班主任在2022年高一期中考试总结会上发表讲话.docx
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1、班主任在2022年高一期中考试总结会上发表讲话班主任在2022年高一期中考试总结会上发表讲话 在座的绝大多数同学是走读生,你们的住宿条件比他们好,生活起居有人照顾,父母天天在身边,下面是天涯涛源小编给大家带来的班主任在2022年高一期中考试总结会上发表讲话,希望大家喜欢。 亲爱的各位同学: 大家下午好! 我是xxx,能够在期中考试总结大会上跟大家交流一点教学心得,我感到很高兴。 今天我讲话的题目是:xx。 这次期中考试,我们x班延续了月考较为靓丽的成绩,无论是重点本科目标达成率,还是本科目标达成率,均居全年级之首。相较进校名次,我班有xx人进步在xxx名以上,xx人进步在xxx名以上,绝大多数
2、同学进步在百名以上,最多的进步了xxx名,就是上次月考总结发言的郝婧宇。全班没有进入本科线的三个人,一个只差x.x分,最后一名也只比分数线少十几分。老实说,对于这个好成绩,我没有料到。因为当初分班时,我班总平均分比其他班级少了xx分之多,xxx分以下的超低分多达十几个,最少的同学只有xxx几分。拿到分班成绩,我很郁闷,也很焦虑:这么差的学生,可怎么教育啊! 面对全年级唯一的寄宿生班级,我知道,自己要面临的工作有多难。 一开始我就在想,为什么寄宿生班级总体成绩就差这么多呢?所谓知己知彼百战不殆,只有全方位的了解他们,才能对症下药,以至药到病除。通过找学生谈话、访谈家长和下发调查表等形式,我终于摸
3、清了我班学生寄宿的原因,不外乎以下几种: 1.家长因种种原因没条件陪学(父母有固定工作走不开,在外打工,父母离异,外地学生,贫穷等)。 2.为了手机。这主要有两种情况,一种是为了戒手机,一种是为了逃离父母使用手机。 3.为了寻求自由与独立。 所以我总结我班学生的最显著特点就是:因长期无家长管束,带来学生生活与思想自由散漫,生活学习无规律,最终导致成绩差。弄清了学生的特点与缺陷,我就能有针对性的解决问题了。于是我定下了管理班级的xx字总体原则:坚持原则与底线,耐心教育与爱心陪伴,宽严相济,狠抓基础。 事实证明,只有学生过上有规律的生活,才会有有规律的学习。生活学习规律化,才有好的学习效果。 那有
4、规律的生活学习是什么样子呢?看看我班每天的生活学习流程吧:早上x:xx起床,食堂吃早餐,x:xx开始早读;中午最迟xx:xx进教室,复习巩固上午课堂内容,一张午间练作业,独立完成,定时上交,xx:xx准时午休,x:xx午休结束,准备下午第一节课;晚自习结束,所有学科不布置课后作业,回宿舍洗漱洗衣之外,抓紧时间复习巩固白天课堂内容并讨论解决疑难问题,学校xx:xx准时熄灯,考虑到学生实际情况,我把睡觉时间延迟到xx:xx,到时所有学生必须上床休息。单周周六晚上x:xxx:xx自由复习、作业,x:xxx:xx集体看电影或娱乐活动,我全程陪同;x:xxxx:xx学生在宿舍自由安排学习或适当的娱乐活动
5、,正常时间休息。双周放大假,要求在家控制使用手机,每天玩手机时间至多x小时。 其实我们xx家长习惯租房陪读,这弊端其实几年前我就在自己的微信公众号上详细论述过,题目是xx。学生集体住宿,实现封闭式管理,这在xx和xx是常态化模式,不是什么新鲜事物,就算多年前的xx,有几个家长租房陪读呢?只有近些年来,家长陪读之歪风才盛行开来,其弊端是不言而喻的。 如果说我的寄宿生班取得了一点进步,那应该归功于规律化的生活与学习。 在座的绝大多数同学是走读生,你们的住宿条件比他们好,生活起居有人照顾,父母天天在身边,不缺暖,不缺爱,食品精良,饭菜可口,生活被安排得舒舒服服,小日子过得有滋有味,但你们的成绩进步了
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