学校德育述职报告五篇.docx

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1、学校德育述职报告五篇述职报告最初曾用"总结"或"汇报"的形式出现，经过一段时间的使用，并随著干部体制改革的不断深入和完善，逐步形成了独具特色的体式，述职报告最终形成了一种新的应用文体。以下是我整理的学校德育述职报告，盼望可以提供给大家进行参考和借鉴。学校德育述职报告范文一在本学期学校德育工作中，我校全面贯彻落实上级文件精神，根据上级教育部门和学校德育工作提出的“育人为本，德育为先的要求，坚持“以人为本，全面进展的教育要求，坚持以爱国主义、群众主义、社会主义教育为主线，以行为规范、生活规范、学习规范为重点，围绕校内文化建设，专心开展各类主题教育活动，使学生

2、学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止礼貌、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下：一、做好德育工作打算，努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素养。发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，政教处具体抓，实行校长室-班主任二级常规管理的制度，构成了各部门亲密协作，班主任和任课教师共同承当的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增添了“教书育人、“服务育人、“管理育人的意识，并能以身作则，努力工作，带着全员专心探究学校德育工作的新途径。留意加强德育队伍建设，独特是班主任队伍建设。

3、每学期坚持开好“四种会即每周一次主题班会;每月两次班主任会议;每学期1-2次班主任阅历沟通会;每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会，透过学习有关阅历文章、阅历介绍等方式，努力提高班主任的工作潜力，对于一些初当班主任的，学校则采纳“帮、扶、带的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。二、加强校内文化建设，优化育人环境。1、细心布置宣扬阵地。加强对墙报等文化阵地的指导管理，在把好言论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣扬教育功能。2、规范教室布置。各班教室的布置表达了各班的特

4、点，营造了生动活泼、干净素雅、健康礼貌、催人奋进的良好育人气氛。3、专心做好了迎接“县教育区的迎检工作，使校内文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐步构成了教高品位的校内文化精神。4、大力推动“书香校内进程，以优美的环境气氛，高雅的校内文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设一个“时时受教育，到处受感染的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣扬栏、黑板报、兴趣小组等。学校长期坚持不懈地开展每周一升旗仪式活动，并且利用升旗仪式开展国旗下的演讲，进行德育教育工作，而且这已构成我校的特色。这些活动都充分表达了学生参加的全体性、教育的目的性、教育形式的多样性，使学生在这样的教

5、育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践潜力和创新精神的进展。三、加强学生的思想道德教育和养成教育。1.丰富德育活动促进养成教育。仔细学习贯彻落实会宁县中小学德育工作常规11条、中学生守则及中学生日常行为规范，坚持每一天十分钟的养成教育。同时深入开展了礼貌礼仪教育、法制教育、安全教育等等。2.加强班级文化建设。我们要求班主任专心思索，加强班级制度建设、班风和学风建设，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色，争创“礼貌班级。各班的学习园地布置精致，规范有用，富有教育性，各班的活动、好人好事都有记录。3、加强后进生的教育与转化。政教处要求各班对后进生转化工作做到了有打算，有措施，并比较准

6、时地了解把握有关状况，帮助班主任做好个别学生的帮教工作。四、做好德育教学工作打算，拓宽德育渠道，发挥“三结合教育优势。一向以来，我校增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，透过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动，家长参加率达70%以上。同时，坚持透过电话联系、家访、常常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推动家校联系，提高了家教水平。2、我校一向注重寓教育于活动之中，我们组织了一系列的活动：如开展了以“创设书香校内等为主题的读书教育活动;组织学生定期观看教育片;布置宣扬橱窗，让学生准时了解了国际、国内及校内大事;开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的气氛3、我校十

7、分重视家庭教育工作，定期召开家长会活动，使学校教育和家庭教育步调一致。透过家长学校向家长介绍学生基本状况、学校进展规划及对学生的要求和对家长的期望。期望家长和学校亲密协作，用正确的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教育方法。五、存在的问题1、全员育人方面，教师重视程度有待提高。2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。3、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的进展。六、今后工作设想1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。2、加强德育科研，探讨新形

8、势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题讨论工作，进一步提升教育管理水平，把讨论成果准时应用到学校教育工作中去。3、继续抓好班主任“老青帮带工作，营造良好的教育气氛。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培育学生自觉遵守中学生日常行为规范和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。4、学校德育工作领导小组将在原有工作阅历的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新状况、新问题，结合各级学生的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培育德智体美全面进展的建设者和接班人而不懈努力

