2021上半年中学学校工作总结(通用3篇).docx
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1、2021上半年中学学校工作总结(通用3篇)学校英文:School是指教育者有计划、有组织地为受教育者开展系统教育活动的组织. 这个名字起源于中华民国. 以下是为大家整理的关于2021上半年中学学校工作总结的文章3篇,欢迎品鉴!篇12021上半年中学学校工作总结本学年, 教务处教科室在校长的领导下, 紧紧围绕学校办学思路, 以全面实施素质教育为根本宗旨,以新教育实验为抓手, 扎实工作, 大胆创新. 充分发挥教务处指导监督, 整合推进的功能, 进一步增强服务意识, 深入教学改革, 加强教学检查, 规范教师的教学行为, 较好的完成了学期初制定的各项工作安排. 现将本学期主要工作总结如下:1.加强校本
2、培训, 提高教师素质. 校本培训是教师专业化发展的重要途径, 根据我校实际、立足校本, 挖掘校本资源;有计划, 有步骤地进行校本培训;校本培训形式多样, 措施得力, 效果良好. 别评为县校本教研先进学校, 学为中心素养课堂教学模式建构的校本培训项目被评为浙江省首届中小学教师培训精品项目(校本培训项目). 1)集体备课, 求真务实按照上级要求, 对集体备课进行改革. 全面深化集体备课活动, 并对集体备课的操作模式作了较为系统化的归纳完善, 期初形成初稿, 期中不断改进, 期末整理归档. 以备课组为依托每周开展备课组活动, 备课立足学情, 立足课堂, 突出激发兴趣、主动参与、自主学习. 活动要做到
3、五定:即定时间、定地点、定内容和定主持人, 目的明确, 责任到人(定), 轮流主备, 集思广益, 各抒己见, 研教研学. 2)立足课堂, 促进变革积极开展生本课堂的教学模式课堂变革教学研讨活动, 各教研组围绕主题积极开展教研活动, 推进课改变革活动. 一学年来, 开出80多节公开课或研究课, 教研组教研氛围浓厚, 活动规范有顺, 效果不断提升, 特别是学校行政人员挂钩研组开展督导工作, 进一步强化对教研组的管理和指导, 提升了我校校本教研的有效性. 为了加强教研气氛, 我校在20xx年10月和12月、20xx年4月5月进行4周的教学开放周教研活动. 4月份, 生本课堂的教学模式校本研训精品项目
4、获得了县精品项目评比二等奖. 3)做好教师培训工作学校以创建学习型教研组为总目标, 每位教师都能根据各自的特点寻求自身的发展目标. 骨干教师, 学科带头人不断充电, 更新教学理念;青年教师多参加教学实践, 不断丰富教学经验. 积极组织老师参加省培训平台自主化学习, 我校本学期参加省平台培训有248人次, 教师共获得12590学分, 其中90学时以上培训达45人次;体现校本研修与区域研修相结合, 现场研修与网络研修相结合, 常规研修与专题研修相结合. 从教师的实际需求出发, 确定研修内容, 提升自我的专业素养. 不同形式的教师培训, 大大的提高了我校教师学习热情, 促进了教师的自主研修, 形成了
5、学习型的研修群体, 促进了教师的专业发展. 学校重视对骨干教师和青年教师的培训, 采用以点带面, 以老带新等途径, 通过师徒结对传帮带, 加强骨干教师对青年教师的培养. 为进一步开发师资培训资源, 充分发挥骨干教师的传、帮、带作用, 加速青年教师的成长, 推动教师队伍整体素质的提升, 形成教师队伍梯队式发展的良好态势, 本学年教科室安排青年教师师徒结对活动, 由师傅带动徒弟全方位指导的思想, 对徒弟的师德素养、教育理念、教学方法、教学手段、教育管理、教学常规等进行指导, 并关心徒弟的生活、学习和心理. 树立导学相长的思想, 与徒弟之间构建互相学习、互相探讨、共同提高的融洽关系. 2.落实常规管
6、理, 注重教学实践. 开学初组织了备课组长对各位教师的教学计划进行检查、反馈, 制定了本学期的教研计划. 4月、6月份对教师期中、期末的备课、改作等教学常规进行检查并反馈. 不定期与教研组长、备课组长对部分青年教师的备课、上课、作业布置与批改、听评课等方面进行了检查, 对检查中暴露出来的问题, 分析原因, 提出相应对策, 落实整改措施, 同时进行跟踪检查, 取得了预期效果. 3.加强教师技能建设. 为了提高教师的技能素养, 结合优化板书设计, 促进有效学习的教研主题, 20xx年11月份教科室举办了教师基本功大赛. 共有115名老师参加了第一阶段的板书设计和书法比赛, 共有40人获得了一等奖,
