专转本应用文写作电子教案.ppt
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1、11专转本应用文 3030分分第一页,共121页。评分标准评分标准o应用文应用文30分分o格式格式10分分o信息覆盖信息覆盖(fgi)合理规范合理规范20分分第二页,共121页。公务文书写作公务文书写作 事务文书写作事务文书写作 经济文书写作经济文书写作 新闻文书写作新闻文书写作 司法司法(sf)(sf)文书写作文书写作 公关文书写作公关文书写作 科技文书写作科技文书写作 第三页,共121页。一:真题特点(tdin)概述o05年考的是招聘启事(日常应用文)年考的是招聘启事(日常应用文)o06年考的是请示年考的是请示(qngsh)(公务文书)(公务文书)o07年慰问信(日常应用文)年慰问信(日常
2、应用文)o08年通报(公务文书)年通报(公务文书)o09年申请(日常应用文)年申请(日常应用文)o10年自荐信(日常应用文)年自荐信(日常应用文)第四页,共121页。一:真题特点(tdin)概述o考的文体三大倾向考的文体三大倾向(qngxing):o1。重要。重要o2。操作性强。操作性强o3。见区分度。见区分度第五页,共121页。一:真题特点(tdin)概述o1。重要:都是生活中常见的公文,经常要遇到,即重要性比较(bjio)高,o2。可操作:与此同时,这些应用文不是特别难,所以可操作性比较(bjio)强,那么它的区分度在哪呢?第六页,共121页。一:真题特点(tdin)概述o3。区分度:。区
3、分度:oA。区分度在格式准确。区分度在格式准确oB。区分度在语言得体。区分度在语言得体oC。区分度在信息充分,。区分度在信息充分,o尤其是格式正确与否,这一点决定尤其是格式正确与否,这一点决定(judng)了应用文的小半得分。了应用文的小半得分。第七页,共121页。一:真题特点(tdin)概述o掌握的程度:会写就行掌握的程度:会写就行o在题目中就直接告诉你写作的应用文的文体,在题目中就直接告诉你写作的应用文的文体,不需要去思考要写什么文体,所以只要熟悉不需要去思考要写什么文体,所以只要熟悉文体的格式文体的格式(g shi)就行了,不需要知道文就行了,不需要知道文体的应用场合以及特点等,只要会写
4、就行体的应用场合以及特点等,只要会写就行第八页,共121页。一:真题特点(tdin)概述oA。格式准确。格式准确:o包括标题、称呼语包括标题、称呼语(或者主送机关)、(或者主送机关)、正正文(首行、正文内容、结尾文(首行、正文内容、结尾(jiwi)用语)用语)、致敬语、致敬语(或其他结束语或其他结束语)、署名(或者发、署名(或者发文机关)和发布时间文机关)和发布时间(右对齐右对齐)oB。语言:。语言:o语言规范语言规范,表达准确,符合应用文语体要求表达准确,符合应用文语体要求第九页,共121页。一:真题特点(tdin)概述oC。信息量充分。信息量充分(chngfn):o正文内容把该交待的事情都
5、交待了,充分正文内容把该交待的事情都交待了,充分(chngfn)反应信息反应信息o06年是年是“滨江市第三中学拟建实验室,需要该滨江市第三中学拟建实验室,需要该市教育局批准,请根据以上信息,代该中学撰市教育局批准,请根据以上信息,代该中学撰写一份请示写一份请示”,也就是已经给出你一些基本的信,也就是已经给出你一些基本的信息,在这个基本信息的基础上进行适当的补充)息,在这个基本信息的基础上进行适当的补充)要求作一定的补充,因为给的信息不充分要求作一定的补充,因为给的信息不充分(chngfn)第十页,共121页。一:真题特点(tdin)概述o字数字数(zsh)控制:控制:o300第十一页,共121
6、页。会议纪要会议纪要记录记录(jl)性公文性公文通告通告(tnggo)通知通知通报通报公务文书公务文书它是党政机关、它是党政机关、人民团体、企人民团体、企事业单位在管事业单位在管理过程中形成理过程中形成的具有的具有(jyu)法定效力和规法定效力和规范体式的特定范体式的特定文书。文书。知照性公文知照性公文报请性公文报请性公文报告报告请示请示 公务文书商洽性公文商洽性公文函函第十二页,共121页。日常(rchng)应用文o日常应用(yngyng)文书:o应用(yngyng)于日常生活中的应用(yngyng)文。o请假条、通知、借条、启事、介绍信、推荐信、证明信、表扬信、感谢信、慰问信、吊唁信、贺信