9、。学校德育述职报告范文二本学期我校德育工作落实“为学生终身进展奠基，为社会培育优秀公民的教育理念，坚持德育为首的观念，结合我校实际，落实全员育人，把德育工作根植于学生的实际生活中，立足于学生的生活世界，从学生身边的小事、详情、环境、人物切入，表达“小、近、亲、实，充分利用各类德育载体，实现常规育德、生活育德、心理育德、文化育德。(一)做细做实常规管理1、继续实行学生常规评比，强化学生行为、道德习惯的培育。从最基本的规范讲究卫生、佩戴红领巾、值日等入手，做到每一天一检查、一周一表彰、每月一总结，在抓反复，反复抓中，使学生良好的行为习惯和道德习惯得到不断地稳固和强化。2、把常规管理和红领巾值日岗制

10、度相结合，充分发挥学生自我管理的作用。(1)我们让班主任老师在教室里将小学生守则、小学生日常行为规范、班级奋斗目标、班干部名单及值日表、流淌红旗等都张贴在教室内，让学生一目了然，既增添了管理透亮度，也有利于学生进取精神和群众荣誉感的增添，也有利于科任教师对学生基本状况的了解，更有利于对班级的管理。(2)举办领袖学堂，培育强有力的少先队群体学校大队委干部是学校进行管理的助手。本学期以竞选的形式，由学生投票确定人选。透过参加竞选，使学生有了自我表现的机会，有了获得胜利的机会，使一些成果不太优秀但工作潜力强的学生脱颖而出，更使成果优秀的学生也注重提高自己的全面素养与潜力。本学期，我们大队部依旧举办领

11、袖学堂来培育队干部群体的管理潜力和民想法识。为充分调动红领巾值日岗同学的专心性、锻炼他们的管理潜力，少先队大队部对学生的管理实行每周一小结，对优秀者给予必需的嘉奖。这种做法既发扬了学生的主人翁精神，也培育了学生的踏实、进取的精神，增添了自我管理、自我教育、自我服务的潜力。(二)加强班主任队伍建设，提高德育管理队伍的专业化素养1、完善规章制度，规范班主任工作要求。在充分商量和听取意见的基础上，德育处修改了班主任工作每月考核细则和综合考核细则，这些制度的制定，强化了班主任岗位职责意识，使班主任工作更具规范性。2、引领理论学习，提升班主任思想素养。本学期，我们注重加强对班主任的业务素养教育，提高班主

12、任的综合素养潜力。四月份，我校以班主任基本功竞赛为契机，组织班主任学习关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见、小学生日常行为规范、小学生守则等，提高思想认识。3、强化培训工作，促使班主任练就专业潜力。本学期，每月由德育处组织召开班主任例会和年级段专题研讨会，总结阶段性德育工作阅历，剖析工作中存在的问题，研讨改善工作的措施和应对策略。透过讨论、分析、探讨、学习，使班主任提高了自身修养和管理水平，确保德育工作的实效。对学生的思想、学生中出现的问题做到真正去教育、真正去落实，用好每一次德育教育的特地时间，使学生有所得有所获。4、鼓舞班主任反思促提高。学校针对一些重点问题定期召开班主任座谈

13、，透过参加研讨活动，班主任在很多问题上达成了共识，并为其业务水平的提高奠定了良好的基础。(三)专题教育系列化、主体化、课题化我们将以校内为主阵地，以课堂教学为主渠道，透过国旗下讲话、宣扬栏、黑板报、等途径，把常规教育与主题教育结合起来，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。充分利用各类德育载体，立足常规，提高专题教育的附加值。(四)加强安全教育本学期，德育处还仔细贯彻落实加强学校安全工作的有关文件，扎实做好学生安全教育工作。透过加强各任课教师安全职责心、加强对学生、家长的安全学问教育，努力提高学生的安全防范意识和自我爱护潜力。充分利用校内广播及宣扬橱窗等对学生进行安全学问宣扬和专题讲座，使

14、安全警钟长鸣，防患于未然。学校德育述职报告范文三德育是学校实施素养教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神礼貌建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素养的奠基性教育，是培育造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与进展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。同时，中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推动素养教育的确定指出：实施素养教育，务必把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学

15、校教育不仅仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育互相渗透、协调进展，促进学生的全面进展和健康成长。因此，学校务必把德育工作摆在重要位置，并仔细学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，一学期来，我们加强了学校德育管理工作的讨论，其主要做法是：一、加强理论学习和德育实践讨论1、组织师德理论学习本学期，我们利用教师政治学习的机会，组织教师学习了教师法、未成年人爱护法义务教育法和市县教委有关师德教育和建设的文件资料等，以教育行评为契机，有效地加强了师德建设。2、开展德育科研活动我们以新课程理念努

