光合作用与影响因素.ppt

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1、反应式：反应式：光合作用：光合作用：呼吸作用：呼吸作用：6CO6CO2 2+12H+12H2 2O CO C6 6H H1212O O6+6O+6O2 2+6+6H H2 2O O 酶酶酶酶C C6 6H H1212O O6 6+6H+6H2 2O+6OO+6O2 26CO6CO2 2+12H+12H2 2O O进行光合作用和呼吸作用的相关计算进行光合作用和呼吸作用的相关计算 有机物积累量有机物积累量 量量 量量O2释放量释放量 量量 量量CO2吸收量吸收量 量量 量量当当O2的吸收量和的吸收量和CO2的释放量均为的释放量均为0时，时，光合作用强度光合作用强度 呼吸作用强度呼吸作用强度 总光合

2、速率（总光合速率（真正光合速率真正光合速率）、净光合速率净光合速率（表观光合速率表观光合速率）和和呼吸速率呼吸速率的关系的关系光合作用合光合作用合成有机物成有机物呼吸作用消呼吸作用消耗有机物耗有机物光合作用生成光合作用生成（制造）（制造）O2呼吸作用呼吸作用消耗消耗O2光合作用光合作用利用利用CO2呼吸作用呼吸作用生成生成CO2等于等于真正光合速率（总光合速率）真正光合速率（总光合速率）=表观光合速率表观光合速率（净光合速率）（净光合速率）+呼吸速率呼吸速率例题例题1：以测定的：以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果温度

3、对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是如图所示。下列分析正确的是A光照相同时间，光照相同时间，35时光合作时光合作用制造的有机用制造的有机 物物 的量与的量与30相等相等B光照相同时间，在光照相同时间，在20条件下条件下植物积累的有机物的量最多植物积累的有机物的量最多C温度高于温度高于25时，光合作用时，光合作用制造的有机物的量开始减少制造的有机物的量开始减少D两曲线的交点表示光合作用制两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等A练练习习、据据图图，下下列列相相关关论论述述不正确的是不正确的是 A25时时该该植植

4、株株合合成成有有机物的速率最大机物的速率最大 B20和和30条条件件下下该该植株积累有机物的速率相同植株积累有机物的速率相同 C40时时该该植植物物体体内内的的有机物量呈负增长有机物量呈负增长 D在在一一定定范范围围内内温温度度升升高，植株的光合速率增大高，植株的光合速率增大光光合合作作用用总总量量(ml/h)呼呼呼呼吸吸吸吸作作作作用用用用量量量量（mml l/h h)教材教材P95光合作用整套机构对温度比较敏感，光合作用整套机构对温度比较敏感，温度高则酶的活性减弱或丧失温度高则酶的活性减弱或丧失B影响光合作用的因素及影响光合作用的因素及在实践中的应用在实践中的应用一、光对光合作用的影响一、

5、光对光合作用的影响1 1、光照强度、光照强度光照强度光照强度光光合合速速率率光饱和点光饱和点1 1、从此曲线图中，你能得出什么结论？、从此曲线图中，你能得出什么结论？2 2、对植物而言，光照越强越好吗？、对植物而言，光照越强越好吗？10 20 10 5 0 5-光照强度光照强度 (klxklx)abcd放放出出 O O2 2(mg/dm(mg/dm2 2h)h)吸吸收收完成例题完成例题1（影响（影响因素光照强度）因素光照强度）例题例题1（影响因素）智能温室无土栽培作物（影响因素）智能温室无土栽培作物,易于管理易于管理,优质高产。该技术广泛应用于现代农业。优质高产。该技术广泛应用于现代农业。（3

6、）下图表示温室内光照强度（）下图表示温室内光照强度（E）与作物光合速率）与作物光合速率（v）的关系。在温度、水分和无机盐均适宜的条件下，）的关系。在温度、水分和无机盐均适宜的条件下，当当EB时，增大光合速率的主要措施是时，增大光合速率的主要措施是_；当当BEC时，可采取时，可采取_措施，措施，保证作物的最大光合速率。保证作物的最大光合速率。观察以下图示，根据气体进出细胞的情况，说明植观察以下图示，根据气体进出细胞的情况，说明植物接受光照的情况及含义物接受光照的情况及含义,并试着在最后图中找出并试着在最后图中找出前前4个图对应的点。个图对应的点。积极思维积极思维图图1 1图图2 2图图3 3图图

