2020年中小学制止餐饮浪费行为节约粮食反对浪费工作实施方案长效方案.docx

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1、2020年中小学制止餐饮浪费行为节约粮食反对浪费工作实施方案长效方案2020年中小学制止餐饮浪费行为节约粮食反对浪费工作实施方案长效方案为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识, 反对浪费粮食现象, 培养他们自觉养成珍惜粮食, 珍惜劳动成果的好习惯, 现我校制定节约粮食、反对浪费活动方案如下：一、明确责任、强化监督. 学校成立校长任组长的节约粮食、反对浪费活动领导小组及分管后勤督导员为组长的节约粮食、反对浪费活动工作专班. 加强对此项工作的领导和督促, 明确小组成员工作职责, 制定节约粮食反对浪费教育实践活动方案. 要求领导小组成员切实发挥表率作用, 带头做好节约粮食、反对浪费工作, 对发现问

2、题及时通报批评, 限期整改, 领导小组及时进行督查. 二、抓好教育、营造氛围. 1、充分利用广播、国旗下讲话、黑板报、LeD显示屏、主题班团会等形式, 向全体师生发出节约粮食、反对浪费倡议书及学校实施方案, 引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识. 2、以班级为单位开展以节约粮食光荣, 浪费粮食可耻为主题的班会活动, 就中国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论, 从而帮助学生树立节约意识. 3、通过加强对学生餐厅的督查, 查找浪费粮食现象, 教育师生认识节约粮食, 爱惜粮食的重要性, 懂得粒粒皆辛苦的深刻意义. 4、向学生讲解粮食生产、加工过程, 明白农民的辛

3、苦, 从自身做起, 从现在做起, 珍惜每一粒粮食. 二、开展活动、落实行动. 1、组织节约粮食、反对浪费签名活动, 要求全体师生踊跃参加, 并进行宣誓, 以表明自己节约粮食反对浪费的决心, 从现在开始, 从我做起. 2、实施光盘行动, 积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念, 摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯. 3、在七年级举办以节约粮食、反对浪费为主题的手抄报活动, 在八年级举办以节约粮食为主题的黑板报活动, 让节约意识深入学生内心. 4、在801班举行爱惜粮食、从我做起主题班会观摩课. 5、开展领导师生共进餐活动, 发挥教师的示范引领作用, 引导学生逐步养成自觉爱惜粮食、文明用餐的

4、好习惯. 6、教育做节约粮食宣传员, 向家人, 亲朋宣传浪费粮食的可怕后果. 积极监督身边的亲人和朋友, 及时制止浪费粮食的现象, 并督促家人、朋友和同事, 时时讲节约、处处不浪费. 2020年中小学制止餐饮浪费行为节约粮食反对浪费工作实施方案长效方案为深入贯彻关于坚决制止餐饮浪费的重要指示精神, 加大宣传工作力度, 推动全县上下形成厉行节约、反对浪费的良好社会风尚, 特制定本方案. 一、深入开展新闻宣传1.开设专题专栏. 在xxxx门户网站、电视、广播和新媒体平台统一开设制止餐饮浪费行为专栏, 深入宣传关于坚决制止餐饮浪费的重要指示和中央、省市领导批示, 相关会议活动精神, 积极转载、转发央

5、媒和省级媒体评论员文章、重要报道;通过灵活、新颖、亲民、生动的形式, 全方位报道我县关于节约粮食、制止餐饮浪费行为的工作部署、制度机制、工作动态、鲜活案例, 持续引领社会舆论. 2.推出专题采访. 由县融媒体中心派出骨干记者, 对县市场监管局、重点餐饮单位、广大消费者等进行专访, 报道广大干部群众对制止餐饮浪费行为的认识和本部门本行业加强监督检查, 鼓励节约、整治浪费采取的创新举措、取得的实际成效、消费者的反响评价;大力宣传餐饮行业引导消费者合理用餐的有效做法. 县融媒体中心要积极制作推出一批形象生动的图片、短视频、专题片、H5、动漫等融媒体作品, 切实增强宣传效果. 3.推送重要稿件. 各镇

