我们周围的空气复习.ppt

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1、第二单元第二单元 复习课复习课 成分成分重要性：重要性：污染及防治污染及防治生物赖以生存的必需物质生物赖以生存的必需物质重要自然资源重要自然资源 氮气、氧气、稀有气体、氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、其他气体和杂质二氧化碳、其他气体和杂质 污染物污染物污染的危害污染的危害防治措施防治措施空气空气物理性质物理性质 化学性质化学性质 实验药品实验药品反应原理反应原理实验装置实验装置收集方法收集方法验满方法验满方法检验方法检验方法 注意事项注意事项 供给呼吸供给呼吸支持燃烧支持燃烧工业制法工业制法实验室制法实验室制法性质性质制法制法用途用途氧氧气气物质物质分类分类变化变化性质性质纯净物纯净物混合物混

2、合物物理变化物理变化化学变化化学变化本质特征本质特征类型类型化合反应化合反应分解反应分解反应 物理性质物理性质化学性质化学性质a、可燃物要求：、可燃物要求：_b、装置要求：气密性良好、装置要求：气密性良好c、现象：、现象：_d、结论：、结论：_ 足量且产物是固体：选择红磷足量且产物是固体：选择红磷有大量有大量白烟白烟产生，放出热量，冷却至室产生，放出热量，冷却至室温松开止水夹后，烧杯内的水沿着导管温松开止水夹后，烧杯内的水沿着导管进入集气瓶约占瓶内空气体积的进入集气瓶约占瓶内空气体积的1/5e、探究：、探究：液面上升小于液面上升小于1/5原因：原因：_ 装置漏气，红磷量不足，装置漏气，红磷量不

3、足，未冷却至室温就打开了止水夹。未冷却至室温就打开了止水夹。空气中空气中O2约占约占1/5；N2约占约占4/5，N2不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水能否用铁代替红磷？能否用铁代替红磷？原因：原因：_能否用碳、硫代替红磷？能否用碳、硫代替红磷？原因：原因：_铁不能在空气中燃烧铁不能在空气中燃烧产物是气体，不能产生压强差产物是气体，不能产生压强差红磷在空气中燃红磷在空气中燃烧的反应的化学烧的反应的化学方程式方程式不能不能不能不能（拓展拓展）如果一定要用）如果一定要用碳、碳、硫代替红磷，应如何改进硫代替红磷，应如何改进装置？装置？NaOH溶液溶液4P+5O2 2P2O

4、5 点燃点燃中考链接中考链接 右图是一个具有刻度和活塞右图是一个具有刻度和活塞可滑动的玻璃容器，其中有空气可滑动的玻璃容器，其中有空气和足量的白磷，将它放在盛有沸和足量的白磷，将它放在盛有沸水的烧杯上方，进行实验。请完水的烧杯上方，进行实验。请完成实验报告：成实验报告：（07年佛山中考题）年佛山中考题）氧气氧气8氧气氧气空气的成分和空气的成分和组组成成空气空气成分成分O2N2CO2稀有气稀有气体体其它气体其它气体和和杂质杂质体体积积分数分数21%78%0.03%0.94%0.03%稀有气体（稀有气体（氦、氖、氩、氪、氙氦、氖、氩、氪、氙等的总称）等的总称）焊接金属时常用作保护气焊接金属时常用作

5、保护气制成多种用途的电光源制成多种用途的电光源制硝酸、合成氨等制硝酸、合成氨等潜水、医疗急救、炼钢等潜水、医疗急救、炼钢等用途用途连线游戏连线游戏氮气氮气 稀有气稀有气体体氧气氧气物质物质（请用线条把下列物质对应的用途连起来：）（请用线条把下列物质对应的用途连起来：）二、保护空气二、保护空气 空气的污染：空气的污染：你认为空气污染的危害有哪些？应怎样保护空气？你认为空气污染的危害有哪些？应怎样保护空气？目前环境污染问题目前环境污染问题:烟尘烟尘有害气体：有害气体：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 煤、石油燃烧煤、石油燃烧 工厂废气工厂废气汽车尾气汽车尾气臭氧层破坏臭氧层

