疫情防控工作环境卫生消杀制度疫情防控消杀制度.docx

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1、疫情防控工作环境卫生消杀制度疫情防控消杀制度 疫情防控工作环境卫生消杀制度疫情防控消杀制度 1.校园环境卫生。加强人员密集场所卫生管理，每日对教室、功能室、宿舍、教室办公室、食堂、厕所等校舍进行清扫与消毒。适时开窗，保持室内空气流通，每日不少于三次以上，每次至少30分钟，课间尽量开窗通风，暂停使用中央空调。 2.校园室内外公共场所卫生。减少室内外公共场所的使用，必须使用的公共上课场所要坚持使用一次消毒一次。室外公共场所每周消毒一次。 3.校园内公用设施卫生。安排专人保洁，对门把手、电梯、楼梯扶手、课桌椅、讲台台面、电源开关等公用设施进行消毒，每日1-2次，在放学前后进行，可用有效氯250-50

2、0Mg/L的氯消毒剂进行擦拭，也可以采用消毒湿巾进行擦拭。 4.食堂工勤人员卫生管理。加强学校食堂疫情防控，每天对食堂工勤人员进行晨检和餐前检查，做好记录和建档工作。所有食堂工作人员应全程佩戴口罩、帽子手套上岗，且按规定及时更换口罩，疫情期间不得佩戴PE材质敞开式透明口罩。抓好食堂人员个人卫生，严格按规范洗手消毒。 5.餐具清洁消毒使用。餐具应当一人一具一用一消毒，鼓励学生自带餐具。餐具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸煮消毒15分钟;或采用热力消毒柜等消毒方式。 6.校园内厕所消毒管理。厕所要保持清洁无异味，每日消毒。如为旱厕，需有漂白粉覆盖消毒，每日不少于三次。 7.车辆出入管理。严禁车辆出入校

3、园，教职工或因工作需要进入校园的车辆必须在校门口进行消毒处理后方能进入校园。 8.消毒剂管理使用。专人保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效的自我防护措施。 疫情防控工作环境卫生消杀制度疫情防控消杀制度 为切实做好安徽省教育系统新冠肺炎疫情防控工作，确保2022年春季学期学校工作平稳运行，需加强对广大师生员工个人卫生防护技能知识培训和心理健康教育，保证师生员工身心健康和安全。同时，所有返校师生员工需向学校承诺其报告的真实性，签订承诺书(见附件1和附件2)，并做好以下防护： 个人卫生防护： 1.公共场所的个人卫生防护 (在密闭公共场所要正确佩戴一次性医用口罩或

4、医用外科口罩; (减少接触公共物品; (打喷嚏或咳嗽时，如未佩戴口罩，须用纸巾或手肘衣服遮住口鼻; (外出回来后立即洗手，采用七步洗手法，全程保持手卫生; (尽量减少外出活动频率，缩小外出活动范围。 2.医用口罩使用指引 (学校应根据国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制关于印发公众科学戴口罩指引的通知(联防联控机制发202033号)文件精神，加强科学引导(见附件3)。 (更换和存放：每4小时更换一次性医用口罩。在此期间，若无明显脏污、变形、损坏，可重复使用;若口罩被污染，应立即更换，不可重复使用。每人需准备一个清洁、透气的纸袋存放个人医用口罩，并标记姓名，确保专人专用，避免交叉感染。 (

5、佩戴方法：佩戴口罩前应洗手，在戴口罩过程中避免接触到口罩内侧面，减少口罩被污染的可能。面向口罩无鼻夹的一面，两手各拉住一边耳带，使鼻夹位于口罩上方;用口罩抵住下巴;将耳带拉至耳后，调整耳带至感觉尽可能舒适;将双手手指置于金属鼻夹中部，一边向内按压一边顺着鼻夹向两侧移动指尖，直至将鼻夹完全按压成鼻梁形状为止。 医用一次性口罩，蓝色面朝外，白色面贴口鼻。 (摘脱方法：口罩外侧吸附了大量细菌，脱下口罩时避免触碰口罩外侧，用手抓着系带取下，应将口罩接触口鼻的一面朝外折好，放入清洁的自封袋中。不宜将摘下来的口罩直接塞进口袋里或随意丢弃，避免造成医用口罩二次污染。摘脱口罩之后，一定要记得清洗双手，保持手卫

