两小儿辩日课件A知识讲解.ppt

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1、两小儿辩日课件A1、音：、音：辩辩bin 2、辩是形声字，结构是内形外声。、辩是形声字，结构是内形外声。形旁：言部。形旁：言部。3、意义：说话，言语；申辩和辩、意义：说话，言语；申辩和辩论的意思。论的意思。孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。辩论辩论 争胜负争胜负缘故缘故向东向东 孔子东游，看见两个小孩在争论，孔子东游，看见两个小孩在争论，便问他们为什么争论。便问他们为什么争论。游历游历 一儿曰：一儿曰：“我以日始出时去人近，而日我以日始出时去人近，而日中时远也。中时远也。”一儿以日初出远，而日中一儿以日初出远，而日中时近也。时近也。离开离开开始开始认为认为助词，无

2、意义。助词，无意义。正午正午 一个孩子说：一个孩子说：“我认为太我认为太阳刚刚升起来的时候离人很近，阳刚刚升起来的时候离人很近，可是到了中午的时候离人很远。可是到了中午的时候离人很远。”另一个孩子认为太阳刚升起另一个孩子认为太阳刚升起来的时候离人远，可是到了中来的时候离人远，可是到了中午的时候离人很近。午的时候离人很近。一儿曰：一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”到到像像就就刚刚刚刚圆盘圆盘这这是是的的y 太阳刚初升时大得就太阳刚初升时大得就像车盖，到了中午的时候，像车盖，到了中午的时候，就像盘盂，这不

3、是远的小就像盘盂，这不是远的小而近的大吗？而近的大吗？一儿曰：一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”cng形容清凉的感觉伸手、热水太阳刚初升时阴阴太阳刚初升时阴阴冷冷，到了中午太阳热冷冷，到了中午太阳热得就像把手伸进热水里得就像把手伸进热水里去。这不是离着近的热，去。这不是离着近的热，而离着远的凉吗？而离着远的凉吗？以为以为谁谁sh嘲笑嘲笑判断判断通通“智智”，智慧，智慧你你wizh 孔子不能判断。孔子不能判断。两个小孩笑着说：两个小孩笑着说：“谁说你知道得多呀？谁说你知道得多呀？”孔子不能决也。两小儿笑曰：

4、孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰孰 为为 汝汝 多多 知知 乎！乎！”一一.孔子路遇两小儿辩日孔子路遇两小儿辩日二二.两小儿各抒已见两小儿各抒已见三三.孔子不能定谁是谁非孔子不能定谁是谁非两小儿两小儿 辩日辩日初出初出1如车盖如车盖（大（大近）近）2沧沧凉凉沧沧凉凉（凉（凉远）远）日中日中 如盘盂如盘盂（小（小远）远）如探汤如探汤（热（热近近）孔子孔子不能决不能决 太阳是远是近，两小儿各有不太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，其根据是什么？同的结论，其根据是什么？一是根据视觉判断，距离近则物体形状大，一是根据视觉判断，距离近则物体形状大，远则物体形状小。远则物体形状小。一是根据一是根据温度温度推

5、论，靠近热源就感觉热，远推论，靠近热源就感觉热，远离热源就感觉凉。离热源就感觉凉。两小儿为什么会有不同的看法？两小儿为什么会有不同的看法？因为两小儿认识事物的角度不同，标准因为两小儿认识事物的角度不同，标准不同，结果也就会不一致。不同，结果也就会不一致。孔子孔子 答不出来，他的态度是怎样的？答不出来，他的态度是怎样的？说说明什么？明什么？他能实事求是，不怕露丑，我们应他能实事求是，不怕露丑，我们应该向他学习。该向他学习。说明：说明：知识是无穷的，即使是知识是无穷的，即使是大学问家也有所不知。大学问家也有所不知。“知之为知之，知之为知之，不知为不知不知为不知”，要实事求是。，要实事求是。探究：太

6、阳是日出时离地球近，还是正午时离地球近？地球绕太阳公转的轨道是椭圆形的，1月初到7月初的早晨，太阳离地球近，正午的太阳离地球远；7月初到第二年1月初，早晨的太阳离地球远，正午的太阳离地球近。1 1、宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博、宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博学多闻的孔子也会有所不知，我们要不断学习。学多闻的孔子也会有所不知，我们要不断学习。2、认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，、认识自然，探求客观事理，要敢于独立思考，大胆质疑。大胆质疑。4、知之为知之，不知为不知，不要、知之为知之，不知为不知，不要“强不知以强不知以为知为知”，要诚实谦虚。，要诚实谦虚。3、认识事物从不同角度出发考虑，会有不同、认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结论，要注意客观科学地分析事情。结论，要注意客观科学地分析事情。作业 请大家回去查阅资料，然后告诉老师，早上的太阳和中午的太阳与人的距离是否一样？为什么？结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！22