6、和部门单位要组织本单位通讯员围绕制止餐饮浪费行为主题进行采访、撰写新闻稿件, 及时向县融媒体中心和上级媒体投稿, 同时, 积极报送反映本镇、本部门制止餐饮浪费亮点举措和显著成效的新闻线索, 以便全县统筹集中进行宣传报道, 并择优向中央和省市等上级媒体推送反映各镇、各部门涌现出来的典型做法和特色案例, 全面宣传我县开展此项工作取得的新成效, 不断扩大宣传影响力. 4.曝光反面典型. 发挥新闻舆论监督的建设性作用, 按照工作需要适时曝光讲排场、比阔气等餐饮浪费反面典型, 深入剖析餐饮浪费的严重危害性, 引导群众摒弃不当消费观念, 坚决抵制铺张浪费陋习. 二、广泛开展社会宣传5.广泛发起倡议. 结合

7、新时代文明实践中心建设试点工作, 县、镇、村(社区)上下联动, 广泛发起倡议, 号召广大干部职工、共青团员、居民群众、在校师生、志愿者和餐饮从业者尚俭戒奢, 争做厉行节约的践行者、文明餐桌的维护者、美好生活的创造者, 以光盘为荣, 以剩宴为耻, 自觉理性消费、合理配餐, 不讲排场、不搞攀比, 反对红白事宜大操大办和铺张浪费. 6.营造浓厚氛围. 各镇、各部门单位要迅速行动, 充分利用汽车站、高铁站、火车站、商场、酒店、广场以及机关企事业单位和餐饮门店沿街宣传栏、电子屏、移动电视、橱窗、黑板报等载体, 发挥公共交通工具车载媒介、公益广告、建设工地围挡和户外广告牌作用, 用好微博账号、微信公众号、

8、抖音账号等平台, 制作公益广告, 高密度播发、刊载宣传标语, 加强宣传引导, 打好制止餐饮浪费行为社会宣传主动战, 形成强大宣传声势, 营造浓厚舆论氛围. 三、扎实开展专项行动7.开展反对大操大办专项行动. 认真贯彻落实县委宣传部关于转发市委宣传部等八部门在农村红白事宜中反对大操大办的专项治理行动方案的通知要求, 扎实开展专项行动, 健全农村红白理事会, 完善村规民约, 发布乡村红黑榜, 开展宣传引导和道德评议, 深入治理超范围宴请、借机敛财、肆意攀比、名目繁多的大操大办行为, 推动形成移风易俗、树立文明乡风的强大攻势. 8.开展公筷光盘文明餐桌行动. 县市场监管局要落实做文明有礼xx人十大文

9、明行动实施方案中公筷光盘文明餐桌行动有关部署, 督促引导辖区各餐饮企业、单位食堂减少食材原材料采购加工过程中的浪费行为, 提高蛋奶肉菜、水电煤气使用效率, 减少厨余垃圾. 积极推出N-1点菜法和半份半价、小份适价、热菜拼盘等服务方式, 在醒目处摆放张贴提示标识, 提醒顾客适量点餐、光盘用餐、打包剩餐. 主动配备公筷公勺公夹, 提醒广大消费者公筷公勺取餐、文明用餐. 推行大型聚餐及农村红白宴席自助分餐用餐, 积极倡导公筷公勺+光盘, 文明餐桌我践行健康理念, 引导人们养成文明、健康、节俭的用餐习惯. 2020年中小学制止餐饮浪费行为节约粮食反对浪费工作实施方案长效方案为贯彻落实中央关于厉行节约、

10、反对浪费的重要精神, 坚决制止学校餐饮浪费行为, 切实培养青少年勤俭节约习惯, 引领带动社会文明新风尚, 特制定本方案. 一、工作目标坚持以生态文明思想为指引, 落实立德树人根本任务, 让勤俭节约在教育系统蔚然成风, 引导广大师生牢固树立勤俭节约意识, 切实养成勤俭节约的良好习惯. 2020年秋季学期行动取得明显成效,在此基础上建立健全学校餐饮节约管理长效机制, 结合绿色学校创建, 因校制宜制定针对性、操作性、实效性强的举措, 重在从根本上解决学校餐饮浪费问题. 进一步加大教育宣传力度, 弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统美德, 促进学生德智体美劳全面发展. 二、具体行动(一)广泛开展教育宣

