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1、第十二章 第二节 熔化与凝固第一页,本课件共有43页第十二章第十二章 温度与物态变化温度与物态变化第二节、熔化与凝固第二节、熔化与凝固第二页,本课件共有43页(一)熔化与凝固(一)熔化与凝固1、熔化熔化:(注意:熔化的熔火字旁):(注意:熔化的熔火字旁)物质从固态变为液态的过程称为熔化物质从固态变为液态的过程称为熔化。2、凝固:凝固:物质从液态变为固态的过程称为凝固物质从液态变为固态的过程称为凝固。第三页,本课件共有43页(二)实验探究:固体熔化过程的规律(二)实验探究:固体熔化过程的规律1、提出问题、提出问题:不同物质在由固态变成液态的熔不同物质在由固态变成液态的熔化过程中温度的变化规律相同
2、吗?化过程中温度的变化规律相同吗?2、猜想与假设:熔化过程中一定要加热,所以、猜想与假设:熔化过程中一定要加热,所以物质一定在吸收热量,这时温度可能是不断上升物质一定在吸收热量,这时温度可能是不断上升的,也可能不变化。的,也可能不变化。3、设计实验与制订计划:为了探究这个问题我、设计实验与制订计划:为了探究这个问题我们可以用冰和石蜡等材料进行实验探究。们可以用冰和石蜡等材料进行实验探究。4、实验器材:、实验器材:温度计温度计、停表停表、试管、铁架台、试管、铁架台、烧杯、酒精灯、石棉网、火柴、水、冰、石蜡烧杯、酒精灯、石棉网、火柴、水、冰、石蜡5、进行实验:装置如下图:、进行实验:装置如下图:第
3、四页,本课件共有43页实实验验装装置置加热碎冰加热碎冰第五页,本课件共有43页铁架台铁架台铁夹铁夹试管试管烧杯烧杯石棉网石棉网铁圈铁圈酒精灯酒精灯 碎冰碎冰温度计温度计熟悉实验仪器熟悉实验仪器熟悉实验仪器熟悉实验仪器还需要:秒表和火柴还需要:秒表和火柴水水第六页,本课件共有43页实验方法:水浴法实验方法:水浴法目的:使试管内的冰受热均匀且升温缓慢,目的:使试管内的冰受热均匀且升温缓慢,便于实验现象的观察。便于实验现象的观察。石棉网的作用:石棉网的作用:使烧杯受热均匀,防止烧杯受热不均炸裂使烧杯受热均匀,防止烧杯受热不均炸裂用碎冰的目的:用碎冰的目的:使冰受热均匀且温度计与碎冰能充分接触使冰受热
4、均匀且温度计与碎冰能充分接触加热过程不断搅拌碎冰的目的:加热过程不断搅拌碎冰的目的:使冰受热均匀使冰受热均匀第七页,本课件共有43页时间时间/分分012345678910 11 12温度温度/-8-4-20000000138冰的熔化过程记录表冰的熔化过程记录表温度/时间/分02468 10 12 14-8-407冰熔化的图象怎样作图怎样作图1、描点2、用光滑线连接各点4收集数据收集数据数据分析与处理数据分析与处理第八页,本课件共有43页时间时间/分分0123456789101112温度温度/60 60.3 61.8 62.4 63.8 65.3 66.8 68.8 7174767880温度/时
5、间/分02468 10 12 1460657075石蜡的熔化图像石蜡熔化过程记录表石蜡熔化过程记录表第九页,本课件共有43页从甲图可以看出:冰在不断吸热,温度逐渐升高,在温度从甲图可以看出:冰在不断吸热,温度逐渐升高,在温度达到达到0 0时,冰开始熔化,在熔化的过程中,虽然冰继续吸热,时,冰开始熔化,在熔化的过程中,虽然冰继续吸热,时,冰开始熔化,在熔化的过程中,虽然冰继续吸热,时,冰开始熔化,在熔化的过程中,虽然冰继续吸热,但冰的温度保持不变,直到冰完全熔化后,温度才继续上升。但冰的温度保持不变,直到冰完全熔化后,温度才继续上升。但冰的温度保持不变,直到冰完全熔化后,温度才继续上升。但冰的温