16、力转变班主任的主角，并透过小课题讨论、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位教师都结合自己的教育教学实践，撰写学习心得体会提高教师的德育理论水平。二、开展多种形式的主题教育活动1、爱国主义教育(1)本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培育爱国主义意识。(2)开展好“祖国明天会更好读书活动，并依据学校有关要求，组织了征文竞赛。学生透过读书活动，进一步提高了爱国热情。2、安全法制教育(1)加强安全学问的宣讲教育。(2)继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关职责书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故。

17、(3)各班继续深入学习贯彻预防未成年人犯罪法，对一些苗头性现象准时加以教育，杜绝学生违法犯罪现象。(4)开展了系列宣扬教育活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的教育。3、环保教育透过宣扬橱窗、校内广播专心宣扬环保的重要好处，上好环境教育课。我们教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。4、礼貌礼貌教育本学期，我校继续加强了学生常规教育，独特是礼貌礼貌教育，以新的中小学生守则、小学生日常行为规范为资料，开展“礼貌班级百分赛活动，以班级教育、自我教育为主，红领巾督察队为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。5、学校仔细开展了关爱“留守孩教育工作。三、切实加强家校联系

18、为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出必需的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教育网络。四、加强德育队伍建设1、利用教师政治学习等机会让教师明确人人都是德育工作者、个个有职责参加德育工作，树立“大德育观，增添德育力量。2、继续加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会，透过沟通取长补短，提高了班级管理水平。以上是本学期我校德育工作的简洁回顾，我们决心在今后的工作中继续努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。学校德育述职报告范文四德育是素养教育的灵魂，德育工作是学校的永久主题.我校始终把德育工作放在学校工作的首位，始终把德育工作

19、当成了事关学生健康成长，学校持续进展的系统工程来抓.历年来，学校的德育工作坚持从学校实际出发，以学生活动为起点，将德育贯穿了教育教学各个环节，提倡宏观掌握，微观落实，强化规范，讲求实效，与时俱进，开拓创新的德育管理，确保了学校德育工作的特色化、实效化，取得了优异的成果。现总结报告如下：一、确立先进教育理念与制定德育规划我校依据中共中央关于进一步加强和改善学校德育工作的若干意见中、共中央关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见和公民道德建设实施纲要中学德育大纲要求，确立了“一切为了学生的全面进展、深化“走动式精细化管理，深入树立服务育人的理念，坚持以育人为根本，以、教学为中心，全面推动

20、学校德育工作，以“实现欢乐学习，打造音乐校内书香校内为切入点，注重学生的多元化进展的目标。并且制订了德育工作规划和具体实施打算，坚持学校教育德育为首，把德育工作贯穿于教育教学的各个环节。这一目标和打算得到师生、家长和社区认同，并成为师生的自觉行动。二、健全组织机构与落实管理措施1.领导机构健全，具有先进的教育理念和德育工作的领导力。学校成立了以校长任组长、分管德育工作副校长任副组长的德育工作领导小组。学校把德育工作放在教学的首位，党组织在德育工作中发挥了政治核心和监督保证作用。学校每年有年度德育工作打算和总结，管理制度齐全，措施有力。学校每学期召开三次德育领导小组会议，召开三次德育工作会议，每

21、月行政会议都有讨论德育工作的资料，学校设立德育处，人员落实，德育管理网络健全，职责明确，能协调各方面力量有效开展工作。2.管理网络合理，构成德育合力建立学校、家庭、社会各方沟通的德育网络，构成德育合力，发挥德育的整体功能。成立家长委员会，社区德育教育委员会。3.制定严格的规章制度，使工作制度化、规范化有结合学校实际落实德育工作法规的细则和落实上级有关部门布置的德育工作的措施。各项德育工作制度化、规范化、合理化，运行正常，建立了良好的工作激励机制。三，.加强培训，提高意识和素养1，学校十分重视德育队伍建设，以“修德、治学、健身、报国为校训，建立了以校长负责制的德育工作体制，副校长分管并全面主持德

22、育工作，强化德育指挥职能，加强对班主任工作、班群众建设工作的指导。每月举行了一次班主任工作例会。加强教师职业道德建设，能依据形势进展有打算地对教职工进行德育工作的培训。把德育成效列入对教职工实施考核和奖惩的资料，有关德育工作工作者的表彰嘉奖制度得到落实。加强教师的职业道德教育，发挥教师为人师表、教书育人、敬业爱生先进典型的示范作用。落实每位教师的育人职责，强化全员德育意识。2，重视班主任队伍建设，培育和激励机制健全，措施落实到位德育工作的落实，关键要有一支政治素养高、具有奉献、敬业、开拓精神的德育工作队伍。教育工作者的精神风貌和人格魅力对学生的影响是十分深远的，为此我们逐步探究、不断完善管理，

