学校年终考核自查报告.docx

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1、学校年终考核自查报告学校年终考核自查报告各位领导:大家好!今日各位领导来我校进行年终考核检查，在此，我代表全体师生向各位领导表示强烈的欢迎。是一所农村一般初级中学，学校占地面积约21870 m2，生均占地22.45 m2, 19个教学班，974名学生，75名教师，本科以上学历到达67.8%，教师资格证持证率到达100%，55岁以下新课程、继续教育、计算机二级培训参训率都为100%。正副校长3人，均取得校长岗位培训合格证。学校校舍建筑面积6563 m2 ，一座3920 m2的教学试验楼，其中教室24个，设有生物、物理、化学三个试验室及语音室、图书室。一座1560 m2的教师宿办楼，一座集微机教学

2、、多媒体教学的教学会议室为一体的475 m2综合楼，操场占地19亩。600 m2的食堂因受地震影响，严重受损，即将撤除。XX年9月建成了一座471 m2的沼气厕所，内附设猪圈及大棚蔬菜。本年度，我校工作总体状况是：以科学进展观统领学校工作全局，牢牢把握;德育是首位，教学是中心，效率是灵魂，质量是生命;的总体要求，大力加强了学校管理、安全管理、德育教育、教学管理、后勤保障和灾后重建等工作，全面推动了以质量为主题的素养教育，促进了学生全面进展和健康成长。一、办学方向学校坚持以科学进展观为指针，全面贯彻教育方针，坚持;科研为先导，改革为动力，质量为主线，育人为根本;的办学思想，以;让社会满意、让家长

3、放心、让学生成才;为目标，以;好学、善思、明志、笃行;为学风，以;严谨、精深、博爱;为教风，以;求严、求实、求新、求真;为校风。一个校风正、学风浓学校已经形成。坚持育人为本，德育为先.以德育活动和课堂教学改革为核心，以新一轮课改为重点，以培育;五型;教师为抓手，有效开发校本课程，将新课程教育改革试验讨论与学校进展融为一体，高举质量大旗，强化内部管理，提高教育教学质量，全面、扎实推动素养教育。二、学校管理(一)、加强领导班子建设好的领导班子是营造一所好学校的确定因素。我校行政会成员总共有12人，校长1人，副校长2人，党、团书记、工会主席各1人，主任6人。多年来，学校始终十分重视领导班子建设，注重

4、提高班子成员的理论修养和管理水平，班子成员都具有大专以上学历，年龄结构搭协作理，优势互补，相得益彰。学校设有校长办公室、党支部、教育处、政教处、总务处、团总支、工会等组织机构。教育处下设六个教研组。组织机构健全，岗位职责明确，实行分工合作，建立了;决策——执行——操作——反馈;系统。校长依法办学、抓全面、负总责。副校长分管一条线。党支部书记负责党建、精神文明建设工作。工会及教师代表大会负责民主管理、民主监督工作。执行层面，各部门严格根据学校的集体决策，抓好各项工作的落实。操作层面，仔细组织实施。反馈层面，通过工会、教代会等

5、途径，利用每学期的学校进展;金点子;征集、;师生需求调查;、;学生问卷调查;等方式，广泛听取师生的意见和建议，准时反馈信息，供决策层接受。这样，提高了领导班子的决策水平，保证了学校各项工作的正常运行。为了加强对教学这一中心工作的领导力度，增添班子成员的责任意识，学校在实施年级组管理模式的同时，在领导班子中实行;四个一;制度，即主管一方面工作，带一门主课，下一个年级组，蹲一个教研组，实现了学校目标层层落实，班子成员人人有责。形成了整体工作校长统抓，局部工作有人主抓，教师代课有典范，每个年级均被重视，教研工作保障有力的良好工作局面。(二)、学校管理基本理念：实施精细化管理，表达效率与和谐。我校的精