6、度保持不变,直到冰完全熔化后,温度才继续上升。从乙图可以看出,从乙图可以看出,从乙图可以看出,从乙图可以看出,石蜡石蜡石蜡石蜡的熔化过程随着不断的吸热,的熔化过程随着不断的吸热,的熔化过程随着不断的吸热,的熔化过程随着不断的吸热,石蜡石蜡石蜡石蜡温度温度温度温度不断上升,在此过程中不断上升,在此过程中不断上升,在此过程中不断上升,在此过程中石蜡石蜡石蜡石蜡逐渐变软变稀。最后熔化为液体。逐渐变软变稀。最后熔化为液体。逐渐变软变稀。最后熔化为液体。逐渐变软变稀。最后熔化为液体。甲甲乙乙第十页,本课件共有43页冰在熔化过程中温度变化的规冰在熔化过程中温度变化的规律:律:熔化过程温度不变化熔化过程温度
7、不变化。石蜡在熔化过程中温度变化的规石蜡在熔化过程中温度变化的规律:律:熔化过程温度不断上升熔化过程温度不断上升第十一页,本课件共有43页vv(2012福州)在探究福州)在探究“冰的熔化特点冰的熔化特点”实验中,实验中,vv(1)如图甲所示,是小明根据实验数据作出的冰加)如图甲所示,是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象分析图象可知,冰的熔热时温度随时间变化的图象分析图象可知,冰的熔点是点是 ,其熔化过程的特点是,其熔化过程的特点是 在第在第6min该物质处于该物质处于 (选填(选填“固固态态”、“液态液态”或或“固液共存状态固液共存状态”)0吸收热量温度保持不变吸收热量温度保持
8、不变吸收热量温度保持不变吸收热量温度保持不变固液共存状态固液共存状态固液共存状态固液共存状态第十二页,本课件共有43页vv(2)另一个小组为了使物质更快受热,实验)另一个小组为了使物质更快受热,实验装置如图乙所示,你认为该装置存在的不足装置如图乙所示,你认为该装置存在的不足是是 。没有用水浴法对试管加热,使物质受热不均匀没有用水浴法对试管加热,使物质受热不均匀没有用水浴法对试管加热,使物质受热不均匀没有用水浴法对试管加热,使物质受热不均匀第十三页,本课件共有43页vv晶体冰的熔化曲线图晶体冰的熔化曲线图vv非晶体石蜡的熔化曲线图非晶体石蜡的熔化曲线图时间时间时间时间时间时间时间时间温温温温度度
9、度度温温温温度度度度结论结论:晶体有确定的熔化温度即熔点晶体有确定的熔化温度即熔点,非晶体没有确定的熔化温度。非晶体没有确定的熔化温度。熔点熔点一、晶体与非晶体的不同一、晶体与非晶体的不同对比下列两个图,你能得到什么结论?对比下列两个图,你能得到什么结论?(三)固体的分类(三)固体的分类第十四页,本课件共有43页二、晶体与非晶体的结构区别二、晶体与非晶体的结构区别 1、晶体原子结构:晶体原子结构:晶体内部的原子按晶体内部的原子按一定规律排列。例:一定规律排列。例:冰、石墨、海波、冰、石墨、海波、萘、石英、水晶、金刚石、食盐、明矾、萘、石英、水晶、金刚石、食盐、明矾、各种金属。各种金属。2、非晶
10、体原子结构:非晶体原子结构:非晶体内部的原非晶体内部的原子排列无规则。例:子排列无规则。例:玻璃、沥青、松玻璃、沥青、松香、石蜡、塑料。香、石蜡、塑料。熔点熔点:物理学中,将晶体熔化时的温度叫做熔点。:物理学中,将晶体熔化时的温度叫做熔点。第十五页,本课件共有43页温度温度温度温度/时间时间时间时间/minminA AB BC CD D认识晶体熔化曲线:认识晶体熔化曲线:认识晶体熔化曲线:认识晶体熔化曲线:(1 1 1 1)ABABABAB段物质处于段物质处于段物质处于段物质处于固态,表示晶体吸热固态,表示晶体吸热固态,表示晶体吸热固态,表示晶体吸热升温过程。升温过程。升温过程。升温过程。晶体
