百师联盟2023届高三一轮复习联考（三）湖南卷语文试卷含答案.pdf

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1、2023 届高三一轮复习联考（三）新高考卷语文试题注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上回2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。考试时间150分钟，满分150分、现代文阅读（35分现代文阅读I（本题共5小题，19分阅读下面的文字，完成15题。材料：博物书写从中国文学传统来看有其深厚的渊源。有的明清小说就涉及了当时钞关货币、丝织品、食品水果、车马船交通工具等。红楼梦则成为博物

2、书写的顶峰，红学研究也有从人物到博物的趋向，饮食、中药、建筑、器皿等物都有了不少研究成果。当代文学的博物书写也不追多让。阿来的书写就被评论界称为“博物志”，在草木的理想国中，动植物拥有了灵气和生命。李碎的应物兄里，当代儒林、儒学知识、饮食、动植物、习俗文化，都舍纳其中。博物概念的再度兴起，与生态主义、环境意识的觉醒有关。作家关注自然中各种植物、动物，是对生态的回归，很多博物书写都在表达这样的生态思缘。还有一些物的书写是对现代文明的深度反思，这些书写在介绍新鲜事物的时候，更多带有一层焦虑和担忧，是现代性反思的延伸。博物书写还具有一种参照价值，物往往具有怪常性，见证着人的变迁。王安忆的天香中关于物

3、的书写就有此意味。物同时是人的延伸，是人的情感的寄托与归宿。彭牢河的散文集瓦下听风书写了农村的各种器物，诸如瓦片、铁锈、石器，物的变迁正是乡土社会一种裂变的直接写照。当然，物极必反。有些作家存在对物过分崇拜的心态，由“物”滑向一种“物欲”。诸如类d时代伪青春写作等，充斥着对物的大量细致的描绘。与此同时，博物书写的泛化和滥用也需引起重视。在文本中罗列知识，容易变成一种堆砌，长此以往，文学写作就成为一种百科词条。知识填塞进文本，却表达不了文学的意义。（摘编自刘小波文学是“人”学，也是“物”学材料二：科普类博物书写将专业内容进行通俗化表达。作者大多具有相关学术背景，一般为科技史和科技哲学学者或博物学

4、家、植物学家等，甚至是护林页、保育员。他们用严谨科学的语言和以小见大的写法，将看似枯燥的自然知识饶有趣味地介绍给读者。如王辰桃之夭夭z花影间的曼一轮复习联考（三）新高考卷语文试题第1页共8页妙旅程、付新华萤火虫在中国、刘华杰天涯芳草、汪品先深海浅说等作品分别讲述花卉、萤火虫、植物、蚂蚁、海洋科学等领域知识，深入浅出，生动可读。这类写作并不容易，它们往往凝聚着作者多年科学研究的经验，还要用浅显易懂的语言表达出来，是真正的厚和薄皮。比如付新华的萤火虫在中国，记述作者在天台山、西双版纳、海南等地寻找、研究萤火虫的丰富经历，通过朴实的丈字和精美的图片，读者能够领略小小萤火虫的有趣知识B此外，作者还讲述

5、了自己初见萤火虫的悸动和对故乡童年的回忆，帮助读者领悟人与自然和谐相处的美好。刘华杰天涯芳草将作者数十年搜集研究植物的经历汇总起来，精心描述植物习性特点，描绘了一个生机勃勃、可亲可爱的自然世界。（摘编自艾莲博物书写，让大自然“说话”材料三：崇礼野花甚多，哪一种最能代表崇礼？我认为，非毛在科非常美丽的冀北翠雀花莫属。2016年8月，我国所著的崇礼野花快妥下厂印制，再次来到崇礼，到狮子沟乡的一个山沟看看在山沟里，我见到毛在科翠在属一个以前没有见过的种类，其学名的“种加词”用的是“西湾子”，指的就是崇礼的主城区西湾子，而这种花，正是冀北翠在花。冀北翠雀花的特点是茎粗壮、上部多分支，花瓣狭长并前仲。蔷

6、薇科榆叶梅在华北地区不算什么稀罕植物，到处都有栽培，野生的也见过许多。尽管它不丑，看多了也不会在意。但在崇礼的“人头由”上，沿废弃的长城生长的大片榆叶梅还是震撼了我，它是那样柔美，与山峦配合得恰到好处。那是我第一次感觉到普通的榆叶梅可以如此神圣，我决定把此线路推荐给朋友，让他们在恰当的时候专程来欣赏榆叶梅，一种植物美不美，没有绝对的标准，要看它与环境与欣赏者具体条件的关系。（节选自刘华杰崇礼博物散记1.下列对材料相关内容的梳理，正确的一项是（3分）一町在涉及内容：有灵气和生命的动植物A.I草木的理想国户主 对其评价：是“搏物志”类文学作品彭家何涉及内容：农村的各种器物B.I瓦下昕风一一一作品主

