2020年副校长述职报告.docx
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1、2020年副校长述职报告2020年副校长述职报告尊敬的领导:您好!正直无私、廉洁奉公是我的职业操守, 勤勉务实、脚踏实地是我的工作作风, 开拓进取、求索创新是我的不懈追求. 本年度受领导的委托, 我继续担任狮子口小学副校长, 分管学校教育教学工作. 回首本年度的工作, 繁杂而务实, 忙碌而不失条理. 在校长的领导下, 在全校教师的热心支持和大力帮助下, 各项工作有条不紊地顺利进行, 并取得了良好的效果. 就这一年的工作向上级领导作如下述职:一、政治思想本年来, 就如何踏实履行自己的职责, 不负上级组织、学校领导对我的期望, 使我的工作得到师生们的认可, 这是我经常思考的问题, 同时也深感到自己
2、身上的担子不轻, 为了更好地完成工作, 我在政治思想上积极要求上进, 时刻以一个员的标准严格要求自己, 坚持学习, 关心国家大事, 不断提高自身的政治思想素养, 努力践行科学发展观, 全面贯彻执行党的教育方针, 认真落实上级主管部门的各项政策, 自学地抵制拜金主义, 不参与有偿家教. 二、工作思路及体会在分管的日常工作和教学工作中, 我一直严格要求自己, 经过一年来的努力工作, 使我又有了更深的认识. 1、以身作则是做好工作的基础. 从我担任副校长的那天起, 我就牢牢记住:各项工作既要做指战员又要做士兵. 于是, 一年来, 我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作. 在工作中, 我把以身作则、兢兢
3、业业作为座右铭. 一年来, 我没有请过一天假, 每天工作十多小时, 我放弃了许多休息时间, 经常早出晚归, 特别是在今年的访万家活动中, 我带领老师走遍了镇内的十六个自然村, 一个社区, 54户学生家庭, 累计回访83次. 我可问心无愧地说, 我把学校当成了自己的家, 对学校大大小小的工作, 本人都认为是份内的事. 既做领导, 又做教师, 以身作则、默默工作. 有付出就有回报, 我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定, 同时也得了学校其他领导和老师们的认可. 被上级授予县基础教育科研之星、公安县明星教师. 2、努力学习, 提高工作水平我们常说:要给学生一碗水, 自己要有一桶水. 我想, 做学校
4、的领导也一样, 要更好地适应分管的教学工作, 更好地指导、解决老师的教育、教学中碰到的学术问题, 自己必须具有较丰富的业务管理能力及理论水平. 一年来, 我积极组织教师不断地学习先进的教育理念, 吸收教育教学的先进经验, 还积极参加机关课程标准理念下的教学学习, 在课内比教学的活动中, 自己上教研课一节, 听课评课三十多节次, 组织九人参加上级的教育比武, 并为学校捧回了金灿灿的奖杯. 同时, 加强对新课标、新理念、新策略等的学习, 加强对现代信息教育的自我学习, 使自己的能力不断的提高. 3、不断地改革创新, 使学校不断地进步当今时代, 科学突飞猛进, 办学思路也在不断地变革, 学校的教育教
5、学工作有许多领域值得我们去研究, 同时工作中也有诸多的问题和不完善的地方值得我们探讨改革. 因此, 在务实学校的教学业务的决策、组织和指导的过程中, 我始终与汪校长同步, 以改革的眼光, 创新的意识来思考工作. 一年来, 在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年老师培养、校园文化建设系列活动中, 本人尽职尽责, 工作一步一个脚印. 学校被市教育局授予教育科研实验基地学校. 4、与领导、老师团结协作, 发挥团队作用. 学校的领导尤如学校工作的火车头, 领导合谐的分工协作与同心协力是做好学校工作的关健. 而学校的教育教学工作落实于每一位教师, 我们的老师队伍又是富有创造力的群体, 充分发挥老师
