七年级生物上册第二章第三节多细胞生物体课件(新版)冀教版1教学内容.ppt

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1、第第3节节多细胞多细胞(xbo)生物体生物体的组成的组成第一页，共30页。1、生物体生命活动的基本单位是、生物体生命活动的基本单位是 。2、形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞群叫做、形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞群叫做 。3、不同的组织是由于细胞、不同的组织是由于细胞 的结果。的结果。4、叶子的表皮、叶肉分别属于什么组织，叶脉中的导管、叶子的表皮、叶肉分别属于什么组织，叶脉中的导管和筛管又是什么组织呢？和筛管又是什么组织呢？5、如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这、如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤中可能说明皮肤中可能(knng)含有哪几种组织？含有哪

2、几种组织？细胞细胞(xbo)组织组织(zzh)温故知新温故知新分化分化第二页，共30页。一、多细胞一、多细胞(xbo)植物体的组植物体的组成成第三页，共30页。动物、植物的组织主要有哪些(nxi)类型？番茄果实有哪些(nxi)组织？第四页，共30页。表皮是果皮保护组织(保护作用)内部的果肉营养组织(贮存营养)白色(bis)的筋络输导组织(输导水分、无机盐和营养物质)第五页，共30页。什么什么(shn me)叫器官？叫器官？不同的组织按照不同的组织按照(nzho)一定的次序组合一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构，叫做器起来，形成具有一定功能的结构，叫做器官。官。第六页，共30页。你看到了

3、番茄植株你看到了番茄植株的哪些器官的哪些器官?请按照从请按照从下到上（或从下到上）下到上（或从下到上）的顺序逐一说出来。的顺序逐一说出来。是否是否(sh fu)还有直还有直接看不到的器官？实接看不到的器官？实际共有几种器官？际共有几种器官？观察(gunch)与思考根根叶叶茎茎第七页，共30页。根根茎茎叶叶花花果实果实(gush)种子种子第八页，共30页。想一想想一想 根、茎、叶、花、果实、种子，根、茎、叶、花、果实、种子，这些器官分别这些器官分别(fnbi)有什么作用有什么作用呢？呢？第九页，共30页。种子种子(zhng zi)茎茎根根叶叶花花果实果实(gush)吸收吸收(xshu)土壤中的水

4、分和无机盐土壤中的水分和无机盐输送水分、无机盐和有机物输送水分、无机盐和有机物光合作用，制造有机物光合作用，制造有机物有了花才能结出果实有了花才能结出果实播种长出新的幼苗播种长出新的幼苗内有种子内有种子第十页，共30页。下列植物体我们食用的主要部位是下列植物体我们食用的主要部位是什么？属于什么？属于(shy)哪种器官？哪种器官？青青 菜菜 ，。胡萝卜胡萝卜 ，。甘甘 蔗蔗 ，。花花 菜菜 ，。大大 豆豆 ，。西西 瓜瓜 ，。根根叶叶果果 实实营养器官营养器官种种 子子茎茎花花营养器官营养器官营养器官营养器官生殖器官生殖器官生殖器官生殖器官生殖器官生殖器官想一想想一想第十一页，共30页。多细胞植

5、物体的结构(jigu)层次是：细细胞胞(xbo)组组织织(zzh)器器官官个个体体分生组织分生组织保护组织保护组织营养组织营养组织机械组织机械组织输导组织输导组织根、茎、叶根、茎、叶花、果实、种子花、果实、种子第十二页，共30页。人体的不同器官，按照一定的人体的不同器官，按照一定的次序组合次序组合(zh)起来，形成具有特起来，形成具有特定生理功能的结构，叫做系统。定生理功能的结构，叫做系统。什么什么(shn me)叫叫系统？系统？第十三页，共30页。二、人体二、人体(rnt)的组成的组成第十四页，共30页。上皮组织上皮组织(shngpzzh)肌肉组织肌肉组织(j ru z zh)神经神经(sh

6、njng)组织组织结缔组织结缔组织第十五页，共30页。人体内人体内(t ni)(t ni)的的一些器官一些器官:第十六页，共30页。人体的不同器官，按照一定的次人体的不同器官，按照一定的次序序(cx)组合起来，形成具有特定组合起来，形成具有特定生理功能的结构，叫做系统。生理功能的结构，叫做系统。什么什么(shn me)叫叫系统？系统？第十七页，共30页。口腔口腔(kuqing)咽咽食道食道(shdo)胃胃小肠小肠(xiochng)大肠大肠肛门肛门唾液腺唾液腺肝脏肝脏胰腺胰腺消化系统消化系统第十八页，共30页。鼻腔(bqing)咽喉气管(qgun)支气管肺呼呼吸吸系系统统(h x x tn)第十

