党史学习教育专题民主生活会班子三则.docx

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1、党史学习教育专题民主生活会班子三则 党史学习教育专题民主生活会班子一则 党史学习教育开展以来，我能够按照学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，突出学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，系统学习中国共产党简史、总书记论中国共产党历史、总书记新时代中国特色社会主义思想学习问答等必读书目教材，认真参加研讨交流和我为群众办实事实践活动，着力从党的光辉历程、非凡成就和伟大精神中汲取奋进力量、夯实思想根基。同时，紧紧围绕这次专题民主生活会的主题，深入调查研究、广泛谈心交心、全面征求意见，对自身存在的问题和不足进行了认真反省、深刻剖析，制定了改进措施。现由我做对照检查如下。 一、存在的主要问题 （一）

2、党的创新钻研不透，理论素养有待提升。一是理论学习重视不够。没有把理论学习看作第一要务，存在着重业务、轻学习，以干代学的思想倾向，过于强调实际工作的重要性，忽略了用经典理论武装头脑，用先进思想引领行动方向的重要性，没有真正做到用党的创新理论指导工作实践。学习上还存在懒的思想，还缺乏挤和钻的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心，缺乏把学习当责任、提境界的自觉。二是理论学习成效甚微。满足于参加集体组织的理论学习，满足于听会看文件代替学习、满足于抄抄笔记、满足于原著文章通读了，对学习入耳、入眼多，全部入脑入心少，个别感兴趣的看的多，不感兴趣的看的少，忽视了对理论指导实践的创新学习，理论应用成效不高。三是理论学

3、习空洞不实。所学理论知识不能有效指导实践，促进实际问题解决不够，存在学用脱节、经验主义的倾向，特别是刚走上领导岗位，用群众路线和群众观点等理论学习成果指导大项活动的成效不突出、不明显，制约了工作的整体推进，没能够深入思考、充分领会理解转化为个人的深刻积累并应用于日常工作。 （二）初心使命意识不牢，服务质量有待提升。总的感到深入基层少，了解基层情况少，以人民为中心的发展理念相对比较薄弱，服务基层群众的意识还不强。习惯于坐在办公室里发号施令，我说你做，不问为什么，倾听不到群众的呼声，难以准确把握基层群众的所需、所急、所盼，谈不上为群众排忧解难，维护基层单位和群众的根本利益。心理上有官本位思想，就会

4、若有似无地脱离群众，听不准、听不全、听不清、听不透群众的真实看法、想法，即使有心，也不能更好地为群众服务。 （三）工作精神状态不好，责任担当有待提升。走上领导岗位后，有松口气，歇歇脚思想，对当前工作满足于现状，满足于自己现有的学识和见解，工作求平稳，个人不求有功，但求无过。不求事业发展，只求平稳前进。理想信念相对淡化，三观发生偏差，奋斗精神消退，工作干劲消减，事业争一流弱化，影响了全局工作的有序发展。有时自我感觉工作经验较为丰富，满足于以往的工作业绩，特别是感到业务工作已走到了全市前列了，守摊子、守事业思想较重。目标感不高，动力源不足，缺乏创造力，对工作缺乏长期性、系统性规划。长此以往，会造成

5、干群关系疏离，工作出现上行下效，工作没干劲，事业没起色。 （四）求真务实意识不强，工作作风有待提升。一是工作指导不到位。有时工作中存在只求稳不求新的问题，创新意识不强，常用以往经验指导实际工作。抓工作落实的力度不够，布置多、跟踪指导落实少；开会多，调查研究、深入一线少。抓工作指导上主观意识强，情况摸得不深、不细、不透，指导工作有脱离实际、不到位的问题，工作有时不够主动，满足于面上不出问题，工作的积极性、主动性、创造性不强。对部属缺乏有效严格的监督、检查、激励。二是工作方法不严谨。不能够及时摈弃陈旧观念，加之多年的机关工作生涯，工作方法相对简单，有时不自觉沿用过去的工作方式，商量多，沟通多，命令

