溶液的形成复习课件教案.ppt

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1、溶液的形成复习课件溶液的形成复习课件1、认识溶解现象，知道物质的溶解伴随有热量的变化。2、知道溶液由溶剂、溶质组成，知道水是最重要的溶剂，知道酒精、汽油等常见的溶剂。3、了解溶液在生产生活中的重要意义。4、了解饱和溶液的含义和特征。5、了解饱和溶液与不饱和溶液在一定条件下可以相互转化。6、了解溶解度的含义，知道影响气体溶解性的因素。7、能从溶解度曲线图中获取相关的信息。探究一：饱和溶液与不饱和溶液的相互转化探究一：饱和溶液与不饱和溶液的相互转化1、现有20时三份等质量的Ca(OH)2饱和溶液，（1）向第一份中加入少量Ca(OH)2、将第二份升温，则两份溶液中溶质、溶剂、溶液的质量以及溶质的质量

2、分数将如何变化？并完成下表。（填“变大”、“变小”或“不变”）溶质的质量溶质的质量溶剂的质量溶剂的质量溶液的质量溶液的质量溶质的质量分溶质的质量分数数加入Ca(OH)2升温不变不变不变不变不变不变不变不变变小变小不变不变变小变小变小变小（2）若向第三份中加入少量的CaO,，并保持温度不变，则下列叙述正确的是（）A溶质质量增多B溶剂质量减少C溶液质量不变D溶质质量分数不变BDCaO+H2O=Ca(OH)2溶液中水的质量：溶液中水的质量：溶液的质量：溶液的质量：溶液中溶液中Ca(OH)2的质量：的质量：变小变小变小变小变小变小溶质的质量分数：溶质的质量分数：不变不变若将上述“饱和溶液”改为“不饱和

3、溶液”，并分别加入少量的Ca(OH)2、升温至恰好饱和以及加入少量的CaO并保持温度不变，情况又如何呢？小结小结：饱和溶液与不饱和溶液的相互转化溶质的质量溶质的质量溶剂的质溶剂的质量量溶质的质量分溶质的质量分数数Ca(OH)2升温CaO不变不变变大变大变大变大不变不变不变不变不变不变变大变大变小变小变大变大1、饱和溶液和不饱和溶液的相互转化关系、饱和溶液和不饱和溶液的相互转化关系 一般规律：一般规律：不饱和溶液不饱和溶液饱和溶液饱和溶液加溶质、升温、蒸发溶剂 特殊溶质特殊溶质Ca(OH)2不饱和溶液不饱和溶液饱和溶液饱和溶液 加溶剂、降温加溶质、降温、蒸发溶剂加溶剂、升温探究二：固体溶解度曲线

4、的应用探究二：固体溶解度曲线的应用2、下图为X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线。回答下列问题：(1)t30C时，X、Y、Z三种物质溶解度的大小关系。现有t30C时X、Y、Z三种物质的饱和溶液，若蒸发等质量的水，则析出晶体由多到少的顺序是。t30C时，将等质量的X、Y、Z溶于水，都刚好形成饱和溶液则需加入水的质量由多到少的顺序是。XYZZYXXYZ(2)使Z从其饱和溶液中析出采取的方法是(填“升温”或“降温”)。(3)固体X中混有少量的Y，要提纯X应采用方法。(4)t10C时，取50克X的饱和溶液，将温度升高到t20C，此时溶液中X的质量分数_。(填“变大”、“变小”或“不变”)(5)t30C时

5、的X、Y、Z饱和溶液降温到t10C时，所得溶液浓度由大到小的顺序。升温升温YXZ降温结晶降温结晶不变不变知识网络知识网络2.溶液的组成：溶液是由和组成的。被溶解的物质叫，溶解其他物质的物质叫1.溶液的概念和特征：溶液是由分散到里形成的均一、稳定的混合物。3.溶解的现象：（1）扩散过程：溶质的分子或离子向水中（又称吸热过程）（2）水合过程：溶质的分子或离子与水分子作用形成（又称放热过程）（3）溶解过程中的温度变化，就取决于与的相对大小。基础知识基础知识注意溶质溶剂的判断注意溶质溶剂的判断2.下列关于溶液的叙述正确的是()A.溶液都是混合物B.均一、稳定的液体都是溶液C.溶液都是无色的D.溶液中的

6、溶剂一定是水A1.下列各组内物质混合后，能形成溶液的是()A.硫酸钡与水B.煤油与水C.氢氧化铜与水D.碘晶体与酒精D3.下列有关洗涤问题的说法不正确的是（）(A)洗洁精可使餐具上的油污乳化(B)汽油可溶解衣服上的油渍(C)酒精能洗去瓷砖上的水锈(D)加酶洗衣粉中的酶有助于洗去衣服上的血渍4.只用水不能区分各组物质（物质均为固体）的是（）A、生石灰、氯化钠B、碳酸钙、氢氧化钠C、苏打、小苏打D、硝酸钾、硝酸铵基础练习基础练习5.指出下列各种溶液里的溶质稀盐酸氢氧化钠溶液75的酒精锌粒放入稀硫酸中恰好完全反应向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液基础知识基础知识1.饱和溶液与不饱和溶液的概念：见课本饱和溶液

