学期寄语齐人归女乐,季桓子受之,三日不朝孔子行.ppt

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1、新学期寄语新学期寄语齐人归女乐齐人归女乐,季桓子受之季桓子受之,三日不朝。孔子行。三日不朝。孔子行。子贡曰子贡曰:“君子之过也君子之过也,如日月之食。过也如日月之食。过也,人人皆见之皆见之;更也更也,人皆仰之。人皆仰之。”论语论语1861年俄国农奴制改革年俄国农奴制改革合肥四中合肥四中 李安朝李安朝2008年年7月月1日日第第1课课 背景背景:19世纪中叶的俄国世纪中叶的俄国学习目标学习目标1.改革前改革前,沙皇亚历山大二世面临哪些问题沙皇亚历山大二世面临哪些问题?其中主要问题是什么其中主要问题是什么?2.俄国知识分子分为哪三个派别俄国知识分子分为哪三个派别?3.克里米亚战争对俄国有哪些影响克

2、里米亚战争对俄国有哪些影响?一一.政治政治 封建农奴制激化国内阶级矛盾封建农奴制激化国内阶级矛盾1.历程历程 农奴制发展的三个阶段农奴制发展的三个阶段2.悲惨生活悲惨生活3.反抗斗争反抗斗争二二.经济经济 农奴制严重阻碍资本主义发展农奴制严重阻碍资本主义发展1.落后的原因落后的原因2.表现表现3.认识认识在地图上指出伏尔加河的位置在地图上指出伏尔加河的位置。这幅历史名画的作者是谁这幅历史名画的作者是谁?属于哪种风格的绘画属于哪种风格的绘画?根据这幅画根据这幅画,谈谈农奴制改革的原因。谈谈农奴制改革的原因。三三.思想思想 新思潮猛烈冲击沙皇专制统治和农奴制度新思潮猛烈冲击沙皇专制统治和农奴制度1

3、.十二月党人起义十二月党人起义背景背景 目的目的 影响影响2.知识分子的宣传知识分子的宣传俄国知识分子分为哪三个派别俄国知识分子分为哪三个派别?他们的主张有何不同他们的主张有何不同?四四.军事军事 克里米亚战争克里米亚战争1.背景及性质背景及性质2.概况及失败原因概况及失败原因3.影响影响1.背景及性质背景及性质 克里米亚战争形势图克里米亚战争形势图2.概况及失败原因概况及失败原因预测战争胜负的大辩论预测战争胜负的大辩论斯拉夫派斯拉夫派:“西方将了解到它所夸耀的自由和自由主义制西方将了解到它所夸耀的自由和自由主义制度在危险时候没有什么用处，赞美这种制度的俄国人将度在危险时候没有什么用处，赞美这

4、种制度的俄国人将被迫承认强有力的、指导一切的专制制度是保持民族伟被迫承认强有力的、指导一切的专制制度是保持民族伟大的唯一手段。大的唯一手段。”西欧派西欧派:我们已为与文明的这场斗争做了什么准备工作吗我们已为与文明的这场斗争做了什么准备工作吗？我们不能以我们所有广阔的领土和无数的人口来对付？我们不能以我们所有广阔的领土和无数的人口来对付这场斗争。当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时，我们这场斗争。当我们谈论反对拿破仑的光荣战役时，我们忘记了自那时以来，欧洲一直在进步的道路上稳步前进，忘记了自那时以来，欧洲一直在进步的道路上稳步前进，而我们却一直停止不前。我们不是在走向胜利，而是在而我们却一直停止不前

5、。我们不是在走向胜利，而是在走向失败，我们唯一得到的一点安慰是，俄国将通过这走向失败，我们唯一得到的一点安慰是，俄国将通过这一经历学到今后对它有用的一课。一经历学到今后对它有用的一课。华莱士华莱士俄国俄国 历史学家的分析历史学家的分析西欧派的这一预言证明在每一方面都是正确的。俄国被打败西欧派的这一预言证明在每一方面都是正确的。俄国被打败了，这场失败起了暴露旧制度的腐败和落后的作用。俄国的了，这场失败起了暴露旧制度的腐败和落后的作用。俄国的士兵在士兵在1855年和在年和在1812年时一样勇敢地作战。但是，形势年时一样勇敢地作战。但是，形势令人绝望地对俄国士兵不利：他们所使用的步枪的射程只有令人绝

6、望地对俄国士兵不利：他们所使用的步枪的射程只有西方军队的步枪射程的三分之一。他们只有用帆船来对付英西方军队的步枪射程的三分之一。他们只有用帆船来对付英国和法国的汽船。他们没有名副其实的医疗服务或军粮供应国和法国的汽船。他们没有名副其实的医疗服务或军粮供应服务。由于克里米亚半岛上缺乏铁路，他们不得不用大车来服务。由于克里米亚半岛上缺乏铁路，他们不得不用大车来拉军需品，不得不在抵达前线以前步行数百里。拉军需品，不得不在抵达前线以前步行数百里。全球通史全球通史 克里米亚战争的特点就是一个采用原始生产形式的民族对几克里米亚战争的特点就是一个采用原始生产形式的民族对几个拥有现代生产的民族进行绝望的搏斗。

