九月份幼儿园大班工作计划20篇精选.docx
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1、九月份幼儿园大班工作计划20篇精选九月份幼儿园大班工作计划篇1一、上月情况分析:1、八月份我们对幼儿进行了家访,了解了幼儿暑假在家的一些情况。发现幼儿在家生活习惯不是很好,没有规律。晚睡晚起,早上九点了还在睡觉,晚上去是迟迟不是睡。而且是在电视或电脑前面度过的。2、幼儿有参加外面的一些兴趣班的学习。如美术、语言、舞蹈、溜冰等等。二、九月月目标:1、知道自己是哥哥姐姐,具有相应的角色意识,体验大班学习环境中的变化,提高对环境的适应能力。积极参与以大带小的活动,体验做哥哥姐姐感受,增强责任意识。2、初步获得有关祖国地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识,感受祖国的美好与伟大,产生“做一个中国人
2、”的自豪感,萌发对祖国的热爱之情。3、了解中国城市的是热闹、繁华、舒适、方便的地方,但也有不够完善的地方,知道要保护美丽的城市人人有责。三、个别教育:1、刚开学的-月,对个别常规意识不好的幼儿进行个别教育,加强常规意识。2、对来园迟到的幼儿进行个别教育,教育他们早睡早起,准时上幼儿园。3、在教学活动和日常生活中出现的特殊情况要及时进行随机教育。四、预设主题:1、我是哥哥姐姐:通过认识我们的活动室,我们的幼儿园,体验大班学习环境中的变化,提高对环境的适应能力。通过学习儿歌我是哥哥姐姐,我是礼仪小朋友,让幼儿体验做哥哥姐姐的感受,增强责任意识。2、我是中国人(一):通过学习中国的地域风貌、民族风情
3、、人文、物产等方面的知识,感受祖国的美好和伟大,萌发对祖国的热爱之情。通过了解城市的各个情况,让幼儿知道要保护美丽的城市人人有责。五、环境创设:1、我是哥哥姐姐(开学的-周):陈列幼儿假期的美工作品;投放彩带,供幼儿联系打蝴蝶结;用幼儿的自画像布置一块主题;提供废旧物品供幼儿自由操作。2、我是中国人(一):地球仪、中国地图、中国一些有名的建筑物的图片,让幼儿摆放和认识;提供各民族服饰的图片;投放白纸和作画用具,让幼儿画;师幼一起收集祖国之-的图片和大街上的标志图片;提供旧纸盒子让幼儿制作“高楼大厦”。九月份幼儿园大班工作计划篇2一、班级情况分析本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班
4、上个学期的在园生活与学习,孩子们的常规动手能力有了很大提高,在上课及活动的时候,都明显懂事了很多,但是不可否认,一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如上课做小动作,坐姿随便,不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心,互相理解的良好风尚因此本学期将在这几个方面加以重点培养。二、具体目标(一)体能(基本动作、运动器械的操作,各类操节)(1)能立定,跳距不少于40厘米。(2)能助跑屈膝跳过垂直障碍,高度约40厘米,能连续向前跳跃多个高40厘米,宽15厘米的障碍。(3)能手脚熟练的在攀登架上爬上爬下。(4)能熟练的在垫子上前滚翻和侧滚翻。(5)能用力蹬地连续纵跳触物(物体离幼儿举手指25厘米左右)。(
5、6)能两人相距24抛接大球。(7)能精神的做操,做到动作到位。(8)懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则,爱护公物、有较强的集体观念。(二)生活卫生习惯(1)能主动饮水,少吃冷饮。(2)能保持良好的作息习惯,能安静的入睡。(3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。(4)坚持饭前便后洗手,并知道要节约用水,洗完后及时关水笼头。(5)有自我控制饮食的初步意识和能力。(三)学习习惯及自我保护(1)能在活动中始终保持正确的看书和写字,画画的姿势。(2)爱护学习用具,能自己整理学习用具。(3)知道陌生人不可轻信的道理。(4)不玩火,不接触煤气,不触摸电器及其开关的良好习惯。(四)认知1、语言
6、(1)在游戏中学习正确运用,量词和连词等,并能说完整的合成句。(2)不断提高幼儿倾听的习惯,迅速把握和理解游戏中比较复杂的多的指令。(3)能在愉快的环境中学习一些结构简单的汉字,并对其产生浓厚的兴趣。(4)知道图画书画面和文字的对应关系,开始有兴趣阅读图画书中的简单的文字。2、感知与操作(1)能在老师的帮助下归纳,概括有关的数学;学习从不同的角度、不同的方面观察与思考问题;能通过观察、比较、类推、迁移等解决简单的数学问题。(2)能积极主动的参加数学问题的讨论;学习有条理的拜摆放、整理活动材料。(3)能较长时间的参与科学活动能主动探索周围自然界并能发现问题、提出问题、寻求答案、能关心、爱护自然环