7、、咨询信、求职信、声明、倡议书第十三页,共121页。日常(rchng)应用文o消息(xioxi)通讯o如实陈述某一客观事实而不作主观评论的文书。第十四页,共121页。二:完二:完式式模模板板o标题标题o称谓称谓(chngwi):o正文正文o此致此致o敬礼!敬礼!o署名署名o日期日期第十五页,共121页。二:变二:变式式模模板板1o标题标题o称谓:称谓:o正文正文oo署名署名(shmng)o日期日期第十六页,共121页。二:变二:变式式模模板板2o标题标题(biot)o正文正文oo署名署名o日期日期第十七页,共121页。(1)关关于于称称呼呼语语。启启事事不不必必开开头头写写称称呼呼语语,通通知
8、知如如标标题题已已明明确确通通知知的的对对象象,不不加加称称呼呼语语了了。其其余余都都要要求求抬抬头头顶顶格格写写称称呼呼语语,称称呼呼语语后后面面必必须须有有冒冒号号,问问候候语语不不能能和和称呼语同一行。称呼语同一行。(2)关关于于致致敬敬语语。结结尾尾不不写写致致敬敬语语的的有有:倡倡议议书书、建建议议书书、启启事事、电电报报和和通通知知。结结尾尾必必须须写写致致敬敬语语的的有有:祝祝贺贺信信、申申请请书书、感感谢谢信信、表表扬扬信信和和一一般般书书信信。致致敬敬语语不不能能与与其其它它内内容容写写在在同同一一行行。在在正正文文(zhngwn)之之后后,转转行行空空两两格格写写“此此致致
9、”,再再转转一一行行顶顶格格写写“敬敬礼礼”。“敬礼敬礼”之后一般不点标点符号,要写也只能写一个叹号。之后一般不点标点符号,要写也只能写一个叹号。模板变格模板变格(bin)说明说明 第十八页,共121页。介绍信南京市人民政府:兹介绍我市李企盼贵单位予以接洽。此致(czh)敬礼!苏州市人民政府(加盖单位公章)二0一0年三月八日第十九页,共121页。英语四级考试(kosh)考前培训的通知o各位同学:o根据学校规定,定于11月5日(星期六)下午2:00-3:00在校多媒体教室进行四级英语考试考前培训,内容(nirng)为:答题要求、答题技巧及填涂答题卡新规等。希参加英语四级考试的同学按时参加。o南京
10、师范大学o二0一0年十一月十日第二十页,共121页。寻物启事(qsh)o本人不慎于2011年4月20下午2时左右于校图书馆遗失(ysh)2011年专转本准考证一张(考生姓名;考试类别),事关紧急,那位同学拾到或代为保存请与同学联系,联系手机:,当面重谢!oo二0一一年四月二十一日第二十一页,共121页。三、模板详解(xinji)标题oo一般情况(qngkung)下所有的应用文体都需要写标题,除了一般的书信可写可不写,在这里建议大家在考试的时候,不管什么应用文体,安全起见,还是写上标题。o所有标题写作必须放在文章的中间第二十二页,共121页。标题标题(biot)三种形式三种形式完式:、南京市环保
11、局关于空气完式:、南京市环保局关于空气(kngq)核污染情核污染情况的通报况的通报发文发文(f wn)机关机关主要内容主要内容文种文种中式:、关于召开教师节表彰大会中式:、关于召开教师节表彰大会的通知的通知省略发文机关省略发文机关简式、通告简式、通告省略发文机关、主要内容省略发文机关、主要内容第二十三页,共121页。完整(wnzhng)标题o完全标题模板:关于的o这种格式一般(ybn)见于公务文书的写作,也是考试中常考的格式,采用这种格式常见的文体有通告、函、报告、通知、请示等。o这种标题的格式是考试中的重点。o构成:发文机关事由(关于主要内容)文种第二十四页,共121页。完整标题构成(guc
12、hng)解读o发文机关:发文机关:o是制定此公文的机关,要求写其全称或规范是制定此公文的机关,要求写其全称或规范化的简称化的简称(jinchng)。o发文机关:高校;高校各团体发文机关:高校;高校各团体o事由:内容事由:内容o文种:通告、函、报告、通知、请示、批复文种:通告、函、报告、通知、请示、批复第二十五页,共121页。完整标题构成(guchng)解读o通告通告 “江苏省教育厅关于加强和规范高校江苏省教育厅关于加强和规范高校收费的通告收费的通告”o函函 “市教育局关于教学事故确认等市教育局关于教学事故确认等问题的函问题的函”o报告报告 “学院学院(xuyun)关于招生情况关于招生情况的报告
