《陈涉世家》人物形象课件说课材料.ppt
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1、陈涉世家人物形象ppt课件学习目标记叙文段的概括方法和规范的答题记叙文段的概括方法和规范的答题格式格式人物形象的分析和规范的答题格式。人物形象的分析和规范的答题格式。归纳文章的写法和主旨。归纳文章的写法和主旨。规范答题第二层:规范答题第二层:叙述了叙述了陈胜吴广分陈胜吴广分析形势,提出策略析形势,提出策略口号。口号。陈胜、吴广怎样树立威信?收到了效果吗?置书鱼腹,篝火狐鸣置书鱼腹,篝火狐鸣卒皆夜惊恐卒皆夜惊恐卒中往往语皆指目陈胜卒中往往语皆指目陈胜 第三层:第三层:叙述叙述陈胜吴广起义陈胜吴广起义的舆论准备。的舆论准备。归纳总结段二:归纳总结段二:本段本段叙述叙述陈胜吴广起义原陈胜吴广起义原因
2、和因和策划经过策划经过。1 这一段写了哪些内容?找出起止点。这一段写了哪些内容?找出起止点。(1)发动起义时的情形(发动起义时的情形(抓住起义的借口和抓住起义的借口和做法做法);(2)起义初期的迅猛发展和陈胜立国起义初期的迅猛发展和陈胜立国的经过(的经过(抓住动词和数量词抓住动词和数量词);(3)概述此后概述此后诸郡县反秦斗争的情形诸郡县反秦斗争的情形。(。(抓住不同人的表抓住不同人的表现)现)规范概括全段规范概括全段叙述陈胜、吴广领导起义和取得伟大胜利。归纳总结:归纳总结:本段叙述发动起义到建立本段叙述发动起义到建立张楚政权的经过张楚政权的经过按事件发展过程,分三部分按事件发展过程,分三部分
3、第一部分(第一段)叙述陈涉的出身和他非凡的个性,远大的抱负。第二部分(第二段)记叙陈胜吴广起义的原因和策划经过。第三部分(第三段)叙述陈胜、吴广发动起义,胜利进军及建立政权的经过。文章脉落谋划起义谋划起义发动起义发动起义原因直接根本会天大雨,道不通,度已失期。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。失期,法皆斩。天下苦秦久矣天下苦秦久矣。诈自称公子扶苏、项燕诈自称公子扶苏、项燕置书鱼腹置书鱼腹篝火狐鸣篝火狐鸣起义开始起义初期的迅猛发展和陈胜立国的经过。概述此后诸郡县反秦斗争的情形。并杀两尉并杀两尉召令徒属召令徒属为坛而盟为坛而盟策略舆论时间顺序陈胜的出身和年轻时的远大抱负()链接中考文章的详
4、略安排是文章的详略安排是-详谋划过程和起义详谋划过程和起义的场面的场面这样安排的妙处是这样安排的妙处是-略写了青年时和作略写了青年时和作战过程,这样写诗为了突出陈胜的非凡才战过程,这样写诗为了突出陈胜的非凡才干,重点突出,突出中心。干,重点突出,突出中心。熟读课文,并用课文原话回答问题:1陈胜、吴广发动起义的直接原因是:2农民起义的根本原因是:3陈胜为起义制定的策略是:4陈胜在发动起义前所做的“威众”准备是:这样做的效果是:。5陈胜在动员起义时,最具有鼓舞性,气魄雄伟、扣人心弦的一句话是:会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。天下苦秦久矣诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱 鱼腹藏书,篝火狐鸣。