7、境。(五)艺术活动(1)能进一步学习更多种类的打击乐器的基本奏法,在教师的指导下学习制作简单的乐器,在集体演奏活动中,能按指挥的手势迅速、准确的作出反映。(2)引导幼儿根据画面的需要,恰当的运用各种颜色,学习色彩的搭配,培养幼儿对色彩的敏感性,引导幼儿学习均衡,对称的安排画面。(3)引导幼儿学习使用多种绘画材料,运用自己的技法表现自己独特的思想,能根据自己的需要,恰当的运用各种颜色,引导幼儿合理的安排画面。(六)德育(1)培养幼儿互助、互爱的良好品行。能互相谦让,主动帮助弱小的孩子。(2)引导幼儿初步学会控制自己的情感和行为。(3)引导幼儿了解自己所在的幼儿园,初步懂得要热爱幼儿园,培养幼儿的
8、集体荣誉感和责任感。(七)情感个性(1)引导幼儿初步了解我国的民族,主要物产,激发幼儿爱祖国的情感。(2)引导幼儿使用正确的礼貌用语,以恰当的方式与他人进行交往。(3)引导幼儿初步辨别是非,初步懂得应该向好的榜样学习,激发幼儿初步的爱憎感。(4)引导幼儿了初步了解家乡的自然环境和人文景观,初步了解我国的主要资源和人文景观,印发幼儿对民族的兴趣以及保护自然、社会环境的初步意识。(5)引导幼儿初步感知世界的人文景观以及优秀的艺术精品,培养幼儿对世界文化的兴趣。(八)家长工作(1)认真作好家长工作,办好家长园地,与家长密切联系。(2)召开家长会,听取家长意见,即时改正工作中的不足。(3)热情接待每一
9、位家长,对家长询问耐心解释。九月份幼儿园大班工作计划篇3一:幼儿情况分析:本学期班级幼儿41名,男幼儿23名,女幼儿18名,新生一名。1、优势表现:本班幼儿思维活跃,语言表达能力强,、创造力都较同龄孩子强。幼儿自理能力逐渐增强了,对于一些自己力所能及的事情自己能够尝试着去做。绝大部分的幼儿会整理并管好自己的物品,在游戏结束后会将游戏玩具材料放回原处。在游戏中幼儿的交往能力较强,能自由结伴愉快地玩,会主动关心弱小幼儿。在主题活动中,幼儿不仅能独立地去探索自己感兴趣的事物,还能收集各种旧材料、自然物,发挥想象和创造。2、弱势因素分析:我班幼儿的倾听能力有所欠缺,这与我班幼儿过于活泼,自控能力差有关
10、,行为习惯还有待培养。同伴之间缺少互相帮助、互相合作的热情,缺乏为他人服务的意识。幼儿喜欢表演游戏和角色游戏,但规则意识较差。有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心;部分幼儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏,自我保护能力有待加强。二:主要工作与具体:(一)班级环境及班级特色营造温馨、和谐的班级环境,给幼儿提供良好的学习和生活空间。在人文环境的营造方面,班级教师要本着一颗爱心对待每一个孩子,要理解、接纳孩子的行为,要多和在物质环境的营造方面,力争做到为幼儿的学习
11、提供支持和帮助。结合大班孩子年龄特点的及主题活动内容,注重用墙饰激发孩子们上小学的愿望,注重利用园地激发孩子们主动照顾植物的愿望。预设区角为:阅读区、美工区、观察区、建构区、表演区、种植地。结合园本课程科研活动一区域化的研究为班级特色,在日常教育活动中不断挖掘孩子的各种潜能,不断提高孩子们各方面的能力。(二)教育教学对于大班的孩子来说,在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。作为老师,我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好基础。1、创设与主题有关的环境,让幼儿感受主题氛围,充分准备好主题开展所需的材料,提供幼儿探索的机会,在活动开展后及时。认真
12、按计划有序的开展各领域的教学活动,及时进行反思,。2、做好幼小衔接工作。知识准备:加强科学、早期阅读、早期书写的练习。坚持每周两次科学活动,一次书写活动,每周识字1520个,并及时把幼儿的学习内容、学习情况反馈给家长。能力准备:通过参观小学,模拟小学的上课时间、上课形式,让幼儿在心理上提前接受小学生活。在日常生活中加强幼儿的自我服务能力,开展多种形式的教学活动,提高孩子的学习兴趣,鼓励幼儿自主的学习。3、在生活、游戏中加强幼儿的规则意识。开展:我是值日生、我是大班的哥哥姐姐等活动。4、开展我是小主人、一帮大带小的混龄活动,培养幼儿的社交能力,学会自己独立的处理小事件,并乐于与他人交往,乐于帮助
