新生入学主题班会教案高一.docx
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1、新生入学主题班会教案高一新生入学主题班会教案高一(一)一、班会准备1、黑板上写好班会主题:新学期,我能行。2、对班会中的节目要适当排练。二、班会目标1、增强学生自信,使学生懂得,只要通过自己的努力,就一定能成功。2、在活动中感受到成功的喜悦。3、做好切实可行的学习的计划。三、导入1、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题新学期,我能行。2、讲述张海迪的故事:活着就要做个对社会有益的人。四、活动过程(一)讲故事张海迪,1955年秋天在济南出生。5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。从那时起,张海迪开始了她独到的人生。她无法上学,便在在家自学完中学课程2016年高一开学第一课主题班会教案教学反思。15岁时
2、,海迪跟随父母,下放农村,给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。张海迪怀着活着就要做个对社会有益的人的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行,回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。*亲笔题词:学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事创作和翻译。组织讨论:说说张海迪能够成功的原因。(二)小品表演:考试谈话:生活中有些人因为自己不努力,闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思,请看表演。(三)比赛1、谈话:事实上只要我们努力,有方法,我们就一
3、定能成功,下面我们进行一个记号码比赛。比赛规则:老师给每一小组的同学出示一组号码(x个),x分钟之后,看哪一小组能准确地把号码背出来,逐组进行,哪一组背得最多,哪一组胜利。比赛可进行两次,第一次不给任何提示,让学生背。第二次提示学生可以先分好任务,想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。2、自由讨论:通过比赛懂得了什么?(只要团结协作,做好安排,想出办法,无论什么事情都能成功。)新生入学主题班会教案高一(二)一、班会目标配合学校对高一学生行为规范养成教育,让学生了解学校的规章制度,加强校纪校规教育。二、主持人开场白甲: 有良好的学习环境,才能取得好的学习成绩。乙: 制定严格的规章制度,才会有良好的
4、学习环境。甲: 我们憧憬美好的未来!乙: 我们要从现在做起!合:高一(x)班校纪校规教育主题班会现在开始。三、制定班级公约甲:同学们自己思考,举手发言,提出一条班规。乙:我把这一条班规写在黑板上。1、早晨、中午准时到校。2、校服统一着装;不佩带首饰,不染发,不烫发;男生不留长发。3、早操出场做到快、静、齐,两操规范。4、自休课保持安静,课间不追逐打闹。5、两分钟预备铃保持安静,上课时遵守纪律,不随便说话。6、黑板、讲台保持干净整洁。7、体育课上课时不能进教室;体育课下课后不能在操场上玩耍。8、作业认真,按时完成,不抄袭。9、互帮互助,携手前进,同学之间和睦相处。10、热爱劳动,做好值日工作。1
5、1、认真学习,做到多学、多看、多做、多问。12、热爱班级体,有团结精神。甲:这些是我们自己制定的纪律,大家能做到吗?全班:能做到!(声音整齐、响亮)乙:让我们鼓掌通过,请领导和老师看我们的表现吧!(掌声)四、表演节目1、诗歌朗诵:真情。2、辩论赛:辩论题“有规章制度好,还是没有规章制度好”。分x组辩论,每组x人。在论辩中明确认识,以便今后规章制度能顺利执行。3、小品表演:批判乱丢垃圾的现象。4、歌曲演唱:童年。5、数字计算游戏:比比谁聪明,计算速度快。五、请书记讲话书记:很高兴能够参加高一(x)班的主题班会,我们同学很有热情,多才多艺。我感觉我们的班级是一个团结向上的集体,有几位同学口才很好,
6、给我留下了很深的印象。望同学们继续努力。六、班主任总结我们的主题班会气氛热烈,形式多样。大家参与意识强,参与人数多。明确了校纪校规,达到了理想的效果。希望大家言行一致,在实际行动中完善自我。新生入学主题班会教案高一(三)一、 班会主题新的起航。二、 班会背景刚刚开学,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考虑到到部分学生还存在一些不自信的和一些不好的习惯,所以特别需要老师的指导。三、 班会目的1.通过“新的起航”主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学
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