5、卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。王侯将相宁有种乎主旨归纳课文记叙了陈胜领导的农民起义爆发课文记叙了陈胜领导的农民起义爆发的原因的原因/经过和浩大声势,歌颂了农民经过和浩大声势,歌颂了农民战争的巨大威力,表现了陈胜的伟大战争的巨大威力,表现了陈胜的伟大抱负和远见卓识及在关键时刻所显示抱负和远见卓识及在关键时刻所显示的非凡的谋略和领导才干。的非凡的谋略和领导才干。人物刻画的方法有哪些?人物刻画的方法有哪些?直接描写(肖,动,心,神,语。)直接描写(肖,动,心,神,语。)和间接描写和间接描写 概括描写和具体描写概括描写和具体描写规范的答题方法是规范的答题方法是-由由-句可以看出句可以看出-
6、是是一个一个-的人(的人(有理有据)有理有据)陈涉陈涉“尝与人佣耕尝与人佣耕”:是被剥削的:是被剥削的穷苦农民穷苦农民“怅恨久之怅恨久之”:对所处贫困地位的:对所处贫困地位的不满不满“苟富贵,无相忘。苟富贵,无相忘。”:有福同享有福同享的思的思想想和不甘受奴役的反抗精神。和不甘受奴役的反抗精神。“燕雀安知鸿鹄之志哉!燕雀安知鸿鹄之志哉!”:有:有远大抱远大抱负非凡的个性负非凡的个性 陈胜的思想性格:陈胜的思想性格:-志向远大,有非凡的个性和远大抱负。志向远大,有非凡的个性和远大抱负。足智多谋,有很强的组织领导能力。足智多谋,有很强的组织领导能力。谋划精妙,善做思想工作,卓越的谋划精妙,善做思想
7、工作,卓越的 宣传能力。宣传能力。-敏锐的洞察力,对时局洞若观敏锐的洞察力,对时局洞若观火。火。是一个成熟的农民运动领导者和组织者。是一个成熟的农民运动领导者和组织者。思考回答(1)第一段是从哪几个方面来写陈胜的?第一段是从哪几个方面来写陈胜的?(2)为什么先写这段?为什么先写这段?”这一段从这一段从籍贯、身世、志向籍贯、身世、志向等方面来介绍陈胜。等方面来介绍陈胜。(1)“与人佣耕与人佣耕”,表明陈胜是个,表明陈胜是个被剥削受压迫的穷被剥削受压迫的穷苦农民苦农民;(2)“怅恨久之怅恨久之”,说明他,说明他对所处的贫困地对所处的贫困地位的不满位的不满;(3)“苟富贵,毋相忘苟富贵,毋相忘”,表
8、达出他,表达出他有福有福同享的思想意识同享的思想意识;(4)“燕雀安知鸿鹄之志哉燕雀安知鸿鹄之志哉”,用,用形象的比喻说明了他的形象的比喻说明了他的远大志向远大志向。先写这段主要是表明陈胜后来发动起义并非偶先写这段主要是表明陈胜后来发动起义并非偶然,然,早有其思想根基早有其思想根基。从陈胜对当时形势的分析和所提策略口号,以及从陈胜对当时形势的分析和所提策略口号,以及为起义作的舆论准备可以看出他具有怎样的为起义作的舆论准备可以看出他具有怎样的品质品质?陈胜认为当时的形势有利于发动起义,他抓住了陈胜认为当时的形势有利于发动起义,他抓住了秦王朝所面临的严重政治危机秦王朝所面临的严重政治危机和和楚国人
9、民的反抗要求楚国人民的反抗要求这两个问题作了精辟的分析,并且提出了这两个问题作了精辟的分析,并且提出了“诈自称公诈自称公子扶苏、项燕子扶苏、项燕”这一策略口号,这一策略口号,这一策略口号,这一策略口号,表,表现了他敏锐的洞察力,对形势洞若观火,现了他敏锐的洞察力,对形势洞若观火,超人的才略超人的才略胆识和卓越的宣传能力。胆识和卓越的宣传能力。为起义作的舆论准备有为起义作的舆论准备有“鱼腹藏书鱼腹藏书”(置书鱼腹)、(置书鱼腹)、“篝火狐鸣篝火狐鸣”两项,这是利用当时敬鬼神观念的普遍两项,这是利用当时敬鬼神观念的普遍存在的现象,来巩固陈胜在群众心目中的领导地位。存在的现象,来巩固陈胜在群众心目中
