六年级班主任第二学期班级工作计划.docx
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1、六年级班主任第二学期班级工作计划 六年级班主任第二学期班级工作计划 六年级是小学阶段最为重要的一个时期,因为它不仅是学生的转折点更是冲刺点,而这一学期又可谓是重中之重。为了更好的调动学生对学习的热情,对班级的关心。特拟订如下工作计划。 一、班级工作 1、学生分析:六年级学生个大胆也大,总以老大哥思想自居,相对其它年级难以管理。加上课业负担较重,心理压力可想而知。这样就更增加了管理的难度。 2、努力方向:营造积极、向上、和谐的班风;建设一支有活力,有思想,有热情,有责任,敢想敢做的班干队伍;搭设融洽的家校联系平台;树立保障学生无事故的安全意识。 3、具体措施: 三月份:布置教室,美化环境;召开班
2、会,提出新学期要求;培训班干部;力求家访问题学生,提高学生思想;安全提示,提高自我保护能力;结合三八节、雷锋日,进行爱的教育。 四月份:结合清明节,缅怀先烈;家访问题学生,提高意识;开展家长学校一封信活动,了解家长心理;安全意识的强调。 五月份:结合父亲节,学会感恩;学生常规的强调;强化学生安全意识;注重家访的实效。 六月份;感恩母校主题班会;参加校艺术节(如有可能);特别注意学生常规检查,安全监察,做到有始有终。 计划一定不够全面细致,在具体的工作中再做以适当的.调整,使学生在愉悦、健康、有序的班级工作中得以成长。 二、教学方面 1、新授知识 (1)、学情分析:我班学生基本功扎实,对新知识掌
3、握较快。但不擅于复习整理知识,容易造成知识体系的断层。 (2)、教学方向: a、培养学生独立阅读的能力。现在的孩子如果仅仅满足学习书本上的知识,那样是远远不够的。我们应当提倡学生应进行大量的阅读。使他们拥有打开知识大门的钥匙,提高语文素养。 b、让语文走向生活。语文教材内容相对的稳定性,但社会生活是飞速发展的。如果我们一心只圣贤书,两耳不闻窗外事,那么培养出来的学生就无法适应未来社会的需要。为此,我会努力把课内知识拓展到课外,使学生学以致用,提高语文能力。 c、注重培养自学能力。语文是各门学科的基础,小学语文的任务就是要有目的、有意识的培养学生的能力,发展学生的智力。首先要指导学生细心观察事物
4、,增长知识,培养观察力。其次启发学生思考问题,加强思维训练,逐步提高思维力,培养学生思维能力。在培养思维能力的同时,还要注意想象力的培养。 (3)、具体措施: a、学习专业知识丰富自我,反思工作实践提升自我,积极同伴互助完善自我,使自己的教学水平达到最大极限的释放。 b、努力备好每一节课,做到心中有教材,有学生。在尊重教材的基础上超越教材。 c、注重学生对知识的大量积累,对阅读能力的提升,提高写作能力。 d、注重前后知识的链接,在新授课的同时兼顾旧知识的复习。 2、总复习 我制订总复习的指导思想是:以原教学大纲、教材和新为依据,充分利用现有的教材,面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习
5、,采取切实有效的措施,使好、中、差不同的学生都得到提高。在复习中,通过科学的分类、比较、迁移等方法,帮助学生巩固知识,提高综合运用知识的能力。总复习时我打算采用以下几种方法: (1)、综合性复习 a 、按照课本编排的顺序,逐组课文地进行复习。采用这样的方法进行复习,最重要的是要善于引导学生进行比较。不仅要明确编者选编这一组课文的意图,而且要找出每篇课文在表达上的特点。 b 、读写结合复习。就是把有关的课文或课外的文章进行归类,让学生进行比较性的阅读,找出这类文章在写法上的特点。并引导学生把阅读中学到的有关写作的知识迁移到写作上来。读了有关的文章,就让学生写相应的作文。 (2)、分类性复习 从大
6、的方面分,可以分为:基础知识、阅读、写作等三部分。基础知识部分,复习时注重识记。阅读部分的分类方法很多,可以从文章的内容来分,也可以从文章的表达方式上分,复习时注重灵活。作文的分类也很多,可以从写人、记事、写景和应用文来分,也可以从命题的形式来分,复习时注重点评。 复习时,我会特别注意方法的灵活,避免题海战;其次注意对后进生的帮扶,避免两极分化。 最后,衷心我的学生能在老师、家长、自我的努力下,迈入理想的学校,收获属于自己的微笑。 六年级班主任第二学期班级工作计划 一、班级管理指导原则: 临近毕业的六年级四班在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理,自我约
7、束方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。 二、班级概况: 六年级四班现有学生82人。男生44人,女生38人。班级民族学生6人。班级学生学习积极性高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成,学生能配合各科老师上好每一节课。但是因为班额大,在管理方面也有一定的难度,特别是进入六年级以来班级学生处在生理心里的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致,管理
8、得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。 三、班级管理目标: 1、进一步创建乐学、勤学、拓学的学习风气,勤奋、诚实、团结、守纪的班级风气。为母校争光。 2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。 3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。 4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每周三面红旗。 5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。
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- 六年级 班主任 第二 学期 班级 工作计划
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