6、少，落实工作不够雷厉风行，导致机关作风拖泥带水。三是基层调研不深入。多数是被调研，事先没有调研提纲，去了只听官汇报，看官样文章，回避矛盾，遇到基层反映的问题表态不够，只是讲回去研究解决，缺乏好的对策方法。身去心没去，图形式，走过场，说官话，接地气不够，没有很好地触碰具体问题，不能够很好地掌握第一手材料，摸清全面工作的底细。 （五）自我警醒约束不严，执纪标准有待提升。这些年来，党中央大抓全面从严治党、大抓正风肃纪反腐倡廉，树立了一严到底、一抓到底的导向。反思自己，能够强化自警自醒自律，严格遵守纪律规矩、执行制度规定，确保做到不越雷池、不失底线。但实事求是讲，形势所迫多于内心自觉，虽然大的方面能够

7、不出问题，但在小事小节上还有不够注意的地方。比如，有时碍于面子，对外地的同学、朋友来访，存在超标准接待现象，有时一客多陪，党性观念不够牢固，有从众心理，有面子观念，总感到接待不好有损战友情、同学谊、个人面子，总之是虚荣心作怪，艰苦朴素观念不牢，没有上升到党性认识上对待。 二、产生问题的原因分析 （一）理论学习认识不深，缺乏积极自觉主动修为。由于在机关工作时间长，对工作相对熟悉，总感到作轻车熟路，没有把学习理论放在突出重要的位置上，总感觉有多年工作实践的积累，多次学习培训的经验，理论功底扎实丰富，理论文章、摘录语录也够用，忽视了对理想信念和宗旨意识的学习，放松了党性修养和纪律要求。理论学习流于形

8、式，满足于读若干篇文章、写足够字数的笔记，将集体学习作为理论学习的主要形式。这在某种程度上讲，是应付理论学习，侧重工作任务的完成。但从另一方面看是由于对相关政策学习不深不透，难以科学有效地指导和开展工作，是非不明，方向不清，长期不注重理论学习，必然出现人生观、价值观、世界观的扭曲，这也是出现形式主义、官僚主义和工作落实不到位的重要原因。 （二）创新工作方式不强，难以突破现有工作模式。随着年龄的增长，对新知识、新技术缺乏及时准确的认识提高，左顾右盼，不敢闯、不敢试，怕担当、怕负责任、怕别人说三道四，宗旨意识树得不牢。不能有效地创新工作方法，对旧有工作模式不能有效的加以改革以适应新形势下的需要。对

9、创新工作方法缺少信息，对工作中存在的症结不能果断处理，在工作方式和方法上存在经验主义的问题。 （三）党性修养不够完善，有待提升个人政治素养。党员领导干部尤其要着重加强党性修养。通过深刻反思，深深感到，自己距离为民、务实、清廉的总体要求还有一定差距，权力观、政绩观、事业观还需进一步提高。由于入党时间长，工作年头多，和身边的人比，总觉得自己党性修养、政治纪律、综合素质比较好，日常工作中不能经常自省，积极改造自己的主观世界，提高自己的政治觉悟和思想观念。 三、努力方向和整改措施 （一）静心学习思考，使思想灵魂得到进一步震动。一是通过学习懂得知足。当前，生活水平和经济待遇都有了普遍提高，要认识到已经到

10、了回馈社会和人民的时候了，要通过学习多做一些对党、国家和人民有利的事。二是通过学习懂得感恩。感恩党的培养之恩，更加坚定党性观念；感恩人民群众的宽容和理解，这是对我们最好的激励和鞭地。三是通过学习懂得珍惜。要对照革命先进辈、英雄先烈、典型英模的事迹，学习他们立足岗位建功立业的优良作风和崇高品格，要对照一系列反面典型的深刻教训，剖析他们理想动摇，信念滑坡，逐步走向犯罪深渊的行为轨迹，要懂得珍惜岗位，珍惜工作机会，珍惜名利气节。将要我学变为我要学，不断提高自身道德修养，培养自己的浩然正气。 （二）强化责任担当，使精神状态得到进一步振作。一是继续保持良好工作劲头。时时处处以事业为重，淡泊名利，竭尽全力

