电工技术基础与技能ppt单元3--电感和电容说课材料.ppt

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1、电工技术基础与技能ppt单元3-电感和电容电电 容容 观察与思考观察与思考现象：现象：电视机关机之后，电源指示灯为什么会过一会电视机关机之后，电源指示灯为什么会过一会儿才熄灭？儿才熄灭？答疑：答疑：实际上这是电视机内部的电容器和电感器在起实际上这是电视机内部的电容器和电感器在起作用。电容器和电感器是储能元件，当电视机正常工作用。电容器和电感器是储能元件，当电视机正常工作时，电容和电感内部储存了电能，当电视机关机时，作时，电容和电感内部储存了电能，当电视机关机时，储存的电能就会释放出来，使电源指示灯还会继续亮储存的电能就会释放出来，使电源指示灯还会继续亮一会儿，然后才逐渐熄灭。下面我们就先研究一

2、下电一会儿，然后才逐渐熄灭。下面我们就先研究一下电容器。容器。电电 容容一、电容一、电容常用电容器外形、名称、电路符号 铝电解电容 钽电解电容 瓷介电容器电电 容容独石贴片电容 涤纶电容 聚丙烯电容 云母电容器 电电 容容可变电容 微调电容 电电 容容二、电容性质二、电容性质 电容电容C C在数值上等于电容器在单位电压在数值上等于电容器在单位电压U U作用下所存储作用下所存储的电荷量的电荷量q q C C电容容量，单位为法拉（电容容量，单位为法拉（F F）；）；电容常用的单位还有微法电容常用的单位还有微法(F)F)、皮法、皮法(pF)(pF)电容反映了电容器储存电荷能力的大小电容反映了电容器储

3、存电荷能力的大小 电电 容容三、电容选用三、电容选用 1 1、主要技术参数：、主要技术参数：标称电容量、允许偏差、额定电压、标称电容量、允许偏差、额定电压、绝缘电阻、漏电流绝缘电阻、漏电流 2 2、参数标志：、参数标志：1 1）字母数字混合标志法。其中数字表示有效数值，字）字母数字混合标志法。其中数字表示有效数值，字母表示数值的单位。母表示数值的单位。2 2）数码标志法）数码标志法 3 3）直接标志法。）直接标志法。4 4）色码表示法。）色码表示法。电电 容容参数标志：参数标志：1）字母数字混合标志法。）字母数字混合标志法。用用2 4位数字和一个字母表示标称电容量，其中数位数字和一个字母表示标

4、称电容量，其中数字表示有效数值，字母表示数值的单位。字母有时既表字表示有效数值，字母表示数值的单位。字母有时既表示单位也表示小数点。示单位也表示小数点。例：例：电电 容容2）数码标志法。）数码标志法。一般用三位数表示容量的大小，前面两位数字为电一般用三位数表示容量的大小，前面两位数字为电容器标称电容量的有效数字，第三位数字表示有效数字容器标称电容量的有效数字，第三位数字表示有效数字后面零的个数，后面零的个数，单位是单位是pF。如果用四位表示电容量的大。如果用四位表示电容量的大小，数字大于小，数字大于1时，单位为时，单位为pF，当数字部分大于，当数字部分大于0小于小于1时，其单位为微法（时，其单

5、位为微法（F）。）。3300表示表示3300皮法（皮法（pF）680表示表示680皮法（皮法（pF）7表示表示7皮法（皮法（pF）0.056表示表示0.056微法（微法（F）例：例：电电 容容3）直接标志法。）直接标志法。在电容器上用数字直接标注出电容量、在电容器上用数字直接标注出电容量、额定电压、允许偏差等。额定电压、允许偏差等。4）色码表示法。）色码表示法。用不同的颜色表示不同的数字，其颜色用不同的颜色表示不同的数字，其颜色和识别方法与电阻色码表示法一样，单位为和识别方法与电阻色码表示法一样，单位为pF。色码的。色码的读码方向是：从电容器顶部向引脚方向读。读码方向是：从电容器顶部向引脚方向

