2021大三班主任个人年度工作总结【10篇】.docx

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1、2021大三班主任个人年度工作总结10篇1.2021大三班主任个人年度工作总结班主任, 管理学生的基层工作者, 担负的责任可谓重大. 人的工作是最难做的, 我们要挑战的正是这难的事, 并且做的不仅是工作本身, 而且是在做人做自己本身. 我们要做工作的对象学生, 担负起引导、帮助的责任, 使他们成为一个独立的健康的人, 一个具有社会价值的人. 我自20_年起, 担任班主任一职, “教育有法, 但无定法, 贵在得法”, 经过上一年的锻炼, 我逐渐熟悉了班主任工作. 在学院领导和同事们的关心帮助下, 我圆满完成了这学期的工作. 总结起来, 这学期主要开展了以下几个方面的工作. 一、培训班干部根据上学

2、期表现适当地调整班干部. 每一个的班干部都负责班级具体的管理工作, 实行班干部向班长负责, 班长向班主任负责的层级管理体制. 班干部结合学院的工作安排, 开展工作. 二、严格班级常规管理一方面, 每周召开一次班干部会议, 了解同学们对班级的建议和意见;另一方面, 不定时地对班级管理的各个环节进行抽查, 比如检查出勤, 学习等方面. 及时了解学生情况. 三、班级学风建设要让每个学生都认识到班级学风的培养、学习思想的引导和学习态度的树立对今后的发展有着极为重要的作用. 全班同学共同努力, 形成了“唯实、创新”的浓厚学风. 四、学生关心的热点问题综合测评、先进评比、奖学金评定、贫困生认定、入党推优、

3、以及优秀毕业生的的评定一直是学生关注的热点问题, 也是关系学生切身利益的事情. 所以, 在处理这些问题时, 都要在班级中进行全面细致地观察和调查, 严格坚持“公平、公正、公开”的原则. 五、加强学习方法指导为了防止学习成绩有两极分化的态势这一现象的产生和漫延, 主要利用主题班会, 个别谈心, 收集优秀学生经验介绍等形式, 从不同角度调动学生的学习积极性, 促使他们及时将薄弱科目弥补上来. 2.2021大三班主任个人年度工作总结在过去一年的班主任工作中, 我认为是我和学生共同成长的过程, 在这一年里, 在学校和学院领导和同志们的支持帮助下, 学生们的思想品德、学业知识有了进一步提升, 我自身也得

4、到了锻炼, 现将一年来的工作情况总结如下：1、理解、尊重、关爱学生, 跟学生交朋友班主任是学生和学校两者相互沟通的桥梁, 在两者中起到上传下达的作用, 与学校各级学生工作领导相比, 班主任更能具体了解本班学生的具体情况. 当代的大学生比以往的大学生思想和心智都比较成熟, 看待问题、处理问题和解决问题的思路也有些不同. 这一代大学生基本都是家中独生子女, 他们讲究平等、尊重、理解. 要真正了解这一代大学生的思想动态和学习情况, 作为班主任不能倚老卖老、居高临下对待学生. 其实说穿了, 他们已经不再是小学生, 他们不用我们教他们什么该做什么不该做, 他们在思想上已经成熟, 何况再过1年时间, 他们

5、就毕业了, 其中也许会有人成为我们的同事, 所以不要“小瞧”这些孩子们. 只有他们感觉你和他平等且亲近时, 才愿意与你有思想沟通和交流进行, 只有这样你才能真正了解他们的真实情况, 知道他们真正的思想. 所以班主任应该具有良好的亲合力, 让学生觉得亲近. 作为班主任, 我很好地配合学校做好班风学风建设、学生党建和基层组织建设、学生工作队伍建设;并在做学生工作时坚持学生的主体性, 树立“教育、管理、服务”三者有机结合, 做到对学生要以“耐心、爱心、知心、细心、虑心”. 本学期, 配合学校学生处与学院积极完成困难生的资助评定工作、20192019学年的争先创优评比工作. 同时在学校进行文明校园评比

6、时, 给学生召开主题班会, 以学校荣誉为荣, 动员学生做好自已的本职工作, 为争文明校园做出自已的努力. 2、动员学生做好毕业前的准备工作我们班今年已经进入大四, 已经是毕业班了, 面临毕业, 能让全班33人一人不剩拿到毕业证和学位证, 并找到好的工作或者考上研究生是我党班主任的心愿. 我们班上有2名同学还有2门次课程没有及格, 在大四第一学期我就提醒学生要提前修满学分, 注意学校安排的清考, 为毕业提早做好准备. 并鼓励本班学生在大四的课程不是很多的情况下, 多学一些有用的基础知识, 多拿几个证书. 比如：英语四、六级证、计算机等级证、写一些学术论文、做一些社会实践性的工作等等, 目的是为就