7、4 4完成例题完成例题2（曲线（曲线与细胞器结构图）与细胞器结构图）例题例题2(曲线与细胞器结构图）人参是一种适宜在森林底层生活的曲线与细胞器结构图）人参是一种适宜在森林底层生活的植物，胡杨是一种适宜在沙漠环境生活的植物。图植物，胡杨是一种适宜在沙漠环境生活的植物。图1是上述两种植是上述两种植物（用甲、乙表示）单位时间内吸收与释放二氧化碳的量随光照物（用甲、乙表示）单位时间内吸收与释放二氧化碳的量随光照强度变化的曲线，图强度变化的曲线，图2表示甲植物叶肉细胞中两种细胞器在图表示甲植物叶肉细胞中两种细胞器在图1中中四种不同光照强度（四种不同光照强度（0、b1、b2、c）下的生理状态。）下的生理状

8、态。（1）甲种植物是）甲种植物是 ；对于甲植物来说，图；对于甲植物来说，图2中中、状态对应图状态对应图1的光照强度依次是的光照强度依次是 。（2）生产实践中人工栽培乙植物。若图）生产实践中人工栽培乙植物。若图1表示乙植物在温度、水表示乙植物在温度、水分适宜的条件下测得的曲线，则分适宜的条件下测得的曲线，则d点之后限制增产的主要外界因点之后限制增产的主要外界因素是素是 。为了提高乙植物的产量，通常采用增施有机肥料。为了提高乙植物的产量，通常采用增施有机肥料（如农家肥）的办法，增施有机肥后，若保持温度等条件不变，（如农家肥）的办法，增施有机肥后，若保持温度等条件不变，则则d点将发生的移动情况是点将

9、发生的移动情况是 。A光合作用实际量光合作用实际量B干物质量干物质量C呼吸量呼吸量0 2 4 6 8叶面积指数叶面积指数物物质质量量叶面积指数叶面积指数=总叶面积土地面积总叶面积土地面积一、光对光合作用的影响一、光对光合作用的影响2.光照面积光照面积叶面指数越大说明叶片交错重叠程度越大。叶面指数越大说明叶片交错重叠程度越大。合理密植合理密植应应用用：适适当当提提高高光光照照强强度度、延延长长光光合合作作用用时时间间、增增加加光光合合作作用用面面积积或或间间作作套套种种不不同同种种类类植植物，都可提高光合作用率。物，都可提高光合作用率。图图5abc叶面指数在生叶面指数在生产上的应用是？产上的应用

10、是？呼吸作用呼吸作用真正光合作用真正光合作用净光合作用量净光合作用量C CO O2 2的的吸吸收收或或释释放放量量温度温度 A B C D E F G 在生产上应用：在生产上应用：a 适时播种适时播种 b 在大棚生产中常常采用在大棚生产中常常采用白天适当升温白天适当升温（保证光合作（保证光合作 用正常进行，用正常进行，晚上适当降温晚上适当降温（降低呼吸酶的活性）。（降低呼吸酶的活性）。二、温度二、温度 光合作用整套机构对温度比较敏感！光合作用整套机构对温度比较敏感！温度直接影响酶的活性温度直接影响酶的活性例：根据下图回答下列问题：例：根据下图回答下列问题：从图中可知影响光合作用因素是什么？从图

11、中可知影响光合作用因素是什么？A、B、A，B,点分别表示什么意思？点分别表示什么意思？B点为什么会出现光合作用强度不再增强？点为什么会出现光合作用强度不再增强？空气中空气中CO2一般占空气体积的一般占空气体积的0.03%，当植物生长旺盛，当植物生长旺盛时，所需时，所需CO2就更多，如何提高空气中的就更多，如何提高空气中的CO2浓度呢？浓度呢？农作物要良好的通风，合理密植。农作物要良好的通风，合理密植。日光温室中：施干冰；施农家肥；日光温室中：施干冰；施农家肥；施施NHNH4 4HCO3HCO3；使用使用COCO2 2发生器发生器或或混养家禽、家畜混养家禽、家畜等。等。三、三、CO2浓度浓度下图