11、熔化特点:晶体熔化特点:继续吸收热量,继续吸收热量,温度保持不变。温度保持不变。温度保持不变。温度保持不变。(2 2 2 2)BCBCBCBC段物质处于固液共存态,表示晶体熔化过程,吸收热量,段物质处于固液共存态,表示晶体熔化过程,吸收热量,段物质处于固液共存态,表示晶体熔化过程,吸收热量,段物质处于固液共存态,表示晶体熔化过程,吸收热量,温度不变。温度不变。温度不变。温度不变。(3 3 3 3)CDCDCDCD段物质处于液态,表示液体吸热升温过程。段物质处于液态,表示液体吸热升温过程。段物质处于液态,表示液体吸热升温过程。段物质处于液态,表示液体吸热升温过程。(4 4 4 4)B B B B
12、点表示物质达到熔化温度,但没有开始熔化,物质完全点表示物质达到熔化温度,但没有开始熔化,物质完全点表示物质达到熔化温度,但没有开始熔化,物质完全点表示物质达到熔化温度,但没有开始熔化,物质完全处于固态;处于固态;处于固态;处于固态;C C C C点表示晶体刚好完全熔化,物质处于液态。点表示晶体刚好完全熔化,物质处于液态。第十六页,本课件共有43页时间时间时间时间/minminminmin温度温度温度温度/认识晶体熔化曲线:认识晶体熔化曲线:非晶体熔化特点:非晶体熔化特点:非晶体熔化特点:非晶体熔化特点:继续吸收热量,继续吸收热量,继续吸收热量,继续吸收热量,温度持续上升。温度持续上升。温度持续
13、上升。温度持续上升。表示非晶体没有一个固定的熔化温度,整个过程是吸引热表示非晶体没有一个固定的熔化温度,整个过程是吸引热量,温度持续上升。量,温度持续上升。自然界中的松香、沥青、玻璃等都是非晶体。自然界中的松香、沥青、玻璃等都是非晶体。自然界中的松香、沥青、玻璃等都是非晶体。自然界中的松香、沥青、玻璃等都是非晶体。第十七页,本课件共有43页讨论:讨论:冰和石蜡的熔化有什么相同和不同?冰和石蜡的熔化有什么相同和不同?相同点:相同点:1、从固态变成了液态、从固态变成了液态 2、在熔化过程中都需要吸热、在熔化过程中都需要吸热不同点:不同点:1、冰熔化时温度、冰熔化时温度保持不变保持不变(有确定的熔化
14、温度)(有确定的熔化温度)2、石蜡石蜡熔化时,熔化时,温度不断温度不断上升。上升。(没有确定的熔化温度)(没有确定的熔化温度)记住:不同的晶体熔点不同,熔点是晶体不同的晶体熔点不同,熔点是晶体的一种特性。非晶体没有熔点。的一种特性。非晶体没有熔点。第十八页,本课件共有43页-272-272-272-272固态氦固态氦48484848海波海波海波海波1083108310831083铜铜铜铜-259-259-259-259固态氢固态氢232232232232锡锡锡锡1200120012001200左右左右左右左右各种铸铁各种铸铁各种铸铁各种铸铁-210-210-210-210固态氮固态氮32732
15、7327327铅铅铅铅1300-14001300-14001300-14001300-1400各种钢各种钢各种钢各种钢-117-117-117-117固态酒精固态酒精660660660660铝铝铝铝1535153515351535纯铁纯铁纯铁纯铁-39-39-39-39固态水银固态水银962962962962银银银银3410341034103410钨钨钨钨0 01064106410641064金金金金3550355035503550金刚石金刚石金刚石金刚石熔点物质熔点物质熔点物质几种晶体的熔点/冰冰读表回答问题:读表回答问题:读表回答问题:读表回答问题:1 1、在南极测量温度所用温度计为什么不