7、业打好基矗3、帮助学生树立正确的就业观念这几年来本科生扩招以及就业市场需求量的萎缩, 致使今年的就业形势非常严峻. 我们班的情况很特殊, 共有人数33人, 女生占19人, 而女生的就业的是我一直很担心事情. 我班学生中明确要找工作的有19个, 到目前为止, 只签了6个, 剩余的13个人中, 其中女生占到10个, 几个男生的就业基本不成问题. 我最担心得是学生因为找工作受挫, 会产生一些心理问题, 致使发生一些难以预料的事情. 任何事情我们必须做到防患于未然, 于是我安排了宿舍长和班委密切关注性格内向、在我认为在就业中属于比较弱势的几个女生, 在开招聘会时一定要多关注他们, 并不断鼓励他们, 让

8、他们对就业充满信心. 并教育学生转变旧的就业观念, 要善于推荐自己、敢于表现自己优秀的一面. 大胆创新、发展自我, 为寻求新的工作环境打下坚实的基矗要实他们首先在各方面严于律己, 自己的人生价值, 不能凭借说教, 而应当脚踏实地, 勤奋创业, 不断探索, 实事求是, 发挥自己的聪明和才智, 充分展示自我, 真正实现自己的人生价值和社会价值. 了解他们的求职意向, 并及时向他们通报就业信息, 解决他们在求职中的问题和困惑. 另外, 我们还联系和邀请了瑞联公司给我们专业的学生开了专场招聘会. 4、动员毕业生做好两手准备-考研和就业我们班中有考研想法的学生共14人, 比例太小, 考虑到就业的压力,

9、我们班的女生有多, 我曾经动员过好几次让他们积极考研, 或做两手准备(考研和就业), 这样可以缓冲一下就业的压力, 再说也可以提高自身的文化层次. 但是, 这届学生因为家庭背景不是很好、或者是因为考虑到目前的就业形势等因素, 但是选择就业的还是占多数. 对于考研的学生我们也给他们进行了考研指导, 帮助学生解决考研的疑虑：如何选择导师;考研中需要指导注意那些事情等. 我们为此专门邀请了03级应化的毕业生经行了面对面的交流, 给我们的学生建立和上一届学生交流的平台, 是他们可以随时可以咨询自己在考研中存在的问题. 5、与代课老师沟通, 掌握学生的学习情况我们班的学生的学习纪律一直是我的骄傲, 但是

10、也不能掉以轻心. 尤其学生进入大四以后, 面临就业和考验的压力, 在学习观念、学习态度上较以前有一些转变, 但是大四的学习主要涉及到专业知识学习, 是今后参加工作学以致用的基础, 这一阶段的学习任务不容忽视, 稍有松懈就会掉队. 我常常会与各个代课老师取得联系, 了解学生的课堂表现、作业情况、以及迟到旷课情况. 根据情况电话谈心或直直接找学生面谈, 提醒他们注意自己具体情况. 针对个别纪律观念比较淡薄学生, 我安排学生党员及班委重点接触、帮助和监督, 确保不出违纪事件. 因此, 把正确引导学生正确处理就业和当前学习的关系贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中, 包括班委会议、每次班会内容的组织及

11、每次跟同学的聊天等等. 帮助学生成为终身学习者, 促进人才自身学习能力的可持续发展. 6、定期走访宿舍, 了解学生具体情况学生工作中会涉及到非常具体的一些事情, 我常利用中午或者周五下午去宿舍串串门、跟学生聊聊天、谈谈心, 只有把他们当成知己, 学生才能给我敞开心胸. 他们把我当成朋友, 很愿意与我们进行思想交流, 正是通过这个途径我很快了解到他们的情况和表现, 及时掌握学生中出现的问题, 并帮助他们处理好这些问题. 回顾过去的工作, 虽然积累了一些经验, 但也难免有与学生沟通交流不到位等不足之处, 在今后的工作中, 还应采取更为灵活有效的方式与学生进行沟通. 3.2021大三班主任个人年度工