12、表示叶绿体膜结构上磷酸转运器的运转机制及测定植物光合下图表示叶绿体膜结构上磷酸转运器的运转机制及测定植物光合用速率的装置图和实验所测数据绘制曲线，请据图回答问题：用速率的装置图和实验所测数据绘制曲线，请据图回答问题：（1）根据）根据图中信息图中信息，光合作用的产物光合作用的产物包括包括（4）由乙图可知，）由乙图可知，25分钟后测得分钟后测得CO2浓度保持不变，可采取的措浓度保持不变，可采取的措施有施有 ；。是各种酶以及是各种酶以及是各种酶以及是各种酶以及NADPNADPNADPNADP+和和和和ATPATPATPATP和叶绿素等的重要和叶绿素等的重要和叶绿素等的重要和叶绿素等的重要组成成分。组

13、成成分。组成成分。组成成分。四、四、矿质元素对光合作用的影响矿质元素对光合作用的影响是叶绿体膜、是叶绿体膜、是叶绿体膜、是叶绿体膜、NADPNADP+和和和和ATPATP的重要组成成分。的重要组成成分。的重要组成成分。的重要组成成分。促进合成糖类，以及将其运输到块根、促进合成糖类，以及将其运输到块根、促进合成糖类，以及将其运输到块根、促进合成糖类，以及将其运输到块根、块茎和种子等器官过程中起作用。块茎和种子等器官过程中起作用。块茎和种子等器官过程中起作用。块茎和种子等器官过程中起作用。叶绿素叶绿素叶绿素叶绿素的重要组成成分。的重要组成成分。（1 1 1 1）N N N N：（2 2）P P：（

14、3 3）KK：（4）MgMg：五、水分五、水分应用：在农业生产上，应用：在农业生产上，根据植物的需肥规律，适根据植物的需肥规律，适时地、适量地增施肥料，时地、适量地增施肥料，可以提高农作物的光合作可以提高农作物的光合作用率。用率。完成例题完成例题5（光合作用与水）（光合作用与水）例题例题5（光合作用与水）长叶刺葵是棕榈科热带植物。为了解其（光合作用与水）长叶刺葵是棕榈科热带植物。为了解其引种到重庆某地后的生理状况，某研究小组在水分充足、晴朗引种到重庆某地后的生理状况，某研究小组在水分充足、晴朗无风的夏日，观测得到了该植物光合速率等生理指标日变化趋无风的夏日，观测得到了该植物光合速率等生理指标日

15、变化趋势图（题势图（题30图）。图）。（1）据图分析：）据图分析：光合作用消耗光合作用消耗ATP最快的时刻是最快的时刻是_。根吸水能力最强的。根吸水能力最强的时刻是时刻是_。直接引起蒸腾速率变化的生理指标是直接引起蒸腾速率变化的生理指标是_；推测导；推测导致致12 00时光合速率出现低谷的环境因素主要是时光合速率出现低谷的环境因素主要是_（填（填“光照光照”或或“CO2”）。）。在在14 00时若适当提高时若适当提高CO2浓度，短时间内叶绿体中浓度，短时间内叶绿体中H含量含量的变化是的变化是_。构建知识网络构建知识网络 光合作用实验及实验设计光合作用实验及实验设计1、验证光合作用的反应物、生成

16、物及场所（光合作用发现史）2、有关光合作用与细胞呼吸关系的实验3、探究影响光合作用因素的实验4、其它及综合的实验图中装置设计的实验目图中装置设计的实验目的是？因变量为？的是？因变量为？能否用图中装置甲或乙能否用图中装置甲或乙完成光照强度对光合速完成光照强度对光合速率的影响？率的影响？图中装置中的盛水玻璃图中装置中的盛水玻璃柱有什么作用？柱有什么作用？图中装置中的图中装置中的NaHCO3有什有什么作用？么作用？CO2缓冲溶液；缓冲溶液；为光合作用提高为光合作用提高原料原料CO2图中的、分别表示什么？图中的、分别表示什么？图中装置设计的实验目的是？图中装置设计的实验目的是？为什么用塑料袋将根部套住

