学校日常管理工作总结范文.docx

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1、学校日常管理工作总结范文学校的日常管理工作是学生健康成长的关键，我们对学校的工作进行总结，能够更好地促进学校进展。下面是由我为大家整理的“学校日常管理工作总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。学校日常管理工作总结范文一教学工作是学校的中心工作。在学校的全部工作中，教学工作所占的时间最多，所占的份量最重，而教育质量又是学校进展的生命线。我校始终以常规落实为重点，以提高教学质量为中心，以培育合格学生为目标，加强两个“建设，即师资建设和班务建设；开展了两项活动，即教研活动、教改活动，落实和完善一个打算，即国家课程打算；调整一个体制教学奖惩体制；狠抓四种歪风上课迟到、早退、辅导敷衍了事、备课流于形式、作业

2、不讲实效；严格三项制度考勤制度、教职工及班级考核制度、教职工奖惩制度；严明一项纪律考试纪律；培育两种习惯自觉学习、独立完成作业的习惯。为了搞好教学工作，提高教学质量，我校着重抓了以下几项工作：一、仔细落实国家课程打算我校根据省教委公布的课程打算，开设所要求的全部课程，开足规定教时，教师要按教学大纳和教材进行教学，要把严格执行国家课程打算提升到执法的高度来认识，在增添执行教学打算意识和自觉性的同时，学校严格管理，以保证全部课程特殊是音、体、美、品、自、劳，课程的落实和质量的提高，将“两操一活动纳入正常的教学管理轨道。使活动课落到实处，减轻学生的心理压力，促使学生主动进展。使活动课实现由随机无序到

3、规范化的要求。二、严格过程管理，规范教学环节教学常规是提高教学质量的保证。我校以教学常规量化评估为准则，重环节、讲过程、看实效。教务处把抽查、检查教师的备课、上课、作业辅导作为中心工作来抓，以确保教学工作的顺序进行。课前教师要仔细备课，写出切实可行的教案，学生要仔细预习，做到难点分明，听讲有重点，上课教师要组织学生进行预习或复习。提高课堂教学效率，向45分钟要质量。课后要留书面作业音乐、体育除外，学生作业要留意干净、美观、正确、规范，坚决杜绝抄袭作业的不良习惯。教师对作业要全收全改，精批细致，做到不错批、漏批。对作业存在的问题要作好具体记录，并准时予以纠正。辅导学生要讲方法，重实效。要将课内辅

4、导与课外辅导相结合，集体辅导、个人辅导相结合，有打算、有步骤地提高学生的整素养。三、抓教研教改、促质量提高教研教改是提高教育质量的胜利之路，是教育进展的需要。我校组织了教师仔细学习教育理论，学习身边或外地阅历，并结合我校的校情，学情，主动探究出合适的教法。留意上好每一堂课；每学期支配教学活动月；支配好听课、评课、教案及作业展评，相互学习，共同提高；要求教师写心得体会或教学论文，教务长汇编成集。教研、教改活动提高了课堂教学质量，提高了教师教学、教研水平。两年来，我校主动开展了教研教改活动，以教研教改优化了课堂教学，提高了教学质量，取得了可喜的成果。近两年来，我校数学奥林匹克竞赛在xx镇是独占熬头

5、的，xx校长的两篇论文获得国家级科教成果特等奖，多篇论文、范文获得省级一、二等奖，xx等很多老师的论文获得市区级一、二、三等奖，xx主任的课件、xx老师的优质课、说课也获得了xx区竞赛一等奖。我们学校被评为“xx区教学常规管理规范化学校。四、着力教师培训，优化教师队伍教育需要素养的教师队伍。没有高素养的教师就没有高质量的教育，为提高师资质量，我校组织教师参与各种教学活动，参与各种形式的培训。学校做到“五个重视一是重视培育骨干教师，特殊是中青年教师，抓好学科带头人。二是重视培育常规教学主动分子，以点带面。三是重视发挥有丰富教学阅历的老教师的潜能，搞好传、帮、带。四是重视提高教师的业务能力，做到因