13、的报告”o请示请示 “学院学院(xuyun)关于建立计算关于建立计算机中心要求拨款的请示机中心要求拨款的请示”第二十六页,共121页。完整标题构成(guchng)解读o通知通知 “市教育局关于转发教育部市教育局关于转发教育部国家教育中长期发展规划的通知国家教育中长期发展规划的通知“o这种公务文书的通知和一般的日常应用文书这种公务文书的通知和一般的日常应用文书的的“通知通知”不同不同(b tn)。日常应用文书。日常应用文书的的“通知通知”的标题,只要在文章中间写文种的标题,只要在文章中间写文种“通知通知”就行,没有就行,没有“发文机关和事由发文机关和事由第二十七页,共121页。注意(zhy)o公
14、文标题中除法规、规章名称加书名号外,公文标题中除法规、规章名称加书名号外,一般一般(ybn)不用标点符号。不用标点符号。o语言简洁准确得体语言简洁准确得体第二十八页,共121页。标题(biot)纠错备考o改错改错o1标题:一封表达感激之情的信标题:一封表达感激之情的信o2标题:标题:大学通报大学通报(tngbo)表扬王山见义勇为表扬王山见义勇为模范事迹模范事迹o3标题:标题:市人民政府关于批转国务院关于市人民政府关于批转国务院关于2005年度国家科学技术奖励的决定的通知年度国家科学技术奖励的决定的通知o4标题:关于向上级请求增拨我校招生指标的请示标题:关于向上级请求增拨我校招生指标的请示报告报
15、告o5标题:南京市人民政府通告要保护百年梧桐。标题:南京市人民政府通告要保护百年梧桐。第二十九页,共121页。标题纠错(jicu)备考o6标题:标题:清华大学对清华学堂发生火灾情况清华大学对清华学堂发生火灾情况的汇报的汇报o7标题:关于标题:关于(guny)大学请求增拨招大学请求增拨招生指标的请示报告生指标的请示报告o8标题标题:市人民政府答复同意市教委建立市人民政府答复同意市教委建立爱国主义教育基地的请示的批复爱国主义教育基地的请示的批复o9标题:关于标题:关于(guny)给黄山派出所的一给黄山派出所的一封感谢信封感谢信第三十页,共121页。标题纠错(jicu)备考1标题:感谢信(致标题:感
16、谢信(致XX的感谢信)的感谢信)2标题:标题:大学关于王山见义勇为模范事迹的通报大学关于王山见义勇为模范事迹的通报3标题:标题:市人民政府转发国务院关于市人民政府转发国务院关于2005年度国家科学技年度国家科学技术奖励的决定的通知术奖励的决定的通知4标题:关于增拨我校招生指标的请示标题:关于增拨我校招生指标的请示(qngsh)5标题:南京市人民政府关于保护百年梧桐的通告标题:南京市人民政府关于保护百年梧桐的通告第三十一页,共121页。标题纠错(jicu)备考o6标题:清华大学关于清华学堂发生火灾标题:清华大学关于清华学堂发生火灾(huzi)情况的汇报情况的汇报o7标题:标题:大学关于增拨招生指
17、标的请示大学关于增拨招生指标的请示o8标题标题:市人民政府关于同意建立市教委爱国主义市人民政府关于同意建立市教委爱国主义教育基地的批复教育基地的批复o9致黄山派出所的感谢信致黄山派出所的感谢信o扣分:扣分:2第三十二页,共121页。三、模板(mbn)详解称谓o称呼语就是称呼语就是(jish)你这篇应用文写给谁看的你这篇应用文写给谁看的o启事不必开头写称呼语启事不必开头写称呼语o位置:标题下一行左端顶格,称谓后加冒号位置:标题下一行左端顶格,称谓后加冒号o称为模板:尊敬(敬爱)的称为模板:尊敬(敬爱)的:对上、对平对上、对平o :对下对下第三十三页,共121页。o请假条o尊敬王老师:o我因头痛(
18、tutng)发热,今天上午经医生诊断为病毒性感冒,不能坚持到校上课,特请假两天,(五月九日到十日),请予批准。o此致o敬礼!o附:医生证明o请假人:张小宝o二0一0年五月八日o第三十四页,共121页。三、模板(mbn)详解正文o正文首行o格式:只有电报的正文首行顶格写,其余都空两格开始写。o起头语:常见的起始用语有:兹因、据核实、关于、鉴于、为了、根据、按照等。o一般公文写作(xizu)总是按照事情的始末来写,起始用语对于公文的写作(xizu)十分有用。第三十五页,共121页。开头开头缘由缘由(yunyu)式式原因式、目的式、依据式、合并式(由于。为原因式、目的式、依据式、合并式(由于。为了。
19、根据。)了。根据。)引据式(先引标题,后引发文字号)引据式(先引标题,后引发文字号)情况概述式(通报)情况概述式(通报)结论式结论式问候祝贺式问候祝贺式背景交代式(总结)背景交代式(总结)第三十六页,共121页。三、模板(mbn)详解正文o正文内容o5w:包括(boku)时间(when)、地点(where)、人物(who)、事件(what)、原因(why),这种常见于消息、通报等应用文体。o还包括(boku)目的、具体措施、实施步骤、注意事项、对象单位等。这种方式常见于计划、请示、函、通告、通知等应用文体第三十七页,共121页。常见(chnjin)的格式是三步论:o一步:陈述事情的基本情况(反