13、别人。5、采取鼓励为主,奖励相结合的方法,加强孩子倾听习惯的培养。6、个别教育不放松。如:鼓励张湘琦、吴倩芸等幼儿上课时积极举手发言;与家长沟通帮助周渊小朋友提高自理能力;鼓励仲淼淼小朋友按时来园,不迟到。(三)安全卫生保健。安全卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重,这项工作开展得不好,所有的活动开展都只能成为一句空话。因此,本学期我们将继续保持上学期的工作态度,认真搞好这项工作,为孩子提供一个安全、健康的学习生活环境,重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老师对孩子进行体检等等。另外还有一个重点就是防止幼儿意外
14、事故的发生,培养幼儿的自我保护意识,教育孩子同伴之间要团结友爱,避免人为伤害。在一日生活中随机丰富孩子,认识安全门、安全出口,培养幼儿的自救能力。教师在户外活动中要提高安全意识,活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动,力争出勤率在95以上。能完成教师布置的任务,积极参加打扫卫生,种植等活动,做事有条理如开展气象台、观察角等活动。幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,增强幼儿自我保护能力,杜绝安全事故的发生。(四)家园沟通经过以前的努力,我们老师已经得到家长们的认可和信任。日常,快乐成长册
15、、家园互动手册、家长会、家园联娱会、面谈、电话、走访等多种途径,与大多数家长建立起良好的沟通平台。这学期我们还可通过网络向家长介绍我们的教育理念、教育方法,向家长推荐好的教育网站,一同掌握幼教动态。与家长共同收集各类信息资源积极开展班级的家长助教活动,使其发挥自身的特长,与孩子们展开互动,递进家园的情感交流。家长们也常常主动与老师交流,了解孩子的在园请况,听取老师的意见和看法。他们能主动参与我们的各项活动,并提供必要的资料和资源。热情对待每一位家长,诚恳回答家长提出的疑问,虚心采纳家长的合理建议,让家长成为我们班级管理的一员。通过日常观察和家长反馈,我们了解到仍有一些家长或是忙于工作、或是教育
16、意识不强,对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。如,将孩子完全交给祖辈教养;强迫孩子过早学习认字、写字等文化知识。总的来说,我班家长的总体水平较高,对于老师的工作也越来越理解和支持,呈现出较好的发展趋向。九月份幼儿园大班工作计划篇4一、教学工作(一)主题名称:你变我变大家变暑假过后,孩子、幼儿园都发生了很多变化,这一主题引导孩子从认识自己的变化到认识他人的变化,从认识幼儿园的变化到认识周围环境的变化,让他们在探索事物变化的过程中体验生活的多姿多彩。(二)主题名称:中国娃孩子们了解在“地球”这个好大的家庭里,有黄皮肤的宏观小朋友,还有黑皮肤、白皮肤、红皮肤的各国小朋友,大家要相亲相爱;让孩子知
17、道祖国地大物博,了解多个民族传统习俗文化,激发幼儿喜爱各民族的情感。二、生活卫生1.培养幼儿良好的生活习惯,督促幼儿按时来园,适应幼儿园的生活。2.学会正确叠放被子的方法。3.天气炎热,养成随时喝水的好习惯。4.夏季注意饮食卫生。三、家长工作1.做好与新生家长的沟通工作,让他们了解孩子在幼儿园的一日生活内容。2.召开新学期家长会,宣传有关幼小衔接方面的知识。能配合幼儿园的教育教学工作。3.丰富与完善家长园地的内容。四、其他1.补办新生接送卡并提醒按时接送幼儿。2.加强班级环境布置,进行变化位置、队伍等工作,做好幼儿的常规管理。3.做好新生家校通的录入工作。九月份幼儿园大班工作计划篇5一、指导思
18、想以幼儿园工作规程、幼儿园管理工作条例为准绳,以幼儿园教育指导纲要(试行)精神为指南,以提高保教质量为中心,以教研教改为动力,科学合理组织幼儿的一日活动,培养幼儿的创新精神和实践能力,争创一流服务。二、本学期工作目标1、加强教师专业培训,帮助教师快速成长。2、抓实教学活动研讨,以点带面促进全园整体教学水平的提高。3、加大家长工作的宣传力度,结合指南精神,推动家园一致的和谐教育。4、加强幼儿区域游戏和户外活动的监督,保证幼儿游戏时间,充分满足幼儿游戏愿望。5、重视安全、保健,为幼儿全面打造安全健康的教育环境。6、组织教师参观学习,让教师走出去多参观多学习。7、开展教研活动,加强同行间的交流,开拓