6、细化管理就是要每一个岗位责任人做到;九有;即：有目标、有责任、有信念、有思路、有步骤、有重点、有考核、有反馈、有特色。我们的策略是;靠精细创造公平，靠公平激发动力，靠情感赢得信任，靠信任激发热情;。学校的工作支配到哪里，考核嘉奖就跟到哪里，将教师的工作与考核直接挂钩，在公平、公正、公开的考核制度中创造性地开展工作。向业绩倾斜，向正气倾斜，让德才兼备、业务精湛、师德高尚、成果突出的教师干得气顺，让年轻有为、主动上进的教师有施展的空间。推行先进的教育理念，创设宽阔的进展空间，提供充分的胜利机会，激发无限的创造热情，营造完善的教育环境，让每一名学生享受更适合的教育，让每一位教师从事更适合的教育，让学

7、校成为他们的精神家园，提高工作、学习的美好指数。三、德育工作我校坚持把德育工作放在首位，学校德育机构健全，有学校政教处、团总支、班主任、教师、家长、校外辅导员为骨干的德育队伍。学校每学期都制定德育工作打算。有措施、有方法。以加强感恩教育、书香教育、胜利教育三大教育为重点，制定了具体的德育活动打算，充分利用黑板报、广播、电视等资源，利用主题班会、国旗下致辞、演讲竞赛，征文、手抄报展览、书画展、签名活动，告辞不文明行为活动，募捐活动，迎奥运活动，诗歌朗诵会，争创三好学生，优秀班干部、团员、文明班级、进步生、学优生活动等形式，分年级，分阶段落实德育任务。政教处定期开展学生仪表仪容、个人卫生检查和附近

8、网吧巡查，以催促学生形成良好的行为习惯。(一)、抓常规促文明，抓好学生的习惯养成。学校结合学生身心进展状况、利用班团活动、升旗讲话等对学生进行养成教育，在抓好日常行为规范上下工夫。学校规定三、九月份是规范教育活动月，组织学生熟记中学生日常行为规范，举行;学规范、用规范;竞赛。利用主题班会开展争;做文明学生;，受到学生、家长及社会的好评。学校还实施一日常规评价制度，每天都有学生值日，从宿舍到教室、从学习到生活对每个班级、每名学生的一日常规进行量化考核，使常规管理做到了科学化、制度化、日常化，有效的发挥了学生的自我监督、自我管理的能力。(二)、利用主动评价来树立典型，影响、感染其他学生，在学生中掀

9、起比学赶帮、百舸竞帆的学习热潮。学校定期开展;文明之星;、;进步之星;的评选活动，让学生参加，由学生评比，选出先进，学习典范，用身边人、身边事来鞭策先进、激励后进。校内广播宣讲先进事迹，培育气氛。学校宣扬栏也定期更换内容，奖掖典型，鞭策后进。(三)、主动开展社区教育活动，定期到社区服务，到敬老院、卫生院、社区道路为做服务性工作，协作社区开展公民道德教育和社会文明活动，开展警校共建活动，聘请派出所法制副校长，每学期到校进行普法讲座2次。(四)、指导家庭教育，关爱留守儿童。每学期召开一次家长座谈会，形成家长、社会、学校三结合教育网，建立与家长联系制度，重视教师家访活动，建立留守儿童档案，学校、老师

10、倾心爱惜，定期交谈，解决学生学习上、心理上等负担。(五)、开展常规教育，传统教育。常常性进行时事教育，重大会议和国内国际重大事件，都准时进行专题教育，并做到有活动、有实效。组织诵读弟子规，用经典影响熏陶学生。四、教学工作。(一)落实教学常规管理，确保课程目标的完成根据精细化管理的要求，我校特别注重教学日常规、周常规和月常规检查的落实。一方面实行每周一次的年级组会落实各项教学常规工作;另一方面，每周按时检查教师的听课笔记和备、讲、辅、改、考状况，并填写年级组日常规检查记载表、周常规登记表和月考核汇总表。立足课堂，年级干部和教育处进行不定期推门听课。提倡教师早读、午写早到岗。良好的校风、教风和学风