16、用水银温度计?、在南极测量温度所用温度计为什么不用水银温度计?、在南极测量温度所用温度计为什么不用水银温度计?、在南极测量温度所用温度计为什么不用水银温度计?2 2、能否用铁锅熔化铜?、能否用铁锅熔化铜?3 3、4848的海波所处的物质状态?的海波所处的物质状态?第十九页,本课件共有43页固固体体物物质质分分类类晶体晶体:具有确定熔化温度具有确定熔化温度非晶体非晶体:没有确定熔化温度没有确定熔化温度晶体和非晶体熔化规律晶体和非晶体熔化规律3.晶体和非晶体晶体和非晶体熔化时都要吸热熔化时都要吸热1.晶体熔化时温晶体熔化时温度不变度不变;非晶体在非晶体在熔化过程中温度始熔化过程中温度始终在升高终在
17、升高2.晶体熔化过程中晶体熔化过程中处于固液共存状态处于固液共存状态;非晶体熔化是一个软非晶体熔化是一个软化的过程化的过程熔点熔点 晶体熔化时的温度晶体熔化时的温度(四)熔化小结(四)熔化小结第二十页,本课件共有43页第二十一页,本课件共有43页晶体熔化条件晶体熔化条件1、温度达到熔点、温度达到熔点 2、继续吸热、继续吸热 例:例:大烧杯和小试管中大烧杯和小试管中都装有冰块,如图放置,都装有冰块,如图放置,给大烧杯加热,当大烧杯给大烧杯加热,当大烧杯中的冰还没全部熔化,小中的冰还没全部熔化,小试管中的冰会熔化吗?试管中的冰会熔化吗?晶体熔化特点晶体熔化特点1、继续吸热、继续吸热 2、温度不变、
18、温度不变 第二十二页,本课件共有43页如图两种物质在固态时温度随如图两种物质在固态时温度随如图两种物质在固态时温度随如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象时间的变化曲线。请根据图象时间的变化曲线。请根据图象时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。回答下列问题。回答下列问题。回答下列问题。(2 2)温度升高的是温度升高的是温度升高的是温度升高的是 段,温度不变的是段,温度不变的是段,温度不变的是段,温度不变的是 段,段,段,段,ABAB段处于段处于段处于段处于 状态,状态,状态,状态,BCBC段处于段处于段处于段处于 状态,状态,状态,状态,CDCD段处于段处于段处于段处于 状态,
19、吸热的是状态,吸热的是状态,吸热的是状态,吸热的是 段,段,段,段,(1 1)由图判断出)由图判断出)由图判断出)由图判断出 图线是晶体,图线是晶体,图线是晶体,图线是晶体,该晶体的熔点是该晶体的熔点是该晶体的熔点是该晶体的熔点是 ,熔化时,熔化时,熔化时,熔化时间是间是间是间是 分钟,另一图线的物质可能分钟,另一图线的物质可能分钟,另一图线的物质可能分钟,另一图线的物质可能是是是是 。乙乙210非晶体非晶体AB、CDBC固体固体固液共存固液共存液体液体ABCD甲甲乙乙时间时间/分分180200220240温温度度123 45673AB、BC、CD即学即练即学即练说明:晶体在温度为熔点时可能为