6、破坏（氟里昂、氮的氧化物等）（氟里昂、氮的氧化物等）温室效应温室效应（CO2、CH4等）、等）、室内空气污染室内空气污染、酸雨酸雨（NO2、SO2等）、等）、白色污染白色污染（塑料垃圾等）（塑料垃圾等）保护：保护：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等等。危害：危害：严重损害人体健康严重损害人体健康,影响作物生长影响作物生长,破坏生态破坏生态 平衡平衡.全全球气候变暖球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等臭氧层破坏和酸雨等.（污染空气的物质）（污染

7、空气的物质）氧气的性质氧气的性质物理性质：物理性质：无无 无无 的气体，密度比空气的气体，密度比空气 .溶于水，固氧液氧都是溶于水，固氧液氧都是 色的。色的。化学性质：化学性质：比较比较 的气体，能支持的气体，能支持 ，是，是常用的常用的氧化剂氧化剂.色色味味略大略大不易不易活泼活泼燃烧燃烧淡蓝淡蓝（请同学们写出这四个反应的符号表达式）（请同学们写出这四个反应的符号表达式）仔细观察下列四幅图，判断分别是哪些物质在仔细观察下列四幅图，判断分别是哪些物质在氧氧气（或空气）气（或空气）中燃烧？你能完整地描述一下它的实验中燃烧？你能完整地描述一下它的实验现象吗？现象吗？物物质质现现象象碳碳磷磷硫硫镁镁

8、铁铁在空气中保持红热，在氧气中燃烧更旺，发出在空气中保持红热，在氧气中燃烧更旺，发出在空气中保持红热，在氧气中燃烧更旺，发出在空气中保持红热，在氧气中燃烧更旺，发出白光白光白光白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体，放热，产生使澄清石灰水变浑浊的气体，放热，产生使澄清石灰水变浑浊的气体，放热，产生使澄清石灰水变浑浊的气体，放热剧烈燃烧，产生大量剧烈燃烧，产生大量剧烈燃烧，产生大量剧烈燃烧，产生大量白烟，白烟，白烟，白烟，放出热量。放出热量。放出热量。放出热量。在空气中发出微弱的在空气中发出微弱的在空气中发出微弱的在空气中发出微弱的淡蓝色淡蓝色淡蓝色淡蓝色火焰，而在氧气中火焰，而在氧气中火焰，而在氧

9、气中火焰，而在氧气中发出明亮的发出明亮的发出明亮的发出明亮的蓝紫色蓝紫色蓝紫色蓝紫色火焰，放出热量，火焰，放出热量，火焰，放出热量，火焰，放出热量，并产生有并产生有并产生有并产生有刺激性刺激性刺激性刺激性气味的气体。气味的气体。气味的气体。气味的气体。发出发出发出发出耀眼耀眼耀眼耀眼的的的的白光白光白光白光，放出热量，生成，放出热量，生成，放出热量，生成，放出热量，生成白色固体白色固体白色固体白色固体剧烈燃烧，剧烈燃烧，剧烈燃烧，剧烈燃烧，火星四射火星四射火星四射火星四射，放出热量，放出热量，放出热量，放出热量，生成生成生成生成黑色固体黑色固体黑色固体黑色固体。氧气与一些物质反应的现象氧气与一

10、些物质反应的现象请写出以上反应的文字表达式请写出以上反应的文字表达式氧气的制氧气的制备备:工业制氧气工业制氧气 分离液态空气法分离液态空气法 （原理（原理:氮气和氧气的氮气和氧气的沸点沸点不同不同 物理变化物理变化）实验室制氧气原理实验室制氧气原理：2H2O2 2H2O+O2 2KMnO4 K2MnO4 +MnO2+O2 紫黑色紫黑色 2KClO3 2KCl+3O2MnO2MnO2白色白色黑色黑色催化剂催化剂（触媒）：在化学反应中能（触媒）：在化学反应中能_其其他物质的化学反应速率，而本身的他物质的化学反应速率，而本身的_在反应前后都没有发生变化的物在反应前后都没有发生变化的物质。质。（一变两