6、人制宜，合理任用。五是重视效果，对参与培训的人员，经考核合格的学校报销相关费用，否则费用自理。这样，全体教师能主动参加培训，教师的整体素养得到了全面的提高。五、主动开展活动，着重培育能力开发学生潜力，进展学生特长，开展活动是最好的突破口之一。我们学校十分重视开展第二课堂活动，切实做到有打算，落实目标和措施；有支配，落实时间和活动进程；有组织，落实指导老师，建立责任制；有场地，落实器材，开放活动场所，确保活动正常化、系列化。结合创新教育活动，主动组织体运会、庆“xx、艺术节、小发明、小制作、征文竞赛等活动。让学生在活动中体会到胜利的喜悦，也陶冶了品质，开拓了视野，锻炼了能力，增长了才能。几多耕耘

7、，几多收获。只有辛勤耕耘，才有可喜的收获。我信任，通过更高质量的常规教学管理和全体教师员工的勤奋工作，努力拼搏，今后我们学校的教学质量肯定会硕果累累，捷报频传的。学校日常管理工作总结范文二本学期，我校德育处以xx为指针，努力实践xx思想，贯彻落实未成年人思想道德建设的若干意见的精神，切实加强对学生的思想道德教育、行为规范教育、法制教育、安全教育，心理健康教育，以爱国主义教育活动、主题教育活动、法制教育活动和德育常规活动为抓手，增添了德育实效，使学生身心得到了健康进展。现将本学期的工作总结如下：一、加强领导，表达德育工作的重要性1、加强师德建设，坚持全员育人的德育理念。本学期，进一步完善了学校德

8、育工作网络，增添班级管理力量，明确副班主任职责。进一步完善班主任和副班主任的嘉奖制度，形成了学校德育工作齐抓共管的合力。2、构建社会、家庭、学校同步教育网络。我校与xx等社区签订协议结成了共建单位，并与社区达成了互相支持，共同促进学校、社区建设的意向，为学校德育社区化延长搭设了桥梁。如xx节前夕我校教师和学生代表与xx军老干部同台演出。为指导家长开展家庭教育，开学初我校德育顾问xx老师为一年级新生家长开展了“关心孩子迈好学校生活第一步的培训活动，通过培训，让家长了解如何使孩子尽快适应小学的学习生活，养成良好的学习习惯，给家长们有了很大关心。为进一步提高德育工作针对性，加强学校与家庭的联系，增进

9、教师与家长的沟通，学校组织召开了主题为“家校携手，引领儿童健康成长的家长会。各班针对本班的实际召开家长会，提高了我校德育工作的实效性。班主任和部分科任老师还对部分学生进行家访，并在“家访记录表中对家访状况进行记载。本学年我校向家长开展了一次家庭状况调查问卷及家长和学生对学校评价的调查问卷。从反馈状况看，本次活动得到了广大家长的支持。二、强化行为规范训练，转变学生精神面貌1、抓养成教育，落实常规训练。各班主任充分利用班队活动课，对学生的行为习惯加以正面宣扬和教育。德育处以“优秀班级、“红领巾文明号评比为把手，促进学生良好行为规范的养成。今年，我校将十月份定为学生常规教育月。在教育月中，各班仔细学

10、习小学生守则小学生文明礼仪并以“好习惯伴我成长为主题，依据本班实际开展切实可行的教育活动。学生的文明程度得到较大的提高，见到老师和同学能主动问号，打架、骂人的现象大大削减。学生能在安全、文明、有序的校内气氛中学习生活。2、开展安全自查，树立安全意识。在“安全教育中，我校普及宣扬安全学问，增添师生的安全意识。学校开展安全演习及紧急疏散的演练。仔细学习小学生安全教育读本，出安全教育的黑板报，中高年级制作“普及禁毒学问，构建和谐社会为主题的手抄报，并开展相关的学问竞赛，此活动消息，刊登在中国教育报头版。学校十分重视学生的安全教育工作，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管的局面。各班开展了安全自查，让