7、旨：反映乡土社会的衰落付新华涉及内容：萤火虫的相关知识c.l荧火虫在中国一一写作目的z礼赞生机勃勃的大自然制格式涉及内容z崇礼的野花D.I崇礼博物散记二1创作意图z表现崇礼的野花之美2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分A.古代小说家已经有明确的博物书写意识，有些小说中已经出现了典型的博物书写，如红楼梦等优秀作品回B.尽管博物书写概念的兴起与生态主义觉醒有关，但文学作品中的博物书写，却并不都是在倡导热爱大自然、保护生态环境一轮复习联考（三新高考卷语文试题第2页（共8页c.科普类博物书写作者大多具有相关学术背景，所以能够准确有趣地讲述相关之物。D.崇礼野花一书的作者刘华杰是在崇

8、礼狮子沟发现冀北翠雀花的，他认为这种花最能代表崇礼。3.下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是（3分A.材料一列举草木的理想国问应物兄等作品，旨在表明当代文学的博物书写也很好。B.科普类博物书写不容易，因为它往往需要作者进行多年科学研究，还要用钱显易懂的语育表达出来。c.萤火虫在中国除了有朴实的文字外，还配有精美图片，让读者领略有趣的知识。D.材料一详细阐释了博物书写的创作原则，材料三是对其原则的践行，二者关系很密切。4.作家穆清晓在构思关于家乡扶贫工作的小说时，打算大量书写自然风物，使小说带上浓郁的博物气质。请你根据上述材料，对其提出写作建议。（4分5.下面是红楼梦中一段文字，请分析

9、它与材料三的博物书写在表达目的上的异同。（6分只见许多异苹：或有牵藤的，或有引蔓的，或垂山巅，或穿石隙，甚至垂檐绕柱，萦砌盘阶，或如翠带飘飘，或如金绳盘屈，或实若丹砂，或花如金桂，味芬气楚，非花香之可比。贾政不禁笑道：“有趣！只是不大认识。”宝玉道：“那香的是社若荷芜，那一种是金基草，这一种是玉蔬藤，红的自然是紫芸，绿的定是膏芷。.也有叫作什么茬纳晏芋的，也有叫作什么纶组紫给的，又有叫什么绿莲的，还有什么丹椒、蘑芜、风连。”二现代文阅读n（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成69题。金字赵树理在乡村集镇教小学，教学以外的杂事很多1写神局对联，村里人有了红白大事写请求和灵牌，年关之前替穷人

10、写卖契，替一般住户写春联.我在王店镇教小学，杂事比一般村镇更多，因为镇公所的书记每天只顾给镇长到遥远的山庄上催租逼债，镇长使经常拉我的差。在这种年头，为了不丢掉饭碗，不能得罪镇长，因此，我使得多吃一点苦。一天，镇长交给我一卷缎子和一包泥金，要我替他写字，说区长被调升，镇上有个欢送的表示 按地方的习惯，每逢被提升的县、区长离任的时候，地方士绅便旬老百姓收一笔钱，请他吃顿饭，送些礼物 礼物是绸缎之类，写上几个恭维性质的金字，名叫“帐子”“怅”字可能是“悻”字叫错了音，不过可以不必管它。王店镇的学校设在一座汤帝庙里，冬天在厢房里上课，夏天常把课堂搬在正殿对面三丈见方的戏台上 这座戏台，每年只在秋收后

11、唱一次戏，除此之外，冬天有些大户借它存干草，到夏天一方面作课堂用，另一方面有些住家离庙近的农民在后台和角落上铺着席子，午饭和晚饭后到上边乘凉休息，好在和上课时间不冲突，倒也能各尽其用。这天午上，我拿着镇长交给我的缎卷子、泥金包、白菜、粗瓷碗和两枝笔到台上去，一个青年爬起来问我：“先生，写怅子吗？我来帮你！”他，这么一说，另外有几个人听了也起来看热闹。写“帐子”在这地方不算稀奇，大户人家做红白大事也有送“怅子”的。这位热心帮忙的青年有经验，并没有问我怎样做，就把泥全放在碗底，倒了一点水，用白支研起来。青年把全研好，我把缎巷子展开一抖，台上问起一道红光，引得大量E吃了一惊，凡是躺着还一轮复习联考（

