大班二月份工作总结(7篇).docx
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1、大班二月份工作总结(7篇)篇一:大班二月份工作总结精选随着新年的气息逐渐淡逝,新学期的第一个月在欢声笑语中结束了。一起来看看大x班在二月份的工作进行认真的总结,以便今后能够扬长避短,更好地开展工作。一、常规工作做好班级的情节工作,给幼儿一个舒适、干净的学习环境,爱护每一个幼儿。保育员积极配合老师做好一切工作,每周坚持消毒,给幼儿剪指甲,真正起到了保教相结合的作用。天气变化较大,保育员随时注意幼儿冷暖,为幼儿及时穿脱衣服、隔背。二、教学工作大班的幼儿正处于换牙的人生阶段,换牙也反映出生命的成长!在牙齿咔咔咔主题活动中,我们先从孩子的牙齿出发,和孩子一起统计自己掉的牙齿,引导他们观察自己和别人的牙
2、齿,发现牙齿各有不同,慢慢归纳认识牙齿的功能。了解世界上不同国家文化有关掉牙的传说与处理掉牙的习俗!当幼儿有了保护牙齿的概念,更要注意提醒他们按时刷牙,帮助他们养成爱护牙齿的好习惯。通过一连串有趣的活动,我们将帮助幼儿自然的接受换牙的过程,对生命的成长有正向的认识给期待!三、家长工作本园召开了新生家长会,园长向家长们介绍了本学期的工作重点和班级特色,交流了孩子在园生活和学习情况。针对大班幼儿即将进入小学了,特别加入了“幼小衔接”的注意事项。这次活动,有效地促进了家园联系,争取了家长对幼儿园工作的支持,为幼儿园今后工作更有效的开展打下了基础!篇二:大班二月份工作总结精选一、思想素养俗话说:活到老
3、,学到老。要适应社会的需要、工作的需要、孩子的需要就要不断地提高自己、充实自己。所以这个学期买了许多的书,有幼儿园教育案例专题研究、幼儿园科学教育、成功了我会更努力等,从中让我学到了很多道理。一个教师要有广泛的兴趣爱好,渊博的知识,才能深入浅出的解答幼儿提出的各种问题,尤其是像我们大班的小朋友,经常会问一些科学探索方面的知识。二、常规工作,坚持不懈常规管理是班级工作中的重要环节,较好的班级常规能使幼儿的生活内容丰富而有规律,并能调动幼儿在一日生活中的主动性、积极性。我们科学、合理地安排与组织一日生活,建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理,幼儿能在轻松、愉快的氛围中学习
4、与生活。这其中也包含我们班二位教师团结一致、齐心协力的结果。本学期我班共有xx名幼儿。这xx个孩子的性格,脾气也各自不同。这就需要老师因人制宜地进行教育。说实话,要对每个孩子都很了解那是不可能的,但我们尽自己所能去了解每个孩子的内心世界,让他们都能愉快地成长。孩子升入了大班,不仅在知识技能上要求会更高一些,而且对自我服务能力等方面也会有很高的要求,这样才能适应小学的学习生活。针对这一情况,我们时常举行比赛,如整理自己的物品等活动来提高孩子们的积极性。经过一段时间的努力,发现孩子们越来越懂事了,每次看到他们把自己的衣服、裤子,都整理得很整齐时,我们感到特别的欣慰。都说我们班级的孩子乖巧、行为习惯
5、好,这是我们长期不懈的坚持管理而换来的。三、教育教学在这个学期中,我不断地探索前进,失败了不怕,不断总结,激励自己,认真学习幼儿园新纲要及幼儿园管理规程,全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况,因人施教,使幼儿得到全面发展,在日常教育活动中,我严格按照纲要进行教育。在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法,仔细观察,发掘小朋友的优点。同时,我还利用废旧料在生活中对小朋友进行各种教育。例如,利用纸,进行绘画和折纸活动,最后再制成纸球。我这样做是让小朋友明白要节约资源,保护环境等等的问题,努力让小朋友全方面的发展!在一本书上我看到过我国著名教育家夏丐尊先生说过这样一句话:“教育不能没有
6、情感,没有爱,就如同池塘不能没有水一样,没有水,就不能为池塘,没有情感就没有教育。”是的,我爱孩子,会用心与幼儿沟通,把他们当作是自己亲人、同伴一样,我当然还会关心热爱班里的每一个孩子,让他们喜欢我,乐意和我交往朋友。四、保育方面作为班主任的我特别重视工作人员之间的合作与沟通。我认为一个班干得好并不是一个人的功劳,而是l两个人共同劳动的结果。特别是在生活护理方面要做到保教结合。就要经常沟通,不光是在班务会上的沟通,在平时交接班时就要及时和保育老师或是另一位老师进行沟通。我班保育老师任劳任怨地做好每一项清洁消毒工作,对孩子的关心,体弱儿的照顾都是一丝不苟的,我们两位老师也是大力帮助她做好保育工作