20、映情况)o二步:总结成绩、经验、教训、问题不足(肯定成绩,说明(shumng)意义及影响,提出不足)o三步:提出方向、希望、要求)o这种三段论的正文结构常见于述职报告、报告中、欢迎词、欢送词、答谢词等应用文。第三十八页,共121页。三、模板(mbn)详解正文o正文内容涉及到阅卷时的信息量充分这一要求:即正文内容把该交待的事情都交待了,充分反应(fnyng)信息。o文章开头提供的信息全部写上,根据5w补充。按三步论思路写。o字数内宁多勿缺。第三十九页,共121页。结尾结尾(jiwi)o执行要求式执行要求式o模式套语式模式套语式o祈请企盼式祈请企盼式o结论建议结论建议(jiny)式式o希望号召式希
21、望号召式第四十页,共121页。结尾结尾(jiwi)o写给上级的,常常用“是否妥当,请批示”“以上请求(qngqi),请批复”等o公文中其他常见的结束语有“特此通告”(通告)、“专此报告”(答复报告)、“以上意见,供参考”(复函)、“特此报告”(工作报告和情况报告)、“特此声明”(声明)第四十一页,共121页。会会议议通通知知南京师范大学:南京师范大学:根据省教委根据省教委“苏教高(苏教高(2010)12号号”文件精神,为切实做好本学年度应用写作文件精神,为切实做好本学年度应用写作(xizu)教学与今年第二次水平测试工作,教学与今年第二次水平测试工作,经研究决定,召开应用写作经研究决定,召开应用
22、写作(xizu)教学教学与水平测试研讨会,现将有关事项通知如下:与水平测试研讨会,现将有关事项通知如下:第四十二页,共121页。o一、会议时间:一、会议时间:11月月14日上午日上午9时报到,会时报到,会期一天。期一天。o二、会议地点:北京东路丽江宾馆(公交车丽二、会议地点:北京东路丽江宾馆(公交车丽江宾馆站旁)。江宾馆站旁)。o三、与会人员:应用三、与会人员:应用(yngyng)写作中写作中心组成员、本课程专业教师。心组成员、本课程专业教师。o四、其他事项:与会人员应带上本课程教材四、其他事项:与会人员应带上本课程教材(或导学手册);会务及资料费每人(或导学手册);会务及资料费每人80元,元
23、,差旅费回本单位报销。差旅费回本单位报销。o请贵校(院)委派相关人员届时赴会。请贵校(院)委派相关人员届时赴会。第四十三页,共121页。联系人:电话:宾馆电话:江苏省应用写作(xizu)中心教研组二一年十一月六日第四十四页,共121页。注意(zhy)o语言:准确、简洁语言:准确、简洁(jinji)、朴实、得、朴实、得体体第四十五页,共121页。o注意o称谓用语o自称用语(第一人称(dyrnchn)):“我”、“本”,如我省、本公司、本校。o对称用语(第二人称):“贵”、“你”,如贵校、贵单位。o他称用语(第三人称):“该”、“他”,如该校、该地区、该单位。第四十六页,共121页。内容纠错内容纠
24、错按公文用语要求,改写下列句子中带下按公文用语要求,改写下列句子中带下划线的词语。划线的词语。1.1.如果如果(rgu)(rgu)贵公司同意。贵公司同意。2.2.切望出力相助。切望出力相助。3.3.出于以上原因。出于以上原因。4.4.得到贵校大力支援,特表谢意。得到贵校大力支援,特表谢意。第四十七页,共121页。内容纠错内容纠错按公文用语要求按公文用语要求(yoqi),改写下列句子中带,改写下列句子中带下划线的词语。下划线的词语。1.如果贵公司同意。如果贵公司同意。答案:蒙答案:蒙2.切望出力相助。切望出力相助。答案:鼎答案:鼎3.出于以上原因。出于以上原因。答案:鉴(基)答案:鉴(基)4.得
25、到校大力支援,特表谢意。得到校大力支援,特表谢意。答案:承蒙答案:承蒙第四十八页,共121页。内容内容(nirng)纠错纠错o5.我们打算今年我们打算今年5月份月份(yufn)开课。开课。o6.该人切实为精神病患者。该人切实为精神病患者。o7.现在就关于我校财政收支等问题,提出现在就关于我校财政收支等问题,提出以下几点意见。以下几点意见。第四十九页,共121页。内容纠错(jicu)答案o5.我们打算今年我们打算今年5月份开课。月份开课。o答案:拟答案:拟o6.该人切实该人切实(qish)为精神病患者。为精神病患者。o答案:确系答案:确系o7.现在就关于我校财政收支等问题,提现在就关于我校财政收
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