11、传根据教育教学规律和不同年龄段学生特点, 把勤俭节约内容有机融入高校思想政治理论课、高校形势与政策教育宣讲、中等职业学校思想政治课程教学、中小学德育课程教学、幼儿园习惯养成等教育环节之中, 在高校哲学社会科学课和中小学语文、历史、生物、化学等课程中深入发掘教育资源, 鼓励探索开发地方和校本相关课程. 充分利用校园广播、标语、挂图、公告栏和网络等媒介, 多种形式宣传制止餐饮浪费, 让节约教育在学校随处可见, 营造浓厚氛围. 以开学为契机, 把勤俭节约教育内容融入到开学典礼、开学第一课、新生军训、校规校纪教育等活动中, 引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观. 加强先进典型的正面宣传, 发挥榜样

12、示范作用, 对浪费行为开展反面警示教育, 加大对浪费行为的纠正力度. (二)大力培育校园文化1.深入推进光盘行动. 全面持续开展食堂光盘行动, 采取多种方式激励师生吃完所购食物、不留剩饭剩菜的光盘行为, 以此为抓手迅速扭转学校餐饮浪费的不良风气. 结合实际制定节约用餐规范, 建立泔水量等食品浪费信息定期发布机制, 引导师生关注和参与学校餐饮节约, 推动光盘常态化. 2.开展各类校园活动. 精心设计活动形式及载体, 围绕勤俭节约开展主题班会、主题党团日、艺术节、读书读报、征文演讲等日常性活动;利用世界粮食日、全国爱粮节粮宣传周等契机开展专题教育, 加强粮食安全宣传. 把勤俭节约作为文明校园创建的

13、重要内容, 组织编排展演一批以勤俭节约为主题的校园文化作品, 涵育师生品行、引领社会风尚. 3.加大社会实践体验. 组织学生走出课堂, 走向田间地头和青少年社会实践基地等场所, 广泛开展实践体验活动并形成制度, 城市中小学校要在每个学段至少安排一次农业生产劳动, 农村中小学校要因地制宜开展种植养殖体验, 支持大学在食堂建立育人实践基地. 通过社会实践、劳动体验, 让学生切身感受食物的来之不易, 真正形成尊重劳动和爱惜食物的思想意识. (三)提升食堂管理水平1.加强运行管理. 完善从食品原材料采购、库房储存、物流配送、生产加工到成品销售的全链条节约管理, 实现食材配比有效动态调整. 不断提升餐饮

14、从业人员技能水平, 改进烹饪工艺, 推行一料多菜、一菜多味, 提高食品原料利用率,严格成本核算及成本管理, 最大限度减少损失和浪费. 鼓励有条件的学校探索设立中央厨房、中央库房, 实行集约化、专业化的高效管理. 2.优化供餐服务. 坚持学生食堂为学生健康成长服务的方向, 建立科学、绿色的供餐服务体系. 营养搭配菜品, 注重膳食平衡和饭菜质量, 严格食品卫生安全. 根据男女生和不同人群餐饮消费特点, 实行大小份、半份、拼菜和自助等供餐制度, 鼓励有条件的学校实行按量收费制度, 方便师生按需购餐. 改进菜品口味, 通过菜品创新、传统节日食品和风味小吃进校园, 建立符合师生多样化口味的餐饮保障体系.