11、已经形成。(二)提高实践新课程水平，全面实施素养教育在新课改推行中我校要求教师要以;一切为了每一位学生的进展;为最高宗旨和核心理念。教师要树立学生意识，一切以学生为本，把学生变成学习的主体、学习的主人。坚固树立新课程意识，充分挖掘、开发和利用各种课程资源。教师通过教学行为的转变、课堂教学的改革、学生学习方式的培育，;实现学问与技能、过程与方法、情感看法和价值观;三位一体;的教学目标。组织和指导试验教师根据新理念和课程标准的要求大胆探究和创新。每周互相听一节课，每月写一篇典型教案和一篇教学反思互相沟通。组织教师进行自我反思，准时总结阅历和缺乏，促进教师在自省自悟中不断调整自己的教学策略，不断提高

12、自己的教学水平。狠抓了;一转、一改、一培育、一改变、五优化;工作。注重了教师教学行为的转变，狠抓课堂教学的改革——教室里的变革，注重学生学习方法的培育。狠抓教师教学行为的改变。注重课堂教学的优化。要求教师在课堂教学中做到：教学目标的优化，教学过程的优化，教学方法的优化，教学手段的优化，教学环境的优化。可以看到教师的观念发生了质的改变，学生主动学习、合作学习的方式初步形成。师生形成民主、平等、和谐的学习气氛，在交往互动中进展。教学改革方向渐渐明晰，课改理念己深人人心。课堂效率大幅度提高，教育教学质量不断上升。(三)以教科研为途径，提升学校整体教学水平我校充分引导学校教师立

13、足于问题讨论，立足于校本讨论，立足于课堂讨论，把握校本教研的基础流程，养成校本教研习惯，形成校本教研的长效机制。1、落实教研工作常规：坚持每周每晚的教研制度。开展以课例为载体的校本教研制度。仔细开展;每人一堂好课;、 ;示范课;等系列活动，促进教师的课堂教学改革，从而提高课堂效益。活动结束后，要求教师结合对活动的认识和感受，进行仔细总结，并组织了反思评比活动，使老师走上了在实践中总结、总结中提高的成长历程。教研活动课题化。具体方法为:首先是找出本学科存在的突出问题;接着依据讨论的针对性和实效性，制定讨论策略;再在校内上公开活动课，实施既定策略;听后仔细评议，课后反思、研课沟通，总结教学阅历和方

14、法，不断改良课堂教学。这样以来，教学效果明显好转，学生学业成果提升较大，及格率有所上升;最终，整理各组校本教研成果。2、教学管理部门做好跟踪调查和反馈。对课堂教学每时每刻全程参加，是推断教学有效性的晴雨表，特殊是这些学习困难的学生的反馈，是改良教学工作的重要信息来源，是改良教学行为的重要根据。学校组织学困生进行问卷调查和座谈式调查，调查内容涉及到：教师上课时学生参加状况、我对教师讲课听懂程度、教师是否常常鼓舞、作业量的满意度、作业批改满意度、教师是否常常个别辅导等十几个方面。最终，将调查原始材料及数据统计反馈给教师本人，教师依据反馈进行改良。3、以;教学能手;评比为契机，组织教师开展各种教育教

15、学业务技能竞赛、教师基本功竞赛、教学设计竞赛、课堂教学竞赛、优秀论文或优秀案例评比、课后反思沟通等活动。着力打造骨干教师，促进教研活动的开展和教师业务技能与水平的提高。4、建立校本教研长效机制。我校校本教研做到;三定;：定时间、定地点、定人员，学校领导参加各组活动。教研活动中做到;四有;：有中心发言人、有教研课题、有教学案例、有活动记载。使老师们能仔细钻研教材和课程标准，讨论学生，通过课堂教学方式的转变来提高课堂效率。强化备课组的职能，实施校内合作教研的机制和文化，探讨教师合作教研的有效途径与方法，改善教师专业进展的状态。本学年校内上公开课、研讨课、展示课达50多人次。(四)充分利用远程教育资

