学校教育工作的优秀述职报告.docx
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1、学校教育工作的优秀述职报告时光在消逝,从不停留;万物在更新,而我们在成长,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,是时候写一份述职报告了。下面我给大家带来学校教育工作的优秀述职报告,盼望大家喜爱!学校教育工作的优秀述职报告1一年来,我深受学校领导的关心,同志们的热心关心。期间,我明白了很多事理,实实在在地做了一些本职工作。一.读书修身,培德进业。我反复地研读了古代典籍,以期获取学问的养分;结合学习实践活动,我又系统地学习了科学进展观理论,做了大量的读书笔记。通过学习,改造了自己的思想,到达不过于功利,不过于短视,不过于狭隘。专业上,我努力不放松,在高三语文备课组,我通过我的博客与高三同仁资源共享,一
2、起探讨,有一篇论文林黛玉进贾府中的规矩发表在学语文年第6期上。中学语文教师开设教育博客之实践探究获年中国教育学会全国论文评选二等奖。二.思索管理,搞好服务为了一中的进一步进展,我坚持为领导搞好调研、制定规划,帮助领导抓好中心工作。对如何规范化管理的问题,对学校进展的瓶颈问题,我都做了一些思索。学校接待工作可以使学校改善外部环境,扩大对外影响,树立良好的形象。为此我力求做到恳切、热情、细致、周到,对待他人,时刻告诫自己:脸色和气一点,说话和气一点,谈吐文静一点,办事热情一点。起草公文留意精确,准时,规范。主动预备材料,顺利通过县局年度学校共性、独特目标考核。三.召集会议,联动协调。不管是全校师生
3、参与的大型会议,还是部分教师、职工参与的中型会议,以及领导班子成员参与的小型会议,我都是会前准时通知、会中精确记录、会后准时落实。各部门之间,主任都有课程,工作比较忙,一遇到紧急任务,留意协调,工作不管轻重,任务不分你我,学校总体利益为重,各科室之间协作比较默契,成效显著。一个高素养的行政班子和教师团队,确定了一中今后的进展。自以为德不够高,学犹不深,能尚不强。所以尽管已很努力,但成果缺乏,常恐辜负大家期望,请多关心。学校教育工作的优秀述职报告2回顾一学期的教研教改工作,我校在上级教育部门的正确领导下,加强教学常规管理,仔细落实课程打算,主动开发校本课程,搞好校本教研,加强教学讨论,不断推动新
4、课程改革,努力提高学校教学质量。一学期来,我校教研教改工作成效显著,现将此项工作汇报如下:一、加强学习,树立新的理念1、利用每周的业务学习时间,组织教师学习先进的教育教学理念及新课程标准,注重把学习新课程标准与构建生本课堂新理念有机的结合起来。还鼓舞教师自学,充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源,学习现代教育教学理论,先进的教育教学方法、教学模式;并采纳走出去,请进来的方法,主动参与镇、市组织的教学研讨活动,为我校教师提供了更多的学习机会。这样一来开阔教师的视野,提高其授课艺术。使广大教师能运用先进的教学思想指导教学。运用现代化的教学技术帮助教学。教师由单纯的以传授学问为主转变为以培育学生
5、的能力为主,确立了“一切为了人的进展的教学理念。树立学生主体观,贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系,敬重学生人格,敬重学生观点,承认学生独特差异,信任学生都存在进展潜能,主动创造和提供满足不同学生学习成长的条件。2、充分发挥已有的光盘、音像资料、媒体手段等的作用,组织教师观看、学习,做好校本培训活动,并主动组织教师参加上级部门组织的各项课改培训活动。引导教师把学到的新理念用到实际教学之中,并仔细的确提升校本培训的效果。二、加强校本教研、提高教师素养依据教育处要求,本期每位教师都上两节研讨课,听课后集中研讨,针对课改理念的落实状况以及“自主、合作、探究这一课题试验方式进行评课,强化思维
