药学干预对减少儿童腹泻的作用.docx
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1、药学干预对减少儿童腹泻的作用摘要:目的分析药学干预的开展对削减儿童抗生素相关性腹泻(AAD)所发挥的作用。方法对2022年6月至2022年6月间使用抗生素的148例患儿进行讨论,依据时间顺序将其分成对比组和干预组,各74例。对比组给予常规的用药指导,干预组实施药学干预。比较两组抗生素药物使用时间及用药费用,抗生素使用状况及AAD发生率。结果干预组抗生素药物使用时间、抗生素用药费用显著低于对比组;干预组抗生素使用概率、联用率和AAD发生率均明显低于对比组,干预组细菌标本送检率高于对比组,差异均有统计学意义(P0.05)。结论药学干预可以显著削减儿童AAD的发生率,削减抗生素药物使用时间和治疗费用
2、,提高患儿生活质量。关键词:药学干预;儿童;抗生素相关性腹泻随着抗生素获取渠道的增多,抗生素滥用状况频发,尤其是儿童用药发生抗生素相关性腹泻(AAD)的概率也越来越高,给儿童的身体健康带来严重影响1。AAD尚无明确的发病机制,多表现为服用抗生素后出现不同程度的腹泻。据统计,AAD具有较高的发生率,发病率约为11%40%,加之患儿的身体机能与抵抗能力比较弱,治疗难度相对比较大。AAD临床表现主要为排便量增加、排便次数频繁、大便淡薄等,部分患儿还可伴有腹部不适、脱水、发热及电解质紊乱等症状,对患儿健康发育危害极大2。为了进一步探讨有效削减AAD发生率的方法,本文对药学干预在抗生素使用中的效果进行讨
3、论,现总结如下。1资料与方法1.1一般资料。对2022年6月至2022年6月间使用抗生素的148例患儿进行讨论。患儿主要因发热、咽喉炎、呼吸道感染等使用阿莫西林、阿奇霉素、头孢呋辛酯等抗生素,均为初次发生抗生素相关性腹泻入院,其中轻度76例,中度71例,重度1例。依据入院先后顺序将其分成对比组和干预组,各74例。对比组患儿中,男42例,女32例;年龄4个月6岁,平均年龄(3.020.43)岁。干预组患儿中,男45例,女29例;年龄4个月5岁,平均年龄(3.170.51)岁。两组患儿的一般资料比较,差异无统计学意义,具有可比性(P0.05)。纳入标准:全部患儿家属均知情同意本讨论,并自愿签署同意
4、书。排除标准:有慢性肠道疾病、原发性腹泻、缺血性肠炎、病毒性肠炎、食物中毒的患儿。1.2方法。对比组给予常规的用药指导,即结合医务人员的临床阅历对患儿家属进行用药指导,包括使用剂量、服药时间、用药次数及用药禁忌等。干预组实施药学干预,具体如下:医院方面:首先,按抗菌药临床应用指导原则对医师加以监测、培训及打算式药学干预模式,提高其对抗生素儿童用药的警惕性,进而提高抗生素用药种类、使用剂量、给药时机及给药方法的合理性。其次,严格要求医师根据抗生素的使用原则用药,做好严密监控和抗生素用药的预期打算,并制定相关年度用药打算表,提高医师的合理用药意识。再次,对于使用抗生素后有不良症状的患儿,要主动进行
5、对症治疗及药物干预,比方给予益生菌或微生态制剂等,准时补充患儿的水分和电解质,预防病情的恶化。最终,依据药师的临床观看,提出具体的实际治疗信息,并和其他的治疗医师充分进行沟通,围绕着患儿发病的缘由、临床表现、病情进展状况等加以分析探讨,查找一个合理有效的用药方案,对方案贯彻和执行状况进行监督。患者方面:由药师对不同科室及不怜悯况的患儿及家属提供抗生素用药咨询服务。开通电话咨询热线,建立药师与患者之间双向沟通的平台;通过定期开展抗生素专题讲座、建立宣扬栏及发放健康手册等方式对患儿的监护人进行健康宣教,使其能够对抗生素适用的范围有肯定的了解,告知其抗生素的滥用会对患儿带来的各种不良影响,从而提高患
6、儿家属对抗生素使用的认知,削减抗生素使用的盲目性。1.3观看指标。对两组患儿进行为期2周的药学干预后,对比两组患儿抗生素药物使用时间及用药费用;观看两组患儿抗生素使用概率、联用率,AAD发生率及细菌标本送检率。1.4统计学处理。数据资料纳入SPSS22.0软件中进行统计学处理,计量资料以sx表示,行t检验;计数资料以n(%)表示,行2检验;P0.05表示差异有统计学意义。2结果2.1两组抗生素药物使用时间及用药费用比较。干预组抗生素药物使用时间为(4.212.64)d,显著低于对比组的(6.872.25)d;干预组抗生素用药费用为(142.323.67)元,显著低于对比组的(318.094.4
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- 药学 干预 减少 儿童 腹泻 作用
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