12、三）新高考卷语文试题第3页共8页没有闭上眼睛的人，都爬起来看。“这是什么缎？”几个人一齐问。“呀！,a.闪电一样！”有一个人吃惊地夸赞。我也不知道叫什么缎。既然有人捉到闪电，我便顺口说z“就叫它闪电缎吧！”“给谁送？”有人问。“给区长！”我说。“为什么？”“区长妥走了！”“早就该走！阳就不该来！州去了是福！”.大家七嘴八舌议论起来。我挺起大笔在会里蘸着，就有人把缎子铺在桌面上，问我说z“先生，给他写几个什么字？”这一问可把我问住了。原来这位区长才来了三个月，因为办了一宗县里认为“很漂亮”的事，县里报了省府，省府就把他提升了。他办了什么“漂亮事”呢？去年春天，省府连派了三次粮袜款，因为地方太穷苦

13、，前任区长收不起款来被报了职，而这位新区长一来，马上就想出了办法，办法全在于和王店镇镇长配合得紧密。这位镇长是全区的首户，全区大小村庄都有他放的债，都有押给他的池。新区长来了请他帮忙，他便出了主意，要区长把全区欠款户挨次传来，有钱的支钱，没钱的押池，他替欠户还款。区长听了他的话，用油印印了些押地字据，把欠户一一传来，有钱的交钱，没钱的不填字据不放走，果然从四月份上任，不到五月底就把欠款全部追清。这位区长就是因为办了这样一宗“漂亮的事”才被提升了的。对这样一位“漂亮区长”，该恭维他几个什么大字呢？我一时想不出主意来，使反问大家说：“你们说写什么好？”那位研金的青年说z“写真会要钱吧。”“不好！不

14、知写真会逼命！”又一个人说“逼谁的命？不如写成逼死，祖爷F更明白些。”又一个人说B我笑了笑说1“你们都说得对，可是照谁说的写上去也保准出事！”说得大家都笑起来。有人说z“还是由你写吧！”由我又有什么好写的呢？还不得昧着良心说话吗？我怒了一阵，怒出个模棱两可的成语来，写了“有口皆碑”四个大字。“先生！这四个字是什么意思？”“就是说区长的好处大家常常念道着哩”“对！哪个人，哪一天还不骂他几遍王八蛋。”我换了小笔去写上下款。这上下款都是镇长拟好了写在纸条子上的，我把纸条铺好正要写，那位研金的青年指着纸条上写的下款中的“全体镇民”几个字说z“怎么还要叫我们给他送怅子？”他这么一说，大家都瞪了眼，识字的

15、念给不识的听，不识字的也火了！“我们不摔他，这催命鬼！”又一个人说。“可是镇长要我这样写，我替人写个字，怎么好改呢？”我既然抗不过镇长，也只好当众说明不是我的意思。还是那个青年说f写了也不算！我不出钱！”他又向大家说产谁也不要给他出钱！区长给镇长放了押地债，让镇长一家给他送帐子吧！”“连名字也不愿挂，谁还给他拿钱？”一轮复习联考（三新高考卷语文试题第4页（共8页“谁拿钱谁是龟孙子！”“可惜是你们已经拿过了。”我说。“谁拿过了？”每个人都看着别人的脸色互相追究。我问产镇公所前天不是收过一次钱吗？”“那天收的是公事钱。”有人回答。我俞他们解释说f那一笔公事钱，除了给区长摆了一顿是席之外，剩下的只买

16、了这么一块缎，花完了没有我可不知道。”“真是的！又叫人家把咱们裴鼓里头了！”“质问镇长去！”“质问王八蛋去！”大家说着都跪下台，冲出庙门。过了一阵，街上的人声就“哇啦哇啦”越吼越大了。6.下列对本文相关内容的理解，正确的一项是（3分A.“我”经常被镇长拉差，去协助镇公所的书记到遥远的山庄上催租逼债，吃了很多的苦，这使“我”对其丑恶行径十分不满。B.从一个青年主动帮“我”写帐子，以及“我”与众乡民的谈话，可以看出“我”与他们之间有着相当和谐的人际关系。c.开始时，村民对镇长的盘剥麻术不仁，但在“我”暗中挑动其愤怒后，他们终于清醒过来，并变得群情激愤，准备进行抗争。D.“我”写帐子时，本想写“真会

17、要钱”之类，但恐惹出事端；而写恭维的话又实在不肯，所以写了模棱两可的“有口皆碑”。7.关于文中结尾处最后两个自然段，下列说法不正确的一项是（3分）A.这里对人们行为的描写，表现了他们了解被镇长剥削的真相后愤怒的情绪。B.“跳下台”和“冲出庙门”的动作十分生动具体，读之如临其境，如见其人。c.街上的人声“哇啦哇啦”越吼越大，表现出被激怒的村民的情绪愈加激昂ED.结尾不写结果如何，暗示村民的斗争必然失败。8.本文的一个重要写作特点是以小见大，请对此作简要分析。（4分）9.本文关于区长办了一宗“很摞亮”的事的一段插缸，有怎样的作用？(6分）二、古代诗文阅读（35分）文盲文阅读本题共5小题，20分阅读