7、个拥有现代生产的民族进行绝望的搏斗。恩格斯恩格斯 沙皇自我小结沙皇自我小结必须立即进行改革，没有时间再耽搁了必须立即进行改革，没有时间再耽搁了。亚历山大二世亚历山大二世战争中的爱情战争中的爱情:提灯女神提灯女神 壁影之吻壁影之吻“余谨于上帝及公众前宣誓，余谨于上帝及公众前宣誓，愿吾一生纯洁忠诚服务，勿为愿吾一生纯洁忠诚服务，勿为有损无益之事，勿取服或故用有损无益之事，勿取服或故用有害之药。当尽予力以增高吾有害之药。当尽予力以增高吾职业之程度，凡服务时所知所职业之程度，凡服务时所知所闻之个人私事及一切家务均当闻之个人私事及一切家务均当谨守秘密，予将以忠诚勉助医谨守秘密，予将以忠诚勉助医生行事，并

8、专心致志以注意授生行事，并专心致志以注意授予护理者之幸福。予护理者之幸福。”弗洛伦斯弗洛伦斯南丁格尔的誓南丁格尔的誓约约 天下皆知美之为美天下皆知美之为美,斯恶已斯恶已;皆知善之为善皆知善之为善,斯不善已斯不善已。老子老子Florence Nightingale（18201910）列表归纳俄国农奴制改革的背景列表归纳俄国农奴制改革的背景政治政治封建农奴制激化国内阶级矛盾封建农奴制激化国内阶级矛盾经济经济农奴制严重阻碍资本主义发展农奴制严重阻碍资本主义发展社会社会民主主义者猛烈冲击沙皇专制统治和民主主义者猛烈冲击沙皇专制统治和农奴制度农奴制度军事军事受克里米亚战争失败的刺激受克里米亚战争失败的刺

9、激亚历山大二世亚历山大二世:与其等农民自下而上地起来解放自己与其等农民自下而上地起来解放自己,不如自上而下地解放农民。不如自上而下地解放农民。四四面面楚楚歌歌第第2课课 内容内容:二一九法令二一九法令学习目标学习目标1.归纳归纳219法令的主要内容法令的主要内容2.分析解放法令对资本主义发展有何作用分析解放法令对资本主义发展有何作用?法令又何局限性法令又何局限性?一一.酝酿酝酿1.目的目的2.舆论准备舆论准备3.组织准备组织准备4.方案准备方案准备二二.219法令法令1.政治政治 2.经济经济 3.组织组织 方式方式(特点特点)三三.评价评价1.进步性进步性 2.局限性局限性 列表归纳列表归纳

10、219法令法令(解放法令解放法令)P9697措措 施施进进 步步 性性局局 限限 性性 政政治治农奴在法律上成为自由农奴在法律上成为自由人，地主不得买卖或干人，地主不得买卖或干涉其生活涉其生活废除了地废除了地主对农奴人主对农奴人身控制身控制,农农奴获得人身奴获得人身自由自由 为资本为资本主义发展主义发展提供了必提供了必要的要的劳动劳动力力、资金资金和和市场市场保留了大量保留了大量封建残余封建残余,仍然是一个仍然是一个封建君主专封建君主专制国家制国家 经经济济土地归属地主所有土地归属地主所有,但但农民可以赎买一块份地农民可以赎买一块份地农民要交付赎金农民要交付赎金承担各种临时义务承担各种临时义务

11、农民得到农民得到土地土地,提高提高了生产积极了生产积极性性是对农民的是对农民的一次经济大一次经济大掠夺掠夺,激化激化了阶级矛盾了阶级矛盾 组组织织契约由地主拟定契约由地主拟定,并在并在地主中挑选调解员负责地主中挑选调解员负责监督监督由村社负责赎金和赋由村社负责赎金和赋税的缴纳及人身管理税的缴纳及人身管理受到村社的受到村社的严格管理严格管理,还被束缚在还被束缚在土地上土地上通过内容体会这次改革的方式是什么通过内容体会这次改革的方式是什么?农奴主阶级自上而下的改革方式农奴主阶级自上而下的改革方式 资料与回放资料与回放 P97臭名远扬的臭名远扬的“解放解放”，是对农民的无耻掠夺，是对农，是对农民的无

12、耻掠夺，是对农民施行一系列的暴力和一连串的侮辱。由于民施行一系列的暴力和一连串的侮辱。由于“解放解放”，黑土地带各省农民的土地被割去了，黑土地带各省农民的土地被割去了1/5以上。有些省以上。有些省份的农民被割去的、被夺走的土地达到份的农民被割去的、被夺走的土地达到1/3，甚至，甚至2/5。由于由于“解放解放”，农民的土地同地主的土地是这样划分，农民的土地同地主的土地是这样划分的：农民迁到的：农民迁到“沙地沙地”上去，而地主的土地却像楔子上去，而地主的土地却像楔子一样插在农民的土地中，从而使名门贵族们更容易盘一样插在农民的土地中，从而使名门贵族们更容易盘剥农民，把土地按重利盘剥的价格租给他们。由