7、 并制作了展示板进行展示. 语文组和社会组开展校园经典朗诵比赛, 也评出了一、二、三等奖. 科学组开展了教师实验基本功大赛. 20xx年3月全校开展读书征文比赛等, 丰富了老师的业余生活, 展示了老师的风采, 提高了老师的基本技能, 更好地为学生服务. 4.开展丰富多彩的学生兴趣活动. 本学年教科室举行了校科技节活动, 推选优秀的学生参加县市比赛, 在市科技节比赛中我校学生获得市一等奖4人, 二等奖2人, 三等奖5人的优异成绩. 同时为了推进学生创新能力, 增强科学精神, 同时更好地为下半年的科技节做准备. 本学期期末教科室就布置了每个班级利用暑假时间, 读好科学书籍, 撰写科技小论文, 制作
8、小发明等. 充实了学生暑假生活的同时, 增强了科学创新精神, 可谓创新之举. 一学期来, 我们所做的这些工作, 取得了一点成绩. 但是我们也清醒地认识到我们的工作还存在着诸多不足, 我们将一如既往的践行新教育实验工作, 进一步树立信心, 理清思路, 突出重点, 勤奋工作, 讲究实效, 再创xx五中教育教学的新局面!篇22021上半年中学学校工作总结一年来, 我校在县教委、县教育工委的领导下, 解放思想, 实事求是, 与时俱进, 进一步贯彻以人为本的教学思想, 规范教育管理, 深化教育改革, 推进教育创新, 提升教学质量. 在全校教职工的共同努力下, 显示出学校管理得心应手, 校园面貌日新月异,
9、 教育教学质量稳步提高的喜人景象, 实现了学校工作齐抓共管的良好局面, 较好地完成了预定的工作目标. 一、努力加强德育管理:学校建立了校级领导主管德育工作的领导小组, 配齐了年级主任、班主任, 建立了年级、班级家长委员会, 聘请了法制副校长和法制辅导员, 以及专职保卫. 行政领导坚持24小时轮流值日制, 班主任、年级主任及下年级行政坚持六查制度, 对学生上课、自习、午休、课外活动和晚上睡觉等进行督查, 收到了良好的效果. 学校成立了家长委员会并每期召开两次家长会;与社区建立长期联系, 共同组织对青少年的德育教育活动, 形成了学校、家庭、社会相结合的德育工作网络. 在各类课程中, 对学生进行中学
10、生德育大纲、中学生守则、中学生日常行为规范的教育. 结合各年级学生的特点, 广泛地开展了德育专题讲座、手抄报比赛、每周的升旗仪式和国旗下的讲话活动等. 一系列的教育活动, 使学生养成了良好的行为规范, 并出色地完成上级布置的各项专项教育活动. 举办了第七届校园文化艺术节, 提高了学生的综合素质, 陶冶了学生的情操. 本年度学校实行了星级班级评比活动, 对班级、学生进行全面的考核;校风、班风建设取得了显著的成绩. 二、文体卫管理:学校认真执行学校体育、卫生工作条例和中学生艺术教育教育规范, 体育、卫生、艺术工作有特色, 并取得了显著成效. 积极开展心理健康教育, 禁毒教育、安全教育和青春期教育等
11、专题教育活动, 并有机地加入到学校各种教学活动中. 学校开足了体育课和健康教育课, 并坚持上好体育课, 坚持开展大课间操. 积极推广英雄少年武术操和阳光体育运动;组织和开展了一年一度的学校体育运动会, 提高了全校学生参加体育锻炼的积极性, 全面提高了学生的身体素质. 2021年我校初中升学体育考试合格率达98.8%. 学校统一组织建立健全了卫生保健制度. 学生卫生工作常抓不懈, 坚持对教室, 寝室, 公共区域每天二次制净化、美化了校园. 很抓学校伙食团管理, 学校行政领导专人管理, 并设立了伙食团长一名具体落实和管理食堂, 校医也定期对学校食堂环境卫生和饭菜卫生进行检查, 今年我校食堂的卫生和
12、饭菜质量都上了一个台阶, 赢得了学生和家长的满意. 三、办学条件和经费管理:本年度, 在县教委的大力支持下, 学校也结合实际情况多方等措资金努力改善力学条件, 学校现占地32.5亩, 校舍建筑面积19000多平方米, 校园布局日趋合理, 教学区、运动区、生活区三区分离, 校园整洁, 管理有序. 学校配有理、化、生, 电教实验室、图书阅览室、电子备课室等全都达到一类标准, 并配备了专职管理人员, 制定了严格的管理制度, 资料归档齐全, 上交材料及时准确. 教学所需各种演示和分组实验按规定开足, 在2021年毕业生实验操作考试合格全部达规定标准. 我校的计算机教室配置居全县初中前茅, 学校所有教室
13、配置了多媒体, 已形成了区域网络, 能运用多媒体和远程教育网络进行辅助教学. 学校经费方面:按时足额上缴各种应上缴的经费;经费管理符合规定, 预算外收入全部纳入财政专户管理, 如数缴纳政府调控基金, 严格执行政府采购制度;学校收费严格按上级规定执行, 票据要素齐全、记帐科目准确, 并积极配合有关部门对我校财务进行审计, 本年度我校没有一起教育乱收费行为. 学校严格执行收费政策. 学校所有设施为全校学生实施素质教育、提高教育教学质量提供了充分的物质保证. 学校将进一步搞好学校附属工程及整体绿化, 努力改善办学条件和环境, 内强素质, 外塑形象, 打造AAA县初中办学品牌. 四、领导班子和教师队伍
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