20、固态,说明:晶体在温度为熔点时可能为固态,也可能为液态,也可能为固液共存态。也可能为液态,也可能为固液共存态。第二十三页,本课件共有43页 通常情况下,冰的熔点是通常情况下,冰的熔点是00,当环,当环境温度等于于境温度等于于00时,可以是冰可以是时,可以是冰可以是水也可以是冰与水的混合物,当环境温水也可以是冰与水的混合物,当环境温度高于度高于00时,冰熔化成水,当环境温时,冰熔化成水,当环境温度低于度低于00时,水凝固成冰。时,水凝固成冰。1、物质从液态变成固态的过程,称为凝、物质从液态变成固态的过程,称为凝固。固。2、凝固是熔化的相反过程。、凝固是熔化的相反过程。3、液体凝固成晶体都有确定的
21、凝固温、液体凝固成晶体都有确定的凝固温度,叫做凝固点。度,叫做凝固点。(五)凝固(五)凝固第二十四页,本课件共有43页晶体晶体凝固过程凝固过程非晶体非晶体凝固过程凝固过程温度温度时间时间min温度温度时间时间min物体的凝固物体的凝固第二十五页,本课件共有43页结论:结论:1、晶体凝固时、晶体凝固时放热放热温度不变,非晶温度不变,非晶体凝固时放热温度不断降低。体凝固时放热温度不断降低。2、晶体凝固时的温度叫做晶体的、晶体凝固时的温度叫做晶体的凝固点。凝固点。3、同一种晶体的熔点和凝固点是相、同一种晶体的熔点和凝固点是相同的。同的。第二十六页,本课件共有43页晶体凝固的特点:晶体凝固的特点:(1
22、)晶体凝固时放热()晶体凝固时放热(2)但温度不变。)但温度不变。晶体凝固的条件:晶体凝固的条件:(1)、达到凝固点。()、达到凝固点。(2)、继续放热)、继续放热.第二十七页,本课件共有43页物态变化的应用:冬季贮菜,人们常在地物态变化的应用:冬季贮菜,人们常在地窖里放几桶水,以防止地窖的菜被冻坏。窖里放几桶水,以防止地窖的菜被冻坏。你知道这是为什么?你知道这是为什么?因为当气温下降因为当气温下降至至0以下以下时,桶里时,桶里的水会凝固成冰,的水会凝固成冰,在凝固过程中,水在凝固过程中,水会放出热量,该热会放出热量,该热量可使地窖的温度量可使地窖的温度不至于降的太低,不至于降的太低,从而避免
23、蔬菜冻坏。从而避免蔬菜冻坏。第二十八页,本课件共有43页基本概念:基本概念:(1 1)熔化)熔化:(2 2)凝固)凝固:(3 3)晶体)晶体:(4 4)熔点)熔点:(5 5)非晶体)非晶体:(6 6)凝固点)凝固点:物质由固态变成液态的过程。物质由固态变成液态的过程。物质由液态变成固态的过程。物质由液态变成固态的过程。有确定熔化温度的固体。有确定熔化温度的固体。晶体熔化时的温度。晶体熔化时的温度。没有确定熔化温度的固体。没有确定熔化温度的固体。物质凝固成晶体时的温度。物质凝固成晶体时的温度。第二十九页,本课件共有43页经典例题讲解经典例题讲解1、晶体的熔化与凝固条件:、晶体的熔化与凝固条件:例
24、题例题1:装有碎冰的试管插入装有碎冰的烧杯:装有碎冰的试管插入装有碎冰的烧杯中,用酒精灯给烧杯加热,当烧杯中的冰未中,用酒精灯给烧杯加热,当烧杯中的冰未熔化完时,试管中的冰将(熔化完时,试管中的冰将()A、能够熔化一部分、能够熔化一部分B、一点也不熔化、一点也不熔化C、全部熔化、全部熔化D、无法确定、无法确定例题例题2:正在熔化的一块冰被放入一间室:正在熔化的一块冰被放入一间室温恰好为温恰好为0的房间内,则冰将的房间内,则冰将 。第三十页,本课件共有43页例题例题3:将:将0的冰投入一杯的冰投入一杯00的水中,周的水中,周围气温也是围气温也是00,过一段时间后发现(,过一段时间后发现()A A