7、九页，共30页。人体内的其他人体内的其他(qt)(qt)系统系统:运运动动系系统统循循环环系系统统神神经经系系统统第二十页，共30页。泌泌尿尿系系统统内内分分泌泌系系统统生生殖殖系系统统人体内的其他人体内的其他(qt)(qt)系统系统:第二十一页，共30页。细细胞胞(xbo)组组织织(zzh)器器官官(qgun)系系统统人人体体结结缔缔组组织织神神经经组组织织肌肌肉肉组组织织上上皮皮组组织织内内分分泌泌系系统统神神经经系系统统运运动动系系统统生生殖殖系系统统泌泌尿尿系系统统循循环环系系统统呼呼吸吸系系统统消消化化系系统统人体的结构层次第二十二页，共30页。每个同学都有跑步的经历，请你想一想：跑

8、步运动时身体(shnt)发生了哪些变化？是不是只有运动系统参与？还有其他系统参与吗？这说明了一个什么问题？人体人体(rnt)是在神经系统和内分泌系统的调节下是在神经系统和内分泌系统的调节下成为一个协调、统一的整体。成为一个协调、统一的整体。第二十三页，共30页。思考(sko)：1、人体的结构层次与植物体的结构层次有什么异同?2、如果把一座大厦(dsh)比喻成一个生物体,生物体的细胞、组织、器官、系统各相当于大厦(dsh)的什么?第二十四页，共30页。1 1、下列植物器官中，属于生殖器官的是（、下列植物器官中，属于生殖器官的是（、下列植物器官中，属于生殖器官的是（、下列植物器官中，属于生殖器官的

9、是（）A A、秋海棠的叶、秋海棠的叶、秋海棠的叶、秋海棠的叶 B B、水稻的种子、水稻的种子、水稻的种子、水稻的种子(zhng zi)(zhng zi)C C、柳树的茎、柳树的茎、柳树的茎、柳树的茎 D D、小麦的根、小麦的根、小麦的根、小麦的根 B练一练练一练第二十五页，共30页。2 2、洋葱的表皮属于（、洋葱的表皮属于（、洋葱的表皮属于（、洋葱的表皮属于（）人体的胃属于人体的胃属于人体的胃属于人体的胃属于 （）A.A.细胞细胞细胞细胞 B.B.组织组织组织组织(zzh)(zzh)C.C.器官器官器官器官 D.D.系统系统系统系统BC第二十六页，共30页。3 3、苹果是常见的水果之一，那么苹

10、果树的结构层次、苹果是常见的水果之一，那么苹果树的结构层次、苹果是常见的水果之一，那么苹果树的结构层次、苹果是常见的水果之一，那么苹果树的结构层次（）A A、细胞、细胞、细胞、细胞器官器官器官器官组织组织组织组织人体人体人体人体(rnt)(rnt)B B、细胞、细胞、细胞、细胞器官器官器官器官组织组织组织组织体系体系体系体系人体人体人体人体(rnt)(rnt)C C、细胞、细胞、细胞、细胞组织组织组织组织器官器官器官器官个体个体个体个体 D D、细胞、细胞、细胞、细胞组织组织组织组织器官器官器官器官系统系统系统系统个体个体个体个体C第二十七页，共30页。4 4、一头牛的结构层次是（、一头牛的结

11、构层次是（、一头牛的结构层次是（、一头牛的结构层次是（）A A、细胞、细胞、细胞、细胞器官器官器官器官组织组织组织组织人体人体人体人体 B B、细胞、细胞、细胞、细胞器官器官器官器官组织组织组织组织体系体系体系体系人体人体人体人体C C、细胞、细胞、细胞、细胞组织组织组织组织器官器官器官器官个体个体个体个体(gt)(gt)D D、细胞、细胞、细胞、细胞组织组织组织组织器官器官器官器官系统系统系统系统个体个体个体个体(gt)(gt)D第二十八页，共30页。5 5、杜娟花与杜鹃鸟在结构层次、杜娟花与杜鹃鸟在结构层次上的主要区别是上的主要区别是 （）A.A.细胞细胞(xbo)(xbo)B.B.组织组织C.C.器官器官 D.D.系统系统D第二十九页，共30页。6、人体的各系统密切配合，协、人体的各系统密切配合，协调活动调活动(hu dng)，使人成为一，使人成为一个统一的整体，是由于个统一的整体，是由于(）的）的调节作用调节作用 A 消化系统和呼吸系统消化系统和呼吸系统 B 神经系统和内分泌系统神经系统和内分泌系统C 循环系统和神经系统循环系统和神经系统 D 呼吸系统和内分泌系统呼吸系统和内分泌系统B第三十页，共30页。