6、的潜能, 是保证各项工作卓有成效开展的前提. 因此, 我明确自己的职责, 摆正自己的位置, 坚持从教师中来到教师中去, 努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系, 打造和谐的团队. 5、积极组织开展教学科研活动. 一所学校如果没有科研, 就会原地踏步, 办学质量就会大打折扣, 学校就会失去活力, 失去生命力. 因此, 坚持教学科研常规化是学校工作的主线. 本人作为业务副校长, 对科学科研不敢有丝毫的懈怠. 始终坚持以教带研, 以研促改, 以改促教的路子. 本人经常听推门课, 及时与教师进行沟通, 探讨教学改革实验中碰到的问题及解决的方法. 三、主要工作实绩1、比较出色地完成了学校的各项
7、重大活动的组织与实施:学校的田径运动会、书画展、学科竞赛、节目庆典等丰富了学校的校园文化, 提高了学生的综合素质. 2、科研工作开展有序, 青年教师的培养卓有成效. 经常性地深入课堂, 不但提高了自身的工作能力和业务水平, 同时也能及时对教师在科研中存在的问题给予指导, 使学校的教改试验有序地开展. 3、积极协助校长抓好德育工作, 把德育工作形成一个系统, 使学校的德育工作稳妥有序开展, 学校被评为文明学校和十佳先进单位. 4、积极组织教师参与上级举办的各项活动, 使我校在各项活动中硕果累累. 5、紧紧抓好教学工作这个中心, 常规工作开展稳妥有序, 教学质量稳步上升. 四、自我评价本人一年来,
8、 能全身心地投入学校工作, 做到事业第一, 学校第一, 时时处处以身作则, 与汪校长一起带领教师勤奋工作, 默默耕耘. 本人的努力, 工作多次受到上级领导的肯定, 县教育科研之星县第三届明星教师这些荣誉的获得更加指引我今后努力的方向, 在工作中, 认真执行上级的方针政策, 坚持原则, 顾全大局, 尊重教师, 与人为善, 恪尽职守, 踏实工作, 乐于奉献, 出色地完成上级各项工作任务, 为我校的与时俱进尽职尽责. 五、存在的问题在平时的学习管理工作中, 工作还不够细腻, 语法还缺乏灵活, 理论的学习和水平还有差距, 工作水平还有待进一步的提高, 对教师的思想工作还不够深入, 关心不够, 对矛盾的
9、化解还缺乏刚柔并济. 总之, 这一年的工作, 我对自己问心无愧, 但也有不足和感慨. 一年里有得必有失, 俗话说得好百尺竿头, 更进一步, 我将正确地对待自己的不足, 认真听取领导和老师们的意见, 使自己能更进一步, 把工作做得更好. 述职人:小编2020年xx月xx日2020年副校长述职报告尊敬的领导:您好!花开花谢, 冬去春来. 不知不觉间, 在xxxx小学这片热土上, 我已辛勤耕耘了15个年头. 我是肩挑重担, 默默前行, 追寻着真诚为校的不变信念, 在艰辛与执著中一路走来. 这些年来, 带着全体教师的信任与期待, 肩负的责任没有变, 忙碌而充实的生活节奏没有变, 对生活的热爱对工作的热
10、情没有变, 我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐, 享受着默默奉献的那份美好!认真地抓好分管工作, 较好地完成了各项工作任务. 我认为做副职要从两个角度去思考:一则要定位准确, 做正职的助手, 与同职携手, 做教师困难时的帮手, 不是校长要我做什么, 而是我能主动地为校长做些什么;二则要努力去做管理和教学的能手, 有自己的认识与主见, 不能人云亦云. 做人要韬光养晦, 处事要不悲不亢. 一、尽职做好三个到位一是参谋到位. 在一些事关全局的重大问题上, 我总是从实际情况出发为正职的决策提出建议, 特别是对自己分管的工作提出建议, 供正职决策中参考. 决策形成以后, 坚定不移地带头执行, 把正职的意图落
11、实到各项工作之中. 二是落实到位. 在自己分管的工作当中当好主角. 在坚持原则的前提下, 只要是职权范围内的工作, 就要不推诿、不扯皮、果断决策, 敢于实施, 大胆工作, 积极地、创造性地落实正职和班子的决策. 三是补台到位. 智者千虑, 必有一失. 要从对工作、对正职负责的角度发挥好补台作用. 有句谚语说得好:帮你的兄弟把船撑过, 你也就到达了彼岸. 及时发现问题并把问题解决在萌芽状态, 协助正职做好补救工作, 及大地增强了正职解决问题的信心. 二、修身立德, 率先垂范我对自己的度量标准是高起点、严要求, 力求做到最好, 做教师的表率. 1、重视学习, 不断提高自身修养. 在今天学习型的社会
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