13、于剥农民，把土地按重利盘剥的价格租给他们。由于“解放解放”，农民被迫，农民被迫“赎买赎买”他们自己的土地，而且被他们自己的土地，而且被勒索走了高于实际地价一两倍的金钱。勒索走了高于实际地价一两倍的金钱。列宁列宁列宁的话说明了改革的什么问题列宁的话说明了改革的什么问题?名为解放名为解放,实为掠夺实为掠夺.学思之窗学思之窗 P96你怎样理解农民的这种变化你怎样理解农民的这种变化?背景背景：改革是人民革命斗争的副产品；农民：改革是人民革命斗争的副产品；农民对改革抱有极大的期望。对改革抱有极大的期望。内容内容：农民在获得人身自由的同时可以获得：农民在获得人身自由的同时可以获得一份份地。一份份地。过程过

14、程：农民对改革的长期艰巨性、复杂性认：农民对改革的长期艰巨性、复杂性认识不深刻；对农奴主的阶级本质认识不透彻。识不深刻；对农奴主的阶级本质认识不透彻。第第3课课 影响影响:近代化近代化学习目标学习目标1.什么是近代化什么是近代化?1861年改革在哪年改革在哪些方面促进了俄国近代化些方面促进了俄国近代化?2.民粹派的主张是什么民粹派的主张是什么?请作简要请作简要评价评价.一一.什么是近代化什么是近代化?(Modernization)1.近代化是指以近代工业和科学技术为推动近代化是指以近代工业和科学技术为推动力，实现由传统的农业社会向近代工业社力，实现由传统的农业社会向近代工业社会的大转变。它包括

15、经济、政治、文化和会的大转变。它包括经济、政治、文化和思想等各个方面。思想等各个方面。2.俄国的近代化是指俄国由封建农奴制向资俄国的近代化是指俄国由封建农奴制向资本主义工业社会的大转变。本主义工业社会的大转变。3.俄国的近代化进程启动于俄国的近代化进程启动于1861年的农奴年的农奴制改革。制改革。18611917年，是资本主义近代年，是资本主义近代化阶段；化阶段；19171991年是社会主义近代化年是社会主义近代化阶段。阶段。1.经济经济 资本主义迅速发展资本主义迅速发展农业农业 表现表现工业工业存在的问题存在的问题2.政治政治 缓慢变革缓慢变革政治体制政治体制司法制度司法制度3.军事军事4.

16、教育教育5.思想思想二二.近近代代化化进进程程原因原因 表现表现(生产方式生产方式 工业结构）工业结构）三三.亚历山大遇刺亚历山大遇刺1.背景背景根本原因根本原因资产阶级资产阶级 农民阶级农民阶级 知识分子知识分子民粹派观点及其评价民粹派观点及其评价2.经过经过3.结果结果4.1905年革命年革命关于民粹派观点及其评价关于民粹派观点及其评价观点观点反对农奴制度和沙皇制度反对农奴制度和沙皇制度否认资本主义和工人阶级的历否认资本主义和工人阶级的历史作用史作用号召知识分子到农村发动革命号召知识分子到农村发动革命“以行动作宣传以行动作宣传”评价评价背景：它是长期处于经济落后、农民小生产占优势的国家背景

17、：它是长期处于经济落后、农民小生产占优势的国家里带有普遍性的历史现象，是在资本主义生产方式与俄封建里带有普遍性的历史现象，是在资本主义生产方式与俄封建制度发生碰撞、农民生存状况发生恶化的情况下产生的。制度发生碰撞、农民生存状况发生恶化的情况下产生的。积极积极：就反对农奴制残余和沙皇专制制度以及解除人民痛就反对农奴制残余和沙皇专制制度以及解除人民痛苦的主观愿望来看，具有一定的进步和革命性。苦的主观愿望来看，具有一定的进步和革命性。消极：带有浓厚的空想社会主义色彩，认为俄国无须经由消极：带有浓厚的空想社会主义色彩，认为俄国无须经由资本主义阶段而径直过渡到社会主义。因此否认工人阶级是资本主义阶段而径直过渡到社会主义。因此否认工人阶级是革命中的先进阶级，希望由知识分子领导农民运动，推翻沙革命中的先进阶级，希望由知识分子领导农民运动，推翻沙皇政府，然后通过村社就可实现社会主义。皇政府，然后通过村社就可实现社会主义。民粹主义者理论上的错误导致了实践上的失败。民粹主义者理论上的错误导致了实践上的失败。P102 “1861年诞生了年诞生了1905年年”“1905年革命是年革命是1917年十月革命的一次总演习年十月革命的一次总演习”谈谈你对列宁这段话的理解。谈谈你对列宁这段话的理解。1861年改革年改革1905年革命年革命1917年十月革命年十月革命1904年日俄战争年日俄战争