学生才艺比赛活动方案.docx

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1、学生才艺比赛活动方案为更好的丰富学生的业余生活，增进学生与教职工之间的沟通互动，开展学生才艺竞赛活动，让学生真正在活动中得到锻炼、增长才能、提升和拓展能力素养。下面是我为大家整理的学生才艺竞赛活动方案，盼望大家能够喜爱。学生才艺竞赛活动方案1一、大赛主题：放飞幻想，绽放似水年华。为丰富校内生活，提倡先进校内文化，提高学生艺术气质，呈现我院大学生的青春独特与风采;同时让大一新生更好的融入丰富多彩的大学生活，感受学院大家庭的暖和，营造和谐美好的校内文化气氛，我们将策划举办一场新生才艺展示大赛。二、大赛目的：三、大赛内容：1、报名对象：全院大一新生。2、参赛形式：(1)声乐组竞赛内容：通俗、民族、美

2、声、原创、演唱组合等形式，自带服装、伴奏带。(2)器乐组：各类民族乐器和西洋乐器的演奏。参赛选手自备服装、伴奏带。(3)舞蹈组竞赛内容：民族舞、现代舞、街舞等(各种舞蹈内容、类型不限)，参赛选手自备服装、伴奏带。(4)曲艺组竞赛内容：相声、小品、二人转、戏曲、魔术等。参赛选手自备服装、表演道具。(5)主持人组竞赛内容：脱口秀、随便主持。参赛选手自备服装。3、大赛特色：不同于以往传统的竞赛晚会，节目多元化，鼓舞多种表演形式，对单一的唱歌跳舞类节目要求严格，对其他类节目加以引导和编排，主持风格将改为活泼生动的方式，决赛的竞赛方式新颖独特，力求带给观众耳目一新的感受!4、竞赛日程：(1)初赛：依据初

3、选组委员会打分，算出平均分，选出前12名选手参与决赛。(2)决赛：12名选手，和表演嘉宾等在决战之夜表演。5、大赛时间：初赛_年10月30日18：30决赛_年11月20日18：30大赛地点：初赛大学生活动中心五楼或老院办二楼决赛大学生活动中心五楼6、嘉奖方案：(1)为12强中pk被淘汰的选手颁发“潜力奖“创意奖“气质奖“才艺奖“人气奖，同时选出竞赛的冠亚季军。(2)奖项评比：a.创意奖：表演形式别具一格，表演内容具体生动。b.气质奖：有良好的台风，形象，节目大气耐看。c.人气奖：观众响应强烈，与台下有良好沟通d.才艺奖：多才多艺，全能型选手。e.潜力奖：表演专心，最有提升潜力的选手。说明：四个

4、奖项与前三名名次奖不冲突，可叠加。四、大赛流程：1、初赛：(1)由主持人介绍大赛主题，评委团，以及帮助单位。(男：吴伟翔)(2)选手以班级为单位上台表演，自带伴奏。(3)评委打分，算出平均分并选出12强，考虑节目的质量和多元化。(4)宣布12强名单。2、决赛：(1)由文艺部编排的开场歌舞并且自我介绍，(决赛人员和主持人参与)，完成决赛人员下，主持人留在台上。以脱口秀的形式进行开场白，介绍大赛主题及帮助单位，评审团，嘉宾。(2)在舞台上随机将选手分为四组,进行竞赛,评委选出各组中表现的进行第二轮竞赛,争夺冠亚季军。(3)第一轮结束，上届才艺大赛冠军万宁演唱歌曲。(4)第二轮结束，有健美操队带来表

5、演。(5)嘉宾表演压轴(6)有周书记作大赛总结(7)现场颁奖注：每名进入决赛的选手要有几名自己的亲友团，中途会插入互动环节，选手的亲友团可在互动环节表现优秀者可帮选手加分，从而为成果更好做出铺垫。五、评分规则：1、自我介绍(20%)：因为参与的都是11级新生，参赛的主要目的也是锻炼自己和结交伴侣，自我介绍可以看出他们性格，责任心，创新等许多方面;2、服装外貌(20%):从这点可以看出选手对于竞赛的重视程度，可以表达出他对竞赛是否仔细对待;3、才艺表现(45%)：才艺各不相同，可以从创新等方面，给评委的感染力是得分关键;4、人气(15%)：评委依据现场反应打分。六、节目应急方案：1、台上一个节目

6、演出时，其后的两个节目在后台预备，前一个节目由于各种缘由无法按时出演时，下一个节目即时跟进。2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的状况时，由节目的领演人员快速组织演员重演次节目;若重演仍出现问题，则该节目马上退场，视具体状况确定其再次重演或取消。七、评委及嘉宾：初赛评委：分团委副书记和学生会主席。决赛评委：分团委书记周平良，校学生会分管副主席，上届学生会主席、分团委副书记;分团委副书记和学生会主席;分团委文体部部长。决赛嘉宾：各兄弟院系文艺部部长八、责任支配及工作安排：1、文字宣扬主要由分团委宣扬部负责，从拉到赞助即日起，开始与商家联系，协商横幅、展板与海报的制作及内容。2、选择主持

