2021幼儿园大型的游戏活动策划方案.docx

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1、2021幼儿园大型的游戏活动策划方案幼儿园大型的游戏活动策划方案1一、活动准备：1、各班教师提供亲子活动的想法, 设计亲子活动的相关资料. 2、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动, 并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义, 寻求配合, 共同为幼儿的发展努力. 3、做好开展活动的准备工作, 策划相关的流程、安排. 4、幼儿园诚邀市教育局领导参加本次活动. 二、活动地点：1、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地. 2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场地. 3、本次亲子活动闭幕式设在库尔勒市广场. 三、活动目的：我园通过本次亲子游戏积极引导家长与幼儿亲密接触, 形成互相关爱的感情氛围, 为幼儿全面发展创造

2、好的环境, 为幼儿一生的良好发展打下基础. 四、活动类型及规则;1、小班组游戏：游戏1：戴帽子游戏材料：大帽子若干游戏玩法：孩子骑在爸爸的脖子上, 待口令发出既跑向对面的妈妈, 妈妈把手里的帽子戴在孩子头上, 三人一起返回. 游戏规则：中途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上继续返回. 游戏2：兜兜水果游戏材料：小床单水果模型水果筐游戏玩法：爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状, 站在孩子对面, 中间一条平行线, 口令发出孩子将水果从筐子投向兜里, 家长可移动兜兜来接水果, 但不超过平行线, 在规定的时间内接的水果多的为胜. 游戏规则：在规定的时间内, 水果多者为胜, 双方都不可跨越平行线. 游戏3：

3、跳圈游戏材料：小呼啦圈游戏玩法：每个家庭两个呼啦圈, 孩子依次在两个呼啦圈内跳过, 爸爸(妈妈)立即将后面的圈放在前面, 连成一条路, 先跳到终点者为胜. 游戏规则：孩子必须从圈内跳到终点. 游戏4：小蚂蚁游戏材料：地毯游戏玩法：家长和孩子站在起点线后, 手、膝着地, 孩子在最前面, 妈妈抓住孩子的两脚, 爸爸抓住妈妈的两脚, 一起爬行, 快者为胜. 游戏规则：双手不得松开, 若松开抓上继续爬. 2、中班组游戏：游戏1：抬花轿游戏材料：无游戏玩法：父母双手交叉, 孩子坐在上面, 父母把孩子从起点抬到指定的位子, 孩子自己原路跑回. 游戏规则：父母必须把孩子抬到指定的位子后放下孩子, 由孩子自己

4、原路跑回. 游戏2：投篮游戏材料：沙包若干小桶人手一个游戏玩法：爸爸(妈妈)站在指定的位子, 幼儿站在指定的位子双手抱桶, 爸爸(妈妈)把沙包投到桶里, 在规定的时间多者为胜. 游戏规则：双方不可跨越指定的位子游戏3：运气球游戏材料：气球若干小盆人手一个纸箱若干游戏玩法：爸爸在指定的位子吹气球, 妈妈和幼儿把气球放在小盆里双手拿盆并把气球运到指定的纸箱里, 在规定的时间内多者为胜. 游戏规则：气球吹得必须和指定的(吹好的)一样大, 在运气球时, 若气球飘走拿起放在盆里继续运, 在规定的时间内多者为胜. 游戏4：小蚂蚁游戏材料：地毯游戏玩法：家长和孩子站在起点线后, 手、膝着地, 孩子在最前面,

5、 妈妈抓住孩子的两脚, 爸爸抓住妈妈的两脚, 一起爬行, 快者为胜. 游戏规则：双手不得松开, 若松开抓上继续爬. 3、大班、学前班组游戏：游戏1：投沙包游戏材料：沙包若干小桶人手一个游戏玩法：爸爸(妈妈)站在指定的位子, 幼儿站在指定的位子双手抱桶, 爸爸(妈妈)把沙包投到桶里, 在规定的时间多者为胜. 游戏规则：双方不可跨越指定的位子游戏2：踩气球游戏材料：气球若干游戏玩法：爸爸(妈妈)和孩子面对面抱住, 每人脚后各绑一个气球, 听到哨声后去踩别人的气球, 规定时间内气球没有被踩爆的家庭取胜. 游戏规则：双方必须抱紧不能分开. 游戏3：推小车游戏材料：无游戏玩法：爸爸(妈妈)双手抓住幼儿的