6、的过程、创新的设计和教学的反思,充分展示自己的教学独特,形成自己的教学特色。每位老师都能主动听课,一学期下来听课节数都在25节以上。三、狠抓教学常规,提高教学质量1、严格执行课程打算,坚持按课表上课,提倡课堂作业应尽量当堂完成,确保学生正常休息。学校加强平常检查力度,建立巡课制度,发觉问题,准时纠正处理,形成规范的课程管理制度。2、突出检查指导管理。建立每月的教案、作业等检查制度,并做好登记,把检查结果在教师会上进行反馈,提出改良措施。加强随机听课,进一步加大对青年教师的培育进展,提高青年教师的业务水平。学校组织了“师徒结对活动,做好传、帮、带工作,指导教师能常常深入课堂,进行指导。3、强化质
7、量管理。要求每位老师每一单元检测后都要准时做好质量分析,查找存在的缺乏,扬长避短,并进行补缺补漏。扎实抓好各科学困生的转化工作。期中考后,每位老师都能做好期中阶段性总结,努力查找存在问题,并制定好改良措施,以及培优扶差的方案,努力提高合格率与优秀率。四、开展教研活动,提高教学质量教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。本学期我们主要落实了以下几项工作:1、通过考试成果分析的方式摸底,深入分析各班现状。依据各班教学质量的实际状况,找出存在的问题,分析问题的根源,增添教师的质量意识,寻求科学合理、切实有效的提高教学
8、质量的对策。再通过教师对单元检测的反思全面了解常规教学中存在的问题。2、进一步完善教学常规管理的制度。为了规范教学管理,制定并完善了?等一系列教学管理制度。在考核中加强了教学常规的考核力度,加强了随机抽查的力度,通过对教师备、教、辅、改、考各环节的检查,了解教学中突出的问题,准时予以指导纠正。3、主动开展各项教研活动。开展了“待进生思想教育、“复习课教法研讨等一系列教研活动,组织全校教师进行计算机、新课程培训,收效良好。我校举行的教师新课程培训活动、信息技术培训与考核活动,激发了教师学习的兴趣。学生竞赛活动更是深受学生欢迎。通过一系列活动的开展,培育了一批有独特、有特长的学生,提高了学生的综合
9、素养。五、存在的缺乏:1、部分教师对新课程标准把握还不够精确。少数教师对教研的成果没有很好地运用于平常的教学之中。2、由于教师教学任务重,教研活动的打算还有得进一步落实,有时打算好支配被临时的任务或外出等工作耽搁。3、由于种种缘由,部分教师的学习仍显得缺乏,阅历无法上升为理论,学习跑皮面、不深入。4、教学阅历缺乏,学生第一手资料把握不够等。总之,教研工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展,时代在前进,我们不能停止脚步。回顾本学期,我们创造着、体验着、收获着;展望下学年,我们期盼着、向往着、努力着。学校教育工作的优秀述职报告3我校过去一学年的教育教学工作,坚持“以人为本,全面育人的办学
10、理念,紧紧围绕标准化学校创建这一主旋律,加强学生素养教育,全面提高教育教学质量,努力创办人民满意的教育,取得了肯定的成效,现汇报如下:一、加强师德建设,提升队伍素养我校切实加强领导班子成员建设工作,坚持开好班子会议,商量解决问题,班子成员要求做到廉洁奉公,抢先垂范,工作勤奋,以身作则。坚守岗位,考勤到位,分工明确,尽职尽责。利用周前会、暑期师德培训等形式加强师德师风教育,组织全体教职工仔细学习各项教育法律法规,对比各项要求规定教师的教育教学行为,学校形成了一支作风正、业务精、能吃苦、乐奉献的教师队伍,为学校各项工作的有序开展提供了保障。二、抓好创建工作,打造特色学校近三年来,我校始终把创建标准
11、化学校工作做为学校工作的重点,学校的一切工作均围绕标准化创建工作开展,通过全体教职工的一致努力,本学期被教育局认定为标准化学校创建“合格学校。通过创建工作的开展,学校的硬件设施和软件管理方面均上了一个新台阶。1、硬件方面:这几年乘着校安工程建设的东风,学校不断改善办学条件,虽各项设施仍不完备,但正在朝着目标一一推动,取得了阶段性成果。2、教育教学管理方面:我校有着较长的办学历史和丰厚的文化底蕴,有明确的办学目标和先进的办学理念,学校有各项管理制度,能依法治校,以德治校。同时坚持“以人为本充分发挥教职工的作用,使教职工安于从教,乐于从教,提高效率提高质量。学校要进展,不只在硬件上进展关键在内涵上