7、与不饱和溶液的概念：见课本2.两种溶液的区分方法：两种溶液的区分方法：（1）当溶液中有未溶解的固体溶质时，若固体不再）当溶液中有未溶解的固体溶质时，若固体不再 ，那么该溶液是饱和，那么该溶液是饱和的，否则，该溶液不饱和。的，否则，该溶液不饱和。（2）当溶液中没有未溶解的固体溶质时，可向溶液中加入少量相应的溶质，）当溶液中没有未溶解的固体溶质时，可向溶液中加入少量相应的溶质，若若 ，则原溶液是饱和的，否则，原溶液是不饱和的。，则原溶液是饱和的，否则，原溶液是不饱和的。3.两种溶液的相互转化的方法：两种溶液的相互转化的方法：饱和溶液饱和溶液 不饱和溶液不饱和溶液(注意特殊情注意特殊情况）况）4.饱

8、和溶液、不饱和溶液、浓溶液、稀溶液之间的关系饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液、稀溶液之间的关系1.1.饱和溶液饱和溶液()()是浓溶液，可能是稀是浓溶液，可能是稀溶液溶液2.2.不饱和溶液不饱和溶液()()是稀溶液是稀溶液,可能可能是浓溶液是浓溶液.3.3.同温度下同温度下,同物质的饱和溶液同物质的饱和溶液()()比它的不饱和溶液浓比它的不饱和溶液浓.(.(填一定或不一定）填一定或不一定）浓溶液浓溶液稀溶液稀溶液不饱和不饱和溶液溶液饱和溶液饱和溶液用图示表示用图示表示5.5.结晶的方法结晶的方法（）结晶）结晶(即即:（冷却热饱和溶液（冷却热饱和溶液)（适用于溶解度受温度影响较大的物质（适用于溶解度

9、受温度影响较大的物质如硝酸钾）如硝酸钾）（）结晶（适用于溶解度受温度影响较小的物质如氯化钠）结晶（适用于溶解度受温度影响较小的物质如氯化钠）6.溶解度溶解度1、固体溶解度、固体溶解度在在下，某固体物质在下，某固体物质在里里达到达到状态时所溶解的的质量。状态时所溶解的的质量。条件：条件：一定温度一定温度标准：标准：100g溶剂（一般指水）溶剂（一般指水）状态：状态：饱和饱和单位单位：克克2.气体溶解度气体溶解度通常讲的气体溶解度是指该通常讲的气体溶解度是指该气体在压强为气体在压强为101KPa,一定一定温度时溶解在温度时溶解在1体积水里达到体积水里达到饱和状态时的气体体积。饱和状态时的气体体积。

10、影响因素：影响因素：气体的溶解度与温度、压强气体的溶解度与温度、压强有关，温度（有关，温度（），溶解），溶解度越小；压强（度越小；压强（）溶解）溶解度越大。度越大。1.能证明某KCl溶液在20时已经达到饱和状态的方法是（）A温度不变时，向该溶液中加入少量水，结果溶液变稀B温度不变时，向该溶液中加入少量KCl晶体，晶体不再溶解C取少量该溶液升温，无KCl晶体析出D取少量该溶液，降温至10时，有KCl晶体析出2.（1）能使接近饱和的硝酸钾溶液转化为饱和溶液的方法有（填序号，下同）（2）能增大硝酸钾溶解度的方法有 A、升高温度 B、降低温度 C、加水 D、加硝酸钾固体 E、蒸发水3.t时有一杯接近饱

11、和的澄清石灰水，下列做法不能使其变为饱和溶液的是（）A、往溶液中加入少量氧化钙B、将溶液升温C、降温D、恒温蒸发部分溶剂4.在温度为t时，某物质的饱和溶液一定是（）A、稀溶液 B、含有100g溶剂的溶液 C、浓溶液 D、不能再溶解该物质的溶液5.某物质的饱和溶液中,加入一些该溶质的固体,则下列说法正确的是（）A.溶质质量减少;B.溶液质量增大;C.固体质量不变;D.溶质质量增加练习练习6.判断正误：.l00g水中最多溶解38g氯化钠，所以氯化钠在水中的溶解度是38g。()在10时，烧杯内水中最多溶有140g硝酸铵，所以硝酸铵在水中的溶解度是140g。在60，100g水中溶有75g硝酸钾，所以6