18、下面的文育文，完成1014题。天授元年，武三思用事，宰相皆下之。同凤阁茸台三品韦方质有痪，三思往问之，方质据床不为礼。或谏之，方质曰z“大丈夫安能曲事近成以求苟兔乎！”寻为周兴等所构，流佬州，籍没其事。时法官竟为深酷，唯司刑悉徐有功、社景俭独存平恕。有功，名弘敏，初为蒲州司法以宽为治不施敲朴史相约有犯，徐司法杖者众共斥之迄官满不杖一人职事亦修禀迁司刑悉酷史所诬构者，有功皆为直之，前后所活数十百家。尝廷争狱事，太后厉色访之，左右为战呆，有功神色不一轮复习联考（三）新高考卷语文试题第5页共8页挠，争之弥切。太后虽好杀，知有功正直，甚敬惮之。冬，十月，道州刺史李行褒兄弟为酷史所陷，当族，秋官郎中徐有

19、功固争不能碍。秋官侍郎周兴奏有功故出反囚，当析，太后虽不许，亦免有功官F然大后雅重有功，久之，复起为侍御史。有功伏地流涕固辞曰z“臣阐鹿走山林而命悬息厨，势侠之然也。隆下以臣为法官，臣不敢枉睦下法，必死是官矣。”太后回授之。长寿二年，德妃父孝谁为润州刺史，有奴妄为妖异以恐德妃母鹿氏，应氏惧，奴请夜祠祷解，因发其事。下监察种史龙门薛季和按之，季和诬奏，以为与德妃同叔，诅 庞氏当斩，其子希或诣侍御史徐有功讼冤，有功煤所司停刑，上奏论之，以为元罪。太后召有功，曰z“卿比按辙，失出何多？”对曰：“失出，人臣之小过F好生，圣人之大德”太后默然。由是庞氏得减死，与其三子皆j,f.岭南，孝谁贬罗州司马，有功

20、亦除名。万岁通天元年冬，太后思徐有功用法平，摧拜左台殿中侍御史，远近闻者无不相贺。鹿战主簿宗就潘好礼著论，称有功蹈道依仁，回守诚节，不以贵践死，生易其操履。（节选自资治通鉴唐纪【注】太后s指武则天祝诅g做诅咒之事，即祈求神灵向某人降祸之前曾有人诬告皇太子德妃窦氏行诅咒之事，以图不利于大后10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分A.初为蒲州司法以宽为治不施敲朴真相约有犯徐司法杖者众共斥之造官满不杖一人职事亦修累迁司刑垂B.初为蒲州司法以宽为治不施敲朴吏相约有犯徐司法杖者众共斥之造宫满不杖一人职事亦修累迁司刑孟c.初为蒲州司法以宽为治不施敲朴吏相约有犯徐司法杖者众共斥之造官满不杖一人

21、职事亦修累迁司刑lls!D.初为蒲州司法以宽为治不施敲朴吏相约有犯徐司法杖者众共斥之造官满不杖一人职事亦修累迁司刑!RI11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.族，古代的一种残酷刑罚，即一人犯死罪而连及其父母妻子等整个家族被杀。B.“固争不能得”与“秦孝公据殷画之固”（过秦论）中的“固”含义不同。c.“雅重有功”与“察纳雅育”诸葛亮出师表）中“雅”的意思完全相同。D.岭南，又称岭外、岭表，一般是指中国南方的五岭以甫的广大地区。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分A.在武三思执掌朝政时，韦方质瞧不起他，就在其看望自己的时候没有以礼相待，后来武三思

22、指使周兴陆害他，结果被定罪，流放到了倍州回B.当时法官们在执法方面竞相苛刻严醋，徐有功心存公平和宽恕，前前后后共救了数十上百家人，他还曾为案子的事在朝廷E争论。c.徐有功在被任命为侍御史时坚决推辞，原因在于他知道自己是个严格执行法令的人，极有可能在这个官任上被处死，但太后没有答应其请求。D.窦孝湛的家奴以妖异之事诱使庞民夜里向神灵祈祷，趁机就诬告她。薛季施诬奏说她与德妃一起祈求神灵降祸于太后，于是庞氏被判死刑。一轮复习联考（三新高考卷语文试题第6页（共8页13，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分(1）或谏之，方质日z“大丈夫安能曲事近戚以求苟免乎！”（4分）(2）称有功蹈道依仁，固守诚节