12、的进展,要打造一支高素养的队伍,还要形成自己的办学特色。我校“十一五课题信息技术环境下农村寄宿制小学生行为习惯的培育讨论,通过全体教师的努力已结题获奖,通过这一课题的实施,使教师尝到了教研的甜头,学校重视学生养成教育,让学生在学校欢乐成长的过程中,学习如何做人,这已成学校教育努力的方向和办学的特色。为此,学校又申报了“十二五市级课题信息技术环境下农村小学校本教材资源的开发与应用,目前正在审批之中。信任通过这一课题的讨论,学校办学的内涵进一步增添,办学品位将进得到进一步提升。三、立足校本教研,提高升教学质量我校如今在职教师八十名,其中五十岁以上的老教师占60%,这些老教师大多已届退休年龄,且分布
13、在村校教学岗位上,大多包班。学校及班级的教学及安全管理责任重。集中学习培训时间难以保证,机会不多。中心小学以年轻教师为主,他们课后作业量大,而且课余辅导及安全管理任务也很重。要想对教师的业务培训及开展沟通学习,条件的确有限。因此,我校提倡开展校本教研。首先,要求教师每期上研修课,写心得体会(每期一次),并且完成研修的各项工作,保证每校每位教师都能参加教研之中。其次,每期学校组织质量抽测一次,将成果与绩效挂钩。再次,每期的教学评估小组,对各位教师进行全面考评评估。另外,学校不放过每一次外出学习培训的机会,组织教师到外地、外校学习先进的教育教学理念。在本年度我校被教育局教研室评为“校本研修优秀组织
14、单位,有五人次获县级教研论文一等奖,四人次获二等奖,五人次获三等奖。在县教研室质量抽测中取得第十三名好成果,在王河镇组织的六年级统考中,我校语、数两科均包揽了前三名。四、常敲安全警钟,重视民生工程我校常抓安全工作,确保学校财物及师生生命安全。学校成立了以校长为第一责任人的安全工作领导小组,建立健全各种安全工作制度,制订了各种安全工作防范预案,做到安全工作“日日讲、时时讲,实行安全工作“首问负责制,第一时间处理各种偶发事件,对每一个学生、每一个家庭尽到教育者的爱的责任。学校教育工作的优秀述职报告4我们对学校办学以来积淀的厚重的人文精神与“以人为本的教育思想,进行全面挖掘和深入思索,提炼其内涵,凝
15、铸成在教育局的“长效教育,均衡进展理念指导下的“为学生、教师、学校全方位实现可持续进展奠基的办学理念。将“师生进展的育人目标和“精细化管理的育人模式作为推动学校改革、谋求学校长足进展的主要操作框架。工作中,学校领导班子和广大教师认识到位,制定并实施了行之有效的措施,把目标分解到位,层层落实,收到了显著的效果。学校教育事业依托全校师生,共谋进展大计,在教育事业进展、办学思想落实、学校管理加强、队伍建设全面、德育教育细化、教育教学改革有效、教育科研深入、招生工作具体、后勤服务到位、安全教育稳定、学校特色彰显等各方面作了很多卓有成效的工作,取得了较好的成果。一、以进展观统领全局,着力提高管理水平(一
16、)强力推动领导班子建设,切实转变工作作风,为提高办学水平提供有力保证。学校通过仔细学习政策文件,深入检讨思想,切实增添了领导班子在教育、教学、服务和管理第一线的表率作用。学校领导分工明确,各司其职,在负责本职工作的同时,并分管年级抓教学工作,基本上做到了蹲好一个年级,抓好一个处室,领导班子的工作能力和执政水平得到增添。(二)加强民主建设,促进和谐进展。进一步完善学校民主管理制度。学校领导在决策过程中,充分发扬民主,切实从学校的进展、教师的利益出发,热点问题广集群智,重点问题反复征求意见。严格执行校务公开制度的规定,准时公示招生、收费、职称评定、绩效嘉奖等方面的状况,自觉接受师生监督。学校管理民
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