6、读。如：如：某个电容器第某个电容器第1、2、3的色环分别为棕、绿、黄，则的色环分别为棕、绿、黄，则电容器标称电容量为：电容器标称电容量为：用万用表测电容用万用表测电容1.1.测量漏电电阻测量漏电电阻 2.2.电容器的断路、击穿检测电容器的断路、击穿检测 电容串并联电容串并联 一、电容串联一、电容串联 1 1）每个电容器的极板上的电荷）每个电容器的极板上的电荷量量q q相等：相等：2 2）总电压等于各个电容器上的电压之和）总电压等于各个电容器上的电压之和 3 3）总电容）总电容C C的倒数等于各个电容器的电容倒数之和的倒数等于各个电容器的电容倒数之和 例例 题题 例：例：如图，电容如图，电容C1

7、C1和和C2C2串联，串联，C C1=1=C C2=220 2=220 F F，额定工作，额定工作电压为电压为 150 V 150 V，电源电压，电源电压 U U=220 V=220 V，求串联电容器的等效电，求串联电容器的等效电容是多大？两只电容器两端的电压是多大？在此电压下工作是容是多大？两只电容器两端的电压是多大？在此电压下工作是否安全？否安全？解：解：两只电容器串联后的等效电容为：两只电容器串联后的等效电容为：各电容的电荷量为：各电容的电荷量为：两电容器两端的电压分别为：两电容器两端的电压分别为：（电容器在此电压下是安全的）（电容器在此电压下是安全的）例例 题题例：例：有两只电容器：有

8、两只电容器：C1=5F/150VC1=5F/150V，C2=10F/250VC2=10F/250V，若将，若将C1C1，C2C2串联起来，如图所示，接在串联起来，如图所示，接在300V300V的直流电源上，问两的直流电源上，问两只电容两端的电压分别是多少？这样使用是否安全？只电容两端的电压分别是多少？这样使用是否安全？解：解：两只电容器串联后的等效电容为：两只电容器串联后的等效电容为：各电容的电荷量为：各电容的电荷量为：各电容器上的电压为：各电容器上的电压为：结论：结论：电容器电容器 C C1C21C2可能会被击穿。可能会被击穿。结结 论论 结论：结论：由于电容器由于电容器 C C1 1 的额

9、定电压是的额定电压是 150 V 150 V，而实，而实际加在它上面的电压是际加在它上面的电压是 200 V 200 V，远大于它的额定电压，远大于它的额定电压，所以电容器所以电容器 C C1 1可能会被击穿；当可能会被击穿；当 C C1 1 被击穿后，被击穿后，300 300 V V的电压将全部加在的电压将全部加在C C2 2 上，这一电压也大于它的额定上，这一电压也大于它的额定电压，因而也可能被击穿。电压，因而也可能被击穿。可见：可见：电容值不等的电容器串联使用时，每只电容上电容值不等的电容器串联使用时，每只电容上分配的电压与其电容成反比分配的电压与其电容成反比，即电容小的电容器两端，即电

10、容小的电容器两端电压高，而电容大的电容器两端电压低。电压高，而电容大的电容器两端电压低。电容器并联电容器并联 二、电容器并联二、电容器并联 2 2）电容器储存的总电荷量）电容器储存的总电荷量q q等于各个电容上的电荷量等于各个电容上的电荷量之和。之和。1 1）每个电容器的电压相等。）每个电容器的电压相等。3 3）并联电容器的总电容）并联电容器的总电容C C等于各个电容之和。等于各个电容之和。【电容器并联的性质是【电容器并联的性质是】例例 题题例：例：如图所示电路，已知：如图所示电路，已知：求求:电路的总电容电路的总电容 (提示：先并联提示：先并联C2C2和和C3C3，再与，再与C1C1串联，求