6、双脚举起, 幼儿双手着地, 爸爸(妈妈)往前走, 幼儿双手往前走, 到达终点者为胜. 游戏规则：幼儿双脚不许着地. 游戏4：小蚂蚁游戏材料：地毯游戏玩法：家长和孩子站在起点线后, 手、膝着地, 孩子在最前面, 妈妈抓住孩子的两脚, 爸爸抓住妈妈的两脚, 一起爬行, 快者为胜. 游戏规则：双手不得松开, 若松开抓上继续爬. 4、托班组游戏：(不参加比赛)游戏一：愚公移山游戏材料：小竹棒(两把)游戏玩法：将小竹棒散开, 宝宝和爸爸(妈妈)将散开的小竹棒一根一根拿起来, 注意在拿的过程中不能碰着其它的小竹棒, 否则将算失败, 规定的时间内谁的小竹棒多就为胜利者. 游戏规则：在拿小竹棒时不能碰着其它的

7、小竹棒, 否则将算失败, 不能继续参加游戏. 游戏二：蚂蚁运粮游戏材料：小碗2个勺子1个筷子1双小碟1个小块积木若干游戏玩法：1、将空小碗放在幼儿的面前2、将盛满积木块的碗放在爸爸(妈妈)面前3、幼儿和家长中间放个小碟4、游戏开始, 由爸爸(妈妈)夹起积木放入碟中, 幼儿用小勺盛入自己碗中, 规定时间内积木多者为胜. 游戏规则：幼儿必须自己用小勺把积木盛入自己碗中幼儿园大型的游戏活动策划方案2活动时间：20_年10月30日(星期日)早上8：3010：00(1小时30分钟)目的活动：促进幼儿与家长之间的密切配合, 增进彼此之间的感情. 活动过程：一：开场白：生命在于运动!在这快乐的日子里, 我们

8、幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会. 而今天最为值得高兴的是, 我们幼儿园请来了这么一群大朋友. 小朋友, 你们说是谁呀?(对了, 他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈. )那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!在比赛的开始, 先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气势：嘿嘿嘿, 我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心, 让我们赛出友谊, 赛出精神. 二：下面进入我们的亲子游戏环节. 1、游戏名称：活板桥游戏玩法：游戏分两对比赛, 每队相同人数.每个家庭两块纸板, 家长移动纸板, 幼儿交替在板上跳, 绕过终点线再和家长一起跑回原地, 最快送完为获胜者.游戏规则：前进时脚不离纸板. 2、二人三足

9、游戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起, 站在起跑线后, 听到口令, 一起跑向终点, 然后返回, 先返回终点的为胜利者. 3、游戏名称：踩气球. 游戏玩法：家长背着孩子为一组, 家长腿上绑好气球, 互相踩别的组的气球. 气球剩得多的组为胜利者. 4、小树熊幼儿抱在家长的脚上, 用绳子捆好, 站在起跑线上, 听到口令, 家长和孩子一起跑, 绕过弯处, 接着往回跑, 谁先跑到终点谁就是胜利者. 5、打保龄球游戏准备：矿泉水瓶2个, 球2个游戏玩法：幼儿在指定地位, 用力推动皮球, 将矿泉水瓶子击倒. 然后同家长跑回起点就算贏. 6、运西瓜游戏准备：西瓜球若干、棍子若干、大的可乐瓶5

10、个. 幼儿园大型的游戏活动策划方案3为培养幼儿对体育活动的兴趣, 提高幼儿的身体素质, 加强家园合作, 增进亲子间的交流, 体验自信快乐的情感. 我园将举办201_年“我健康、我快乐、我参与“冬季亲子趣味运动会, 具体事项如下：时间：20_年12月3日上午(如下雨改期另行通知)地点：明桂圆大门前坪主题：我健康、我快乐、我参与一、开幕式程序1、运动员入场. 各班运动员身穿园服, 手举彩旗或花环, 排成两路纵队依次入场, 入场顺序为葡萄班、蜜桃班、菠萝班、芒果班, 入场口号自定(锻炼身体、身体健康!友谊第一、比赛第二!我健康、我快乐、我参与!)2、奏国歌, 升国旗. 3、家长代表讲话. 4、运动员