25、、有些冰熔化成水使水增多、有些冰熔化成水使水增多B B、冰和水的质量不变变化、冰和水的质量不变变化C C、有些水凝固成冰使冰增多、有些水凝固成冰使冰增多D D、以上三种情况都有可能发生、以上三种情况都有可能发生例题例题4:夏天,小明从冰箱冷冻室中取出几:夏天,小明从冰箱冷冻室中取出几个冰块,放入装有温水的杯中,过了一会,个冰块,放入装有温水的杯中,过了一会,他用吸管搅动冰块,发现有几块冰粘在一起他用吸管搅动冰块,发现有几块冰粘在一起了,请解释这种现象?了,请解释这种现象?第三十一页,本课件共有43页上物理课时,老师写了一副热学对联,上上物理课时,老师写了一副热学对联,上联是联是“杯中冰水,水结
26、冰冰温未降杯中冰水,水结冰冰温未降”,下,下联是联是“盘内水冰,冰化水水温不升盘内水冰,冰化水水温不升”,对,对联中包含的物态变化是联中包含的物态变化是 和和 ,反映的一个共性是反映的一个共性是 。第三十二页,本课件共有43页2、熔化吸热与凝固放热应用:、熔化吸热与凝固放热应用:例题例题1、用、用0的冰冷却食物比的冰冷却食物比00的水冷却食物的水冷却食物效果好,为什么?效果好,为什么?用用0的冰冷却食物比的冰冷却食物比00的水冷却食物多的水冷却食物多了一个熔化吸热的过程。所以效果好。了一个熔化吸热的过程。所以效果好。例题例题2、俗语、俗语“下雪不冷,化雪冷下雪不冷,化雪冷”为什么?为什么?下雪
27、时,雪从天空飘下,温度不发生变下雪时,雪从天空飘下,温度不发生变化。化雪时是熔化过程,熔化吸热使周围空化。化雪时是熔化过程,熔化吸热使周围空气温度下降,所以下雪不冷,化雪冷。气温度下降,所以下雪不冷,化雪冷。第三十三页,本课件共有43页3、晶体的熔点凝固点的应用:、晶体的熔点凝固点的应用:物质名称物质名称物质名称物质名称固态水银固态水银固态水银固态水银钨钨钨钨铜铜铜铜铝铝铝铝锡锡锡锡固态酒精固态酒精固态酒精固态酒精固态氨固态氨固态氨固态氨熔点熔点熔点熔点39393410341010831083660660232232117117259259例题例题1:根据下列标准大气压下所列出的几:根据下列标
28、准大气压下所列出的几种物质的熔点,判断下列说法中错误的是(种物质的熔点,判断下列说法中错误的是()A、在、在265时,氨是固态时,氨是固态B、可用铝锅来炼锡、可用铝锅来炼锡C、在很冷的地区要使用酒精温度计、在很冷的地区要使用酒精温度计D、1083的铜一定是固态的铜一定是固态第三十四页,本课件共有43页熔化熔化海波的状态海波的状态吸热吸热/放放热热AB段段BC段段CD段段凝固凝固海波的状态海波的状态吸热吸热/放放热热DE段段EF段段FG段段晶体固态固态固态固态吸热吸热吸热吸热固、液共存固、液共存固、液共存固、液共存吸热吸热吸热吸热吸热吸热吸热吸热液态液态液态液态液态液态液态液态放热放热放热放热放
29、热放热放热放热放热放热放热放热固、液共存固、液共存固、液共存固、液共存固态固态固态固态晶体熔化的条件:温度达到熔点,且吸热晶体熔化的条件:温度达到熔点,且吸热晶体凝固的条件:温度达到凝固点,且放热晶体凝固的条件:温度达到凝固点,且放热4、熔化和凝固过程图像:、熔化和凝固过程图像:第三十五页,本课件共有43页5、易错题:、易错题:题题1、物体吸收热量,他的温度(、物体吸收热量,他的温度()A、一定升高、一定升高B、一定降低、一定降低C、一定不变、一定不变D、可能升高,也可能不变、可能升高,也可能不变题题2、两盆水里都有没熔化的冰块,一盆放在阳光下,、两盆水里都有没熔化的冰块,一盆放在阳光下,一盆
