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1、学校法制个人工作总结下面是我为大家整理的学校法制个人工作总结,欢迎大家阅读。更多学校法制个人工作总结请关注学校法制工作总结栏目。学校法制个人工作总结【一】根据上级指示精神,今年我校开展了轰轰烈烈的法制教育活动,使全体师生的法律意识不断加强全校初步形成了知法、懂法、守法的良好气氛。我们亲密结合学校的实际,广泛开展普法教育工作,主动而又稳妥地推动依法治教的进程。把教育改革和进展的各项工作纳入法制轨道,促进了学校事业健康、协调的进展。为维护社会稳定,促进建设平安荣成,构建和谐社会创造了良好的法制环境。一、统一思想、明确目标、深入开展“法制教育宣扬月活动依据全市教育系统法制教育宣扬月的工作目标,我们仔
2、细制定了活动月工作打算,统筹支配、强化管理,实行多种形式开展法制宣扬教育。对于学校内部我们重点围绕刑法、道路交通安全法、治安管理惩罚条例、教育法、义务教育法、国旗法、教师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法以及学生损害事故处理方法等法律法规组织全体师生仔细学习,反复研讨,不断提高法制意识和法律水平通过学习全校广大师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在“法制教育宣扬月活动中我们重点做了以下几方面的工作: 一是注重法制宣扬教育工作队伍建设。学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,教育主任、班主任、共青团辅导员、法制教育宣扬员等同志为成员的普法领导小组,学校的领
3、导亲自挂帅把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。建立了以校长室为龙头、以教育处为主体、以法制教育教师、班主任为骨干,以共青团组织为依托的学法、普法工作队伍,完善了法制宣扬教育网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系在当地专职法制教育工作者的指导下主动开展工作,聘请了兼职法制副校长和法制辅导员,进一步加强了对全体师生的法制教育工作。 二是加强法制宣扬阵地建设。我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣扬阵地的作用,开拓专栏,大张旗鼓地进行宣扬和教育,力求使全校广大师生都能做到知法、守法、护法 依法办事。 三是主动开展丰富多采的法制宣扬教育活动。为提高法制宣扬教育的效果,
4、 我们一方面实行“通读法律、法规原文与专题辅导相结合集中学习与分散学习相结合等学习形式,不断提高学习的效率。我们由法制教育辅导员有打算的利用活动的时间,对各班轮番进行辅导;另一方面有打算、有针对性地开展有肯定规模和影响的法制宣扬教育活动,努力营造法制宣扬教育的气氛。3月学校进行“法制教育宣扬月活动动员大会;4月学校进行法制教育主题班报评选活动;5月学校进行了“做守法小公民手抄报竞赛;9学校开展“做守法小公民演讲竞赛;学校还在10月进行了“做守法小公民法律学问竞赛。 二、团结协作,普法、依法治校工作取得显著成效随着普法和依法治理教育工作卓有成效的开展,我校广大师生员工的法制观念和法律意识大大增添
5、。依法治教、依法治校的水平明显提高,学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道,为学校事业健康、快速、协调进展发挥了主动的作用。 我们针对新时期青少年法制教育工作的新状况、新特点,紧紧抓住青少年学生的思想脉搏,实行多种形式,努力提高青少年法制教育的实际效果。 加强合作,留意法制教育的社会性,对青少年进行法制教育不仅仅是学校的事情,社会各方面应当形成合力才能保证教育效果。因此学校主动协调社会各方面力量,切实加强青少年的法制教育。一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座,请他们结合实际,分析案例摆事实、讲道理,对青少年学生进行法制教育;二是争取当地执法机关和村委的协作对学生在社会的守法状况进行监督;
6、三是通过致家长的一封信等形式与家长建立联系,提高家长的素养 ,争取家庭的支持,加强对学生的教育和管理。在学校内部,则充分利用各种宣扬手段,发挥少先队等教育阵地的作用。充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣扬阵地,狠抓普法教育,取得了较好的效果由于校内外结合的法制教育体系的进一步健全,增添了学生的法制意识。 学校法制个人工作总结【二】 青少年是祖国的将来和盼望他们的法律素养的高低在肯定程度上确定了将来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生他们的可塑性很强从小培育法律意识进行普法教育不仅可以预防和削减违法犯罪更重要的是能促使他们养成依法
7、办事遵纪守法的良好习惯。几年来我校在县普法办、市教育局的支配下把加强对青少年的法制教育、预防和削减青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、小学生日常行为规范教育的治理规划之中特殊在“五五普法期间广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量开展法制宣扬教育工作从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。经过近几年的不断努力我校在预防学生违法犯罪工作中结合四五普法工作全面贯彻了市普法办、市教育局关于加强学校法制教育的意见法制教育取得了肯定成效。现就我校的法制教育特色作如下总结 一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构制定宣扬教育齐抓共管的机制为做好学校法制教育提供重要保障。 我校校长是法制教
8、育的主要领导者和发动者动员组织学校教师、家长主动参加法制宣扬教育形成齐抓共管的局面并将学校法制宣扬教育列入教师的考核目标形成了统一规划部署、检查考核制度明确各位教师的责任从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置学校校长亲自动员社会各界参加 形成了较深厚的气氛。聘请派出所所长担任法制副校长和法制辅导员举办专题法制讲座讲解相关的法律法规。经过不断实践我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制形成了校长监督、司法行政部门指导、政教处组织班级具体实施、师生共同参加、全社会各方面协作的工作格局。实践证明这种领导体制和工作机制符合客观实际是开展学校法制教育预防学生违法犯罪的重
9、要保障。 二、以充分利用好学校主阵地的资源加强法制宣扬教育。 以学校为主阵地突出对学生从正面加强法制宣扬教育。使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。通过讲解法律、法规使学生了解了我国法制体系自觉地用法律法规来约束自己用法律法规来爱护自己。同时充分利用课堂进行法制教育做到了教学有打算学习有教材任课有教师、上课有教案课时有保障。政治课穿插法律学问作到理论联系实际增添学生的道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育使与学生生活、学习亲密相关的法律、法规得到基本普及。另外协作重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。我校在教育方法上注重传授法律学问与提高法律意识相结合法制教育与思想品德教
10、育相结合与学生日常行为规范教育的治理相结合普法教育与依法执教相结合课堂教育与课外教育相结合形成了我校的特色。 三、结合学生特点组织学生开展各种活动作到内容丰富并坚持教育形式多样化寓教于乐注重实效。 1、紧密结合学生特点紧扣时代主题是我校法制教育取得胜利的关键。把握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提只有这样才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早自控能力较差又一般都是独生子女存在“世界唯我独尊的不良心理心胸十分狭窄虚荣心又强喜爱争强好胜。针对这些特点我校法制教育有针对性地开展了一些活动结合学生特点依据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解深入浅出、浅显易懂学生简单接受。2、举办
11、普法“黑板报、法制报刊竞赛活动。各班学生主动参加黑板报、法制报刊的内容选择排版、美工等工作这既充分发挥了学生的主动性、创造性。同时受到法制教育学到法律学问增添了法律意思。并且学校还组织学生评奖在校宣扬栏中展示了获奖作品进一步进行普法教育激发学生守法的自觉性。 3、主动举行法制学问展示活动。利用广播、录像、报刊、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进行法制宣扬教育。大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进行宣扬的。通过组织学生观看法制电视节目参观戒毒图片、阅读展览法制报刊“警钟长鸣等栏目使对学生的教育内容更充实、更具有劝说力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育提高他们守法的自觉性。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页
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