11、代表讲话. 5、园长致辞, 宣布运动会开幕. 6、运动员退场. 二、比赛程序地点：明桂圆大门前坪1、幼儿项目捞汤圆(芒果班)2、幼儿项目乌龟爬(蜜桃、菠萝班)3、幼儿项目铺路(蜜桃、菠萝班)4、幼儿项目滚轮胎(葡萄班)5、亲子项目种豆捡豆(芒果班)6、亲子项目抬花轿(蜜桃、菠萝班)7、亲子项目快乐小青蛙(蜜桃、菠萝班)8、亲子项目引路(葡萄班)9、幼儿合作项目拖小猪(芒果班)10、幼儿合作项目运球(蜜桃、菠萝班)11、幼儿合作项目螃蟹运球(葡萄班)12、家长合作项目毛毛虫(芒果班)13、家长合作项目拔河(蜜桃、菠萝班)14、家长合作项目接力赛(葡萄班)三、比赛方法1、以托、小、大年龄班为单位,

12、 各班组织幼儿、家长报名参加, 比赛中先进行预赛, 在预赛中产生决赛选手再进行决赛. 2、决赛每项取前三名, 获得冠、亚、季军的选手都有一块奖牌、一张奖状、一份奖品, 未获奖运动员都有一份纪念品. 四、注意事项1、各班老师要配合裁判维持赛场次序, 管理班级纪律;提醒家长看好自己的孩子, 不要在赛场自由走动或奔跑, 注意安全. 2、参赛的幼儿和家长要按时到位, 迟到者为自动放弃比赛;选手要遵守比赛规则, 听从裁判的指挥, 服从裁判裁定(包括老师和家长). 3、幼儿合作项目及家长合作项目的人数根据各年龄班的要求自定. 4、保持运动场地的卫生, 爱护公共设施. 五、人员安排开幕式主持：幼儿项目比赛：

13、亲子项目比赛：幼儿合作项目比赛：家长合作项目比赛：裁判员：8位家长(名单附后)联络员：4位家长(名单附后)音响：横幅及颁奖台：照相：奖品的采买：道具摆放：各班老师维持次序：各班保育老师和4家长成员(名单附后)安全保卫：饮水：巡视：发奖：发奖地点：明桂圆大门口领奖台幼儿园大型的游戏活动策划方案4游戏名称：蚕网抛接球游戏设计蚕网是我们农村养蚕时不可缺少的工具, 也是农村孩子家里随手可得的材料. 利用蚕网来组织体育游戏, 即显示了浓郁的本土化, 又让蚕网焕发出了新的生命力, 可开发成为孩子们喜欢的游戏器材. 游戏目标1、学习用蚕网练习抛、接球. 2、发展幼儿合作意识与身体协调性, 体验共同游戏的乐趣

14、. 游戏准备蚕网、报纸球、蚕花. 游戏过程一、热身运动. 出示蚕网, 认识道具. 二、蚕网抛接报纸球. 第一次玩：集中交流：怎么有的小朋友总是抛不起球呀?有什么好的办法可以解决?(引导幼儿发现用数数或喊口令的方法让双方一致用力, 尝试初步的合作. )第二次玩：集中讨论：这次玩的时候遇到什么困难了?为什么会这样?该怎么解决?(引导幼儿知道顺利接到球需要两人迅速的移动、移动的方向要统一以及眼睛要看球的方向, 尝试更高要求的合作. )第三次玩：尝试用蚕网将球抛的高, 并要稳当接住球. 三、游戏：接蚕花. 幼儿三人一组, 两人拉网、一人撒蚕花. 游戏延伸可尝试多人合作, 尝试接轻的物体. 幼儿园大型的

15、游戏活动策划方案5一、我班幼儿户外体育活动情况分析：经过大班的上学期, 目前我班幼儿在体育动作发展和坚持行方面已有一定的基础, 体能大部分能达到标准, 但班级上的幼儿动作发展水平存在着一定的区别, 还有很多幼儿的动作协调性不够, 在遇到困难时候欠缺勇敢和克服困难的勇气, 对环境适应力和疾病抵抗力较差. 所以, 在今后组织幼儿体育活动中应考虑导游而各种动作发展, 照顾幼儿的个别区别, 进行不同强度的体格锻炼, 让每个幼儿都得到提高发展. 二、户外体育游戏活动目标：1、培养幼儿对身体锻炼的兴趣和习惯, 坚持每天进行体育活动, 促进幼儿身体形态结构和机能发育. 2、通过体育活动, 开展对幼儿的走、跑

