如何提升你的创造力.ppt
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1、如何提升你的创造力如何提升你的创造力 创造力即创新能力创造力即创新能力,是产生新是产生新 思想思想,发现和创造新事物的能发现和创造新事物的能力力,是运用已知信息是运用已知信息,产生出某产生出某种新颖独特种新颖独特,有社会或个人价有社会或个人价值的产品值的产品序序目目 录录v 想想 象象 力力v 观观 察察 力力v 思思 考考 力力v 学学 习习 力力v 实实 践践 力力目 录v 注注 意意 力力v 意意 志志 力力v 自自 知知 力力v 变变 通通 力力v 预预 测测 力力第一章第一章 想象力想象力 想象力是人的大脑对已有的形象进想象力是人的大脑对已有的形象进行加工改造,从而构成新的事物的能力
2、。行加工改造,从而构成新的事物的能力。人们对未来的预见,一切科学上的新发人们对未来的预见,一切科学上的新发现,新机器的发明,新艺术作品的创造,现,新机器的发明,新艺术作品的创造,工农业生产上的创造性劳动,都和人的工农业生产上的创造性劳动,都和人的想象活动密切相关。想象力是我们每个想象活动密切相关。想象力是我们每个人的财富,它是创造力的灵魂,也是成人的财富,它是创造力的灵魂,也是成功的敲门砖功的敲门砖。1.1 相似联想相似联想 点石成金点石成金 由猫联想到虎,由葫芦联想到瓢,由猫联想到虎,由葫芦联想到瓢,这种对事物之间的形状、结构或作这种对事物之间的形状、结构或作用等某一方面或某几方面的相似进用
3、等某一方面或某几方面的相似进行联想,我们简称为相似联想行联想,我们简称为相似联想 1.2 对比联想对比联想淘沙见金淘沙见金 客观事物之间,普遍存在着相对或相客观事物之间,普遍存在着相对或相反的关系。而事物的内部,也同样普遍反的关系。而事物的内部,也同样普遍存在着既统一又对立的两面性。利用客存在着既统一又对立的两面性。利用客观事物之间的这种相对或相反的关系进观事物之间的这种相对或相反的关系进行联想叫对比联想。通过对比联想可以行联想叫对比联想。通过对比联想可以很容易让我们把各个事物穿插在一起,很容易让我们把各个事物穿插在一起,从而出现从而出现“淘沙见金淘沙见金”的效果的效果1.3 连锁联想连锁联想
4、 环环相扣环环相扣 千变万化的客观事物,正是由于组千变万化的客观事物,正是由于组成了一连串彼此衔接、彼此制约、环成了一连串彼此衔接、彼此制约、环环相扣的连锁,才使客观世界得以保环相扣的连锁,才使客观世界得以保持它的相对平衡和谐。同样,在头脑持它的相对平衡和谐。同样,在头脑中,人们往往也可以按照事物之间的中,人们往往也可以按照事物之间的这样或那样的联系,一环紧扣一环地这样或那样的联系,一环紧扣一环地去进行联系,使思考逐步前进或深入,去进行联系,使思考逐步前进或深入,从而引发出新的创意来。从而引发出新的创意来。1.4 飞跃想象飞跃想象 扭转时机扭转时机 所谓所谓“飞跃联想飞跃联想”通常就是通常就是
5、指从一个事物形象的某一点联想指从一个事物形象的某一点联想到与之似乎没有任何联系的另一到与之似乎没有任何联系的另一个事物形象,从而让思考活动大个事物形象,从而让思考活动大跨度地跳跃,引发出种种创意来。跨度地跳跃,引发出种种创意来。1.5 形象思维形象思维 引导方向引导方向 所谓形象思维,就是说,用形象作所谓形象思维,就是说,用形象作为思维的元素和手段来想问题。这里为思维的元素和手段来想问题。这里说的形象,不单指艺术形象,它泛指说的形象,不单指艺术形象,它泛指一切物体在一定空间内存在时所表现一切物体在一定空间内存在时所表现出来的各个方面的具体形态。它既包出来的各个方面的具体形态。它既包括了事物的外
6、部表现,也包括事物的括了事物的外部表现,也包括事物的内部结构。内部结构。1.6 组合想象组合想象 创造奇迹创造奇迹 把一些事物形象,或者整个地,或把一些事物形象,或者整个地,或者只抽取一部分,根据某种需要而者只抽取一部分,根据某种需要而将其组合成另一种有自身结构、性将其组合成另一种有自身结构、性质、功能与特征的新的事物形象。质、功能与特征的新的事物形象。1.7 填充想象填充想象 取长补短取长补短 “把不完整的东西补足,乃是理性能把不完整的东西补足,乃是理性能力中的一个最基本的本领。力中的一个最基本的本领。”当我们很难把握事物的整体反映时,当我们很难把握事物的整体反映时,不妨从它的断裂处加以充填