11、总电容；根据电容串联，求总电容；根据电容串联和并联的性质分别求出串联和并联的性质分别求出U1U1和和U)U)例例 题题例：例：电容器电容器 A A 的电容为的电容为 10 10 F F，充电后电压为，充电后电压为10 V10 V，电容器电容器 B B 的电容为的电容为 20 20 F F，充电后电压为，充电后电压为 25 V 25 V，把它，把它们同极性连接在一起，如图所示，其电压是多少？们同极性连接在一起，如图所示，其电压是多少？解：解：电容器电容器 A A、B B 连接前的带电量分别为：连接前的带电量分别为：总电荷量为：总电荷量为：并联后的总电容为：并联后的总电容为：连接后的共同电压为：连

12、接后的共同电压为：电磁感应电磁感应 观察与思考：观察与思考：向前推力谁有如此谁有如此“神力神力”托起这庞然大物并控制其闪电般在城际间托起这庞然大物并控制其闪电般在城际间疾驰的呢？疾驰的呢？磁悬浮列车磁悬浮列车 磁磁 场场一、磁场与磁力线一、磁场与磁力线 磁体的周围存在磁力作用的空间，这种作用的空间磁体的周围存在磁力作用的空间，这种作用的空间就称为就称为磁场磁场。磁场的方向：磁场的方向：将小磁针放入磁场中某一点，当磁针将小磁针放入磁场中某一点，当磁针静止时，其静止时，其N N极所指的方向即为该点磁场的方向。极所指的方向即为该点磁场的方向。磁感线磁感线 磁感线：磁感线：磁感线是互不交叉的磁感线是互

13、不交叉的闭合曲线闭合曲线，在磁体外部，在磁体外部由由N极指向极指向S极，在磁体内部由极，在磁体内部由S极指向极指向N极；极；在在磁磁极极附附近近的的磁磁感感线线最最稠稠密密，远远处处较较稀稀疏疏。磁磁感感线线的的疏疏密密程程度度反反映映了了磁磁场场的的强强弱弱，磁磁感感线线越越密密表表示示磁磁场场越越强强，越越疏疏表表示示磁磁场场越越弱弱。磁磁 场场二、电流的磁场二、电流的磁场 通电导线周围也存在着磁场，这种现象就称为电流的通电导线周围也存在着磁场，这种现象就称为电流的磁效应磁效应（1）通电直导线周围的磁场）通电直导线周围的磁场(2）通电螺线管产生的磁场）通电螺线管产生的磁场通电直导线周围的磁

14、场通电直导线周围的磁场 通电直导线周围磁场的通电直导线周围磁场的磁感线磁感线处于垂直于导体的平面上，其形处于垂直于导体的平面上，其形状是一个个环绕着导体的同心圆状是一个个环绕着导体的同心圆 安培定则：安培定则：右手握住通电直导线，让大拇指方向与电流方向右手握住通电直导线，让大拇指方向与电流方向一致，则四指环绕方向就是一致，则四指环绕方向就是磁场方向磁场方向。通电螺线管产生的磁场通电螺线管产生的磁场 通电螺线管产生的通电螺线管产生的磁场磁场类似于条形磁铁，一端相当于类似于条形磁铁，一端相当于N极，另一端相当于极，另一端相当于S极。极。安培定则：安培定则：右手握住螺线管，弯曲的四指指向与电右手握住

15、螺线管，弯曲的四指指向与电流方向一致，则大拇指指向通电螺线管内部磁感线流方向一致，则大拇指指向通电螺线管内部磁感线的的方向方向即为通电螺线管的即为通电螺线管的N极。极。磁场的基本物理量磁场的基本物理量 一、磁感应强度一、磁感应强度 描述磁场强弱和方向的物理量称为描述磁场强弱和方向的物理量称为磁感应强度磁感应强度，常用符，常用符号号B表示表示 单位单位是特斯拉，简称特（是特斯拉，简称特（T）在磁场中垂直于磁场方向的通电导线所受的磁场力在磁场中垂直于磁场方向的通电导线所受的磁场力F与与电流电流 和导线长度和导线长度 的乘积之比叫做通电导线所在处的乘积之比叫做通电导线所在处的的磁感应强度磁感应强度