23、，不以贵贱死生易其操履。（4分14，太后是怎样看待徐有功的？请简要分析。（3分二古代诗歌阅读本题共2,1、题，9分阅读下面这首唐诗，完成1516题。初及第归酬孟元拥见赠章孝标六年衣破帝城尘，一日天池水脱鳞。未有片言惊后萃，不元惭色见同人。每登公宴忠来日，渐听乡音认本身。何幸敖诗相慰贺，东归花友杏桃春。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.标题点明了写诗缘由z孟元翔以诗相赠贺作者及第，作者就写了本诗作为回赠BB.“衣破”是强调自己在京城准备考试的时间之久，突出了及第的不易。c.“渐昕乡音”是说作者及第之后回归家乡，随着距离缩短，听到了渐多的乡音。D.尾联照应了题目，同时以杏桃

24、花发的美景作为虚写，暗示自己有着光明的前程。16.前人评章孝标此诗“惭愧与傲气兼具，伤感共政欣相存”，请对此作简要分析。（6分）三名篇名旬默写本题共1小题，6分17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）(1）杜甫一生常年漂泊，老年病苦孤愁，他的登高诗中“”两句，对这种生活状况作了直接描述。(2）李自在蜀道难中，借飞禽与主兽表现蜀地山道的高危奇险，并运用了拟人修辞手法的句子是“(3）古代文人擅长借梦寄托情思，古诗文中就有许多含有“梦”的诗句，如“，三、语言文字运用（20分）一语言文字运用I（本题共3小题，11分阅读下面的文字，完成1820题。中秋之夜，给月当空，圃如银盘，亮 如明镜，月亮是 的节

25、日主角。微风徐徐，人们举家外出，来到湖畔、河边、广场乃至小区公园中，散步漫话，共叙亲情。在 的日子里，仰望嫁娥的居所，想象广寒宫里的故事。家中有小孩的，大人总会向他们讲述那流传千载的婶娥奔月、玉兔捣药、吴刚伐桂的传说，中国人的文化基因就在这 的讲述中代代延续。A】每逢佳节倍思亲，是人们在中秋节里不可或缺的情感表达。现代生活的高流动性和快节奏，使得那些与亲朋不在一处的人们，难以相聚一堂、分食月饼，但思念和情谊绵长不绝，正通过丰富多样的形式，激活人与人之间的情感联结。中秋的团圃，不拘泥于形式，亲人的笑脸，穿越屏幕，依然带着体温s节目远道而来的礼物，代表不在场的他和她，陪伴我们 共皮美好的佳节。今年

26、中秋，有电商平台发起“月2求邮局”答题写信活动，鼓励大家用手写信的方式给思念的人写一轮复习联考（三）新高考卷语文试题第7页共8页一张明信片、一封家书，让月亮成为承载思念的驿站z有的地方开展关爱留守儿童活动，志愿者代表远方的父母与孩子们团圆。正如东坡名句B千里 共蝉娟”所述说的那样，穿越时室，真情永恒。18.请在文中横线处填人恰当的成语。（3分19.第二段AB两处的引用，为什么一个不用引号，一个用引号？请简要说明。（4分20.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分二）语言文字适用n（本题共2小匾，9分阅读下面的文字，完成2122题。老年人防

27、治高血压，z一是健康饮食 老年人饮食尽量多样化，营养均衡；摄入充足的蛋白质，摄入适量水分。老年人可根据自身情况进行规律、适度的全身性有氧锻炼，如打太极拳等。三是戒烟眼泪。，并限制酒精摄入，以降低心血管疾病和肺4年疾患风险。四是注意保暖。血压常随季节和温度的变化而变化，老年人应穿戴舒适，防寒保暖，避免血压大幅波动。值得一提的是，老年高血压患者常常发生低血压，可能没有任何表现，也可能表现为疲乏、头晕、目眩，甚至晕厥、跌倒等，危及患者的安全。此时，应考虑老人是否有体位性低血压、餐后低血压，以及是否有药物因素影响等。为预防体位性低血压，建议老年人注意休息，避免长时间保持下蹲或站立姿势：坚持锻炼，但要避

28、免剧烈活动，援慢起床，夜间起床应遵循“三个半分钟”原则，即夜间醒来后，先静卧半分钟，再坐起半分钟，之后双脚垂下床沿再等半分钟。为预防餐后低血压，建议少食多餐，适当减少破水化合物摄入，或餐后20-30分钟间断进行低强度运动（如步行）。21.关于文中加点的词语，下列分析不正确的一项是（3分A.“常常”既表明老年高血压患者发生低血压的普遍性，又表明不是全都这样B.“可能”表示老年高血压患者发生低血压而“没有任何表现”的情况是会出现的c.“甚至”强调“晕厥、跌倒”的后果比疲乏、头晕、目眩的情况更加严重回D.“常常”“可能”“甚至”能够准确反映相关现象的状况，体现了语言的准确性。22.请在文中横线处补写