17、？为什么用塑料袋将根部套住？为了验证叶片在为了验证叶片在光合作用过程中有气体的产生和和呼吸作用过程光合作用过程中有气体的产生和和呼吸作用过程中有气体消耗中有气体消耗，请用所提供的实验材料与用具，在给出的实验步，请用所提供的实验材料与用具，在给出的实验步骤和预测实验结果的基础上，继续完成实验步骤的设计和预测实骤和预测实验结果的基础上，继续完成实验步骤的设计和预测实验结果，并对你的预测结果进行分析。验结果，并对你的预测结果进行分析。实验材料与用具：烟草幼苗、试管两支、蒸馏水、实验材料与用具：烟草幼苗、试管两支、蒸馏水、NaHCO3稀溶稀溶液液(为光合作用提供原料为光合作用提供原料)、真空泵、真空泵

18、、暗培养箱、日光灯暗培养箱、日光灯(实验过程实验过程中光照和温度等条件适宜，空气中中光照和温度等条件适宜，空气中O2和和CO2在水中的溶解量及无在水中的溶解量及无氧呼吸忽略不计氧呼吸忽略不计)。实验实验步骤步骤和预测实验和预测实验结果结果：(1)剪取两小块相同的烟草叶片，分别放人盛有等量蒸馏水和剪取两小块相同的烟草叶片，分别放人盛有等量蒸馏水和NaHCO3稀溶液的甲、乙两支试管中。此时，叶片均浮在液面上。稀溶液的甲、乙两支试管中。此时，叶片均浮在液面上。（2）用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后，）用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后，敞开试管口，可观察到叶片均

19、下沉到试管底部。敞开试管口，可观察到叶片均下沉到试管底部。（3）：分析分析预测的结果：预测的结果：将这两支试管放在日光灯下，照光一段时间。结果：甲试管将这两支试管放在日光灯下，照光一段时间。结果：甲试管NaHCO3稀溶液中的叶片上浮，乙试管蒸馏水中的叶片仍在试管底部稀溶液中的叶片上浮，乙试管蒸馏水中的叶片仍在试管底部（4）再将这两支试管放在暗培养箱中一段时间。结果：甲试管）再将这两支试管放在暗培养箱中一段时间。结果：甲试管NaHCO3稀溶液中的叶片下沉，乙试管蒸馏水中的叶片仍在试管底部。稀溶液中的叶片下沉，乙试管蒸馏水中的叶片仍在试管底部。（1）光照下，）光照下，NaHCO3稀溶液中的叶片进行

20、光合稀溶液中的叶片进行光合作用，释放出的作用，释放出的O2多于呼吸作用消耗的多于呼吸作用消耗的O2，叶肉，叶肉细胞间隙中的细胞间隙中的O2增加，叶片上浮。而蒸馏水中缺增加，叶片上浮。而蒸馏水中缺乏乏CO2和和O2，叶片不能进行光合作用和有氧呼吸，叶片不能进行光合作用和有氧呼吸，叶肉细胞间隙缺乏气体，因此叶片仍位于试管底叶肉细胞间隙缺乏气体，因此叶片仍位于试管底部。部。（2）黑暗中，）黑暗中，NaHCO3稀溶液中的叶片进行呼吸稀溶液中的叶片进行呼吸作用，消耗了叶肉细胞间隙中的作用，消耗了叶肉细胞间隙中的O2，放出的，放出的CO2溶于溶于NaHCO3稀溶液中，叶肉细胞间隙缺乏气体，稀溶液中，叶肉细胞间隙缺乏气体，叶片下沉。蒸馏水中缺乏叶片下沉。蒸馏水中缺乏O2，叶片不能进行有氧，叶片不能进行有氧呼吸，叶肉细胞间隙仍缺乏气体，因此叶片仍位呼吸，叶肉细胞间隙仍缺乏气体，因此叶片仍位于试管底部。于试管底部。