6、生。 (处理：废弃的一次性医用口罩应统一收集处理。健康学生和老师使用过的一次性医用口罩，按照生活垃圾分类要求处理即可;出现发热、咳嗽等症状人员佩戴的医用口罩，需按照医疗废物处理流程交由有资质的单位处理。 3.保持手卫生 (要做到减少接触交通工具的公共物品或部位; (接触公共物品、咳嗽手捂之后、饭前便后，用肥皂、洗手液或免洗手消毒液清洁手部; (避免用手接触口鼻眼。 4.正确的洗手方法 (第一步，掌心相对，手指并拢相互摩擦; (第二步，手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行; (第三步，掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦; (第四步，弯曲各手指关节，在另一手掌心旋转搓擦，交换进行; (第五步：一只手握

7、住另一只手的拇指搓擦，交换进行; (第六步：将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交换进行; (第七步：一只手的手掌握住另一只手的手腕部分，旋转揉搓，交换双手。 (小技巧：按内外夹弓大立腕口诀进行;时间不应少于20秒，相当于唱完两遍祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐，祝你生日快乐!的生日快乐歌。 5.健康打卡与报告制度 (坚持每日健康打卡，报告健康状况和接触新冠肺炎病人、疑似病人及无症状感染者情况; 当出现发热、咳嗽等症状时，要马上告知老师或学校疫情报告负责人。 疫情防控工作环境卫生消杀制度疫情防控消杀制度 一、疫情防控消毒方法 (一)手消毒 在做好个人防护的同时，特别要注意手卫生，目

8、前WHO推荐的手消毒剂为含量在70%75%的乙醇进行手消毒。 (二)物体表面消毒 1、课桌椅、活动室操作台。每日清洁，保持清洁状态。使用含氯消毒剂（有效氯含量为500mg/L）擦拭，作用30分钟后，再用清水擦拭，去除消毒剂残留。 2、地面。每日使用不扬尘的湿式打扫，定期使用有效氯500mg/L的消毒液拖地消毒，作用30分钟后，再用清水拖地。拖把清洗干净后，阳光下暴晒或置于通风处干燥。 3、卫生间。洗手台面、水龙头、坐便器内外及其坐垫和按钮、厕所蹲坑等使用含氯消毒剂（有效氯含量为500mg/L）擦拭或喷雾消毒，作用30分钟后，再用清水洗净；地面使用含氯消毒剂（有效氯含量为500mg/L）用拖布湿

9、式拖拭，作用30分钟后，再用清水洗净。 (三)终末消毒 当有疑似或确诊病例出现时，在专业人员指导下，戴医用防护口罩（N95以上）、一次性乳胶手套（或橡胶手套）、防护眼罩、穿防护服、防水胶靴，对空气、污染物、地面和墙壁、物体表面、衣服等纺织品、餐（饮）具和疑似或确诊病例的生活垃圾进行终末消毒。终末消毒需要对空气采取化学消毒剂超低容量气溶胶喷雾消毒时，使用0.2%-0.3%的过氧乙酸或1.5%-3%过氧化氢消毒液，按照20ml/m超低容量气溶胶喷雾消毒，60分钟后开窗通风。 二、疫情防控消毒管理制度 在社会发展不断提速的今天，大家逐渐认识到制度的重要性，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。想学习拟定制度却不知道该请教谁？下面是小编为大家收集的疫情防控消毒管理制度（30篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 第 7 页 共 7 页