7、想象,使事不妨从它的断裂处加以充填想象,使事物有一个完整的形象,或构成一个完整物有一个完整的形象,或构成一个完整的事物形象的发展过程的事物形象的发展过程1.8 纯化想象纯化想象 寻求完美寻求完美 纯化想象就是在脑中抛开与所面纯化想象就是在脑中抛开与所面临问题无关或关系不大的事物的某临问题无关或关系不大的事物的某些因素或部分,保留应该着重考察些因素或部分,保留应该着重考察的某些因素或部分,以构成反映该的某些因素或部分,以构成反映该事物某方面的本质与规律的那些简事物某方面的本质与规律的那些简单化、理想化的形象。单化、理想化的形象。1.9 取代想象取代想象 知己知彼知己知彼 取代想象就是指设想自己处
8、于别取代想象就是指设想自己处于别人的地位上,或处于某种事情的情人的地位上,或处于某种事情的情境中,通过揣摸他人的思想感情或境中,通过揣摸他人的思想感情或事物的具体情景,以谋求获得顺利事物的具体情景,以谋求获得顺利解决问题的办法或提示。解决问题的办法或提示。1.10 预示想象预示想象 激发灵感激发灵感 预示想象是人们进行创新活动常预示想象是人们进行创新活动常用的一种创新思考方法。人们通过设用的一种创新思考方法。人们通过设想来展望自己各项活动的前景,设想想来展望自己各项活动的前景,设想他们会带来的后果,预见可能回遇到他们会带来的后果,预见可能回遇到的各种困难,然后再采取相的有效行的各种困难,然后再
9、采取相的有效行动的活动。动的活动。预示想象对人的实践活动,可以预示想象对人的实践活动,可以起到一种先导作用,促进和激励人们起到一种先导作用,促进和激励人们采取有益、正确的行动;或抑制和防采取有益、正确的行动;或抑制和防止人们采取止人们采取 有害、错误的行动。有害、错误的行动。1.10 预示想象预示想象 激发灵感激发灵感1.11 导引想象导引想象 神奇战术神奇战术 导引想象是通过在脑海中具体细导引想象是通过在脑海中具体细致的想象和体验自己为完成某一个复致的想象和体验自己为完成某一个复杂艰巨任务正进行顽固的努力,以及杂艰巨任务正进行顽固的努力,以及任务完成后的成功情景与喜悦心情,任务完成后的成功情
10、景与喜悦心情,从而高度调动和发挥自身潜在的智力从而高度调动和发挥自身潜在的智力与体力,以促进任务的顺利完成。与体力,以促进任务的顺利完成。第二章第二章 观察力观察力 观察力是指人们通过感觉器官感受观察力是指人们通过感觉器官感受外部的各种刺激,逐步形成对周围现外部的各种刺激,逐步形成对周围现象与事物的印象,了解各种现象与事象与事物的印象,了解各种现象与事物之间的关系的能力。这对人们有所物之间的关系的能力。这对人们有所发现、有所发明是一种非常重要的能发现、有所发明是一种非常重要的能力。观察力是创造的源泉,也是我们力。观察力是创造的源泉,也是我们创新的前奏曲。创新的前奏曲。直接观察法就是凭借人的感官
11、,直接直接观察法就是凭借人的感官,直接对现象或事物进行感知或描述的方法对现象或事物进行感知或描述的方法 “没有突出的没有突出的 理解力、过人的机智,理解力、过人的机智,只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其只是在觉察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上进行精细观察的能力上”是对观察能力是对观察能力在科学发现、发明与创造中作用的充分在科学发现、发明与创造中作用的充分肯定。肯定。2.1 莫要小看直接观察法莫要小看直接观察法 2.2借助间接观察法看事物借助间接观察法看事物 利用仪器或其他技术手段对现利用仪器或其他技术手段对现象或事象或事 物进行观察的方法叫间接物进行观察的方法叫间接观察法。间接观
12、察法的优点在于观察法。间接观察法的优点在于精确、迅速,而且观察的范围也精确、迅速,而且观察的范围也比较广。比较广。2.3用质观察法来寻求真理用质观察法来寻求真理 如果要研究一个事物,首先要对如果要研究一个事物,首先要对所研究的对象有一个概括的了解,然所研究的对象有一个概括的了解,然后才能对它进行深入研究。而质的观后才能对它进行深入研究。而质的观察就是把重点放在对事物和自然现象察就是把重点放在对事物和自然现象的性质、特征等方面的观察上。的性质、特征等方面的观察上。2.4用量观察法来认清事物用量观察法来认清事物 量观察法,也称观测法或测量法。量观察法,也称观测法或测量法。它不仅要确认事物是什么,还