7、,就是因为我们有高度地责任心,因此,本学期没有安全事故发生。篇三:大班二月份工作总结精选忙碌的二月,我们xx大班的小朋友们沿着自己成长的足迹,也不断地收获了累累硕果。现在我就三月份本班各方面的工作做一个总结。一、教务教学方面提前备好教案,准备好教具,尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动。注重幼儿的动手操作能力,以发展幼儿教育的扩散性思维为主,让他们自己开动脑筋,鼓励他们说出自己的想法。在这个月中,小朋友也很积极的配合老师,幼儿上课表现突出。二、日常生活方面我和其他老师配合得还很默契,每人轮流值班,主动承担起一日的后勤工作,基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净,每天开
8、窗通风换气,给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒,遇到晴好天气晒被子,准时参加保育学习等。当然有时候太忙,会忽略或忘记有些卫生的打扫,比如墙群上的灰,天花板上的蜘蛛网,空调电视柜上的灰尘,但是在经过李老师提醒后我们都及时搞干净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有注意的地方特别收起注意了。另外关于手足口病,我们也引起了高度重视,每天都坚持对幼儿进行三检,对幼儿进行个人卫生教育,确保幼儿的健康状况。三、幼儿常规方面(1)每天我们对幼儿进行礼貌教育,部分幼儿由以前的不主动打招呼到主动打招呼了,而且还有几个小朋友特别喜欢当值日生,主动地跟叔叔阿姨小朋友问好,真的进步了很多。(
9、2)在进餐前我们每天都对幼儿提要求,不能把饭掉在桌子上、地上,吃饭时不能说话,不能玩,不能挑食等。小朋友们都进步了,桌面和地上都没有掉饭了。(3)为了培养幼儿的主人翁意识以及热爱劳动的品质,我们班特设立了一个“今天我值日”的栏目,每天请一个小朋友来当值日生,请他负责一天的卫生,如扫地,擦桌子,拖地,还有请他来维持纪律、给小朋友们发放早中餐、点心等,我发现这么做了之后,我们班的小朋友越来越能干了,每个小朋友都争着要当值日生呢!(4)为了培养幼儿的自理能力,我们都要求幼儿自己穿脱衣服,把鞋子摆放整齐,把衣物叠放整齐,同时午睡起床后自己叠被。在这个方面,还是有几个幼儿表现要差一些,老生在这方面不用老
10、师操大多的心。四、家园工作本月共与家长联系了x次。在家长的反馈意见中,有优点也有不足,当然我们会根据家长所反馈的意见进行改正与统一,争取在教育幼儿的思想和行动保持一致。这就是二月份以来我们所做的工作,希望在下个月小朋友们能有更大的进步,我们老师也能做得更细致一些,不断进步!篇四:大班二月份工作总结精选一、教育教学活动手在人的个体发展中起着重要作用。在多才多艺的手这一主题中,我们创设了生动具体的学习情境,引导孩子了解自己的手,自觉地、有意识地运用自己的手。小手的秘密让孩子们为自己拥有一双灵巧、独特的手而自豪。手的舞蹈、小手歌等活动让孩子们体会到了自己的小手有多么能干。另外,通过活动今天,我休息,
11、他们也意识到手也有自己的局限,需要借助工具来帮忙才能完成任务。与此同时,各种工具以及机械的本领再大,也都要靠手来操作。大班下学期的孩子,自我意识正逐步形成,交往范围也发生着变化,他们正用关注的眼神观察周围的玩伴。在一个阳光明媚的日子里,我终于等来了我们全班的满勤。于是大家开心地聚在一起,拍了一张张全家福。我将孩子引进亲切、温馨的氛围,让他们意识到幼儿园也是一个大家庭。照片出来了,我把它贴在了我们的活动室里。孩子们一有空就去看,并和同伴窃窃私语,互相交流着什么,脸上的表情是欣喜的。孤独的小熊让孩子们感受了没有朋友的孤独,从而体会微笑面对朋友是多么地重要。我们还通过一系列的活动,让孩子们学习怎样与
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