11、不变）（一变两不变）催化剂在化学反应中所起的作用叫催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用催化作用。改变改变质量质量和化学性质和化学性质1.催化剂只能加快反应速率。催化剂只能加快反应速率。2.二氧化锰是催化剂。二氧化锰是催化剂。3.没有催化剂反应不能发生。没有催化剂反应不能发生。4.使用催化剂可以增加生成物的产量。使用催化剂可以增加生成物的产量。判断正误：判断正误：发生装置：发生装置：（依据：反应物的状态和反应条件依据：反应物的状态和反应条件）制取气体的实验装置的选择制取气体的实验装置的选择:固固加热型固固加热型固液不加热型固液不加热型收集装置：收集装置：（根据物质的密度、溶解性）（根据物质的密

12、度、溶解性）多多功功能能瓶瓶收收集集气气体体 空气空气排空气法收集气体排空气法收集气体轻上轻上重下重下气体收集装置气体收集装置多多功功能能瓶瓶收收集集气气体体轻上轻上重下重下气体与液体接气体与液体接触面积小，不触面积小，不能很好地净化能很好地净化气体，只能收气体，只能收集气体集气体排水法收集气体排水法收集气体气体收集装置气体收集装置洗气洗气装置装置气体与气体与液体充液体充分接触分接触(1)气体的收集装置：气体的收集装置：当所收集的气体密度比空气的密当所收集的气体密度比空气的密度大时，气体从度大时，气体从 管进；管进；当所收集的气体密度比空气的密当所收集的气体密度比空气的密度小时，气体从度小时，

13、气体从 管进。管进。ab(1)气体的收集装置：气体的收集装置：当所收集的气体密度比空气的密当所收集的气体密度比空气的密度大时，气体从度大时，气体从 管进；管进；当所收集的气体密度比空气的密当所收集的气体密度比空气的密度小时，气体从度小时，气体从 管进。管进。ba 当用排水法收集气体时，当用排水法收集气体时，气体从气体从 管进。管进。a(2)洗气装置：洗气装置：干燥装置干燥装置:应在瓶内装入的液体应在瓶内装入的液体 物质是物质是 ，气体从，气体从 管进；管进；除杂装置：若用其除去除杂装置：若用其除去CO中的中的 CO2时，瓶内盛时，瓶内盛 溶液。溶液。(3)量气装置：若用其测定气体量气装置：若用

14、其测定气体 体积时，可在瓶中充满水，体积时，可在瓶中充满水，并在并在 处处 添加量筒。添加量筒。氢氧化钠氢氧化钠 浓硫酸浓硫酸ab(4)若要用水将收集在装置内的若要用水将收集在装置内的 O2排出进行实验时，水应排出进行实验时，水应 从端流入。从端流入。(5)医院给病人输氧时用到类似医院给病人输氧时用到类似右图所示的装置。关于该装置右图所示的装置。关于该装置你认为：氧气钢瓶的进气口应你认为：氧气钢瓶的进气口应该连接在该连接在a处还是处还是b处？处？Aa(1)利用利用热胀冷缩热胀冷缩：如图如图1所示所示,将导将导气管浸入水中，用手紧握试管，若管气管浸入水中，用手紧握试管，若管口有口有 冒出，则装置

15、气密性好。冒出，则装置气密性好。(2)利用利用气压的原理气压的原理：如图如图2所示所示,先在锥形瓶内加入水先在锥形瓶内加入水,使长使长颈漏斗下端液封，关闭止水夹颈漏斗下端液封，关闭止水夹,再往再往长颈漏斗中加水至形成一段水柱为止，长颈漏斗中加水至形成一段水柱为止，静置，静置，则装置不漏气。则装置不漏气。气泡气泡水柱水柱高度不变高度不变图图1图图2装置气密性的检查：装置气密性的检查：(3)(3)利用利用气压的原理气压的原理：如图如图3 3所示，先在锥形瓶内加所示，先在锥形瓶内加入水，使长颈漏斗下端液封，入水，使长颈漏斗下端液封，当缓慢当缓慢拉动活塞拉动活塞时，若能观察时，若能观察到到 ，则，则装