7、人由筹备组全体成员共同确定，择优选拔现场气质佳，表达能力，组织能力，应变能力和责任心都强的主持;主持人数2-4人，男女各1-2名，主持风格以脱口秀形式，活泼生动，幽默幽默为主。主持人用语需在决赛前三天经过筹划组审查。3、安全由纪保部负责，以确保大赛的安全和治安工作，维护现场秩序。4、会场布置有文艺部、女生部、生活部、纪保部协调做好会场布置工作。会场布置人员需参与当晚的舞台摆设、观众席布置、购置矿泉水、发放小礼品等一切有关大赛的服务性工作。5、节目编排节目要在11月19日经过大赛筹划组策划组审核。彩排时，各节目带上与节目相关的伴奏带6、通知领导大赛总负责人负责联系学院领导准时参与晚会。学会主要领

8、导周平良老师需预备好大赛总结的总结稿。7、电脑操作由信督部负责当晚电脑的安置，调试，掌握。保证大赛有关电脑的运作顺畅有效。8、大赛现场摄影大赛前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映大赛的各方面工作。9、协调工作(由纪保部负责)大赛的人员调动，人员调动要合理，保证大赛每一项工作都要有人管，都有负责人，都按要求完成。10、选择礼仪小姐负责礼仪礼仪小姐的选择。择优选拔现象气质佳，亲和力强的本院女同学。礼仪小姐数量6人。11、组成应急小组由体育部组成应急小组负责大赛当晚的紧急状况处理。12、资金来源为确保本次大赛更好的进行，由外联部为本次大赛拉赞助。九、经费预算：1.、场地布置：气球

9、、彩带、彩纸、笔、彩纱矿泉水、透亮胶、电池、请柬(估计：350元)2、配置：音响，摄影(估计：100元)3、奖品：荣誉证书(8本)，影册，饮料，水杯，笔记本(估计：180元)4、院队化妆费，服装费等(估计150元)估计总费用:850元学生才艺竞赛活动方案2一、活动目的：为丰富我校文化生活，给学生搭建一个培育能力，呈现才华的舞台，激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一国际儿童节。我校将细心支配庆“六?一才艺表演活动。二、活动主题：“欢庆六一健康成长三、活动支配：1、节目初选时间：5月20日至5月22日2、节目提升训练时间：5月23

10、日至5月30日3、节目汇演时间：5月30日下午3：00至5：004、地点：学校操场5、节目顺序支配(见附表1)6、教师分工及要求(见附表2)四、评选及嘉奖方法1、学校组织评委团对参演节目进行评选打分。评选团组长：_x成员：2、评分及标准评委采纳10分制，全部评委的打分，去掉和最低分，按总分得多少排列名次。(评分标准见附表3)3、嘉奖本次活动将评出一等奖4名，二等奖5名，三等奖5名，颁发奖状并纳入班级管理积分。学生才艺竞赛活动方案3一、指导思想为真正表达“以学生的全面进展为本的教育理念，丰富校内文化生活，培育“学生自主学习，自信进展的能力，充分展示学生的个人才艺和风采、促进学生的综合素养提高，让

11、学生在和谐的校内环境中健康欢乐地成长。二、活动宗旨：坚持以人为本，面向全体学生，努力培育学生健康的审美情趣、良好的艺术素养，呈现学生良好的精神风貌，实践我校自主、自信的办学理念。三、活动主题迎欢乐六一SHOW最美童年四、活动内容展示项目初步设定为6项，各班可依据实际状况任选其中几项进行展示。1.声乐：独唱、重唱、合唱，伴奏碟自备;2.器乐：独奏、合奏，伴奏碟自备;3.舞蹈：民族舞、古典舞、现代舞、拉丁舞、芭蕾舞等单、双、多人组合舞;伴奏碟、服装等自备;4.语言表演：演讲、讲故事、小品、课本剧、快板、相声等;5.武术、健美操;6.其他：能展示学生技能智慧特长，有益于学生健康成长，符合素养教育思想

12、和课程方案要求的项目。五、活动要求：1.以班级为单位，每班必需至少选择以上六个项目的其中两项;2.各班必需高度重视对参展节目的选拔与训练，节目要求内容健康向上，;3.才艺展示节目时间不超过5分钟;4.活动时间支配：六一儿童节举行学生才艺现场展示活动，并进行表彰。六、评价：1.表演展示项目评委：评委组员由校行政领导、家长评委及优秀学生代表组成。2.表演展示项目设置个人及团体奖项如下：才艺奖(个人)、潜力奖(个人)、人气奖(个人)、最美风彩奖(团体)、伙伴奖(团体)、创意奖(团体)七、其他支配1.现场拍照：2.其他各项未支配事宜另行支配学生才艺竞赛活动方案4一. 主题：我的舞台 让我秀通过这个活动