29、恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辖严密，每处不超过10个字。（6分）四、作文（60分23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）孔子旬师襄学琴，十天没有学习新曲 师襄询问，他说E“我只熟患了乐曲的形式，还没有掌握演奏技巧。”掌握演奏技巧后，他说“还没有领会曲子的志趣和意境”z领会志趣和意境后，他又说“还没有了解作者的为人”。最后，孔子说z“通过曲子，我了解作者了，那人体型顾长，眼光明亮，思想深邃，像个统治四方诸侯的王者。如果不是周文玉，谁能创作这样的乐曲呢？”师襄听了，起身下拜，说z“这支曲子，正是文王操哇。”孔子学琴，颇有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与凰考。

30、要求z选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题$不要套作，不得抄袭z不得世露个人信息z不少于800字。一轮复习联考（三新高考卷语文试题第8页（共8页2023届高三一轮复习联考三）新高考卷语文参考答案及评分意见1.A【解析】B项错在作品主旨，原文中的“乡土社会一种裂变”与“乡土社会的衰落”不是一个意思，而且，作品虽然写到乡土社会的裂变，但这不一定是作品主旨。C项错在“礼赞生机勃勃的大自然”，本书写的只是萤火虫，并非整个大自然。D 项张冠李戴，以表现崇礼野花之美为创作意图的作品应该是崇礼野花，而不是崇礼博物散记。故选 A。高中试卷君2.A【解析】“古代小说家已经有明确的博物书写意识”锚，于文无据。故

31、选A。3.0【解析】材料一并未详细阐述博物书写的创作原则，只是谈及博物书写的兴起渊源、价值，以及当代文学博物书写中存在的一些现象，并列举了大量事例，所以“材料三是对其原则的践行”错。故选D。4.示例：要对自然风物作深入研究，将专业内容进行通俗化表达，对其进行生动描写，使之拥有灵气和生命，进而感染读者（用科学严谨且浅显易懂的语言，将看似枯燥的知识饶有趣味地介绍给读者，强化读者对自然的热爱之情，甚至引发对现代文明的反思。书写自然风物时要有所节制，切不可堆砌成百科词条式的东西，生硬地罗列知识，这样会消弱作品的文学性。（每点2分，共4分，意思对即可。其他答案能结合材料言之成理即可酌情给分）5.相同点：

32、都介绍了一些花卉，给读者以丰富的知识，能使之产生对景物的喜爱之情。（2分）不同点：材料三旨在表达对崇礼野花的喜爱之情，从而让读者更多地了解崇礼的城市样态与自景观，强化读者对崇礼及大自然的热爱之情：（2分）红楼梦 中的文字旨在交代大观园的自然景物让读者更真切地感受到大观园的园林之美，体现大观园工满串加暗示人物的性格、命运），同时表现贾宝玉的博学，使其人物形象更生动鲜明（2分思对即可。其他答案能结合材料言之成理即可酌情给分I/_L，J比，.6.B【解析】A项“我”经常被镇长捶茬罗到之一定是“协助书记催租逼债”；另外，前后因果关系也不、，.I、恰当。C项错在“麻木不仁飞他们只F鄂始不知道真相，并非麻

33、木不仁。D项错在“本想写6真会要钱之类”，于文无据，原文是“我一时想不出主意来”。故选B。7.0【解析l暗示村民的斗争必然失败”，于文无据。他们未必失败。故选D。8.作品只是写了王店镇小学教师“我”替镇长写帐子这样一件事，此为事件“小”；文中的人物大都是身边的普通百姓，甚至没有名字，他们可以说是生活中的“小人物”。但它从一个侧面揭露了当时中国农村地方官吏横行乡里、鱼肉人民的罪行，真实地展现了农民的不满情绪和反抗精神，此为“大”。作品由平凡细微的事情反映重大主题，突出表现中心，更有震撼力；事件平凡，人物亲切，读来就好像事件就发生在身边，容易引起读者共鸣。（“小”1分，“大”2 分，作用好处或表达

34、效果 1分，共 4 分，意思对即可。其他答案言之成理即可酌情给分）9.内容上，这段插叙讲述了区长所做的“很漂亮”的事的具体情况，交代了“我”写帐子一事的原委，使文章的故事情节更加丰富。结构上，这段插叙上承写帐子之事以及青年的发问，下启“我”与村民的对话，引出了后文所述事件，使情节更加连贯，脉络更加清晰。主旨上，这段插叙反映了一定的时代背景，揭露了地方官吏对乡民进行巧取豪夺的罪恶行为，从一定程度上暗示了主旨，深化了对罪恶势力的批判。表达效果上，这段插叙利于读者理解文意，把握主旨。（每点2分，共6分，答出任意三点意思对即可。其他答案言之成理即可酌情给分）10.D【解析】从“徐司法”可知，“司法”是