16、置气密性良好装置气密性良好;若若 ，则装置漏气；，则装置漏气；当缓慢当缓慢推动活塞推动活塞时，若能观察到时，若能观察到 ，则装置气密性良好，则装置气密性良好，若若 则装置漏气。则装置漏气。图图3有气泡冒出有气泡冒出无现象无现象长颈漏斗管长颈漏斗管内水柱上升内水柱上升无现象无现象实验室用实验室用高锰酸钾高锰酸钾制取氧气的装置制取氧气的装置（查、装、定、点、收、离、熄）（查、装、定、点、收、离、熄）操作步骤：操作步骤：（茶庄定点收利息）（茶庄定点收利息）1 1、试管口为什么要试管口为什么要 略向下倾斜？略向下倾斜？2 2、怎样检查装置的气密性？怎样检查装置的气密性？3 3、刚开始冒气泡时能否立即收

17、集为什么？刚开始冒气泡时能否立即收集为什么？4 4、用排水法收集氧气结束后，是先将导管用排水法收集氧气结束后，是先将导管 从水中撤出还是先移去酒精灯？为什么？从水中撤出还是先移去酒精灯？为什么？5 5、用高锰酸钾制取氧气时，为什么要在用高锰酸钾制取氧气时，为什么要在 试管口放一团棉花？试管口放一团棉花？6 6、怎样检验氧气？用向上排空气法收集怎样检验氧气？用向上排空气法收集 氧气时，怎样验满？氧气时，怎样验满？1、NO是汽车尾气中的一种大气污染物，是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成气略大，在

18、空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的红棕色的NO2气体。在实验室中，收集气体。在实验室中，收集NO时可选用的集气方法是（时可选用的集气方法是（）A、排水集气法排水集气法 B、向上排空气法向上排空气法 C、向下排空气法向下排空气法 D、排水法或向上排空气法排水法或向上排空气法A（1）写出下列仪器的名称：）写出下列仪器的名称：。（2）选择）选择A与与E或或 共同组合成制取装置共同组合成制取装置 可制取氧气。可制取氧气。（3）选）选B作制取气体的发生装置，应满足的作制取气体的发生装置，应满足的 条件是：条件是：。2、根据下列实验装置图，回答问题：根据下列实验装置图，回答问题：酒精灯酒精灯试管试管集气瓶

19、集气瓶C反应物是固体和液体反应物是固体和液体 不需加热不需加热3、（07佛中考）佛中考）下图下图A与与B是实验室常用来制取气是实验室常用来制取气体的装置，根据所学知识回答以下问题：体的装置，根据所学知识回答以下问题：（1）装置）装置B表示正在用高锰酸钾制取氧气，其中表示正在用高锰酸钾制取氧气，其中还缺少的仪器是还缺少的仪器是 （填名称），并将其画到（填名称），并将其画到相应的位置，图中棉花的作用是相应的位置，图中棉花的作用是 ，该反应的符号表达式为该反应的符号表达式为 。实验完毕，为防止水倒吸，应实验完毕，为防止水倒吸，应 。酒精灯酒精灯防止高锰酸钾粉防止高锰酸钾粉末进入导管末进入导管KMnO

20、4 K2MnO4+MnO2+O2先将导管移出水面，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯再熄灭酒精灯（2）若想用装置）若想用装置A来制取干燥的氧气，使用的来制取干燥的氧气，使用的 药品药品是是MnO2和和 （填化学式），并在（填化学式），并在瓶瓶 （填（填“”或或“”）中加）中加浓硫酸浓硫酸。（3）A装置气密性的检验：先关闭分液漏斗活装置气密性的检验：先关闭分液漏斗活塞，塞，用热毛巾捂住瓶，用热毛巾捂住瓶，若若 ，则该装置，则该装置漏气漏气。H2O2然后加水浸没瓶然后加水浸没瓶中的导管末端中的导管末端瓶瓶中的导管口没有气泡冒出中的导管口没有气泡冒出4、（08佛中考）佛中考）今天是实验室开放日，实验室提