11、学生自己发觉身边担心全的隐患，从而进行自我的教育。3、开展学法守法教育活动，增添学生的法律意识。依据学生的特点，我校对学生的法制教育主要采纳形式活泼、寓教于乐的宣扬教育活动，校会、班会、升旗仪式、队活动等，向学生进行法制教育，对全体学生进行了教育。并开展“珍爱生命，拒绝毒品的禁毒教育。学期末请我校的法制副校长对学生进行“防毒、防骗为主题的法制报告等，通过各种教育活动使学生知法懂法，强化学生的法制意识，提高学生的自我防范意识，提高守法自觉性。一年来学校没有出现学生违法乱纪的现象。三、活动引领，阵地宣扬，促进校内文化建设一在活动中教育，这是小学德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作

12、效果，校德育处、少先队通过举行内容丰富、形式多校的德育教育活动，努力促进校内文化建设。1、举行“好习惯伴我成长系列活动。九月初，我校利用升旗仪式举行了“好习惯伴我成长的启动仪式。开展了丰富多彩的主题教育活动。九月份主题为文明尊师月，开展老师，我们爱您尊师活动，搜集学生尊师征文。十月份主题为唱响新童谣，规范你我他主题活动。在迎xx这个特殊的日子里，我们开展了唱童谣竞赛活动。各班自创或者搜集童谣，自编自演，从中受到教育。十一月份主题为好书伴我成长，各班围绕读书习惯的培育，要求午休时间看十分钟，中队活动开展推举好书、好书沟通会。六年级联合中队开展向您致敬，人民的公仆读书汇报活动，全校开展捐书献真情活

13、动等。十二月英语月，开展英语学科竞赛及真我的风采英语口语大赛活动。在系列活动中，培育学生的行为习惯，学习习惯，锻炼学生的综合能力。同时在英语月中，学校一百多名学生参与了xx市xx大赛。xx荣获二等奖，多名同学获二、三等奖，各班制作英语展牌，推动了学生学习的深厚气氛。活动设计表达了主体性、趣味性、实践性、科学性、人文性，通过活动的有效开展，使学生的主体性得到充分的发挥。2、科技、艺术教育扎实有效。艺术教育是我校的办学特色，创设机会使学生在艺术的气氛中受到教育。如：我校京剧班多次参与社会中公益活动。在xx发射胜利之际，我校邀请了xx专家给学生做了“发扬xx精神，为振兴中华做预备的专题讲座。学生的思

14、维、想像能力得到了拓展，科技意识得到了激发，科技创新能力得到了实践锻炼。3、深化爱国主义、诚信教育。德育处围绕爱国、诚信、责任、关爱等道德品质组织学生观看了影片xx，并举办了“以史为鉴抗日战争图片展等活动，还参与了做诚信人、做诚信事读书征文活动。二加强阵地建设，优化育人环境。1、校内环境优化。加强校内文化建设，加强学校艺术教育，努力将先进文化融入校内。发挥红领巾广播、电视功能，引高雅音乐进校内，发挥校内网等现代教育装备的作用，活跃学校影视文化。发挥图书馆作用，提高图书流淌率，开展“读好书、看好报、上好网、做好人的活动，营造主动向上的言论导向。2、班级环境美化。继续进行红领巾文明号评比活动。让学

15、生全员参加，主题要突出教育意义和人文关心，培育学生的集体主义精神和动手能力。3、升旗仪式序列化。坚持每周一的升旗仪式，国旗下讲话要求内容丰富，在保存传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治紧密联系，贴近学生的思想实际，形成序列。4、板报设计独特化。继续细心设计校班两级黑板报，表达学校特色的校内文化及各班的独特。四、重视学科渗透，加强课题的讨论利用德育课题的实施推动学校及教师德育科研水平的提高。加强德育队伍建设。本学期，继续深入了培育队员规则意识的课题讨论。每周按时集中学习，互相研讨，主动探究德育新途径新方法，进行分析讨论，使学生形成了良好的行为习惯，学校形成良好的校风和学风，课题组老师勤于笔耕，撰写的论文参与xx省少年儿童讨论会第xx年会。五、今后工作设想学生的行为习惯还没有较好的养成。如何把“养成教育这一课题深入开展讨论，寻求有效的教育途径和方法，促使学生养成良好的行为习惯，进一步提高学生的道德素养是德育工作重点也是困惑。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页