学校的卫生检查工作计划.docx
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1、学校的卫生检查工作计划卫生检查的学校工作中的一部分,相关负责人会定期来各班检查卫生工作状况,以保证学校环境的干净。下面是由我为大家整理的“学校的卫生检查工作打算,仅供参考,欢迎大家阅读。学校的卫生检查工作打算【一】为了进一步贯彻实施上级有关安全工作政策、法律、法规,确保学校财产和师生生命安全,稳定师生心情,创造良好的教育教学环境,促进学校各项工作顺利开展,创建和谐校内,从而提高教育教学质量。特制定本工作打算。一、 指导思想以上级有关安全卫生工作的政策、法律、法规为指导,把安全卫生工作放在学校工作的重要议事上,实行有效措施,消除安全隐患,避开意外事故发生,确保一方平安,创建安全校内。二、 主要工
2、作任务和措施1、建立学校安全卫生工作领导小组建立以校长为组长,副校长为副组长,学校后勤有关人员和保卫人员为成员的学校安全卫生工作领导小组。领导小组的职责是指导、催促安全卫生工作检查小组和师生做好安全卫生工作。2、建立学校安全卫生工作检查小组检查小组组成由分管后勤的领导为组长,后勤相关人员和保卫人员为成员。检查小组的职责是按学校的要求定期和不定期地深入细致地检查学校安全卫生工作。并把每次检查的状况向学校领导反馈。3、实行安全卫生工作责任制校长是学校党政一把手要负总责任,分管领导要负主要责任,班主任要负直接责任。一旦出现问题,则根据职责范围追究责任。4、加强安全卫生学问教育,提高师生安全卫生防范意
3、识。教育形式:实行全校性集会教育与班级教育相结合。教育内容:1贯彻上级有关安全卫生的政策、法律、法规,深入学习中小学幼儿园校内安全管理规定。2以安全卫生学问读本作为教材与学生一起学,提高教师安全教育培训技能。3作安全卫生专题性教育。如:防火灾、放溺水、防毒、防雷电、防损害事故、防交通事故等等专题性教育。4学习上级有关文件、资料。5、出墙报贴图片进行宣扬教育依据不同的季节出版有关墙报和贴有关图片对师生进行宣扬教育,让师生直观学习受教育。6、制定完善学校安全卫生管理制度。并仔细贯彻实施。7、加强学生饭堂管理1根据卫生防疫部门的要求仔细完善学生饭堂的设备设施。2切实做好炊具和餐具的消毒工作,负责饭堂
4、工作的领导要把好这一关。3饭堂工作人员要持健康证上岗。凡患传染病的人员不能进入饭堂工作。4把好食品卫生关。不能购置劣质的食品,不能购置或自制简单引起中毒的食品,不能购置“三无产品,所购置的食品尽可能做到固定地点,而且持有卫生答应证的厂店,并签定安全卫生责任书,不准非饭堂人员乱进入饭堂。8、加强学校安全保卫工作1 建设好保卫设施值班室及基地2 保卫人员要仔细履行保卫工作职责,仔细做好来访登记工作。3 加强夜间巡逻工作。4 不准外来机动车辆及生疏人随便进入校内。5 未到放学时,保卫人员到校门负责维护治安工作。9、检查修理体育设备设施。10、依据上级的要求,仔细协作有关部门做好学生的体检和疾病预防工
5、作。11、切实搞好校内教室及厕所的清洁工作。各班每天都支配好学生搞校内清洁包干区和教室的清洁工作。厕所要天天冲洗洁净,必要时喷洒灭蚊灭蝇药。为了做好各项清洁工作,学校每天都组织评比小组对各班清洁包干区和教室进行评分。每周公布一次分数,期末统计总分,并把其列为评选先进班极的条件之一。12、加强领导、教师值日工作。轮到值日的领导、教师必需按时到校值班,工作要尽职尽责。放学时要到校门维护治安。学校的卫生检查工作打算【二】一、指导思想我班以“健康第一为宗旨,贯彻全民健身打算的纲要把班级体育卫生工作作为实施素养的突破口,以科学的管理,促进班级体育卫生工作的全面健康进展。在具体的工作中要建立完善科学管理体
6、系,主动开展各种形式的健康教育活动,加强学生健康学问教育,培育学生良好的卫生行为习惯,改善班级环境和教学卫生条件,提高学生的健康水平。我们还要创建“崇尚健身,参加健康的健康气氛,保持班级的体育特色,培育全面进展的学生。二、具体工作一体育工作1.加强科学管理建立健全班级体育工作领导小组,由体育教师全面负责管理班级的体育工作,实施“分工负责,分管齐抓的管理制度“,责任到人,工作到位的责任制度,加强对体育工作的指导检查。不断总结,不断完善,狠抓落实。2.确定目标<学校体育工作条例>是班级体育工作的指导方针。是部署实施体育工作的根据。特殊是新教材实施以后,怎样上好体育课,又是一个很大的难题
7、。依据体育大纲的精神,规范课堂质量,领会精神实质。确定工作目标如下:贯彻两个条例。上好两操两课两活动。大力开展每天一小时的锻炼活动。将体育课与体育活动相结合。提高学生的身体素养。使近视率掌握在9%以下,近视率发病率不超过1%.3.提高课堂质量本学期体育课将狠抓体育常规,提高课堂质量,依据大纲新教材,主动组织好体育教师对新教材的学习工作。使体育教师领会新课程标准精神实质。依据新教材和学生具体状况制定好教学打算。备好室内和室外课教案。体育教师坚持“继续学习,从理论学习和听课不断汲取学问。提高师德水平,理论水平,教学和教研能力。坚持面向全体,教书育人。规范体育教学常规。严格执行<小学生合格标准
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