10、的领导地位。表现了表现了陈胜的足智多谋与卓越的组织领导才干。陈胜的足智多谋与卓越的组织领导才干。朗诵第二段对话链接中考 士卒的反应表明士卒的反应表明他的宣传达到效果他的宣传达到效果生生动地表现了他们动地表现了他们敬畏的神态,敬畏的神态,通是也反通是也反映了起义爆发前映了起义爆发前人心的躁动、紧张而又人心的躁动、紧张而又兴奋兴奋的情况,的情况,从侧面从侧面显示了陈胜的善于显示了陈胜的善于斗争和他的组织领导才敢斗争和他的组织领导才敢 朗诵第二段士卒的反应句子,思考这样写的好处是什么?链接中考第三段的对话链接中考第三段的对话链接中考陈胜发动起义的步骤有哪些?陈胜发动起义的步骤有哪些?2 “且壮士不死
11、即已,死即举大名耳,王侯将相且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!宁有种乎!”这句话的思想含义是什么?这句话的思想含义是什么?这句话表达了陈胜等人敢做敢为,要做天下这句话表达了陈胜等人敢做敢为,要做天下主人的英雄气概,对封建等级制度进行否定。主人的英雄气概,对封建等级制度进行否定。这种思想在当时是难能可贵的这种思想在当时是难能可贵的突出陈胜做事周密,布署细致,善于斗争,善突出陈胜做事周密,布署细致,善于斗争,善斗争和卓越的宣传才能。斗争和卓越的宣传才能。苦肉计拉开序幕苦肉计拉开序幕摆处境指唯一生路摆处境指唯一生路激将法鼓舞士气激将法鼓舞士气筑坛盟誓团结协作筑坛盟誓团结协作问题:第三段
12、开头描写了陈胜发动起义的问题:第三段开头描写了陈胜发动起义的哪三个场面哪三个场面?并杀两尉并杀两尉将众戍卒置于自己的领导之下将众戍卒置于自己的领导之下。召令徒属召令徒属指出唯一的生路是起来反抗,指出唯一的生路是起来反抗,并以并以“王侯将相宁有种乎!王侯将相宁有种乎!”鼓舞斗争,赢得众戍卒的赞同鼓舞斗争,赢得众戍卒的赞同。为坛而盟为坛而盟庄严誓师,鼓舞士气庄严誓师,鼓舞士气。卓越的组织才能问题:陈胜在起义初期做了哪几件事?这表明他有怎样的远略?问题:陈胜在起义初期做了哪几件事?这表明他有怎样的远略?1,“令符离人葛婴将兵徇蕲以东令符离人葛婴将兵徇蕲以东”,为未,为未来的指挥中心建立一个战略后方。
13、来的指挥中心建立一个战略后方。2,自己率军攻占陈作为西进攻秦的指挥中心。,自己率军攻占陈作为西进攻秦的指挥中心。3,建立政权,提出复兴楚国的战略口号。,建立政权,提出复兴楚国的战略口号。战略目标:推翻秦朝统治。结尾处为什么写三老豪杰及全县的斗争情况篇末交代各地纷纷响应的情况,篇末交代各地纷纷响应的情况,印证了陈印证了陈胜关于胜关于“天下苦秦久矣天下苦秦久矣”“宜多应者宜多应者”的的分析和预见,分析和预见,进一步说明了这场农民战争进一步说明了这场农民战争爆发的必然性,爆发的必然性,侧面表现了陈胜的远见卓侧面表现了陈胜的远见卓识识。小结:文章运用了小结:文章运用了-的描写,表现了的描写,表现了陈胜
14、是一个成熟的农民运动的陈胜是一个成熟的农民运动的组织者和领组织者和领导着这一形象。导着这一形象。语言(对话)第1段中,陈胜同其他佣耕者的对话,表现了陈胜的远大志向和对封建统治阶级的反抗精神。第2段中,陈胜同吴广的对话,表现了他们组织起义的谋略才智。第3段中,陈胜同戍卒的对话,又让我们看到了一个敢于反抗,敢于斗争,充满英雄气概的起义领袖形象。陈涉世家陈涉世家以以 为线索,以为线索,以 的形式,客观记述了我国历史上第一次农民大起义。的形式,客观记述了我国历史上第一次农民大起义。重点详写了重点详写了 ,略写了,略写了 、等,突出地表现陈胜谋划时善于等,突出地表现陈胜谋划时善于 、准备时善于准备时善于