16、源实现学科整合我校远程教育工作有条不紊地开展，远程教育工作从一个新奇事物转变成教师手中理想的教学工具和手段。我校如今配有学生微机教室2个，教师计算机教室1个，多媒体教室1个。共计150台计算机，接入互联网。各个功能教室的管理人员职责、设备管理制度、光盘播放管理制度、资源管理制度、多媒体教室管理制度等一应俱全，有专人管理。仔细做好校本培训工作，加强对教师的培训。本学期实行全员培训。通过课堂教学、上机实践、商量等形式，使培训活动更好地开展。培训过程中，要不定期地对教师进行调查，随时了解教师学习状况。抓好对学生的培训。每周开设一节信息技术课，系统地对全校学生进行电脑学问及操作技能的培训。目前我校每一

17、位老师都能操作微机，下载制作课件，都能在多媒体教室上公开课。相关档案资料齐全规范。20年我校上报10份远程教育成果，包括课堂实录、课件和论文，分别获得区电教中心一、二、三等奖(五)以毕业年级工作为重心，较好的完成了学校下达的目标任务毕业年级的工作是学校工作的重中之重，综观一个学年的工作，从开始到中考结束，我们投入了大量的精力。先后召开毕业年级培优补差专题会、毕业年级体育训练工作会议、协商拟定四月调考复习备考打算的毕业年级备课组长专题会、如何提高一次性合格率的措施、家长会、学生会、教师专题会、质量分析、学法指导阅历沟通等教学专题会议;一份耕耘，一份收获，在毕业年级全体教师的共同努力下，今年的中考

18、又取得佳绩，中考校均分进入全区前三名，较好的完成了学校下达的教学目标。五、安全管理学校安全工作遵循;教育为先，预防为主，防治结合，群防群治;的方针，坚持;谁主管，谁负责;的管理原则。学校行政会的全部成员，组成校长领导下的安全工作领导小组，全面负责本校安全管理工作。1. 学校制定了一系列完备详尽的安全工作制度。包括安全工作管理制度、重大安全事故应急预案、学生安全公约安全管理责任书、安全责任协议书、学生安全监督员职责、食品卫生安全管理制度、全体教师会议期间各楼道负责自习纪律人员职责、门禁制度、门卫工作职责、教师安全职责一览表等十余项制度，实现了全方位、立体化、无间隙、无漏洞的制度管理。2. 学校实

19、行安全工作岗位责任制。校长为学校安全工作第一责任人，各年级主管班级工作的中层领导，负责本年级班级的安全工作和校内以及校四周的安全治理工作的管理，各年级主管教学工作的中层领导，负责教育教学环节的安全管理，落实安全领导小组的确定，主管后勤工作的中层领导，负责学校硬件设施的安全管理，班主任是班级安全的直接负责人。3. 全体教师坚固树立;生命至上，安全第一;的思想，将安全工作放在十分突出的地位，有打算的对学生进行安全学问普及教育，将安全教育落实在平常的教育活动中，充分利用集会、讲座、报告会、黑板报、网络、学问竞赛、活动课，学科教学渗透等形式，针对学生的心理、生理特点，以及学问的结构、认识能力的差异等，

20、开展安全教育。依据季节、地域、环境等不同特点选择重点内容，使学生接受比较系统的防火、防盗、防病、防溺水、防触电、防煤气中毒、防交通事故、防震减灾、防意外损害等方面的安全学问教育。特殊重视交通安全教育，教育学生自觉遵守交通规则，充分利用警校共建、交通安全教育等形式，普及交通安全常识，削减交通事故。重视体育活动的安全教育，增添学生在开展投掷、跳越、球类运动锻炼中的安全和自我爱护意识;加强对学生的思想道德教育、法制纪律教育和心理健康教育，增添学生法制纪律观念和遵纪守法意识，形成健全人格，并学会用法律武器爱护自己4. 依据教育系统重大安全事故应急救援预案，结合我校实际，制定重大安全事故应急预案。并进行