11、，集中精力，尽职尽责地把各项工作任务完成好；不断强化事业心责任感，保持旺盛的革命精神，以勤奋敬业、永不懈怠的精神干好工作。二是勇于担当推动工作落实。进一步强化责任意识，不推责、不怕担责，对安排的工作不折不扣，对大项任务勇挑重担，尽心尽力抓好落实，努力为党委分忧解难。三是攻紧克难抓好工作创新。强化干事创业的干劲、攻坚克难的拼劲、善作善成的韧劲，以党委确定的重点工作为突破，进行再梳理、再研究、再细化，确保各项工作任务高标准、按时限快速推进和落实，对于工作推进中遇到的矛盾和困难，积极应对，迎难而上，集中力量攻坚，确保把各项矛盾化解在萌芽状态，把问题解决在一线。 （三）坚持真抓实干，使工作作风得到进一

12、步改进。一是端正工作指导思想。坚持把工作的出发点和落脚点放在抓好各项工作落实上，把中心任务是否圆满完成、基层群众是否受益作为检验工作绩效的标准，狠抓末端落实，不断打牢建设发展的基础。二是更加注重关心群众。切实深入到群众中去，真正做到扑下身，沉下心，真正接地气，要全面了解群众的所思、所虑、所想。通过定期恳谈，征求意见，通过接地气的深入基层调查研究，倾听群众呼声，要知道群众在哪里，在想什么，需要什么，用公心待群众，用公正待工作，就没有解决不了的问题，克服不了的困难。三是更加注重狠抓工作落实。始终保持党员干部的政治本色，密切保持同基层群众的沟通联系，持之以恒落实八项规定，坚决纠正查摆问题，以踏石留印

13、、抓铁有痕的精神，将作风建设抓到底，抓出成效，切实将为民务实清廉的价值追求深深植根于思想和行动中。 （四）摆正自身位置，使自律意识得到进一步强化。一要通过学习知道毛病。要对照自身查摆出的毛病和问题，要积极找准解决的切入点，用新知识、新理念武装头脑，增长才干，脚踏实地、勤勤恳恳，提高工作效率。小平同志曾讲过：只要我们密切联系群众，深入地做工作，把道理向群众讲清楚，就能得到群众的同情和谅解，再大的困难和毛病也是能够克服和解决的。二要通过学习知道敬畏。对照反面教材和反面典型，要从他们身上切实吸取教训，要从小事积累，要知道怕字，要懂得敬畏法律、懂得敬畏权力、懂得敬畏人民，为民谋利益，造福祉，时刻懂得小

14、民从来不可轻的道理。三要通过学习懂得自律。认真积极改进工作作风，不断提升自身履职尽责、服务群众、廉洁自律、拒腐防变的能力，树立真心实意想干事、学习创新会干事、求真务实干成事、廉洁自律不出事的工作理念，不断提水平，求思路，出方法，并把思路和方法付诸于具体的工作实践中，争做改革的先行者、探索者、开拓者，敢于开风气的先河，培养新思维、新观念，体现创新意识，推进工作全面发展。 党史学习教育专题民主生活会班子二则 为开好此次民主生活会，省政府党组做了认真准备，深入开展学习，广泛征求意见，深入开展谈心谈话，认真撰写对照检查材料和个人发言提纲。 会议通报了省政府党组班子2020年度民主生活会和省政府党组班子

15、以案促改专题民主生活会整改措施落实情况，省政府党组班子党史学习教育专题民主生活会会前征求意见情况。冯飞代表省政府党组班子作对照检查，带头开展自我批评，班子成员依次开展批评和自我批评。省纪委监委、省委组织部、省委党史学习教育领导小组办公室有关同志到会指导。 冯飞指出，要深刻领悟两个确立，坚决做到两个维护，确保党中央和省委各项决策部署件件有落实。要深刻领会贯彻执行党中央的决策部署，牢牢把握海南的国之大者，坚持正确政治方向，保护好海南的生态环境，守好祖国南大门，做好风险防控工作。要坚持结果导向，抓好问题整改，建立问题发现、问题解决和效果评价等机制。要从党的百年奋斗史中汲取智慧和力量，进一步加强党组班