12、作总结一、思想政治教育方面学生的思想动态关乎到学生安全、学院的发展、学校的稳定, 是学生工作的重中之重, 在这方面, 首先以班委为抓手, 要求他们政治立场坚定, 工作态度端正, 不随波逐流, 在遇到突发事件时能把握住大局. 利用班会、同学谈话聊天的时机对大家进行遵守法纪、尊敬师长、团结互助、自尊自爱、自强自立等优良品质的教育和培养. 同时教育大家对自己的大学生活要有规划, 通过确定自己的未来目标来走好大学里面的每一步, 扎扎实实走向成功. 及时地了解学生的思想动态, 对个别特殊学生加以引导, 接触心中疑惑并告诉大家要有集体荣誉感, 把专业当做一个大家庭. 二、班级管理方面一个好的集体离不开一个

13、好的班级干部团体, 班干是管理班级的有力助手. 在新生军训期间, 就开始对班级中表现突出、能力优秀的同学进行了摸排, 并让有竞选想法的同学可以找我来谈, 做好前期的准备工作. 在军训结束之后, 马上进行了班级选举, 以竞聘演讲, 同学投票为参考, 学院综合考虑定出28名班委. 在之后, 为了使班委能了解自己的工作职责, 更好的开展工作, 平均每2周带领班委召开一次班委例会, 各班委对自己近期工作进行述职, 对接下来要开展的工作进行交流, 对班级存在的问题, 共同商讨解决方案. 同时, 不定期召开班会, 就学风、考风、为人处世、理财、锻炼身体、感恩等内容对大家进行教育, 让学生遵守学校各项规章和

14、治安秩序, 注意自己财产人生安全, 对班级近期出现的一些不好现象进行批评教育, 对出现的先进分子表扬鼓励, 激励大家要积极地参与学校各项活动, 利用各种平台来锻炼自己的各项能力. 在学生军训期间, 建立学生档案, 尽快的对每位同学有一个大致了解, 与此同时, 将学生家庭信息完善, 对出现问题的学生及时的与家长联系. 为了能更方便的与学生联系, 建立了班级飞信群、QQ群, 积极地深入学生宿舍, 与学生交谈聊天, 让学生把自己的心思都展现出来, 再针对主要的环节进行一一引导, 解除学生心中的困惑. 指导学生开展各项班级活动, 班级的第一次出游对班级以后活动的开展很重要, 为此, 我对3个班的班委都

15、事先进行了布置工作, 从出游的选址、活动方案等方面进行了指导策划. 在以后的各项班级活动中, 也及时给予方向性指导, 确保每次活动能够有效地开展起来. 三、工作不足及存在问题作为一名新上任的辅导员, 在学生管理方面还有很多不足之处, 如在活动策划方面有时过于繁琐, 在学生心理了解方面缺乏经验, 对于班级中某些不积极分子仍感到棘手. 在以后的工作会进一步改善, 与此同时, 也要加强自己个人的学习, 使自己和所带的班级能一起共同成长. 4.2021大三班主任个人年度工作总结时间犹如白驹过隙, 20xx年转眼就到了年底, 这是一个辞旧迎新的时刻, 更是一个总结过去、展望未来的时刻. 为了更好地做好今

16、后的工作, 现将这半年来的学习与工作进行总结. 一、思想政治方面作为大学教师, 作为员, 我十分注重思想政治水平与道德修养的提高, 在各方面严格要求自己. 热爱祖国, 热爱教育事业, 用心拥护党的领导, 认真学习并贯彻党的教育方针, 时时处处以教师的职责、党员的标准鞭策自己. 作为一名教师, 师德师风十分重要, “其身正, 不令而行；其身不正, 虽令不从. ”教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响. 今年是xx学院的师德师风建设年, 我用心上网浏览学校的师德师风建设专网, 认真学习学校的文件以及优秀教师的典型事迹, 用心参加学校的师德师风建设活动（如学校的教师座谈会以及院里的师生

17、座谈会）, 并学习了xx总理在教师节前夕到xx市第xx中学看望师生后的座谈讲话. 透过这些学习, 我深刻的认识到教师肩上的重大职责. 认识到要培养人才, 务必以学生为本, 构成高度的职责心和爱心, 同时要不断学习并钻研先进的教学理念、教学方法以及学科前沿, 努力提高自己的专业素养. 二、工作方面由于本人报到的时间比较晚, 因此这半学年没排上课, 院里领导研究后安排我行政坐班, 主要协助市场营销教研室以及教科办的一些事务（其中以前者为主）. 虽然没有走上讲台, 理解教学实践的锻炼, 但我多次旁听观摩同行的授课, 以学习他们好的教学方法、教学语言以及肢体语言的表达, 并结合自己以往的教学经验, 找