21、供了今天是实验室开放日，实验室提供了以下仪器，请你随某兴趣小组的同学一起来参以下仪器，请你随某兴趣小组的同学一起来参加实验探究活动：加实验探究活动：（1）请你指出仪器）请你指出仪器5的名称是的名称是_，点燃该仪器时，点燃该仪器时要注意绝对不能要注意绝对不能_。酒精灯酒精灯用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯用燃着的酒精灯引燃另一酒精灯(2)若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，你认为除需要用若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，你认为除需要用到上面的到上面的6、7、10仪器外还要上面的仪器有仪器外还要上面的仪器有_ _(填填序号序号)上述仪器选择的依据是上述仪器选择的依据是_(填字母填字母)A 属于固固型加热的反

22、应属于固固型加热的反应 B 属于固液性加热的反应属于固液性加热的反应 C 制取气体密度比空气大制取气体密度比空气大 D 制取的气体难溶于水制取的气体难溶于水A D5、（、（09年佛山中考）年佛山中考）（1）仪器）仪器的名称的名称是是 长颈漏斗长颈漏斗 。如果选。如果选图装置来制取氧气，图装置来制取氧气，则所用药品为则所用药品为 （填化学式），反应的化学（填化学式），反应的化学反应方程式为反应方程式为 。（2）用图装置可收集和干燥氧气：若烧瓶充）用图装置可收集和干燥氧气：若烧瓶充满水来收集氧气，气体应从满水来收集氧气，气体应从 （填（填“a”或或“b”，下同）端通入；若在烧瓶内装入浓硫酸，下同）

23、端通入；若在烧瓶内装入浓硫酸进行干燥气体，气体应从进行干燥气体，气体应从 端通入。端通入。H2O2H2O2 H2O+O2MnO2 2ab6.6.用加热氯酸钾和高锰酸钾的混和物制取氧气，按下图用加热氯酸钾和高锰酸钾的混和物制取氧气，按下图进行实验，请回答：进行实验，请回答：(1)(1)指出图中有标号的仪器名称：指出图中有标号的仪器名称：b b d d .(2)(2)实验时应注意：实验时应注意：实验前实验前要检查装置的要检查装置的 ，其方法，其方法是是 ；试管口要试管口要 ，其目的是，其目的是 ；给试管加热时给试管加热时 ；实验结束时，先要实验结束时，先要 ，然后再，然后再 。（20102010佛

24、中考）佛中考）(3)(3)用用KClOKClO3 3制氧气需加制氧气需加MnOMnO2 2作催化剂。作催化剂。若在若在KClOKClO3 3中加少量的中加少量的KMnOKMnO4 4，也能加快，也能加快KClOKClO3 3的分解。的分解。用文字说明原因用文字说明原因 。铁架台铁架台水槽水槽气密性气密性用手紧握试管观察是否有气泡冒出。用手紧握试管观察是否有气泡冒出。1、（07佛中考题）佛中考题）水是生命之源，以下生活中水是生命之源，以下生活中的的“水水”能看成纯净物的是能看成纯净物的是 （）A、矿泉水；、矿泉水；B、食盐水；、食盐水；C、自来水；、自来水；D、部分结冰的蒸馏水；、部分结冰的蒸馏

25、水；DB2、下列反应属于分解反应的是、下列反应属于分解反应的是 （）A、硫、硫 +氧气氧气 二氧化硫二氧化硫 B、氧化汞、氧化汞 氧气氧气 +汞汞 C、铁、铁+氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁 D、石蜡、石蜡+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 +水水点燃点燃点燃点燃加热加热点燃点燃3、下列反应中，不是缓慢氧化的是（、下列反应中，不是缓慢氧化的是（）A、食物的腐烂、食物的腐烂 B、农家肥的腐熟、农家肥的腐熟 C、炸药的爆炸、炸药的爆炸 D、动植物的呼吸、动植物的呼吸C4、下列化学反应中，既是化合反应，又是氧、下列化学反应中，既是化合反应，又是氧化反应的是化反应的是 （）A、H2O2 H2O +O2 B、P +O2 P2O5 C、CH4 +O2 CO2+O2 D、KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2MnO2点燃点燃点燃点燃加热加热B