牛顿运动定律学习优秀PPT.ppt





《牛顿运动定律学习优秀PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《牛顿运动定律学习优秀PPT.ppt(28页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、牛顿运动定律学习你现在浏览的是第一页,共28页一、应用牛顿运动定律解题的一般步骤一、应用牛顿运动定律解题的一般步骤二、二、简单连接体问题的处理方法简单连接体问题的处理方法三、三、牛顿第二定律的牛顿第二定律的“五性五性”四、四、牛顿第二定律的适用范围牛顿第二定律的适用范围06年年12月广州市月广州市X科统考卷科统考卷14 2007年物理海南卷年物理海南卷1606-07学年度南京市金陵中学一模学年度南京市金陵中学一模1307届届1月武汉市调研考试月武汉市调研考试1507年佛山市教学质量检测年佛山市教学质量检测1307年年1月山东潍坊市期末统考月山东潍坊市期末统考1506年江年江苏连苏连云港市最后模
2、云港市最后模拟拟考考试试152007年上海卷年上海卷21 06年年5月深圳市第二次调研考试月深圳市第二次调研考试13牛牛 顿顿 定定 律律 的的 应应 用用你现在浏览的是第二页,共28页一、应用牛顿运动定律解题的一般步骤一、应用牛顿运动定律解题的一般步骤复习精要复习精要1、审题、明确题意,清楚物理过程;、审题、明确题意,清楚物理过程;2、选择研究对象,可以是一个物体,也可以是几个物体、选择研究对象,可以是一个物体,也可以是几个物体组成的物体组;组成的物体组;3、运用隔离法对研究对象进行受力分析,画出受力、运用隔离法对研究对象进行受力分析,画出受力的示意图;的示意图;4、建立坐标系,一般情况下可
3、选择物体的初速度方、建立坐标系,一般情况下可选择物体的初速度方向或加速度方向为正方向。向或加速度方向为正方向。5、根据牛顿定律、运动学公式、题目给定的条件列方、根据牛顿定律、运动学公式、题目给定的条件列方程;程;6、解方程,对结果进行分析、检验或讨论。、解方程,对结果进行分析、检验或讨论。你现在浏览的是第三页,共28页二、简单连接体问题的处理方法二、简单连接体问题的处理方法在在连连接接体体问问题题中中,如如果果不不要要求求知知道道各各个个运运动动物物体体之之间间的的相相互互作作用用力力,并并且且各各个个物物体体具具有有大大小小和和方方向向都都相相同同的的加加速速度度,就就可可以以把把它它们们看
4、看成成一一个个整整体体(当当成成一一个个质质点点),分分析析受受到到的的外外力力和和运运动动情情况况,应应用用牛牛顿顿第第二二定定律律求求出出加加速速度度(或或其其他未知量);他未知量);如果需知道物体之间的相互作用力,就需要把物体从系如果需知道物体之间的相互作用力,就需要把物体从系统中隔离出来将内力转化为外力,分析物体的受力情况统中隔离出来将内力转化为外力,分析物体的受力情况和运动情况,并分别应用牛顿第二定律列出方程,隔离和运动情况,并分别应用牛顿第二定律列出方程,隔离法和整体法是互相依存,互相补充的,两种方法互相配法和整体法是互相依存,互相补充的,两种方法互相配合交替应用,常能更有效地解决
5、有关连接体的问题。合交替应用,常能更有效地解决有关连接体的问题。你现在浏览的是第四页,共28页三、牛顿第二定律的三、牛顿第二定律的“五性五性”,A、“瞬瞬时时性性”:牛牛顿顿第第二二定定律律表表明明了了物物体体的的加加速速度度与与物物体体所所受受合合外外力力的的瞬瞬时时对对应应关关系系,a为为某某一一瞬瞬时时的的加加速速度度,F即即为为该时刻物体所受的合力。该时刻物体所受的合力。B、“矢量性矢量性”:公式:公式F=ma 是矢量式,任一瞬时,是矢量式,任一瞬时,a的方的方向均与合外力方向相同,当合外力方向变化时,向均与合外力方向相同,当合外力方向变化时,a的方向的方向同时变化,且任意时刻两者方向
6、均保持一致。同时变化,且任意时刻两者方向均保持一致。C、“同一性同一性”:牛顿第二定律的:牛顿第二定律的“同一性同一性”有两层意思有两层意思:一是指加速度一是指加速度a相对于同一个惯性系,一般以大地参考相对于同一个惯性系,一般以大地参考系;二是指式中系;二是指式中F、m、a三量必须对应同一个物体或同一三量必须对应同一个物体或同一个系统。个系统。D、“同时性同时性”:牛顿第二定律中:牛顿第二定律中F、a只有因果关系而没只有因果关系而没有先后之分有先后之分,F发生变化发生变化,a同时变化同时变化,包括大小和方向。包括大小和方向。E、“独立性独立性”:作用于物体上的每一个力各自产生的加速度:作用于物