23、注重德育队伍建设，尤其是班主任队伍建设。我们透过专题讲座如如何对学生进行青春期教育班主任的基本素养等进、行培训，免费给每个班主任订阅班主任杂志，赠送或推举超多书籍，使班主任工作逐步由过去的阅历型向科学型过渡。我们透过每月一次的班主任研讨会，针对新时期学生工作的新特点、学生生理心理进展的新改变，摸索工作的新思路、新方法、新对策。我们进行班主任沟通学习，组织有阶段性的座谈沟通，主题班会、德育示范课沟通，接待来宾切磋性沟通，走出去考察性沟通，结对子互补性沟通，收到了举一反三的实效。此刻我校班主任已成为一支善学习、勤钻研、肯耕耘、能奉献的教师队伍，涌现出一大批市校优秀班主任，为我校德育工作和学校各项工

24、作的顺利开展，做出了突出的奉献。四、德育课程与课堂教学落实到位1.充分发挥课堂教学的主渠道作用，引导学科教师将各学科的学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观培育目标有机结合，促进学生全面素养的提高。2.加强德育课程建设，专心改善教学方式，课程资料和教学方式贴合学生的实际，德育课程普遍受到学生的欢迎。学校十分重视德育实践，开齐规定德育课程，专心推动德育课程教学改革，注重“三贴近的教学原则，课程实施成效明显。做到教育与教学有机结合、留意结合当地实际开发校本德育课程。3.学校专心实行措施减轻学生过重的学业负担，开齐各类课程，切实加强青少年学生的诚信教育、法制教育、心理健康教育等专题教育，注重教育实

25、效。把师生心理健康教育列入德育规划，制定心理健康教育制度，留意在教育教学过程有机渗透心理健康教育。重视配备、培训兼职心理健康教育教师。有独立的心理辅导场所，有效开展心理辅导活动。留意积累心理辅导的档案资料。聘请专职法制副校长，制定法制教育打算，开展法制教育活动，每学期举行一次法制教育报告会。4.学校专心开发各类德育课程资源，建立校外德育基地，活动开展正常，方式不断创新。与我市爱国主义教育基地联系，组织学生参观学习五、德育实施丰富创新1.创新德育工作方式，进行各类德育教育活动。学校加强民族优良传统教育和革命传统教育、理想前途教育、人文精神和科学精神教育、环境教育等教育活动。结合重要纪念日、节假日

26、或重大事件开展形式多样、富有实效的主题教育活动。升旗仪式庄重规范，国旗下讲话主题明确，贴近实际，团队活动正常开展，富有特色，有过程性资源共享料可查。专心组织学生参与社会实践，按要求定期支配学生到实践基地参与活动。开展胜利教育、激励教育和自我教育活动。家长会上表彰优秀学生，学生国旗下讲话用自己的成长故事和经典的激励故事和全体同学共勉;校内宣扬标语、大理石警示语，全部是师生自己去设计、创作的“书画作品、小制作，颇具特色，很多话语是精炼省人的。2.狠抓行为规范教育，实行严格科学的走动式精细化管理结合学校实际，制定切实可行的校纪校规，并开展相应的教育、检查、考核，抓好学生守则规范的贯彻落实。加强法制教

27、育，定期组织法制、安全、纪律讲座等教育活动。重视对特别生的帮带，对象明确，有具体的打算、措施，成效明显。实行严格科学的走动式精细化管理，注重学生的养成教育，培育了学生良好的行为习惯和健康专心的心态。如课间操过关、大课间德育教育一刻钟、国旗下讲话等。3.注重“三结合教育，发挥合力作用。有家长学校的组织机构，规章制度齐全，专心开展形式多样的家教培训活动。有家校联系制度，沟通方式多样有效，每学期召开家长会1次。专心与村委会、派出所等单位亲密联系，用好校外德育资源。按打算召开了开学德育教育大会、国庆节德育教育活动等取得了很好的教育效果。4.建设良好的校内环境，提高育人气氛。校内净化、美化、绿化，育人气

