中学预防校园欺凌工作总结报告.docx

《中学预防校园欺凌工作总结报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学预防校园欺凌工作总结报告.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中学预防校园欺凌工作总结报告学校预防校园欺凌事件的调查总结报告900字篇一近日, 为了给广大学生撑起一片蓝天, 提供一份沃土, xx学期根据上级的有关要求, 集中开展了一次校园欺凌治理教育活动. 总结如下：1、制定了具体的实施方案, 制定完善校园欺凌的预防和处理制度、应急处置预案. 2、进行“法制进校园”讲座. 3、各班召开预防校园欺凌主题班会, 印制了预防校园欺凌倡议书, 组织全体学生、家长签字. 4、利用品德课、心理健康教育课、安全教育课等形式进行渗透教育, 让全体教职工、学生了解校园欺凌伤害事件预防和处理的相关政策、措施和方法. 5、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设, 加强学校传达

2、室安全保卫工作, 增加人员数量, 注重培训老师、保安队员的业务素质, 提高传达室电子监控设备技术水平. 6、鼓励学生有任何欺凌情况及时勇敢向老师反映, 并且都会在第一时间得到帮助. 学校预防校园欺凌事件的调查总结报告900字篇二为有效预防校园欺凌事件, 进一步加强学生的法制教育, 做好校园防欺凌工作, 维护和确保学校的稳定和发展, 保障教育教学工作的正常运行, 努力打造和谐、平安的校园, 根据教体局关于开展校园欺凌专项治理的通知相关要求, 结合我校实际, 开展了一系列工作, 现将开展工作情况总结如下：一、领会精神, 明确目标我校认真学习文件精神, 牢固树立“安全发展”理念, 通过加强法制教育,

3、 严肃校规校纪, 规范学生行为, 积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件, 为促进学生身心健康, 保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境. 二、加强领导, 科学部署为进一步做好校园欺凌事件教育工作, 切实加强对安全教育工作的领导, 学校把此项工作列入重要议事日程, 成立了校长为组长的安全工作领导小组. 学校领导、班主任、心理教师和德育教师都具有很强的安全意识. 还根据学校安全工作的具体形势, 把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到人, 做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管安全, 防止了工作上的相互推诿. 从而形成了学校校长直接抓,

4、 德育主任具体分工负责组织实施具体抓, 全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面. 三、周密安排, 精心组织(一)开展专项治理工作. 1.学校制定了完善的校园欺凌的预防和处理制度、措施, 建立了校园欺凌事件应急处置预案, 明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责. 2.开展教育. 教导处、团委通过致家长的一封信、校讯通、微信公众平台、班会、国旗下讲话和黑板报等方式集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育, 开展品德、心理健康和安全教育, 邀请公安、司法等相关部门到校开展专题法制教育；要求每个学生签承诺书, 不参与校园欺凌事件；组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和相关突发事件的应急处理,

5、 同时, 利用班级微信群要求家长创造积极健康、和睦的家庭环境, 为孩子提供处理问题的正向榜样, 培养孩子的自信和良好的交往能力, 对孩子在学校中的情绪、交往等有足够的关注, 形成强大的校园反欺凌教育合力, 确保中小学生的人身利益不受伤害. 3.加强预防. 学校加强校园欺凌治理的人防、技防和物防建设, 建立完善关于校园欺凌的各项制度, 完善校园视频监控设施, 开展学生心理健康咨询和疏导, 公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码, 设置防校园欺凌举报箱, 并明确负责人, 及时发现、调查处置校园欺凌事件, 严肃处理了实施欺凌的学生. (二)、加强摸底排查、自查, 防患于未然. 学校经常加强摸底排查,

6、全面开展涉校涉生矛盾纠纷隐患排查, 积极化解矛盾纠纷, 对各种苗头性问题及时处置. 对个别品行不端行为的学生, 联系其监护人共同开展教育, 采用教育与矫正相结合的方法开展帮扶工作, 转化他们的行为方式；加强对留守孩子、困难家庭子女等的关爱和保护, 加强对学生危险物品的收缴, 加强对校园外肇事肇祸人员的排查；要求学生放学后排好路队, 及时回家, 不在路上玩耍, 不和陌生人搭讪. 四、制度齐全, 措施得力. 学校还制定了相应的防校园欺凌制度及措施. 具体如下：1.相关岗位教职工要明确自己的职责, 对玩忽职守, 对学校安全造成不良后果的, 追究其责任. 2.加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设,