7、体上的每一个力各自产生的加速度都遵从牛顿第二定律,而物体的实际加速度则是每个力产生的都遵从牛顿第二定律,而物体的实际加速度则是每个力产生的加速度的矢量和。加速度的矢量和。你现在浏览的是第五页,共28页四、牛顿第二定律的适用范围四、牛顿第二定律的适用范围1、适用于惯性参考系、适用于惯性参考系 相对地面静止或匀速运动相对地面静止或匀速运动(即加速度为零即加速度为零)的参考系的参考系。2、适用于宏观物体(相对分子、原子)低速运动(远、适用于宏观物体(相对分子、原子)低速运动(远小于光速)的情况。小于光速)的情况。你现在浏览的是第六页,共28页06年年12月广州市月广州市X科统考卷科统考卷14 14(
8、13分分)如如图图甲甲所所示示,一一质质量量为为m的的物物体体,静静止止于于动动摩摩擦擦因因数数为为的的水水平平地地面面上上,现现用用与与水水平平面面成成角角的的力力F拉拉物物体体,为为使使物物体体能能沿沿水水平平地地面面做做匀匀加加速速运运动动,求求F的取值范围有一同学解答如下:的取值范围有一同学解答如下:设物体运动的加速度为设物体运动的加速度为a,由图乙知由图乙知 Fcos-N=ma Fsin+N =mg 要使物体做匀加速运动,应满足要使物体做匀加速运动,应满足a 0 你认为这样的解答是否完整?你认为这样的解答是否完整?若认为不完整,请作出完整的解答若认为不完整,请作出完整的解答由以上三式
9、得由以上三式得mF甲甲F乙乙Nfmg你现在浏览的是第七页,共28页解答:解答:此解答不完整,还缺少限制性条件此解答不完整,还缺少限制性条件 由:由:Fsin+N=mg 得:得:N=mg Fsin 因为:因为:N 0 所以:所以:F mg/sin 还有还有Fcos-N=ma 即力即力F的取值范围应为的取值范围应为FNfmg你现在浏览的是第八页,共28页2007年物理海南卷年物理海南卷1616如如图图所所示示,一一辆辆汽汽车车A拉拉着着装装有有集集装装箱箱的的拖拖车车B,以以速速度度v1=30m/s进进入入向向下下倾倾斜斜的的直直车车道道。车车道道每每100m下下 降降 2m。为为 使使 汽汽 车
10、车 速速 度度 在在s=200m的的 距距 离离 内内 减减 到到v2=10m/s,驾驾驶驶员员必必须须刹刹车车。假假定定刹刹车车时时地地面面的的摩摩擦擦阻阻力力是是恒恒力力,且且该该力力的的70作作用用于于拖拖车车B,30作作用用于于汽汽车车A。已已知知A的的质质量量m1=2000kg,B的的质质量量m2=6000kg。求求汽汽车与拖车的连接处沿运动方向的相互作用力。取重力车与拖车的连接处沿运动方向的相互作用力。取重力加速度加速度g=10m/s2。AB你现在浏览的是第九页,共28页解:解:汽车沿斜面作匀减速运动汽车沿斜面作匀减速运动,用用a表示加速度的大小,有表示加速度的大小,有用用F表示刹
11、车时的阻力,根据牛顿第二定律有表示刹车时的阻力,根据牛顿第二定律有式中式中设刹车过程中地面作用于汽车的阻力为设刹车过程中地面作用于汽车的阻力为f,根据题意根据题意方向与汽车前进方向相反;方向与汽车前进方向相反;你现在浏览的是第十页,共28页用用fN表示拖车作用于汽车的力,设其方向与汽车前进表示拖车作用于汽车的力,设其方向与汽车前进 方向相同。方向相同。以汽车为研究对象,由牛顿第二定律有以汽车为研究对象,由牛顿第二定律有由由式得式得由由式,代入数据得式,代入数据得题目题目你现在浏览的是第十一页,共28页06-07学年度南京市金陵中学一模学年度南京市金陵中学一模13 13(14分分)如如图图所所示
12、示,质质量量为为0.78kg的的金金属属块块放放在在水水平平桌桌面面上上,在在与与水水平平成成37角角斜斜向向上上、大大小小为为3.0N的的拉拉力力F作作用用下下,以以4.0m/s的的速速度度向向右右做做匀匀速速直直线线运运动动已已知知sin37=0.60,cos370.80,g取取10m/s2(1)求金属块与桌面间的动摩擦因数)求金属块与桌面间的动摩擦因数(2)如如果果从从某某时时刻刻起起撤撤去去拉拉力力,则则撤撤去去拉拉力力后后金金属属块块在在桌桌面上还能滑行多远?面上还能滑行多远?Fm370解:解:取物体的运动方向为正,由平衡条件有取物体的运动方向为正,由平衡条件有你现在浏览的是第十二页
13、,共28页(2)由牛顿第二定律有)由牛顿第二定律有或或:设设金金属属块块撤撤去去拉拉力力后后,在在桌桌面面上上还还能能滑滑行行的的距距离离为为s,则根据动能定理有,则根据动能定理有你现在浏览的是第十三页,共28页07届届1月武汉市调研考试月武汉市调研考试1515(12分分)放放在在水水平平地地面面上上的的一一物物块块,受受到到方方向向不不变变的的水水平平推推力力F的的作作用用,力力F的的大大小小与与时时间间t的的关关系系和和物物块块速速度度v与与时时间间t的的关关系系如如图图所所示示.取取重重力力加加速速度度g=10 m/s2.试试利利用用两图线求:两图线求:(1)物块在运动过程中受到滑动摩擦
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 牛顿 运动 定律 学习 优秀 PPT

限制150内