辽宁省名校联盟2022-2023学年高三上学期11月期中联合考试语文试卷含答案.pdf

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1、辽宁省名校联盟2022年高三11月份联合考试语文本试卷满分150分，考试时间150分钟。a(r 注意事项：哥哥1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。导弹崽明事提2.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读（35分现代文阅读I本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成15题。材料一：中国古代的叙事作品大多以直选和顺叙为主，这种叙事方式虽能简洁地对历史进行记述，却造就了较为刻板凝滞的叙事风格。而左传叙

2、事正打破了这一现象，成为中国古代叙事文学中的“另类”。它擅长运用多种叙事技巧，活跃文本，使叙事带有“富艳”的风格。尤其是它常在历史记述中运用预叙手法，将对未来的预示穿插到与人物相关的种种异象中。这一独特的手法，避免了史书记述的单一叙事，增加了叙事文本的趣味性而这种手法在与人物相貌有关的异象中表现得最为突出。在左氏笔下，人物异貌的现象不在少数。他们一出生便带有异于常人之处，或虎状翁声，或手有异纹。此类现象往往带有某种预见性，暗示着此人今后异于他人的特殊际遇。从这一角度出发，人物的相貌之异可以理解为一种预叙。3良然不同于占卡、预言之类显而易见的预见性叙述，但其特殊的相貌就已经包含着对未来事件的暗示

3、，如左传宣公四年所记子越拉之貌。子越拉出生时便有着熊虎之状、街狼之声，因此子文感到不详，极力劝子良杀了子越椒，并预言不杀他则必有叉族之灾，于良不肯。而后于越椒果然残虐元穗，若敖氏如子文所预言，惨遭叉族。（摘编自赵嘉鑫预叙在左传人物异象中的功用探睽）材料二：红楼梦采取种种带有暗示性的手法进行预叙，具体形式灵活多样，大体有三种。一是通过图画的形式。如第五回所写的“金陵十二钗正册”第一页“画着两株桔木，木上悬着一回玉带p又有一堆雪，雪下一般会替”，这幅画不仅暗含林黛玉、薛宝钗的姓名，而且还暗示了两人不幸的命运。二是通过诗词曲的形式如第五回所写的红楼梦套曲，其中终身误云z“空对着，山中高士晶莹雪z终不

4、忘，世外仙妹寂寞林。”这实际上预示了贾宝玉和林黛玉、辞宝钗三个人的结局2t贾宝玉当时的思想和情感。语文第1页共8页三是通过谜语、酒令等形式。第二十二回诸人所制谜语，其谜面和谜底都带有预言色彩，如贾政所想z“娘娘所作爆竹，此乃一响而散之物。.今乃上元佳节，如何皆作此不祥之物为戏耶？”作者通过贾政之思对读者作出一种暗示，提醒他们注意这些谜语背后的内涵。上述这些预叙方式与会书人物的塑造、故事的叙述有机地融为一体，构成了一个较为完整、严密的预叙系统。这些预叙大多是以暗示的形式进行，之所以如此，也与诗词、谜语等文学样式本身所具有的模糊性、双关性特点有关，它使作品中的不少语句获得双重蕴涵一方面以字句表面的

5、含义参与、完成作品的叙事，另一方面则隐藏着另一层具有预言、象征性的内涵。从艺术表达的角度看，它使作品的蕴涵更为丰富，读者在阅读时，有一种近乎猜谜的艺术享受，主动性和参与性都大大增强。摘编自苗怀明论红楼梦的叙事时序与预言叙事）材料三：纵观我国古典小说漫长的发展历史，可以看出它的支出特点2t深受民间口头文学的影响，民间讲故事的艺术就如盐溶于水般流进了中国古典小说的筋脉。首先，讲故事的艺术是说和听的艺术。一则故事可能要说上一天两天甚至一月两月，为了使故事听起来不散漫，说起来不混乱，于是有经验的说书人一般会在整个故事情节展开之前对全书做出导向性的暗示，这样无论是说还是听都不会乱了阵法而导致结构的散逸，

6、这样听众才会有耐心跟着说书人的节奏进入情节，小说的魅力才可能产生。再者，讲故事的艺术是普通大众的艺术。德国本雅明说z“讲故事的人有两种类型，一类是当地位户的农民代表，另一类则是商船上的水手，大家劳累了一天，点起了油灯，围在一起，于是，讲故事的艺术家便诞生了。”迥然不同于现代孤独的书斋小说家，而是类似于戏剧需要观众和演员的支流，于是预叙的产生使水到渠成了，预叙通过预告预先为读者提示一种特殊的接受，将读者带入一种特定的情感态度中，随之开始唤起阅读的期待，同时激发读者创造的滋情，同作家一起进入故事情节的设计与实现中，不再是局外人，而是参与者了。最后，古典小说具有较强的教化意识，古典小说通过预叙使读者获得整体的情节，从而达到对人生宇宙的彻悟，不会因情节的散逸削弱感悟力量。总之，古典小说的讲故事的特点，形成了预叙由结到解的特质，在结与解的对峙中形成了审美的张力。（摘编自吴建勤中国古典小说的预叙叙事）L下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3分（优点：简洁明了A.I中国古代叙事作品大多直述、顺叙为主Hll缺点：刻板凝滞B.I 左传叙事 常用“预叙”将预原穿插于异象c.1 红楼梦预叙构成系统多为暗原形式D.I 中国古典小说预叙成国满足交流的需要、实现教化的功能语文第2页共8页）