一年级圣诞节活动方案.docx
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1、一年级圣诞节活动方案圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日,但随着中西文化沟通的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所宠爱。为了丰富我校孩子们的校内文化生活,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,举办圣诞节活动,那么活动该如何策划呢?下面就是我为大家整理的内容,盼望能够关心到大家。一年级圣诞节活动方案1一、发动阶段12月19日中午12:00召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案,布置相关任务。二、预备阶段12月19日24日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。12月21日前班主任策划好班级联欢活
2、动方案,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节气氛。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带)公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:金卫华)。7号楼橱窗张贴一张圣诞宣扬画(负责人:史向前)。三六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。三、实施阶段:1.圣诞义卖活动活动时间:_年12月25日 中午11:50中午1:10活动地点:学校操场活动对象:全校师生义卖年级:一年级具体要求见十二月每月一事“爱心义卖方案。友谊提示:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。2.圣诞联欢活动活动对象:一年
3、级全体学生活动地点:各班教室活动时间:走读:12月25日下午2:504:20半托: 12月25日晚上5:307:00全托: 12月25日晚上6:007:30活动负责:班主任具体负责,副班主任帮助。活动要求:(1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传奇、圣诞老人分发礼物等。(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,假如没有也不作强求);(3)下午5:00全部行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣
4、诞帽。一年级圣诞节活动方案21. 活动目标:(1)通过活动让孩子们了解中西方国家的文化的差异,知道圣诞节是西方的重要节日,培育幼儿学英语的兴趣。(2)给幼儿讲解并描述圣诞节的来历,通过活动来体验圣诞节快乐的气氛。能够和同伴共同共享节日的欢乐2.环境创设:(1)圣诞树这是圣诞节的主要装饰品,往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立即就显现出来了。树顶星树顶星是插在圣诞树上的一颗星,就像是圣诞树的皇冠一样,有了树顶星的装扮,戴上“皇冠的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光,一闪一闪的特别夺目。布偶在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个美丽的圣诞小布偶,会让孩子们爱不释手。雪花
5、片在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后,你仍会感觉到似乎少点东西。对了,就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶,可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。活动一、将每个窗口装扮起来,也是圣诞装饰重要的一项,它把人带进一个童话般的世界,用铁丝将松枝串扎在一起,挂在窗户四周,串上彩灯,或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“merry christmas!的字样。 光明的玻璃窗前,挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物,孩子们会特殊的喜爱,孩子们很简单被环境所感染,所以学起英语来也是特殊的感兴趣。活动二、可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋,还有小雪人等.观赏学唱英语歌
6、曲:jingle bells; we wish you a merry christmas and happy new year)并学说祝愿语“merry christmas!活动三、请一名家长扮演圣诞老人,穿上圣诞老人的衣服,背上装有礼物的大包袱,给班里孩子发礼物,唱圣诞歌。孩子们一起表演并互相赠送礼物。活动四、学习制作一个christmas star,每个幼儿制作卡片并写上自己的名字,然后老师把它挂在墙壁上。美丽的圣诞树,神秘的礼物!让孩子们充满诧异!让做爸爸妈妈的我们也回到了“童年!活动五、圣诞大聚餐,每个家庭预备一道拿手菜、10点半准到达班级,大家快乐party!活动中让孩子懂得班级是
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