16、、跳、投掷、钻爬、平衡、攀登等基本动作的训练, 使幼儿体力、速度、灵敏等动作素质达到标准. 3、利用废旧物品制作多种多样的体育器械, 培养幼儿用器材进行锻炼的能力, 发展幼儿自主性和创造性;学习利用各种体育器械进行户外锻炼的方法, 促进幼儿知觉、情感和能力的发展. 4、利用晨间活动及游戏时间开展丰富多彩的体育游戏活动, 培养幼儿在体育游戏中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、克服困难的良好品质. 三、分月安排：三月：本月以练习发展幼儿大肌肉项目走、跑能力的户外体育游戏为主, 其他能力为辅. 1、练习听老师信号改变速度方向走、跑和躲闪地走跑练习, 初步发展幼儿反应的敏捷性. 如：体育游戏机器人、分清左

17、右、老鹰捉小鸡等. 2、练习自如地绕过障碍物曲线走和跑, 发展幼儿对动作的控制性. 如：体育游戏请你跑、我最棒等. 3、练习距离为2025米的速跑动作, 能追逐躲闪, 发展幼儿的反应能力. 如：体育游戏快跑比赛、冰糕化了等. 4、每周开展户外体育游戏8-10次;四月：本月以练习发展幼儿大肌肉项目跳跃的能力为主, 其他能力为辅. 1、练习双脚立定跳远动作和跨跳动作, 发展幼儿身体的协调性. 如：体育游戏青蛙捉害虫、看谁跳得远、小马过河等. 2、练习从30厘米处双脚向下跳, 要求落地平稳, 继续发展幼儿动作协调性. 如：体育游戏小伞兵、小老鼠头油吃等. 3、学习能练习纵跳触物、双脚向前跳和单双脚交

18、替跳, 发展小腿踝部伸肌, 培养幼儿的弹跳能力. 如：体育游戏摘果子、投篮、袋鼠搬家、狼和小兔等. 4、每周开展体育游戏1012次. 五月：本月以练习发展幼儿大肌肉项目投掷能力(投远、投准等方面练习)为主, 其他能力为辅. 1、练习两人相距3米左右, 熟练抛接皮球, 发展幼儿上肢力量和协调能力. 如：体育游戏看谁接得准、叫号抛接球等. 2、练习肩上挥臂投远动作, 发展上臂肱二头肌、肘屈肌和伸肌, 发展幼儿身体的协调能力. 如：体育游戏小飞船上天、扔沙包、十二生肖击球板等. 3、练习瞄准投掷, 发展幼儿上肢和手腕的协调能力. 如：体育游戏套圈、投球等. 4、每周开展体育游戏1012次. 六月：本

19、月以练习幼儿大肌肉项目钻爬、平衡能力为主, 其他能力为辅. 1、练习能十分熟练地手膝着地爬行, 能顺利钻过障碍物. 如：体育游戏小猴摘桃、小动物比赛等. 2、练习在平衡木上能灵活的变换手臂动作或者持物走, 发展幼儿平衡能力. 如：体育游戏体操运动员、顶沙包走小桥等. 3、练习能两臂侧平举, 单脚站立数分钟或者闭目自转3圈. 如：体育游戏小飞行员、小蝌蚪找妈妈、金鸡独立等. 4、每周开展体育游戏810次. 七月：本月以练习幼儿大肌肉项目攀登为主, 同时通过综合能力的练习, 发展幼儿对体育活动能的积极性和创造性. 1、练习向上攀登的动作要领, 发展幼儿动作协调性. 如：体育游戏攀登墙等. 2、利用各种球、棒、圈、积木、轮胎等器械创造性地进行各种体育活动, 通过综合游戏练习, 提高幼儿协调、速度、灵敏、柔韧等方面的身体素质. 如：体育游戏猫捉老鼠、闯关、创造性玩圈、夺红旗等. 3、每周开展体育游戏68次. 总之, 体育活动的开展不仅能促进幼儿的生长发育, 增强体质, 而且对幼儿的心理发展也产生一定的影响. 所以, 我们要认识到体育锻炼的重要性, 认真地、有计划地引导幼儿进行体育锻炼, 让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动, 提高体育活动质量, 使每个幼儿在原有的基础上得到协调发展. 本文来源：网络收集与整理, 如有不慎侵权, 请联系作者删除, 谢谢！第 27 页 共 27 页