16、若磁场中各点磁感应强度的大小和方向相同，这种磁场若磁场中各点磁感应强度的大小和方向相同，这种磁场就称为就称为匀强磁场匀强磁场，可用平行的等距离的磁感线表示。，可用平行的等距离的磁感线表示。磁场的基本物理量磁场的基本物理量二、磁通二、磁通磁通：磁通：在磁感应强度为在磁感应强度为B的均匀磁场中，有一个与磁场的均匀磁场中，有一个与磁场方向垂直的平面，面积为方向垂直的平面，面积为S。我们把。我们把B与与S的乘积，定的乘积，定义为穿过这个面积的磁通量义为穿过这个面积的磁通量。BS 单位是韦伯，简称韦，用单位是韦伯，简称韦，用Wb表示表示 磁场的基本物理量磁场的基本物理量三、磁导率三、磁导率 磁导率磁导率

17、是一个表示媒介质导磁性能的物理量，一般用是一个表示媒介质导磁性能的物理量，一般用表示。表示。真空中的磁导率真空中的磁导率：相对磁导率：相对磁导率：其它媒介质的磁导率与真空的磁导率的其它媒介质的磁导率与真空的磁导率的比值。比值。单位单位：亨：亨/米（米（H/m）1的物质叫反磁性物质的物质叫反磁性物质 1的物质叫顺磁性物质的物质叫顺磁性物质 1的物质叫铁磁性物质的物质叫铁磁性物质 非铁磁性材料。非铁磁性材料。磁场的基本物理量磁场的基本物理量四、磁场强度四、磁场强度 磁场中某点磁感应强度与媒介质磁导率的比值，叫做该磁场中某点磁感应强度与媒介质磁导率的比值，叫做该点的点的磁场强度磁场强度，用字母，用字

18、母H表示表示 N通电线圈匝数，单位为匝通电线圈匝数，单位为匝 线圈中的电流，单位为线圈中的电流，单位为A 线圈的长度，单位为线圈的长度，单位为m 磁场强度的数值磁场强度的数值只与电流大小及只与电流大小及导体的形状有关，导体的形状有关，与磁场媒介质的与磁场媒介质的导磁率无关。导磁率无关。磁场对电流的作用力磁场对电流的作用力 一、磁场对通电直导体的作用一、磁场对通电直导体的作用 磁场对电流的作用力磁场对电流的作用力左手定则：左手定则：平伸左手，使大拇指与其余四个手指垂直，并且平伸左手，使大拇指与其余四个手指垂直，并且都跟手掌在同一个平面内，让磁感线垂直穿入掌心，并使四都跟手掌在同一个平面内，让磁感

19、线垂直穿入掌心，并使四拇指指向电流的方向，则大拇指所指的方向就是通电导体所拇指指向电流的方向，则大拇指所指的方向就是通电导体所受电磁力（也称安培力）的方向。受电磁力（也称安培力）的方向。磁场对电流的作用力磁场对电流的作用力把一段通电导线放入磁场中，当电流方向与磁场方向垂直把一段通电导线放入磁场中，当电流方向与磁场方向垂直时，电流所受的电磁力最大。时，电流所受的电磁力最大。当电流当电流I与磁感应强度与磁感应强度B不垂直时（有一个夹角不垂直时（有一个夹角 ），），可将可将B分解为平行于电流的分量分解为平行于电流的分量B1（对电磁力无贡献）和（对电磁力无贡献）和垂直于的电流分量垂直于的电流分量B2

