中小学校传染病预防控制工作规范复习进程.ppt
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1、中小学校传染病预防中小学校传染病预防(yfng)(yfng)控制工作管理规范控制工作管理规范浚县疾控中心2015年1月第一页,共17页。目录目录(ml)(ml)1 术语术语和定和定义义2 组织组织保障与制度保障与制度3 预预防防(yfng)3.1 健康教育健康教育3.2 晨晨检检3.3 因病缺因病缺课课的登的登记记、追踪、追踪3.4 健康管理健康管理3.5 预预防防(yfng)接种接种3.6 卫卫生条件生条件3.7 物物资储备资储备4 控制控制4.1 报报告告4.2 控制措施控制措施4.3 个人防个人防护护5 范范围围 第二页,共17页。1 1 术语术语(shy)(shy)和定和定义义1.1学
2、校卫生专业技术人员 school health professionals医学院校毕业或已获得医士(护士)以上职称者,以医药卫生专业技术为主要职责,在各级各类学校从事卫生保健工作人员。1.2保健教师health-care teachers非医学院校毕业的教师,因工作需要,经培训考核合格后而从事专职或兼职学校卫生保健工作的人员。1.3学校传染病疫情报告人 school epidemic information reporters负责(fz)传染病疫情报告的学校专职或者兼职卫生专业技术人员、保健教师,或经培训合格的学校其他在编人员。第三页,共17页。2 2 组织组织(zzh)(zzh)保障与制度保
3、障与制度2.1 学校在教育(jioy)主管部门的领导和管理下开展本校传染病预防控制工作,并接受卫生部门的监督和技术指导。2.2 学校成立由校长作为第一责任人的传染病预防控制工作小组,全面负责学校的各项传染病预防控制管理工作。小组成员应该包括学校各相关部门的负责人,职责明确,责任到人,并随着学校人事变动,小组成员应及时调整。2.3 学校每年应制定传染病预防控制工作计划并予以落实,同时将其纳入学校年度工作考评。2.4 学校每年应拨出一定比例的专项经费用于传染病的预防控制,以保证各项传染病预防控制工作的落实。第四页,共17页。2 2 组织组织(zzh)(zzh)保障与制度(二)保障与制度(二)2.5
4、 寄宿制学校和600人以上的学校应设立医务室或者卫生室,并按不低于学生人数600:1的比例配备专职学校卫生专业技术人员。2.6 学生人数不足600人的非寄宿制学校,可以配备专职或者兼职卫生专业技术人员或者保健教师,开展学校传染病预防控制工作(gngzu)。2.7 学校应明确传染病疫情报告人。学校传染病疫情报告人的设置优先考虑专职或者兼职卫生专业技术人员。第五页,共17页。2 2 组织组织保障保障(bozhng)(bozhng)与制度(三)与制度(三)2.8 学校应在卫生部门的技术指导(zhdo)下,制定传染病预防控制的应急预案和相关制度:传染病疫情及相关突发公共卫生事件的应急预案;传染病疫情及
5、相关突发公共卫生事件的报告制度;学生晨检制度;因病缺课登记、追踪制度;复课证明查验制度;学生健康管理制度;学生免疫规划的管理制度;传染病预防控制的健康教育制度;通风、消毒等制度。2.9 学校应严格落实各项传染病预防控制制度,并根据传染病预防控制形势及时调整和完善。第六页,共17页。3 3 预预防防(yfng)(yfng)3.1 3.1 健康教育健康教育3.1.1 3.1.1 学校每学期都学校每学期都应应安排日常的安排日常的传传染病染病预预防控制健康教育,利用防控制健康教育,利用课课堂、堂、讲讲座、板座、板报报、广播等多种形式广播等多种形式对对学生学生进进行有行有针对针对性的性的传传染染病病预预
6、防控制知防控制知识识教育,内容包括常教育,内容包括常见传见传染病染病的基本知的基本知识识、传传播途径和播途径和预预防措施,提高学防措施,提高学生生对传对传染病的染病的预预防控制意防控制意识识和和应对应对(yngdu)(yngdu)能力。能力。3.1.2 3.1.2 学校学校应积应积极开展极开展对对教教职员职员工的工的传传染染病病预预防控制健康教育,提高其防控制健康教育,提高其对传对传染病的染病的应应对对(yngdu)(yngdu)能力。能力。3.1.3 3.1.3 学校可根据学校可根据传传染病染病预预防的需要防的需要对对学学生家生家长长开展开展传传染病染病预预防控制健康教育,告知防控制健康教育
7、,告知其配合学校其配合学校传传染病染病预预防控制工作。防控制工作。第七页,共17页。3 3 预预防防(yfng)(yfng)(二)(二)3.2 3.2 晨晨检检3.2.1 3.2.1 班主任每日早自班主任每日早自习习或早晨第一或早晨第一节课节课前前对对学生学生进进行晨行晨检检,了解学生的出勤和健康,了解学生的出勤和健康状况。状况。3.2.2 3.2.2 晨晨检检内容包括:内容包括:观观察学生的精神状察学生的精神状态态、询问询问学生健康状况、登学生健康状况、登记记因病缺勤情况。因病缺勤情况。教教师应师应通通过观过观察、察、询问询问等手段,重点等手段,重点检查检查学学生中有无生中有无发热发热、皮疹
8、、腹泻、黄疸、皮疹、腹泻、黄疸、结结膜充膜充血血(chngxu)(chngxu)等症状等症状发发生;生;调查调查了解学生缺了解学生缺勤原因、所患何种疾病或症状等信息。勤原因、所患何种疾病或症状等信息。3.2.3 3.2.3 晨晨检检中中发现发现学生有学生有发热发热、皮疹、腹、皮疹、腹泻、黄疸、泻、黄疸、结结膜充血膜充血(chngxu)(chngxu)等症状或其等症状或其他异常他异常时时,应应及及时时告知学校疫情告知学校疫情报报告人,并告人,并做好做好记录记录。3.2.4 3.2.4 学校疫情学校疫情报报告人告人负责负责指指导导各班开展各班开展学生晨学生晨检检工作,工作,对对各班晨各班晨检结检结
9、果果进进行核行核实实、排排查查和和处处理,做到理,做到传传染病病人的早染病病人的早发现发现、早、早报报告。告。3.2.5 3.2.5 传传染病流行染病流行时时期宜在下午第一期宜在下午第一节课节课前增加午前增加午检检,住宿制学校宜,住宿制学校宜对对住校学生住校学生进进行行晚晚检检。第八页,共17页。3 3 预预防防(yfng)(yfng)(三)(三)3.3 3.3 因病缺因病缺课课的登的登记记、追踪、追踪3.3.1 3.3.1 班主任每日登班主任每日登记记因病缺因病缺课课学生学生(xu sheng)(xu sheng)的患病情的患病情况,包括况,包括发发病病时间时间、症状、就、症状、就诊诊情况等
10、信息,情况等信息,协协助学校疫情助学校疫情报报告人告人对对其病情和其病情和转归进转归进行追踪。行追踪。3.3.2 3.3.2 学校疫情学校疫情报报告人告人负责负责指指导导各班开展因病缺各班开展因病缺课课登登记记追踪追踪工作,工作,对对各班登各班登记结记结果果进进行核行核实实、汇总汇总,做到,做到传传染病病人的染病病人的早早发现发现、早、早报报告。告。3.4 3.4 健康管理健康管理3.4.1 3.4.1 学校学校应应落落实实学生学生(xu sheng)(xu sheng)健康管理制度,健康管理制度,认认真做真做好学生好学生(xu sheng)(xu sheng)体体检检和健康和健康筛查筛查的的
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