21、了楼道疏散预案演练，陈仓电视台做了现场报道。5. 加强安全检查和汇报。学校对具有安全责任的机构或个人，设安全检查登记本，要求总务处每周至少排查一次，各班级每天排查一次，对担心全隐患予以登记。对发觉的问题，自己能排除的快速排除，不能排除的准时上报对口主管，主管能解决的准时解决，不能解决的要准时上报校长。校办室要建立完好的排查档案，对排查人、排查时间、查出问题、解决方案一一记录在册。加强了校舍及各种教学设备器材和生活设施的安全管理和修理。6.制定修订了卫生防疫与食品卫生安全工作制度、地方病工作制度、预防与掌握传染病工作方案、预防与掌握甲流工作方案等疾病防控工作制度。加强门禁检查登记，落实晨检、午检

22、，重视对学生进行预防食物中毒教育，教育学生不吃生冷变质食品，不吃不洁和不明底细的食品，养成良好的卫生和饮食习惯。坚持消毒工作，协作卫生院为师生接种乙肝疫苗、甲流疫苗。六、教师队伍建设1.学校重视教师职业道德建设，常常性开展职业道德教育，有打算，有内容，具体可行。仔细组织教师学习教师法，贯彻中小学教师职业道德规范，推行师德信誉承诺制，校长向教师承诺，工作带头在前;教师向学生承诺，以崇高的师德要求来规范自己。教师能为人师表，从不接受学生家长的礼品和宴请，不托付家长办事，不搞有偿家教、爱岗敬业、具有高度责任感。有自我进展意识，注重学习，更新观念，能在教学实践中不断总结、反思、改良和提高。2.以人为本

23、，创造性地运用激励机制调动教职工的主动性。在物质安排，评优普级上坚持公开，公正，公平原则，实行事务公示制度。建立教师岗位责任制，有比较科学的教师考核制度，做到平常考核和年度考核有机的结合，定性考核与量化考核结合，敬重教师的创造精神，建立进展性评价制度，以学校考核小组评议为主，并让学生、家长共同参加，建立了教师业务档案，详实记录，教师成长进展的全过程。3. 促进了教师的专业成长和进展。教育的持续进展要求必需拥有一支高素养、专业化的教师队伍。多年来，我校在市、区;强师兴教;精神指引下，重视和加强教师培训管理工作，努力拓展教师培训的渠道，。(1、主动贯彻市、区教育区教师培育文件精神，组织教师参与岗位

24、职务培训、新课程培训、计算机等级培训、骨干教师培训、学历提高教育等。(2、依托市、区、镇三级教学新秀能手、骨干教师、学科带头人、学科名师的评选活动，努力开展岗位练兵。(3、根据实际，主动开展校本培训。我们的具体做法是：一是规范管理，促进教师的专业成长。建立了较为科学、规范的管理制度和管理程序。二是用课题讨论带动教师的专业成长和进展。每学期，教师都有自己的讨论课题，在教学中讨论，在讨论中教学，准时将讨论成果转化为有效的教学手段，注重解决自己在教学中遇到的问题，实现了问题即讨论的课题讨论目标。三是以专家引领推动教师的专业成长和进展。我们先后聘请了西安高新一中、宝鸡中学、区教研室等名师专家来校讲座，

25、同时尽可能创造条件到名校学习取经，促使教师不断教育教学观念和专业学问结构。四是主动搭建平台，加强教学督导，实施岗位练兵，激励、催化教师专业成长。我们的主要做法有：(1)、进行课堂观摩：按学科分组开展教研活动，分段推出;名师示范课;、;骨干教师讨论课;、;成长教师观摩课;、;新教师汇报课;、;换岗教师见面课;等。教师之间开展听课、评课，鼓舞教师跨学科听课。(2)、开展跟踪指导：将各学科优秀教师组织起来，成立;评教赛讲、校本教研指导小组;，制定听课指导打算，定期听课、沟通、评价、指导。(3)、视频教研：为了促进教师反思课堂教学行为，注重课堂教学详情，有效开展评课活动，我们开展了视频教研，通过拍摄课