20、例例 题题 已知匀强磁场方向垂直黑板向里，且磁感应强度已知匀强磁场方向垂直黑板向里，且磁感应强度B=0.5T，导，导线中通入电流强度线中通入电流强度I=0.2A的电流，其方向如图所示。若导线长的电流，其方向如图所示。若导线长L=0.2m，求该导线所受安培力的大小及方向。，求该导线所受安培力的大小及方向。解：解：因导线是垂直放入匀强磁场中，所以安培力因导线是垂直放入匀强磁场中，所以安培力大小大小为为 F=BIL=0.2（N）安培力的安培力的方向方向满足左手定则：满足左手定则：在黑板平面内且垂直在黑板平面内且垂直于导线斜向上。于导线斜向上。磁场对电流的作用力磁场对电流的作用力二、磁场对通电线圈的作

21、用二、磁场对通电线圈的作用当线圈上有电流当线圈上有电流I通过时，与磁场方向垂直的两边就受到通过时，与磁场方向垂直的两边就受到两个大小相等、方向相反的电磁力的作用，这一对力（也两个大小相等、方向相反的电磁力的作用，这一对力（也称力矩或转矩力）促使称力矩或转矩力）促使线圈转动线圈转动，改变电流方向，转动方，改变电流方向，转动方向也改变。向也改变。典型应用典型应用 1、直流电动机、直流电动机（a）（b）（c）（d）典型应用典型应用2、磁电式仪表、磁电式仪表 磁电式仪表广泛地应用于直流电磁电式仪表广泛地应用于直流电压和电流的测量。压和电流的测量。磁电系测量机构配上变换器还可磁电系测量机构配上变换器还可

22、用于交流功率或频率、相位等非用于交流功率或频率、相位等非电量的测量。电量的测量。电磁感应电磁感应 利用磁场产生电流的现象称为利用磁场产生电流的现象称为电磁感应现象电磁感应现象，产生的，产生的电流称为电流称为感应电流感应电流。产生感应电流的电动势称为。产生感应电流的电动势称为感应电感应电动势。动势。电磁感应电磁感应一、楞次定律一、楞次定律 感应电流产生的磁通总是阻碍原磁通的变化。感应电流产生的磁通总是阻碍原磁通的变化。楞次定律说明了感生电流产生的磁通方向（其实质楞次定律说明了感生电流产生的磁通方向（其实质也就是感生电流的也就是感生电流的方向方向）电磁感应电磁感应二、法拉第电磁感应定律二、法拉第电

23、磁感应定律 法拉第电磁感应定律法拉第电磁感应定律：线圈中感应电动势的大小与线：线圈中感应电动势的大小与线圈中磁通的圈中磁通的变化率变化率成正比。成正比。法拉第电磁感应定律说明了法拉第电磁感应定律说明了感生电动势的大小感生电动势的大小（闭环回路中说明的也就是感生电流的大小）。（闭环回路中说明的也就是感生电流的大小）。电磁感应电磁感应三、长直导体的感应电动势计算三、长直导体的感应电动势计算（1）当导体、导）当导体、导体运动方向和磁体运动方向和磁感线方向三者互感线方向三者互相垂直时：相垂直时：e感生电动势，单位为感生电动势，单位为V；B磁感应强度，单位为磁感应强度，单位为T；l磁场中导体的长度，单位

24、为磁场中导体的长度，单位为m；v导体切割磁力线的速度，单位为导体切割磁力线的速度，单位为m/s 电磁感应电磁感应如果导体运动方向与磁感线方向有一夹角如果导体运动方向与磁感线方向有一夹角 。这个这个运动方向可以分解为垂直切割磁力线方向和平行磁力线方向。运动方向可以分解为垂直切割磁力线方向和平行磁力线方向。则导体中的则导体中的感应电动势感应电动势为：为：例例 题题 在磁感应强度为在磁感应强度为B的匀强磁场中，有一长度为的匀强磁场中，有一长度为L的的直导体直导体AB，可沿平行导电轨道滑动。当导体以速度，可沿平行导电轨道滑动。当导体以速度向左匀速运动时，试确定导体中感应电动势的方向和向左匀速运动时，试