28、氛深厚，常规教育阵地齐全，如图书阅览室、学校广播站、板报橱窗等，利用这些教育阵地开展教育活动，教室布置贴合育人要求，食堂卫生干净，学生宿舍管理规范有序，专心组织学生参加校内建设、管理，学生自我教育和自我管理潜力较强。5.实行进展性评价、多元化评价、过程性评价有机结合的学生评价机制。我们始终坚持以进展的目光对待学生，专心查找和准时确定学生的闪光点，并以此不断扩大，以求推动其不断进步。从不以成果论高低。如我们的“三好生评选，便是在自我评价、小组评价、老师评价的基础上推举，以各方面进步程度为标准的评价方法确定的。六、德育成效显著1.提高了学生道德素养学校坚持“爱国主义为主线，课堂教学为主渠道，德育活

29、动为载体，德育实效显著，特色突出。学生能自觉遵守社会公德、校规校纪，校风、班风良好，在社会上赢得较好声誉。能够持续校内干净卫生。学生具有良好独特心理品质，无因心理异样引发严重后果，学生穿着得体，举止礼貌，能正确理解“守则、“规范资料并落实在行动上。学生能自觉遵守中小学生守则和中学生日常行为规范，在校内外能规范自己的行为，具有良好的社会公德意识和礼貌的行为习惯。如今我们学校已连续几年无一个流生，未发生一齐学生进网吧、游戏厅和违法乱纪事件。2.德育效果富有特色学校德育工作时代性、创新性明显，已被师生认同，在全市有必需示范辐射作用。受到上级领导的确定和兄弟学校的欣赏。总之，我校的德育工作始终贯穿于整

30、个学校工作的方方面面。由于学校重视，措施得力，老师垂范，学校教学秩序良好，学生遵纪守法，举止礼貌规范，专心上进，学习风气较为深厚。当然德育工作作为学校工作的头等大事，由于涉及面广，也还有抓得不够的地方，我们在今后的工作中将竭尽全力，将此项工作做得更完善，以促进教育教学质量的更大提高。学校德育述职报告范文五经过了一段时间的努力，工作已经完成得差不多了，原来以为能够好好休息，却发觉自己的述职报告还没写，应对这种状况，你是否会觉得很烦心为了避开这种状况的发生，快到来瞧瞧吧，下面是述职报告网的我收集的述职报告的相关资料，欢迎大家前来了解。_九年制学校在_市委市政府及教育局正确领导下，坚持以科学进展观为

31、统领、以办人民满意教育，做人民满意教师为宗旨、以建立平安、礼貌、卫生、和谐的校内为目标，突出“以人为本、以德塑校、以质名校、特色兴校办学理念，开展了有效德育活动，取得了必需的工作成效，具体如下：一、常规教育1、新学期进行常规系列教育，各年级、班级依据本年级、班级实际状况，制定出切实可行的德育工作打算，确定不同学年段的德育资料和要求，改善教育工作的方式与方法，充分表达德育工作的整体性，阶段性和实效性。2、为构成一个良好的班风、校风，开学后，各班主任马上组织学生学习贯彻中小学生守则、中小学生日常行为规范、中小学生礼仪规范以及我校各种规章制度，并做到准时检查学生的行为习惯，发觉问题准时处理。3为帮助

32、家长树立正确的教育思想，抵抗社会大小环境对学生的不良影响。本学期为九年级、住宿生家长各召开一次家长会议;利用教学开放日召开了全校学生家长会并成立了家长学校委员会组织。4、仔细上好每一节班校会，班主任老师仔细设计班会资料，班会资料要表达实效性和针对性。写好教案，重点班会有设计方案。5、进一步利用好校内"正午阳光"广播、班级板报、墙报、手抄报、学生征文等，依据不同年级学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、礼貌习惯、遵纪守法等方面的宣扬教育。6、加强对学生的行为养成教育，培育学生的自主管理潜力，充分发挥共青团、少先队、礼貌监督岗职能作用，监督岗成员参加学校班级日常工作的检

33、查与评比，做好当日的值班记录，发觉问题准时处理解决。7、面向全体学生，继续深入开展以转化学困生为重点的系列活动，政教处建立问题学生跟踪档案，协作班主任常抓常管，把不良行为消灭在萌芽之中。8、政教处深入到各年级、班级开展调查讨论工作指导催促班级管理，每周一次对全校班级进行量化考核，每月一次班级管理评定，并评出礼貌班群众。每周(月)检查状况反馈各班主任。9、有打算的培育各班团队干部，定期召开会议(团队干部工作会议各两次)，提高他们在班级建设中的骨干作用，发挥学生教育学生的成效。二、加强德育队伍建设1、构建一支政治素养高，潜力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。每周召开一次政教处工作会议，支配周工作任务，利用班主任例会组织班主任理论培训，提高素养，增添职责感。2、严格考核班主任工作，包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣扬、班校会状况、各种上交资料等，每月向全校公布，并计入班主任业绩档案中。述职报告相关文章：本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页