35、徐有功担任的官职，则第一处应断在“蒲州司法”后面，由此排除B、C项。“一人职”无法做“杖”的宾语，“职”与“事”合起来是一个词，即职责，它们不能分开，应断在“一人”之后，由此排除A、C项。故选 D。11.C【解析l雅重有功”的“雅”意思是“一向（或非常）”：“察纳雅言”的“雅”意思是“好的，正确的”。二者意思不同。故选 C。一轮复习联考（三）语文答案新高考卷第l页共3页12.A【解析】“武三思指使周兴陷害他”于文无据。故选A。13.Cl）有人劝谏他，韦方质说：“大丈夫怎么能够曲意侍奉太后近亲来求得苟且免于灾祸呢！”（“或”，有人：“安飞怎么：“事”，侍奉。三个关键点各1分，句意1分，共4分）(

36、2）称赞徐有功恪守道义、遵从仁德，坚守诚挚的品格，不因为贵贱生死而改变自己的节操。（“蹈道”，恪守道义：“易”，改变：“操履”，节操。三个关键点各1分，句意1分，共4分）14.答案示例：对他不按自己的心意断案，甚至在朝延上争辩极其生气。对他的正直很是敬畏。对他执法公平十分赞赏。相信他的为人，非常重视他。（每点l分，共3分，能结合材料答出任意三点意思对即可）【参考译文】天投元年，式三思执掌大权，宰相都自降身份对待他。同凤阁茸台三品官员韦方质有了病，式三思前往问候，韦方质轻慢不以礼相待。有人劝诛他，韦方质说：“大丈夫怎么能够曲意侍奉太后近亲来求得苟且免于灾祸呢！”不久他被周兴等人陷害，流放到倍州，

37、家产被没收。当时法官们在执法方面竞相苛刻严酷，只有司刑垂徐有功、杜景俭心存公平和宽恕。徐有功，名弘敏，最初担任蒲少I!司法，以宽大为治理策咯，不动敲朴这样的刑具，吏员们相王约定说，有犯了徐司法杖刑的人，大家一起斥责他。到徐有功任职期满，没有杖打过一个人，工作也都做好了。多次升迁后，担任了司刑悉。被酷史们所诬陷的人，徐有功都为他们平反，前前后后共救了数十上百家人。他曾在朝廷上为案子的事争论，太后厉色访问他，左右大臣为此都战战兢兢，徐有功则神色坚定，不屈不挠，争辩得更加激烈。太后虽然好杀人，但她了解徐有功的正直，很是敬畏他。冬天，十月，道州刺史李行褒兄弟被酷史所陷害，被判灭族，秋官郎中徐有功坚决反

38、对而没有成功。秋官侍郎周兴上奏说徐有功故意为反贼开脱，应判斩刑，太后虽然不答应，但也免了徐有功的官；但太后一向很看重徐有功，过了很久，又起用徐有功做了侍御史。徐有功伏在地上流着泪坚决推辞说：“我听说鹿在山林中行走，却命悬在厨师手里，这是卢特躏环境（形势）使它成为这样的。腔下让我做法官，我不敢歪曲随下的法令，一定会死在这个古峡移吱后坚决用这个问任命了他。长寿二年，制己的父亲窦制担任附iJ刺史，有个家奴故仨瞅？i怪的事情来忖德妃的母亲庞氏，庞氏心门人薛李和进行调查，薛李和v.EiJ.飞疆共同祈求神灵降祸于太后。庞氏被判死开，庞氏的儿子窦希城跑到侍御史徐有功处诉说冤情，i示事就传送文书要求有关部门停

39、止行刑，上奏论述这件事，认为庞氏没有罪过。太后召见徐有功，说：“你最近办案，重罪轻判或应判刑而未判刑的怎么那样多？”徐有功回答说：“重罪不判或轻判，是臣下的小过失；喜欢让人活着，这是圣人的大德。”太后沉默不语。因此庞氏得减兔死罪，同三个儿子一起流放岭南，窦孝t甚降职为罗州司马，徐有功也被除名。万岁通天元年冬天，太后想到徐有功执法公平，提升他担任了左台殿中侍御史，远近听说的人元不王相庆贺。鹿城主簿宗城人潘好礼写下文章，称赞徐有功恪守道义、遵从仁德，坚守诚挚的品格，不因为贵贱生死而改变自己的操守。15.D【解析】“以杏桃花发的美景作为虚写”错。“花发杏桃春”是作者回归路上的景色，是实写，它衬托了作