16、子自身建设，带头坚定理想信念，带头转变工作作风，带头廉洁自律。要推进党史学习教育常态化长效化，结合政府系统实际和我省特色，在成果运用上下功夫，不断巩固拓展党史学习教育成果。 青海省委书记王建军主持会议并作总结讲话。党史学习教育中央第十指导组组长魏大鹏出席会议并作点评讲话。省人大常委会党组、省政协党组主要负责同志列席会议。 省委常委班子和常委同志对开好党史学习教育专题民主生活会高度重视，会前，采取集中学习与个人自学相结合的方式，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，学习习近平总书记对青海工作的重要讲话指示批示精神，观看党史学习教育专题片，深入开展谈心谈话，广泛听取意见

17、建议，认真撰写常委班子和个人对照检查材料，为高质量开好专题民主生活会作了充分准备。 会上，传达学习了习近平总书记重要讲话和中央政治局专题民主生活会、党史学习教育总结大会精神，通报了省委常委班子党史学习教育专题民主生活会征求意见情况、2021年省委贯彻执行中央八项规定精神情况和全省深入整治形式主义为基层减负工作情况，以及2020年度省委常委班子民主生活会、中央巡视整改专题民主生活会查摆问题整改落实情况。王建军代表省委常委班子作对照检查，并带头发言，主动接受批评。随后，常委同志逐一进行个人对照检查，开展批评和自我批评。 省委常委同志的发言，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，围绕主题谈了

18、认识和思考，对标五个带头深刻检视问题，结合实际认真查摆剖析，做到了见人见事见思想，体现了对党绝对忠诚和对人民高度负责，展示了党史学习教育取得的思想和实践成果。大家一致认为，这次专题民主生活会开得坦诚、严肃、认真，有水准、有质量、有成效，既有虚怀若谷的自我批评，又有相互帮助的善意提醒，既是一次健康积极的党内政治生活，也是一次精神洗礼的内心净化，还是一次接续奋斗的行装重整，更是一次两个确立的灵魂植入。 王建军在总结讲话中指出，中央政治局召开党史学习教育专题民主生活会，为全党作出了榜样、树立了标杆，习近平总书记的重要讲话为我们开好专题民主生活会指明了方向、提供了遵循。要从党的百年奋斗历史经验中汲取智

19、慧力量，牢记增加历史自信、增进团结统一、增强斗争精神的重大要求，学习榜样、对照标杆，沿着方向、紧跟遵循，切实增强了从严从实的思想自觉和行动自觉，为更好践行五个带头提供思想政治、理论水平、专业能力、实践本领、纪律作风保证，切实把专题民主生活会的成果体现在做好工作的成效上，团结带领各族群众走好新的赶考之路。 王建军强调，要始终高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，旗帜就是方向，旗帜就是力量，旗帜就是信仰，旗帜就是信念，用伟大旗帜来统一思想、统一意志、统一行动，用党的指导思想来不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要始终把两个确立作为最大的政治、最大的责任来践行，党的十九届六中全会宣示

20、的两个确立对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义，必须在长期坚持、自觉践行中切实增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。要始终完整准确全面贯彻新发展理念，以加快打造高地、建设四地的实际行动、生动实践，不断破解发展难题、挖掘发展潜力、增强发展动力、厚植发展优势，谱写青海现代化建设新篇章，把习近平总书记为青海描绘的宏伟蓝图变成美好现实。要始终坚持人民至上执政理念，把人民放在心中最高位置，永远保持同人民群众的血肉联系，践行以人民为中心的发展思想，心怀让人民生活幸福这个国之大者，在知上下功夫，在行上有标尺，在做上见成效。要始终保持勇于自我革命的精气神，传承红色基因，赓