15、 各级学生营养办要指导农村义务教育学生营养改善计划试点学校加强供餐管理, 提高供餐质量. 3.强化现场管理. 在食堂明显位置张贴宣传标语或宣传画、摆放提示牌, 提醒师生适量点餐, 制止浪费. 安排专人加大食堂就餐巡视力度, 建立以教师和学生为主体的文明就餐监督员志愿者队伍, 加强自我管理和自我监督;中小学、幼儿园落实集中用餐陪餐制度. 在食物收残环节对浪费行为进行直接监督和提醒, 对有严重浪费行为的人员联合学工、院系加强教育管理. 积极创新管理思路, 建立激励机制、问题反映机制, 结合实际开展光盘换水果、浪费随手拍等活动. (四)创新使用科技手段积极探索运用新技术、新工艺、新装备制止学校餐饮浪

16、费, 将信息技术、物联网、人工智能和现代食堂管理相结合, 打造节约型智慧食堂. 加强食材供应链信息化管理, 建立采购和库存电子台账制度、食材溯源线上跟踪制度, 有计划地采购食材, 减少食材变质损耗浪费. 开发就餐管理服务平台, 根据订餐数据进行备餐, 实现精准供餐, 提供个性化服务, 利用大数据手段分析峰谷人数和用餐习惯, 加强服务互动, 掌握师生菜品满意度, 及时调整菜品, 减少食物消费浪费. 采取技防措施, 推进食堂明厨亮灶工程建设, 通过视频监控等形式, 实现食堂全流程、无死角监控, 对学校食堂泔水产生情况进行动态监测, 及时发现并制止存在的餐饮浪费行为. (五)建立健全制度体系全面排摸

17、掌握学校餐饮浪费情况, 深入分析产生原因, 抓住关键环节, 在绿色学校创建的大框架下, 制定具体管理制度和办法, 构建学校餐饮节约立体式、全方位制度体系. 坚持厉行勤俭节约办教育, 把节约资源的绿色理念贯穿到学校教育、管理各项工作中. 学校要编制餐饮节约年度工作安排, 建立餐饮节约行为考评制度, 将厉行节约反对浪费表现纳入师德师风、学生综合素质和食堂评价体系, 作为师生评奖评优和食堂考核的重要参考. 各地教育行政部门要对工作出色、成效显著的学校和个人予以表扬和宣传, 对工作不力的予以通报批评, 对存在严重浪费现象的严肃处理. 在食堂价格平抑基金、标准化食堂建设、专项物价补贴、绿色学校创建等政策

18、性措施评价标准中纳入制止餐饮浪费的指标. 通过建立落实奖惩制度、考核制度和责任追究制度等, 推动学校餐饮节约工作长期持续有效开展. 三、保障措施(一)加强组织领导. 各地各校要高度重视制止餐饮浪费工作, 建立领导有力、职责清晰、任务具体、精干高效的组织体系, 形成学校党政一把手负总责, 分管校领导具体负责, 职能部门领导、有关专职人员为骨干的工作力量, 建立后勤、宣传、学工、教务、群团等多部门共同参与的协同联动工作机制. 党员领导干部、教师要以身作则、率先垂范, 践行勤俭节约. (二)凝聚行动合力. 学校要履行主体责任, 食堂履行管理直接责任. 发挥各级教育后勤协会的专业优势, 制定行业标准,

19、 加强规范指导和先进推广. 动员共青团、少年先锋队等组织力量, 引导青少年发挥主力军和生力军作用. 加强家校合作, 强化家庭教育, 引导家长与学校共同纠正学生不良饮食习惯, 减少食物浪费行为. 积极与当地妇联、共青团和消费者协会等组织加强沟通联系, 合力推动制止餐饮浪费. (三)强化工作监督. 将教育系统厉行节约、反对浪费情况纳入省级政府履职评价和义务教育均衡发展督导验收, 将中小学校(幼儿园)开展勤俭节约宣传教育、建立长效机制情况作为责任督学挂牌督导的重要内容. 各地教育行政部门要加强对学校开展制止餐饮浪费工作的指导和监督. 发挥相关行业协会特点, 积极开展行业监督. (四)做好评估总结. 各地教育行政部门要按年度对学校行动开展情况和实施效果进行评估和考核, 积极探索符合当地实际的方法、措施, 鼓励各校创新工作理念和工作思路, 不断完善体制机制, 推广一批示范典型. 总结行动中的成熟经验做法, 固化提升为制度规定、标准规范, 促进形成制止餐饮浪费、培养节约习惯的长效机制. 第13页