12、0时硝酸钾的溶解度为75g。60，100g水中最多溶解124g硝酸钾，所以硝酸钾在这温度下的溶解度是124。()7.在20时，100g水中溶解36g氯化钠溶液达到饱和，则20 时氯化钠溶解度是_g。8.在0时，100g水中最多可溶解13.3g硝酸钾，则0时硝酸钾溶解度是_g。9.20时硝酸钾的溶解度是31.6g，这句话的含义是什么？将其关系代入下表：温度温度溶质的质量溶质的质量溶剂的质量溶剂的质量溶液的质量溶液的质量溶解度的表示法溶解度的表示法溶解度与溶解性的关系溶解度与溶解性的关系溶解性溶解性溶解度溶解度/g(20).0.01g1g10g易溶易溶可溶可溶微溶微溶易溶易溶可溶可溶微溶微溶难难(

13、不不)溶溶10g1g1g”、“”或“=”）。2.在农村，有时用10%20%的氯化钠溶液来选种。若要配制50kg15%的氯化钠溶液，需要kg氯化钠 kg水。3.医疗上常用生理盐水给病人补充体液。现有0.9%生理盐水500g，该溶液含溶质氯化钠g，可由10%的氯化钠溶液g稀释得到。基础练习1.现有80g质量分数为10%的硝酸钠溶液，试回答下列问题：（1）上述硝酸钠溶液中含溶质的质量为，溶剂的质量为。（2）若向上述溶液中加入20g水，则所得溶液中溶质的质量分数为；（3）若向上述溶液中加入20g硝酸钠，则所得溶液中溶质的质量分数为；（4）若使上述溶液中溶质的质量分数变为20%，则应加入硝酸钠g；（5）

14、若使上述溶液中溶质的质量分数变为20%，则应蒸发水g；（6）若使上述溶液中溶质的质量分数变为5%，则应加水g；5.某同学取四份50克的水，分别加入一定质量的KNO3固体配制成t时的溶液，充分搅拌后过滤去未溶解的固体，将相关数据记录如下：10510510090溶液质量/g70605040加入KNO3质量/g4321操作序号（1）试判断从第步操作开始所配制的溶液是饱和溶液。（2）根据以上数据，计算t时KNO3的饱和溶液中溶质质量分数。6.目前，甲型H1N1流感疫情已在全球较大范围内传播，我国已发现多例输入性病例。(1)消毒是预防甲型H1N1流感的重要措施之一。某机场要用4500g溶质质量分数为2的

15、过氧乙酸溶液消毒，则需要用g溶质质量分数为15的过氧乙酸溶液来配制。过氧乙酸能杀灭病毒的主要原理是。(2)甲型H1N1流感病毒的直径为0.080.12微米，带有病毒的飞沫直径一般为110微米。常用的三种口罩过滤孔径如下：普通16层纱布口罩在100微米左右；单层无纺布口罩在10微米左右；N95专业口罩在01微米左右。上述口罩在防控甲型H1N1流感中更有效的是(填序号)。口罩的作用是过滤，由此你对过滤有何新的认识?。9.现有24%的硝酸钾溶液、2%的硝酸钾溶液、硝酸钾固体和水。请选用上述不同的物质配制10%的硝酸钾溶液，将用量的最简整数比填入下表中相应的位置。方案3方案2方案174示例水硝酸钾固体

16、2%硝酸钾溶液24%硝酸钾溶液7.20时，氯化钠的溶解度是36克。把20g氯化钠中加入50g水，充分溶解后，溶液中溶质的质量分数为（）A36B40C26.5D28.68.将mg硝酸钾的不饱和溶液恒温蒸发水分至有晶体析出，在此变化过程中溶液里溶质质量分数 p%与时间t的关系正确的是t t0 0p%p%A At t0 0p%p%B Bt t0 0p%p%C Ct t0 0p%p%D D1.在一烧杯中盛有22.3gNa2CO3和NaCl组成的固体混合物，加143.1g水溶解，制成溶液。向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸，放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示：请根据题意回答问题

17、：(1)当滴加了73g稀盐酸时放出气体的总质量为g。(2)当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液里的溶质是(写化学式)。(3)当滴加了73g稀盐酸时(即A点时)，烧杯中为不饱和溶液，试通过计算求出其中含溶质的质量分数。综合计算综合计算放出气体的质量/g73g146g滴入稀盐酸的质量/gAB02.某同学为了测定黄铜屑（由锌和铜形成的合金）样品组成，取四份样品分别加稀硫酸反应，其实验数据记录如下表。21世纪教育网1.01.00.80.4产生气体质量（g）160.0120.080.040.0取稀硫酸质量（g）50.050.050.050.0取样品质量（g）第4份第3份第2份第1份样品试计算：21世纪教育网经分析，在第1份样品测得的数据中，（填物质）完全反应了。21世纪教育网21世纪教育网列式计算黄铜屑样品中的锌的质量分数和所用稀硫酸中溶质的质量分数。21世纪教育网21世纪教育网