40、者喜悦的心情。故选D。16.作者较为惭愧，因为参考科举考试，在京城整整待了六年才考中：但他又很傲气，把自己喻作出水般龙，表现出对自己才能的自信。作者较为惭愧，他自感没有什么言论使后辈惊异，相比于同人，考中的有些晚：但他毕竟考中了，所以还是相当喜悦。（每点 3分，共6分，意思对即可）17.Cl）万里悲秋常作客百年多病独登台(2）黄鹤之飞尚不得过猿揉欲度愁攀援(3）人生如梦一尊还固守江月（夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干；庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹊）（每空l分，错字、漏字、多字则该句不得分）18.当之无愧（众所周知）；秋高气爽（秋色直人）：娓娓动听（绘声绘色）。（每空1分，共3分。如答其他成语，

41、可以与语境相合，亦可得分。不是成语不给分）19.“每逢佳节倍思亲”没有用引号，因为它做的是一个句子的主语，表达了节日里人们的一种普遍的情感，已经不再纯粹是对王维原句的引用了。“千里 共蝉娟”加引号，因为前面已经表明了它是“东坡名句”，属于直接引用，并且有强调的意味。（每点 2分，共4分，意思对即可）20.修改示例一：远道而来的节日礼物，代表不在场的他或她，陪伴我们共度佳节。一轮复习联考（三）语文答案新高考卷第2页共3页修改示例二：远道而来的节日礼物，代表不在场的他或她，陪伴我们共度美好的节日。（改对一处l分，两处3分，三处4分）【解析】原句有三种语病：一是语序不当，“节日”应修饰“礼物”：二是

42、用词不当，“和”应改 为“或”；三是成 分赘余，“美好的”和“佳”语意重复。21.A【解析】错在“普遍性”，常常”说的是经常性，频率高。故选A。22.示例：应从四个方面着手：二是适当运动：老年人应尽早戒烟。（每句 2分，共6分，意思对即可。超过字数酌情扣分）23.【解析】材料提供的是孔子学琴的故事。孔子学琴有两大特点：一是从外在到内在，循序渐进；二是学则学透，彻底掌握曲子的一切。这样的学习，对于我们做事创业，都有相当强的警示意义。它告诉我们，无论做什么，都不可仓促冒进，而应该顺着应有的程序进行，扎扎实实：无论做什么，不做则己，做就做到最好。另外，就孔子本人来讲，他是一个非常善于学习的人，他对所

43、学习的琴曲进行了深入的研究，所以才能 悟到他人难以悟到的东西。写作的时候，应对孔子学琴之事作简要分析，从中抽取出恰当的论点。还需联系生活实际，提出正确的建议。如果从老师的角度，也可以谈教书育人，需要放手让学生自己去探究，那样 体会更深刻，更有成就感。学生如能结合材料进行立意、写作，在内容、结构、语言等方面符合相关 要 求，即可酌情给分，答案中列出的立意仅供参考。参考立意：循序渐进，扎扎实实 做，就 要 做到最好 用心专一，收获无限急于求成，功亏一簧放手，让学生自己探究【评分参考】满分 60分，以44分为基准分，分五类划分作文档次：l一结构严谨：语言流畅，有2.二类文（52分46分）：基本符合题

44、意，.Aft,心明确，内容较充 实，个别材料不切题：文体特征较鲜 明，结构完整：语言通Ji陨3.三类文（45分38分）：明，结构松散：病 句较多。4.四类文（37分30分）：完全偏离题意，中心分散，内容空洞，材料不切题：文体特征不鲜明，结构混乱：语言不通，错别字多。5.五类文（29分一0分）：大段抄袭、完全抄袭等。需要注意的问题：1.对于文体特征鲜明、观点明确、论据充分、阐发透彻、层次清晰、结构严谨、语言得体有表现力且书写认真，能 体现较高语文素养的作文要敢于按照一类文甚至是满分的标准 赋分。2.没有标题扣 2分，不符合相关基本文体格式扣 2分。3.错别字l字l分，不累计，上限3分。标点符号错误多，酌情扣分，不超过2分。4.字数不足：600字以上，每50字扣 1分：600-400字，35分左右：400-200字，25分左右：200字以下，15分以下。5.抄袭：全篇抄，10分以下：抄袭一半左右，20分以下。大段抄背无关内容，在五类文中酌情赋分。6.完全是作文材料的扩展，不得高于 40分。一轮复习联考（三）语文答案新高考卷第3页共3页