教师全员培训心得体会范文6篇.docx
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1、教师全员培训心得体会范文6篇教师全员培训心得体会范文6篇是一篇好的范文,好的范文应该跟大家分享,重新整理了一下发到这里。 作为人民教师,关爱学生是根本。平等的爱、尊重的爱、理解的爱、信任的爱都是师爱的真谛。对任何学生都要给与爱的滋养。作为人民教师,夯实的专业知识是根基。老师要有一桶水才能给与学生一碗水,用丰富的知识去开启孩子的智慧。下面是小编小编给大家带来的教师全员培训心得体会范文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 教师全员培训心得体会 篇1 为期两天的数学教师全员培训结束了,如果用一个词语来形容这两天的学习体会的话,那就是实用。在这两天里共听了隋天龙、方运加、郭为民三位老师的精彩报告,并欣
2、赏了隋天龙老师的百分数的认识、圆的拓展课堂教学,学习到的不仅仅是专业知识,同时也上了一堂很好的人生课,感觉受益匪浅,收获颇丰。 一.更新了教育理念 各位专家阐述了他们对数学教学的独特见解,对数学思想方法的探讨,并介绍了比较前沿的教育理论知识。通过认真地学习,使我对如何有效备课和上课有了全新的认识。授课老师以鲜活的实例、丰盛的知识以及精湛的理论论述,给了我深深的理论引领,在一次次的感悟中,反思以往工作中的不足,拓宽了学习的视野,更新了教育观念。 2.加强学习,促进专业化成长 兴趣是最好的老师,让数学好玩是每个数学教师都在努力去做的事情,至于怎样才能使数学好玩并不是一件容易的事情,隋天龙老师作了具
3、体的阐述,提倡要长出一双数学的眼睛,让数学回归生活。并做了详细的讲解及谈了具体的做法:1.课前要在生活中发现数学,小编让学生不要带着空空的脑袋走进课堂。营造具有吸引力的学习背景。只有营造出具有吸引力的学习背景,孩子们才能有兴趣学习,在兴趣的引领下才能高效地学习。2.课堂:要在体验中学习数学。给学生提供探索与交流的空间。才能培养学生养成良好的学习习惯,也有利于学习能力的提高。3.课后:在实践中应用数学。真正让文本的静态数学变成生活的动态数学。 郭教授讲述了怎样活用教材。1.关注学习起点。学生必须在已有知识的起点上才能更好地建构新的知识生长点,从而更好的获取新知;2.巧设问题情境。学生只有在自己感
4、兴趣的学习情境中,才能真正投入地学习,也只有这样才能达到高效地学习效果;3.组织好课堂交流。在交流的过程中发现问题,解决问题,推助知识的形成。有效的课堂,教师要坚持做到先学后导,把先学后导贯穿于课前、课中、课后,并要以建构主义教学为基础,遵循学生认知规律,从学生已有的知识基础经验出发,帮助学生找准新旧知识间的切入点,让学生的思维产生碰撞和冲突。使学习活动充满生机活力。在教学工作中,不断反思是专业成长的法宝。 教坛无边思想汇报范文,学海无涯。只有通过不断的学习和实践,才能逐步完善自我。我真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到教师职业的责任与神圣。写在纸上的是思想的足迹,化作动力的是思想的延伸。
5、在今后的教育教学实践中,我将采他山之玉,纳百家之长,在教和研中走出自己的一路风采! 教师全员培训心得体会 篇2 暑假马上就要结束了,同样中小学教师全员远程培训也接近了尾声。 通过这次远程培训,倾听了各位专家和学者的精彩讲解,从中学习到了很多知识。执教几十年,在通过远程学习,深刻体会到人要活到老学到老的深刻意义。专家提出的教育理念是每一个老师都应该掌握和遵循,专家例举的一些教学设计让人耳目一新,张丽莉老师让人敬佩的不仅仅是她的壮举,更是体现了一个人民教师的深厚仁爱之情 作为人民教师,关爱学生是根本。平等的爱、尊重的爱、范文集锦理解的爱、信任的爱都是师爱的真谛。对任何学生都要给与爱的滋养。作为人民
6、教师,夯实的专业知识是根基。老师要有一桶水才能给与学生一碗水,用丰富的知识去开启孩子的智慧。 作为数学老师,便要抓住数学的本质进行教学,注重数学思维能力的渗透,引导学生通过观察、动手操作、讨论等过程来学习数学,让学生体会到学习数学的乐趣,真正爱上数学。 教师全员培训心得体会 篇3 带着坚*与执著,带着期待与自豪,带着收获与感触,从相知,到相识,乃至相约,历时近一个月的教师全员远程培训学习,在自己唱着讲不出再见中别去了。通过这次学习我受益匪浅: 一、通过培训,提高自身的专业素质通过聆听了教育专家的专题讲座,我对教师这个职业,又有了新的理解。 我深深的体会到,师爱是学生成长的力量之源,关爱学生,尊
7、重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有关爱学生,范文大全才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表,廉洁从教。新课程改革已全面铺开,其主要理念就是以学生为本,关注学生的主体地位,而尊重学生,平等对待学生,关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊,每个人都希望得到别人的尊重,这是一种心理上的需求,但尊重是相互的。尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体,从尊重学生出发,建立新型的现代师生关系,教师要进行必要的角色转换,要从传
8、统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威严中解放出来,要学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者,成为孩子们的大朋友。因此,今后我要从思想上、行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生的思想,提高自己的钻研精神,不要遇难而退,要发挥敢于与一切困难作斗争的思想和作风,努力使自己成为一个师德优良、业务精湛、学生、家长欢迎的教师。 二、通过培训,更新了自己的教育思想和课程理念在网上与同行一起交流讨论,小编一些疑难的教学问题得到解决,吸收别人的长处弥补了自己的短处,丰富了自己的教学经验。 同时通过学习交流,拓宽了知识面,提高了认识。认识到
9、自身的不足,需要不断提高自己的专业知识和职业道德素养;认识到自己的思想理念需要更新,社会在不断的进步,教育更需要与时俱进,更要求教师更新知识,更新理念,讲究理论与实践相结合,寻找更好的更适合的教学方法,培养出符合新时代要求的人才。通过*的观看和教授的讲解中,让我深刻的认识到,在数学教学中,我应该多关注学生的情感,努力营造、宽松、和谐、民主的教学氛围。学生只有对自己有了信心,对数学有了兴趣,有了情感,才能有了学习数学的动力并取得好的效果,学生消极的情感或烦闷的课堂教学都会影响学生学习的积极性,影响课堂的教学效果,并且会直接影响学生的长远发展。再次,在工作中,要准确把握新课标的教学理念,培养学生综
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