19、教师的视野,进一步推动我园教育教学工作的发展。三、工作措施(一)规范常规教学,优化课程体系1、加强日常教育教学活动的监督和管理,在一日活动正常化的基础上,督促教师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动,要求教师每周互听互评课不得少于一节;每月上交质量较高的教学笔记、教案。2、深入开展区角、体育、户外等游戏活动,积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容,把游戏化教学渗透到各项教育活动。积极开展幼儿体育锻炼活动,加强游戏活动的指导,通过游戏活动的开展,让幼儿在满足快乐的同时,增长知识和经验,获得各种能力的发展。3、制定日常工作量化考核表,月工作量化表,使班级工作规范化,幼儿一日教育教学活动优质化,
20、同时也促使教师更加专业化。九月份幼儿园大班工作计划篇6一、班级情况分析本学期我班共有幼儿人36人,男孩20名,女孩16名,其中插班生9名。总体看来,我班幼儿在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步。大部分幼儿都有良好的卫生习惯,幼儿自我约束能力增强,愿意自己的事情自己做,能主动积极的参加活动。家长大多数能配合班上的工作,并能经常与教师沟通幼儿在家在园情况,合作比较愉快。但本班幼儿也存在一些问题,例如班中幼儿的能力差距较大,集中体现在动手及语言方面;上课时插嘴、注意力不集中的现象时有发生;大部分插班生良好的常规有待养成,各方面能力都与其他幼儿存在一定的差距;单纯性肥胖、营养不良、生
21、长缓慢的幼儿还有不少。二、指导思想以幼儿园教育指导纲要、幼儿园一日活动组织规范为工作指引,以园务计划为依据,以幼儿发展为中心,结合本班幼儿的实际情况,注重挖掘和发展幼儿的多方面能力,特别是阅读及动手能力。组织开展各项活动,齐心协力开展丰富多彩的教育活动,促进幼儿身心全面健康和谐发展。三、具体工作与措施(一)教学工作认真开展。1.扎实开展主题教学活动。本学期我们开展的主题内容包括“你变我变大家变”、“中国娃”、“亮眼看世界”、“七彩世界”、“动物,我们的朋友”、“开心一刻”、“克隆专家”七个主题。2.校园文化活动精彩丰呈。本学期继续结合主题、节日及专题活动等组织幼儿开展多种校园文化活动,积极为幼
22、儿提供展示机会和舞台,培养幼儿活泼开朗的性格,促进幼儿健康和谐发展。九月份结合幼教中心第二届阅3.创设良好班级育人环境。根据主题活动内容创设好每个主题环境,注重主题墙面的美观性与有效性,在主题环境中展示幼儿的手工、绘画作品,幼儿收集的图片、照片、物品等,使我班的主题环境不断的充实和调整,真正发挥环境的价值。继续丰富班级的自然角,请幼儿收集各种种子与植物,以小组为单位进行种植,请幼儿定时进行观察,发现种子与植物的生长变化并进行记录。4.深入开展线描画教学活动。结合幼儿园课题幼儿园线描画的研究,充实线描画教学内容。针对班中部分幼儿动手能力较差及插班生没有基础的情况,在早晨自选游戏中提供范画,充分利
23、用班级墙壁上的瓷砖,让幼儿进行美术基本功练习,提高幼儿动手绘画能力。并且提供硬纸板、纸盘等材料,供幼儿绘画线描画作品进行展示。5.注重区域游戏和晨间体育活动。根据活动室实际大小,尽可能合理利用教室中的架子及墙面,在环境创设上做到区域化。根据幼儿的年龄制作游戏材料,做到材料投放常态化、有效化,使之对幼儿的发展真正起到促进作用。同时在加强对晨间体育活动的组织与指导,做到细心观察、及时反馈。(二)卫生保健落在实处。1.保障幼儿生命安全。(1)三位教师加强对幼儿的看护,发现安全隐患及时上报园部。高度重视工作,有计划地对幼儿进行安全预防教育,定期组织幼儿开展安全演练活动,增强幼儿的安全防范意识和自护自救
24、能力。(2)加强幼儿集体活动的管理,认真做好远足、社会实践活动、假期的安全教育工作,精心组织,确保安全。(3)制定安全教育计划,每月按计划开展安全教育活动。2.加强幼儿健康教育。(1)根据大班上学期幼儿发展目标,我们制定教学计划,开展健康教育活动。(2)我们将以多种形式,如口头交流、家长园地、网络平台等向家长宣传卫生保健知识。(3)结合主题开展丰富多彩的健康教育活动。如:开展9月20日“爱牙日”活动等。3.加强幼儿体格锻炼。(1)加强幼儿体育锻炼,提醒幼儿掌握正确的锻炼方法,保证每天2小时的户外活动时间。(2)做好幼儿身高体重的测量与记录,对班中的强肥胖儿和体弱儿进行管理,每月进行身高、体重的
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