25、确定导体中感应电动势的方向和大小。大小。解：解：感应电动势的方向感应电动势的方向是是B端为正，端为正，A端为负端为负 设导体在设导体在t时间内左移距离为时间内左移距离为d，则导，则导电回路中磁通的变化量为电回路中磁通的变化量为:所以感应电动势所以感应电动势:直导体是线圈不到直导体是线圈不到1匝的特殊情况，匝的特殊情况，右手定则是楞次定律的特殊形式；右手定则是楞次定律的特殊形式；典型应用典型应用 发电机发电机:发电机就是应用导线切割磁力线产生感应电动势的原理工作的发电机就是应用导线切割磁力线产生感应电动势的原理工作的 知识拓展知识拓展 自感现象自感现象:这种由于流过线圈本身的电流发生变化而引起的

26、电磁这种由于流过线圈本身的电流发生变化而引起的电磁感应现象称为自感现象，简称自感。感应现象称为自感现象，简称自感。自感电动势自感电动势 自感电流自感电流 自感电动势的大小自感电动势的大小:日光灯的镇流器就是利用线圈的自感现象。日光灯的镇流器就是利用线圈的自感现象。自感现象也有不利的一面使开关的闸刀和固定夹片自感现象也有不利的一面使开关的闸刀和固定夹片之间形成电弧之间形成电弧磁路磁路 磁路：磁路：磁通所通过的路径叫做磁路磁通所通过的路径叫做磁路 磁路的物理量 1、磁通势：、磁通势：通过线圈的电流通过线圈的电流I和线圈匝数和线圈匝数N的乘积。的乘积。单位是单位是2、磁阻：、磁阻：就是磁通通过磁路时

27、所受到的阻碍作用。就是磁通通过磁路时所受到的阻碍作用。为磁导率为磁导率 磁路的长度磁路的长度 磁路的横截面积磁路的横截面积 磁阻的单位为磁阻的单位为 3、磁路的欧姆定律：、磁路的欧姆定律：通过磁路的磁通与磁通势成通过磁路的磁通与磁通势成正比，与磁阻成反比正比，与磁阻成反比 磁屏蔽磁屏蔽 电磁屏蔽电磁屏蔽是利用屏蔽材料阻隔或衰减被屏蔽区域与外是利用屏蔽材料阻隔或衰减被屏蔽区域与外界的电磁能量传播。界的电磁能量传播。v一方面，磁屏蔽可用来保护电子线路免受诸如永磁体、一方面，磁屏蔽可用来保护电子线路免受诸如永磁体、变压器、电机、线圈、电缆等产生磁场的干扰；变压器、电机、线圈、电缆等产生磁场的干扰；v

28、另一方面屏蔽强的磁干扰源使它免于干扰附近的电子另一方面屏蔽强的磁干扰源使它免于干扰附近的电子设备正常工作也是一个重要目的。设备正常工作也是一个重要目的。铁磁材料和金属良导体材料是常用的屏蔽材料铁磁材料和金属良导体材料是常用的屏蔽材料 磁路和电路的比较磁路和电路的比较磁路电路磁通势F电动势E磁感应强度B电流密度J磁阻Rm电阻R互互 感感 观察与思考观察与思考:手手机机等等待待充充电电装装置置：内内置置接收线圈接收线圈 你知道如图所示的手机、备用电池充电器、你知道如图所示的手机、备用电池充电器、MP4MP4播放器等电子设备是如何充电的吗播放器等电子设备是如何充电的吗?充电垫等电充电垫等电源提供装置

29、：源提供装置：内置发射线圈内置发射线圈互感现象互感现象 由一个线圈中的电流发生变化而在一个线圈中产生由一个线圈中的电流发生变化而在一个线圈中产生电磁感应现象称为电磁感应现象称为互感现象互感现象，简称互感。由互感产生的感，简称互感。由互感产生的感应电动势称为应电动势称为互感电动势互感电动势 M M称为互感系数称为互感系数单位是亨（单位是亨（H）为为L2中的电流变化率中的电流变化率 互感线圈的同名端互感线圈的同名端 我们把由于线圈绕向一致而产生感应电动势的极性始终我们把由于线圈绕向一致而产生感应电动势的极性始终保持一致的端子称为线圈的保持一致的端子称为线圈的同名端同名端,用用“”或或“”表示表示

