2021教师七五普法学习心得体会5篇.docx
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1、2021教师七五普法学习心得体会5篇2021教师七五普法学习心得体会1在实施经济社会发展“十三五”规划的开局之年, “七五”全民普法规划也同步启动了. “十三五”时期, 是中国经济社会发展极为重要的时期, 是实现全面建成小康社会目标的决胜阶段, 也是中华民族伟大复兴道路上的关键一程. 这五年, 无论发展环境、条件、任务如何变化, 一个良好的法治环境, 是未来中国经济社会持续健康发展的有力保障, 这是毫无疑义的. 从1986年开始, 中国连续实施了6个五年全民普法规划. 从“一五”到“六五”, 全体公民的法律素质和全社会的法治意识得到逐步提高. 深入开展法治宣传教育, 在全体公民中普及宪法、法律
2、知识, 是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的一项基础性工作. 党的十八大以来, 以同志为的党中央对全面依法治国作出重要部署, 对法治宣传教育提出了新的更高要求. 这是今后法治宣传教育的方向, 也是基本遵循. 回首过去五年, 以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系得到深入宣传, 全社会法治观念明显增强, 法治宣传教育在服务经济社会发展、维护社会和谐稳定、建设社会主义法治国家中发挥了重要作用. 总结过去, 是为了更好的未来. 针对过去法治宣传教育在认识、机制和实效性方面存在的问题, “七五”普法规划要求, 健全普法宣传教育机制, 增强法治宣传教育实效, 深化依法治理, 增强全民法治观念和全体
3、党员党章党规意识, 提高全社会厉行法治的积极性和主动性, 形成守法光荣、违法可耻的社会氛围. 党的十八届四中全会明确提出, 坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作, 深入开展法治宣传教育. 从法制宣传教育到法治宣传教育, 虽是一字之差, 却蕴含着深刻的内涵变化, 更加突出了法治理念和法治精神的培育, 更加突出了运用法治思维和法治方式能力的培养. 法治实践是法治宣传教育取得实效的最佳途径. 全民法治宣传教育经验告诉我们:只有学用结合, 普治并举, 从学法、尊法到用法、护法, 才能提高全社会的法律意识和法治理念. 站在五年规划的交汇点上, 我们既深感自豪, 又充满期待. 实现国家经济和社
4、会发展“十三五”规划提出的目标, 需要法治护航, 需要各级党委和政府加强领导, 需要宣传、文化、教育部门和人民团体发挥职能作用, 更需要具有法律素养和法治理念的全体人民为之奋斗. 2021教师七五普法学习心得体会2北京市副市长王宁对“六五”普法工作给予了充分肯定, 在谈到法治教育工作重大意义时强调, 教育领域是全面依法治国系统工程的重要组成部分. 王副市长还对下个五年法治宣传教育工作提出了要求. 王副市长表示, 在“七五”工作时期, 要深刻认识开展法治宣传教育的重要意义, 重点在“四个着力”上下功夫, 包括着力落实青少年法治教育大纲, 提升青少年的法律素养;着力实施法治教育人才队伍建设工程,
5、建设一支专兼职结合的高素质专业化教师队伍;着力推进领导干部带头学法用法, 全面提高依法治教的意识和能力;着力健全法治宣传教育支持体系, 构建法治宣传教育新格局. 刘宇辉主任要求教育系统各单位要认真领会会议精神, 会后及时行动, 精心组织开展本地区、本部门“七五”普法启动工作,及时出台本地区、本部门“七五”普法规划, 召开启动会议, 强化落实措施, 研究制定配套制度, 切实加大宣传力度, 为“七五”普法顺利实施打下坚实基础. 北京外国语大学贾德忠副校长介绍了北京外国语大学普法教育工作的情况. 为实现法治宣传工作与依法治教、依法治校相结合, 北外修订学校章程, 完善现代大学制度建设, 建立健全了公
6、开、透明、高效、规范的学校管理体系. 受教育部政策法规司、普法办委托, 与外语教学与研究出版社共同承接的教育部全国青少年普法网的研究与建设工作成效显著, 迄今圆满举办了全国教育系统宪法学习日、全国青少年学生法治知识网络大赛等多项赛事活动, 对全国范围内的青少年法治教育与教育信息化工作的开展起到了积极的推动作用. 市委教工委常务副书记张雪宣读受到国家和北京市表彰的教育系统“六五”普法先进集体和先进个人名单, 并为受表彰的集体和个人颁发证书. 首都经济贸易大学、朝阳区教委和北京第十八中学附属实验小学等单位做了交流发言, 分享了各校关于推进校园青少年法治教育的经验. 2021教师七五普法学习心得体会
7、3为贯彻落实教育部全国教育系统开展法治宣传教育的第七个五年规划(2016-2020年)和市委、市政府转发的市委宣传部、市司法局关于在全市公民中开展法治宣传教育的第七个五年规划(2016-2020年), 我市近日出台西宁市教育系统开展法治宣传教育第七个五年规划(2016-2020年)(简称规划), 对全市教育系统开展法治宣传教育第七个五年规划的目标任务进行了全面安排部署. 规划要完成的五大任务是:一是贯彻落实国家、省市七五普法规划任务要求, 全面提升法治观念和法治素养;二是切实将法治教育纳入国民教育体系, 形成学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局;三是全面加强校长、教师法治教育, 切
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