15、 、起义时善于、起义时善于 、起义后善、起义后善于于 的卓越组织领导才能和敢于斗争、善于斗争精的卓越组织领导才能和敢于斗争、善于斗争精神,充分肯定了陈胜、吴广起义的历史作用。神,充分肯定了陈胜、吴广起义的历史作用。陈胜、吴广的活动陈胜、吴广的活动人物传记人物传记起义的原因和发动经过起义的原因和发动经过起义的路线起义的路线农民政权的建立农民政权的建立分析形势分析形势制造舆论制造舆论激励号召激励号召把握时机把握时机课后总结课后总结人物分析*起义以后的陈胜起义以后的陈胜*起义初期的陈胜起义初期的陈胜*起义时刻的陈胜起义时刻的陈胜*少年时期的陈胜少年时期的陈胜胸怀大志胸怀大志远大抱负远大抱负谨慎谋划谨
16、慎谋划周密部署周密部署舆论策略舆论策略攻城掠地攻城掠地据陈称王据陈称王号召激励号召激励敢于斗争敢于斗争善于斗争善于斗争超人才略胆识超人才略胆识卓越组织才能卓越组织才能思考回答思考回答(1)第一段是从哪几个方面来写陈胜的?第一段是从哪几个方面来写陈胜的?(2)为什么先写这段?为什么先写这段?”这一段从这一段从籍贯、身世、志向籍贯、身世、志向等方面来介绍陈胜。等方面来介绍陈胜。(1)“与与人佣耕人佣耕”,表明陈胜是个,表明陈胜是个被剥削受压迫的穷苦农民被剥削受压迫的穷苦农民;(2)“怅怅恨久之恨久之”,说明他,说明他对所处的贫困地位的不满对所处的贫困地位的不满;(3)“苟富贵,苟富贵,毋相忘毋相忘
17、”,表达出他,表达出他有福同享的思想意识有福同享的思想意识;(4)“燕雀安知鸿燕雀安知鸿鹄之志哉鹄之志哉”,用形象的比喻说明了他的,用形象的比喻说明了他的远大志向远大志向。先写这段主要是表明陈胜后来发动起义并非偶然,先写这段主要是表明陈胜后来发动起义并非偶然,早早有其思想根基有其思想根基。想一想:想一想:第一段介绍了什么内容第一段介绍了什么内容?1、交待了陈胜的姓名、籍贯的语句是:、交待了陈胜的姓名、籍贯的语句是:2、交待了陈胜的出身的语句是:、交待了陈胜的出身的语句是:3、表现陈胜胸怀大志的语句是:、表现陈胜胸怀大志的语句是:4、表现陈胜在痛苦中思考如何改变这种受压迫受奴役、表现陈胜在痛苦中
18、思考如何改变这种受压迫受奴役的地位的语句:的地位的语句:5、表现陈胜不甘心受人奴役,同情跟自己同命运的人、表现陈胜不甘心受人奴役,同情跟自己同命运的人的语句:的语句:6、表现陈胜有非凡的抱负,有反抗命运的决心的语句:、表现陈胜有非凡的抱负,有反抗命运的决心的语句:叙述陈胜的身世及青年时代叙述陈胜的身世及青年时代的远大抱负的远大抱负陈胜者,阳城人也,字涉陈胜者,阳城人也,字涉陈涉少时,尝与人佣耕陈涉少时,尝与人佣耕3、燕雀安知鸿鹄之志哉!、燕雀安知鸿鹄之志哉!怅恨久之怅恨久之苟富贵,无相忘苟富贵,无相忘燕雀安知鸿鹄之志哉!燕雀安知鸿鹄之志哉!1.1.起义的导火线:起义的导火线:起义的根本原因则是
19、:起义的根本原因则是:2.2.为起义作舆论准备的办法是:为起义作舆论准备的办法是:这样做的作用是:这样做的作用是:动员群众起义的口号是:动员群众起义的口号是:戍卒在开赴渔阳途中遇雨失期戍卒在开赴渔阳途中遇雨失期将写有将写有“陈胜王陈胜王”的布条置鱼腹中,戍卒买鱼烹食,的布条置鱼腹中,戍卒买鱼烹食,得鱼腹中书得鱼腹中书 鱼腹置书鱼腹置书吴广在丛祠中,狐呜呼口:陈胜王。吴广在丛祠中,狐呜呼口:陈胜王。篝火狐鸣篝火狐鸣威服众人威服众人秦的暴政秦的暴政苛酷的兵役、刑法苛酷的兵役、刑法诈自称公子扶苏、项燕诈自称公子扶苏、项燕朗诵第二段,讨论填空陈胜的思想性格:陈胜的思想性格:足智多谋,有很强的组织领导能
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