21、续精神血脉，砥砺初心使命，以伟大建党精神推动全面从严治党走深走实走细，以自我革命精神实现不断进化、不断淬炼、不断提升、不断完善，永葆共产党人的先进性、纯洁性。要始终听党话、跟党走、做党的好儿女，把对党的无限热爱、无限敬仰、无限忠诚，具体地、实践地体现在思想行动上、落实到工作生活中，把各族群众紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，广泛凝聚起奋进新时代、建功新征程的磅礴力量，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。 党史学习教育专题民主生活会班子三则 按照中央及省委统一部署，1月14日，市委常委班子用一天时间召开党史学习教育专题民主生活会，对标中央政治局及省委常委班子专题民主生活会，围绕大力弘扬伟大

22、建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新时代的赶考之路这一主题，按照学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行和学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，紧密联系市委常委班子工作，联系市委常委个人思想和工作实际，严肃认真开展批评和自我批评，深入查摆问题，深刻剖析原因，深挖思想根源，提出整改举措，明确努力方向。省委常委、市委书记韦韬主持会议并作总结讲话。省委党史学习教育巡回指导组第一组组长刘志宏到会指导并作点评讲话。省纪委机关、省委党史学习教育巡回指导组有关负责同志到会指导。 市委常委会对开好这次专题民主生活会高度重视，

23、常委同志通过集中学习和自学的形式，深入学习习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会等发表的重要讲话精神和党史学习教育总结大会精神，深刻把握中央政治局党史学习教育专题民主生活会精神，反复重温习近平总书记视察山西重要讲话重要指示精神，进一步打牢了思想基础。市委常委会广泛征求各级党组织、广大党员干部群众的意见建议。韦韬与每位常委同志、常委同志之间、常委同志与分管单位主要负责同志进行谈心谈话，听取意见建议。在此基础上，认真撰写常委班子和个人对照检查材料，为高质量开好专题民主生活会作了充分准备。 专题民主生活会上，通报了2020年度市委常委班子民主生活会整改措施落实情况和市委常

24、委班子党史学习教育专题民主生活会征求意见情况。韦韬同志代表市委常委班子作对照检查发言，深入查摆了问题和不足，并带头作个人对照检查。随后，常委同志逐一对照检查，开展批评和自我批评。大家聚焦专题民主生活会主题，坚持三个摆进去，重点从5个方面进行对照检查，自我批评开门见山、不遮不掩，相互批评真点问题、点真问题，体现了高度的政治责任感，体现了刀刃向内的自我革命精神，体现了对党、对事业的高度负责。 韦韬在总结讲话中指出，这次民主生活会达到了统一思想、明确方向、凝聚力量的目的，要根据检视剖析情况，制定整改清单，完善整改举措，逐项抓好落实。要在强化理论武装、捍卫两个确立上作表率。坚持把学习贯彻习近平新时代中

25、国特色社会主义思想作为长期政治任务，持之以恒推动党史总结、学习、教育、宣传，树牢四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要在勇担时代使命、加快转型发展上作表率。保持战略定力、抢抓战略机遇，完整准确全面贯彻新发展理念，把太忻一体化经济区建设作为重大政治任务和头号工程，推动改革集成、创新集聚、产业集群、要素集约，强龙头、延链条、建集群，加快建设四个高地，努力实现四个走在前列，不断在新征程中展现新作为。要在厚植为民情怀、保障改善民生上作表率。牢固树立以人民为中心的发展思想，用好我为群众办实事实践活动形成的良好机制，紧盯事关基层发展、群众利益的民生实事，聚焦就业、教育、医疗、住房、养老等重点民生领域，守牢守好疫情防控、安全生产、社会稳定底线红线，让发展成果更多更公平惠及全市人民。要在强化自我革命、加强自身建设上作表率。带头落实关于加强新一届市委班子建设的意见，自觉履行全面从严治党职责，严格落实中央八项规定精神和省市实施细则，自觉接受组织、群众、舆论监督，以自己的言行诠释共产党人干净的内涵、清廉的本色，大力营造全方位推动高质量发展良好氛围，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。 第14页