30、放在阴凉处,在盆内冰块均未熔化前,两盆水的一盆放在阴凉处,在盆内冰块均未熔化前,两盆水的水温相比(水温相比()A、在阴凉处的那盆水的温度高、在阴凉处的那盆水的温度高B、两盆水的温度一样高、两盆水的温度一样高C、在阳光下的那盆水的温度高、在阳光下的那盆水的温度高D、无法确定、无法确定第三十六页,本课件共有43页题题3、装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间,、装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间,把烧杯放在电冰箱的冷冻室内,过一段时间取把烧杯放在电冰箱的冷冻室内,过一段时间取出烧杯,发现烧杯中有一半的水结成了冰,此出烧杯,发现烧杯中有一半的水结成了冰,此时小瓶中的水(时小瓶中的水()A、只有表面的水结
31、冰、只有表面的水结冰B、有一半的水结成冰、有一半的水结成冰C、都没有结冰、都没有结冰 D、都已经结冰、都已经结冰第三十七页,本课件共有43页右右图图是海波的熔化是海波的熔化图图像,从像,从图图像中像中获获得的信息得的信息正确的是正确的是 ()()A A海波的沸点是海波的沸点是48 48 B B海波在海波在BCBC段吸收了段吸收了热热量量 C C海波在海波在CDCD段是气段是气态态 D D6min6min时时海波已全部熔化海波已全部熔化第三十八页,本课件共有43页vv物体在吸热后,它的温度将物体在吸热后,它的温度将()():A.A.一定上升一定上升 B.B.一定不变一定不变C.C.有可能上升,也
32、有可能不变有可能上升,也有可能不变D.D.以上说法都不对以上说法都不对C第三十九页,本课件共有43页3 3.图所示是图所示是图所示是图所示是1010的冰块受热后,冰块在熔化的冰块受热后,冰块在熔化的冰块受热后,冰块在熔化的冰块受热后,冰块在熔化过程中温度随时间变化的图象。(过程中温度随时间变化的图象。(过程中温度随时间变化的图象。(过程中温度随时间变化的图象。(1 1 1 1)开始加热的)开始加热的最初最初5 5 5 5分钟内冰块是分钟内冰块是分钟内冰块是分钟内冰块是态。态。态。态。(2 2 2 2)5 51515分钟内冰块逐渐分钟内冰块逐渐分钟内冰块逐渐分钟内冰块逐渐,是,是,是,是与与与与
33、共存。(共存。(共存。(共存。(3 3 3 3)到)到)到)到20202020分钟时,冰全部变成分钟时,冰全部变成分钟时,冰全部变成分钟时,冰全部变成的水了的水了 第四十页,本课件共有43页1、在东北,人们冬季里喜欢做、在东北,人们冬季里喜欢做“冻豆腐冻豆腐”,光滑细嫩的豆腐,经过,光滑细嫩的豆腐,经过冷冻再解冻以后,会出现许多小孔,冷冻再解冻以后,会出现许多小孔,小孔产生的原因是豆腐里的水先小孔产生的原因是豆腐里的水先 后后 (填物态变化名称)而形(填物态变化名称)而形成的。成的。第四十一页,本课件共有43页思思 考考:1 1、人们常说、人们常说“下雪不冷化雪冷下雪不冷化雪冷”这种说法这种说法有道理吗?有道理吗?2 2、我国黑龙江省北部最低气温曾经降到零、我国黑龙江省北部最低气温曾经降到零下下52.352.3,这时还能使用水银温度计吗?,这时还能使用水银温度计吗?应该使用什么样的液体温度计?应该使用什么样的液体温度计?3 3、为什么用钨丝做电灯的灯丝?、为什么用钨丝做电灯的灯丝?4 4、无论外界气温怎样变化为什么冰水混、无论外界气温怎样变化为什么冰水混合物温度为合物温度为0 0?5.5.水的凝固点是水的凝固点是0 0,你有办法降低它的凝,你有办法降低它的凝固点吗?固点吗?第四十二页,本课件共有43页再见第四十三页,本课件共有43页
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