26、堂实录，进一步规范教师的课堂教学。五是通过现代远教工程的实施，对教师进行现代教育技术培训，促使教师提高运用信息技术与学科教学整合的能力。如今我校80%以上的教师能够娴熟的利用计算机编排试卷、进行成果处理、上网沟通学习。很多教师可以制作多媒体课件，运用远程教育资源进行授课。七、后勤管理学校后勤工作坚持为教学服务的宗旨，制定严格的财务管理制度。学校各类物品选购，保管制度健全，定期检查、清点。学校财产分类造册，帐物相符、专人管理，专人负责，后勤保障好师生学习、生活所需的物资供应，有消防、供水、供电生活设施，食堂有专人管理。严格财经纪律，遵守财务制度。 建立收费公示制度和收费卡制度，学校实行一费制：收

27、费有标准收据，接受社会监督。让家长放心，让社会满意。学校综合统计、财务校产、文书等档案齐全，记载详实，立档规范。重视档案管理专档存放，专人管理，能准时检查，方便使用。八、灾后重建5.12地震，也为我校带来了新的机遇，按新的区域布局调整，我校与二中合为初中，政府总投资1307万，扩建征地19亩，新建3694 m2的教学楼，可设32个教学班，满足1500名学生学习，新建3671 m2的试验办公楼，设有理化生试验室、音乐、美术、地理教室、图书室、电子备课室、多媒体教室、多功能阶梯教室、会议室等。新建729 m2的餐厅，改建原3920 m2的教学楼为学生宿舍，改建原475 m2的综合楼为教师宿办楼。目

28、前工程正在加紧施工建设，一所布局合理，宏伟壮观的千河一中即将矗立于千渭之汇.回顾我校一年的工作，我们虽然取得了肯定的成果，但也有一些不尽如人意的地方。下面，我向各位领导汇报一下我们存在的问题和今后的进展思路。一是管理水平和艺术还需要进一步加强和提高。如对独生子女，特殊是留守学生如何管理，还有很多工作要做，很多问题需要探讨。二是安全工作如何做得更好。有些是学校内部管理的完善问题，有些是政策不配套的问题，如学校的门卫、宿舍管理员、校医的编制设岗经费问题。三是如何提高调动教师的主动性，安排好绩效工资，增添教师的责任心和业务能力，提高教师的美好感。四是如何充分发挥使用好电教设施、图书、试验设施，充分利

29、用现代教学手段，培育学生的实践能力和创新精神。五是如何在新课改中贯彻新的教学理念，减轻学生过重的课业负担，提高学生学习效率。六是如何提高学生素养，特殊是学生的心理素养、受挫能力等。为破解上述问题，我校今后的进展思路是：践行科学进展观，以德育为先，以教学为中心，以安全为保障，以活动为载体，以教研教改为突破口，以培育学生的实践能力和创新精神为落脚点，深入、细致地实施素养教育。为此，我们要：——仔细提高教师素养，生活上关怀，工作上关心，业务上提高，待遇上落实，提高教师的美好感。——抓住灾后重建机遇，使学校基础设施、教育教学设施全面达标，实现育人环境的绿

30、化、美化、净化、硬化，营建主动向上的校内文化气氛。——完善心理健康教育体系，建好心理咨询室，上好心理健康教育课，培育向上完善的人格。——全面提高学生素养，特殊是针对独生子女、留守儿童、问题向上等机遇难题，制定出切实可行的教育措施。——继续加强安全教育，仔细推广体育活动，促使学生健康成长。——继续开展学生喜闻乐见的活动。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页