30、互感线圈的同名端互感线圈的同名端线圈同名端判断的基本步骤线圈同名端判断的基本步骤:1）确定原磁通方向；）确定原磁通方向；2）判定穿过回路的原磁通的）判定穿过回路的原磁通的变化情况（根据原线圈中电变化情况（根据原线圈中电流的变化）；流的变化）；3）根据楞次定律再假定互感线）根据楞次定律再假定互感线圈闭合来确定感应电流的磁场圈闭合来确定感应电流的磁场方向；方向；4）根据右手螺旋法则，由感应电流的磁场方向来确定感）根据右手螺旋法则，由感应电流的磁场方向来确定感应电流方向，从而推导得出自感电动势和互感电动势的指应电流方向，从而推导得出自感电动势和互感电动势的指向，并确定两线圈的同名端向，并确定两线圈的

31、同名端 直流法判断同名端直流法判断同名端 将线圈将线圈A与电阻与电阻R及开关及开关SA串联起来，再接上直流电源。串联起来，再接上直流电源。线圈线圈B接直流电压表。合上开关接直流电压表。合上开关SA的瞬间如果电压表指示为的瞬间如果电压表指示为正向电压，则正向电压，则3与与1为同名端，否则为同名端，否则3与与l为异名端为异名端 变压器变压器 一、变压器概述一、变压器概述 变压器主要由铁心和线圈变压器主要由铁心和线圈(也叫绕组也叫绕组)两部分两部分组成组成。铁心铁心是变压器的磁路通道。是变压器的磁路通道。线圈线圈是变压器的电路部分。是变压器的电路部分。与交流电源相联接的线圈称为与交流电源相联接的线圈

32、称为原绕组原绕组（又称原边、初级或一（又称原边、初级或一次侧），其匝数为次侧），其匝数为Nl 另一线圈联接到负载（用电设备）上，称为另一线圈联接到负载（用电设备）上，称为副绕组副绕组（又（又称副边、次级或二次侧），其匝数为称副边、次级或二次侧），其匝数为N2 变压器变压器变压器电路图形符号：变压器电路图形符号：常见变压器常见变压器 电力变压器电力变压器 中频变压器中频变压器 环形脉冲变压器环形脉冲变压器 E形铁心控制变压器形铁心控制变压器 C形铁心控制变压器形铁心控制变压器 小型电源变压器小型电源变压器 变压器变压器二、电压、电流和阻抗的变换二、电压、电流和阻抗的变换1）变换交流电压）变换交流

33、电压变压器原副线圈的端电压之比等于这两个线圈匝数比。变压器原副线圈的端电压之比等于这两个线圈匝数比。2）变换交流电流）变换交流电流变压器变压器3)变换交流阻抗变换交流阻抗在负载和信号源之间接一变压器可使两者阻抗达到匹配，在负载和信号源之间接一变压器可使两者阻抗达到匹配，从而使负载获得最大功率从而使负载获得最大功率 例例 题题 某晶体管收音机中，输出阻抗为某晶体管收音机中，输出阻抗为360。现有一阻抗。现有一阻抗8的扬声器，若要使扬声器获得最大输出功率，问需要的扬声器，若要使扬声器获得最大输出功率，问需要在扬声器和收音机的输出端之间接入变比为多大的变压器。在扬声器和收音机的输出端之间接入变比为多大的变压器。如果输出变压器的原边线圈为如果输出变压器的原边线圈为200匝，求阻抗匹配时，变匝，求阻抗匹配时，变压器副边线圈的匝数压器副边线圈的匝数?解解:由公式由公式 直接求出变压器的变压比直接求出变压器的变压比 变压器副边线圈匝数为变压器副边线圈匝数为（匝）（匝）自耦变压器自耦变压器自耦变压器自耦变压器此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