13、展示我校学生的文艺才能，选拔在文艺方面有特长的人才，丰富同学们的课余文化生活，让更多的同学展示自己的才艺，表现大学生独特魅力和独特的校内文化。二.活动口号：魅力你我，活力无限三.主办单位：广东海洋大学校团委学生会文娱部四.策划人员：广东海洋大学校团委学生会文娱部11新生五.活动对象：全校师生六.活动时间：待定七.节目类型：舞蹈、唱歌、魔术、武术、乐器、仿照秀、绘画作品秀、摄影作品秀、相声、小品、轮滑秀、花样球类秀、评书、民间艺术、杂技、身体的特别功能秀.参赛作品主动向上、文明健康。八.大赛形式：初赛由于人数较多，实行院进校制，先在院里选拔，院组织各个班级参与竞赛，由各班文体委员负责本班报名，由

14、院推优进入校竞赛，校竞赛分三段式，第一阶段，实行分组竞赛形式，每一组由不同节目类型组成，由评委选出晋级人，第二、三阶段为半决赛和决赛，采纳轮番上场形式。九.报名方式：先在各班文体委员报名，院选时由各院负责，再由各院确定晋级的名单。十.活动流程：1.前期宣扬2.各院主持报名和海选3.复赛4.半决赛5.决赛十一.前期预备：1. 院预备：2. 复赛预备：3. 半决赛预备：4. 决赛预备：十二.奖项设置：1. 院级：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名(证书和奖金)2. 校级：一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名(证书、奖金和奖杯)十三.留意事项：十四.经费预算：学生才艺竞赛活动方案5一 活动名称启东市庆

15、五一“我是主角才艺大赛二 活动主题及目的我是主角 呈现自己 低碳生活 必不行少本次活动以庆五一，提倡低碳生活方式，支持低碳经济为宗旨，通过广场丰富多彩的活动，向全社会提倡低碳生活方式，在全社会营造低碳生活的气氛，目的就是让全社会市民通过观看文艺汇演，参与广场互动，增添低碳意识。同时提高青少年低碳生活的认识也丰富青少年的业余生活勇于表现自己，突出“我是主角活动主题。三 活动时间 地点_-4-9-_-5-1启东广电广场四 活动对象及形式全市青少年“包括在校学生ps：1男/女/乐器/组合/舞蹈 (组合、乐队最多6人)2参赛作品主题健康， 题材风格不限，支持原创五 主办机构现代快报启东工作站六 承办单

16、位南通天凤企业策划有限公司七 协办单位中国共产主义青年团启东市委员会启东市人民政府汇龙镇北城区街道办事处启东市人民政府汇龙镇南城区街道办事处启东市职业教育中心校启东市第二职业学校八 赛程支配4-9-4-19 活动前期宣扬4-20-4-25 初赛(淘汰制、海选20组选手进入决赛)5-1 决赛九 赛事活动中的宣扬前期宣扬：在全市范围内(包括各小区、学校、主要街道、路口)及各乡镇。张贴海报10000张，发放印有活动内容及赞助商的dm单50000份。悬挂横幅30一条，目的吸引16万启东市区居民及100万各乡镇居民的留意力，为决赛的活动现场预先营造气氛也为各大赞助商打响启东市场知名度活动采纳自由报名方式

17、，吸引启东青少年主动参加。在汇龙镇南城区和北城区街道办事处及职业教育中心校和第二职业教育中心校设立报名点及初赛赛场。届时，各报名及初赛赛点摆放各赞助单位的广告宣扬资料。使各赞助商的企业形象能在短时间内市民关注海选20组选手在决赛现场表演节目可冠赞助商公司名称，支持人宣布节目单时以“某选手由某公司推选位例。颁发奖品及奖金时由赞助单位领导上台颁奖亮相5月1日决赛活动现场，各赞助商单位有一个5mx5m的固定宣扬位，分布在舞台及主干道两侧，可由赞助单位自主利用。会场四周，悬挂各赞助单位的彩旗及宣扬广告牌活动现场有专业dv摄影拍摄记录活动全过程，活动结束后，刻录光盘，赠送给各个协办，赞助单位活动全过程中

18、，由现代快报媒体支持，在现代快报上刊登有各协办、赞助单位名称的大篇幅广告十 效果预估本次庆五一“我是主角才艺大赛活动由省报现代快报主办。具有多年大型活动策划阅历的南通天凤企业策划公司承办的及团委、北城、南城区街道办事处及第一第二职业中心校得大力支持。面对全启东市40万青少年。可谓于民同乐的大型演艺类活动。让他们在5.1漫漫长假中不再局限于书海。感悟一下生活的美妙及社会对他们的关爱本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页