7、 如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要及时配备. 3.班主任要经常开展学生心理健康咨询和疏导, 公布学生救助或者是校园欺凌治理的电话号码. 4.当天值班教师要认真负责, 对学生厕所、宿舍等容易发生纠纷的地段要做好巡查工作. 5、学校利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育. 6、如发生校园欺凌事件, 及时向当日带班领导汇报, 带班领导要及时到位并严肃处理实施欺凌的学生, 涉嫌违法犯罪的, 要及时向当地公安部门报案并配合立案查处. 总之, 应对校园欺凌是一项长期的工作, 我校将会继续严肃校风校纪, 规范学生行为, 确保校园平安、和谐, 让学生们健康、快乐地成长. 学校预防校园欺

8、凌事件的调查总结报告900字篇三为了加强校园欺凌事件的预防和处理, 增强学生的安全意识和法纪观念, 创建平安和谐校园, 6月13日上午第一节班会课, xx小学组织全校各班开展了“远离欺凌, 共建和谐”为主题的班会活动. 在主题班会课上, 各班主任利用多媒体平台直观的展示了校园欺凌给受害者带来的伤害及严重后果, 向学生讲解了有关校园欺凌、校园暴力的常识. 中小学生的哪些行为是属于校园欺凌?校园欺凌会造成哪些危害?当我们遭遇校园欺凌、暴力时该如何应对等, 在讲解了有关校园欺凌、暴力的常识各班主任们还进一步强调了构建和谐校园的重要性. 希望同学们都友善相处, 坚决反对校园欺凌事件的发生. 班会课上,

9、 同学们纷纷表示遇事一定要冷静、理智、克制、忍耐、三思而后行, 不鲁莽冲动, 不意气用事, 凡事要考虑后果, 要用法律知识来武装自己而不是武力, 要不断陶冶情操, 修身养性, 严于律己, 宽以待人. 增强法制观念, 提高法律意识, 懂得依法办事. 同学之间一旦发生矛盾、纠纷、摩擦, 要通过正常程序和法律途径来维护自身的权利. 通过开展本次主题班会活动, 同学们充分认识到了校园欺凌和校园暴力的危害性, 增强了学生的法制意识和安全意识, 使广大青少年远离校园欺凌, 为建设平安、和谐校园提供了有利保障. 学校预防校园欺凌事件的调查总结报告900字篇四校园欺凌在很多人的心里都留下了很深的烙印, 这种不

10、良影响不仅仅体现在受害者, 也是施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力. 对于施暴者而言：给他人带来的伤害, 要承担治疗甚至赔偿费. 要受到学校老师严肃批评教育, 甚至无法继续完成学业. 对受害者而言：带来肉体损伤甚至残疾, 造成性格懦弱、自卑, 缺乏信心和勇气, 造成心灵的阴影和伤害, 甚至辍学. 为此我们学校开展了预防校园欺凌的主题班会. 班会课上, 先给同学们讲了几起严重的校园欺凌现象, 又给同学们分析了校园欺凌产生的原因以及危害, 然后让学生们列举身边遇见的欺凌事件, 大家纷纷发言. 通过本次活动, 让学生再一次认识到校园暴力的伤害性, 让学生明白暴力解决解决不了问题, 只会造成

11、恶果, 于人于己都没有好处, 同学之间应该互相包容理解, 发生矛盾时及时找老师解决, 让学生懂得从自身做起, 拒绝暴力. 并让同学们都在倡议书上签字, 保证能做到与同学友好相处. 学校预防校园欺凌事件的调查总结报告900字篇五3月28日下午, xx中学社工在xx中学七(5)班开展了关于“预防校园欺凌”的主题活动, 全班40多位同学积极参与互动讨论. 在一开始的环节社工给大家播放视频, 使学生们认识一些日常的行为可能会给他人带来伤害, 引导同学们通过换位思考角度去理解被伤害者的内心感受. 在了解被伤害者的内心感受后, 社工给出了关于校园暴力的定义和类别, 在案例的学习与相互讨论中, 同学们能够对其进行分类且认识到校园暴力的危害. 为了让学生在遇到校园暴力时懂得如何求救, 社工鼓励大家开启头脑风暴模式, 进行小组间的讨论和自救知识比赛. 同时6rt, 也为了提高同学们学习自救知识的积极性, 社工引导同学们主动选择方法, 同学们的参与度有所提高, 踊跃举手发言. 就如何帮助受到暴力威胁的同学, 同学们纷纷表示只有当旁观者站出来大声说“stop”的时候, 欺凌的现象才会有所减少. 在课堂的结尾, 有的同学表示“今天我认识到取外号是不正确的, 以后再也不会随意喊同学外号了”, 整个活动在同学们的欢声笑语和深思中圆满结束. 第 10 页 共 10 页