13、要确定它不仅要确认事物是什么,还要确定该事物或现象的数量、强度、经历的该事物或现象的数量、强度、经历的时间等。它是在质观察法的基础上进时间等。它是在质观察法的基础上进行的,但有时只有确定出某些数量关行的,但有时只有确定出某些数量关系后,才能确认出所研究的现象或事系后,才能确认出所研究的现象或事物的质到底是什么。物的质到底是什么。2.5 巧妙变换观察角度巧妙变换观察角度 转换角度观察事物,可以对事物的解决和转换角度观察事物,可以对事物的解决和产生的效果有很大的影响,主要表现在以下产生的效果有很大的影响,主要表现在以下几个方面:几个方面:1、事物自身都有不同的侧面,从不同的角、事物自身都有不同的侧
14、面,从不同的角度去看它,它所呈现给我们的形象各不相同。度去看它,它所呈现给我们的形象各不相同。2、世上万事万物都不可能是孤立存在的,、世上万事万物都不可能是孤立存在的,它们都是矛盾世界的一部分,都与周围的其它们都是矛盾世界的一部分,都与周围的其他事物产生着千丝万缕的联系。他事物产生着千丝万缕的联系。2.5 巧妙变换观察角度巧妙变换观察角度3、事物的发展趋势一般都存在很多、事物的发展趋势一般都存在很多可能性可能性4、一个人多某个领域里的同类事物、一个人多某个领域里的同类事物或问题,因为人们对它观察和思考得或问题,因为人们对它观察和思考得多了,就会形成一种思维定式,它对多了,就会形成一种思维定式,
15、它对我们获得新的认识起了很大的妨碍作我们获得新的认识起了很大的妨碍作用,所以这就需要我们寻求更多的新用,所以这就需要我们寻求更多的新的角度。的角度。第三章第三章 思考力思考力 思考力是一种深刻、周到的思维能力。思考力是一种深刻、周到的思维能力。一个人所有的计划、目标和成就,都是思考一个人所有的计划、目标和成就,都是思考的产物。要想改变你的困境,就必须积极地的产物。要想改变你的困境,就必须积极地思考、正确地思考,从而支撑起你的人生。思考、正确地思考,从而支撑起你的人生。可以说,思考是成大事者惯有的习惯,思考可以说,思考是成大事者惯有的习惯,思考得越苦,收益就会越大。思考力是行动的指得越苦,收益就
16、会越大。思考力是行动的指南针,是打开创造宝库的金钥匙。南针,是打开创造宝库的金钥匙。善于质疑,在疑问中寻找答案,往善于质疑,在疑问中寻找答案,往往比死搬教条的实践来的更快更准往比死搬教条的实践来的更快更准对问题提出疑问,通过自己的全新的独对问题提出疑问,通过自己的全新的独立思考,我们会发现有很多看起来很难立思考,我们会发现有很多看起来很难解决的问题,其实往往并不是难在问题解决的问题,其实往往并不是难在问题本身,而是难在不容易打破约定俗成的本身,而是难在不容易打破约定俗成的思想观念。思想观念。3.1 勇于质疑出真知勇于质疑出真知 怎样才能抓住瞬间的好奇心呢?怎样才能抓住瞬间的好奇心呢?首先对偶然
17、出现的东西不能轻易放首先对偶然出现的东西不能轻易放过。如果放过了,那么也就不可能有过。如果放过了,那么也就不可能有什么发明或创新了。什么发明或创新了。有了好奇心之后更要认真地去思考有了好奇心之后更要认真地去思考研究,把好奇心转化为一种动力,才研究,把好奇心转化为一种动力,才可以把现象变成创新成果可以把现象变成创新成果3.2 抓住瞬间的好奇心抓住瞬间的好奇心3.3 大智若愚大智若愚 暗渡陈仓暗渡陈仓 “大智若愚大智若愚”外表看来似乎外表看来似乎“傻呼傻呼呼呼”的。其实,稍有头脑的人都知道,的。其实,稍有头脑的人都知道,这种傻不是真傻,也不是弱智,而是这种傻不是真傻,也不是弱智,而是指别具一格,独
18、出心裁的思考方式。指别具一格,独出心裁的思考方式。3.4 拐弯抹脚想奇招拐弯抹脚想奇招 万事有利有弊,事物的发展也是万事有利有弊,事物的发展也是有直有曲的,如果我们一味地只是顺有直有曲的,如果我们一味地只是顺着想的话,就会造成顾此失彼,以偏着想的话,就会造成顾此失彼,以偏概全的错误。那么,我们不妨把思路概全的错误。那么,我们不妨把思路拐拐弯,绕绕道。拐拐弯,绕绕道。3.5 变换你的思维模式变换你的思维模式 超前思维,就是带有目的的预测超前思维,就是带有目的的预测型的思维方式,通过追溯历史,观察型的思维方式,通过追溯历史,观察现实,预测将来的发展,是否对自己现实,预测将来的发展,是否对自己的利益
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