18、出自身的不足, 以期在经后的教学中得到改善. 同时透过多种途径学习教案、教学大纲的编制方法以及精品课的建设, 如在市场营销专业的教学评估整理三纲、聆听评估中专家座谈会上专家对教案的见解、参与刘学林老师学校精品课程建设以及学习网上其他精品课的建设等, 透过这些接触, 我深刻的认识到了上好一门课程需要全方面的布局和准备, 对我今后教学过程的开展与提高大有裨益. 在协助市场营销教研室以及教科办的工作中, 我每一天按时上下班（除了特殊状况, 如博士答辩）, 并认真负责的按时完成教研室与教科办交给的任务. 具体来讲, 主要完成如下几个方面的工作：参加市场营销专业评估的资料准备工作（如参与自评报告的整理、

19、技能培训、三纲的整理汇编）, 评估期间的会议记录整理（专家座谈会、评估反馈会的记录整理）以及评估工作教学简报的撰写. 对物流专业的培养方案进行修订. 透过对其他院校物流专业课程设置的研究以及对物流教材、有关课程教学大纲、实验大纲的查找, 对物流专业的课程设置、学时学分、实验课、学期安排等进行了仔细的修订. 建立学术论文、优秀毕业论文以及开题报告、任务书的范文库. 此外, 还协助市场营销教研室以及教科办处理了一些其他事务, 如帮教科办整理新生的课程速查表等等. 这些事虽然小而琐碎, 但我本着认真负责的态度来做, 学到了一些待人处事的方式方法. 在建立学术论文范文库时, 我从各种文献库中甄选质量较

20、好的管理类论文百余篇, 并进行了分类, 在这个过程中, 我进一步学习了管理类的论文写作与研究方法, 为科学研究方法与论文写作这门课积累了许多素材, 并在阅读管理研究方法相关书籍的基础上, 构成了这门课的教学思路. 三、存在的不足与展望目标：在这半年的工作当中, 我存在的不足之处在于没有写出必须水准的科研论文并进行发表, 我反思了一下, 这种结果有两个原因：一是由于我在经过一年的博士论文写作后有点贪图安逸、有所懈怠；二是在学习管理研究的方法, 尤其是定量分析与实证方法, 并积累材料和研究课题, 为以后写作具有必须水准的管理类论文打下基础. 在新的一年里我必须要抓紧时间, 用心着手科研工作, 争取

21、明年在核心期刊以及国际会议上发表学术论文, 用心申报科研项目, 不负学校和院里对我的期望. 此外, 在工作中要更加严格地要求自己, 谦虚谨慎, 戒骄戒躁, 虚心学习同事的先进教学经验, 更加全身心地投入到教学科研工作中. 5.2021大三班主任个人年度工作总结我担任机械系成型011班主任同时也教本班大学英语, 相对与学生接触机会较多. 我认为做好班主任首先在学生中要有一定的威信, 才能管理好班级. 因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则, 让学生信赖、信服. 以崇高的师德激励自己, 工作勤恳, 责任感强, 努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来. 从开始接这个班起, 我就一直努力与学生建立

22、起良好的师生情, 不仅仅在学习方面严格要求学生, 并在思想、生活方面主动关心学生, 对一些家境贫困的学生, 积极为他们在校内外寻找勤工助学的机会, 以减轻他们的负担. 本人也给予他们一点资助. 我经常抽课间或课前的时间与同学谈心, 随时了解学生的思想动态. 对于特殊的学生则采取个别交流的方式, 及时解开他们思想上的疙瘩, 做好心理辅导. 我爱我的学生, 我与学生相互信任, 相互欣赏. 给我印象最深的是：本班英语课堂气氛总那么积极活跃. 我做班主任工作的经验是：除了学习方面严格要求, 思想生活方面主动关心, 着重培养学生的自信、能力. 狠抓学风, 着力于培养学生学习的兴趣, 传授学习方法. 平时

23、注重与学生沟通, 从多方面关心他们, 在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励, 平时经常提前进入课堂, 给学生答疑, 提供辅导, 为正式上课进行预热. 在教学上我花费了很大的精力, 因此我班在各次英语考试中, 成绩居上且进步明显. 目前四级考试为65.5位于全院年级前列. 我的工作能力与态度也得到了学生的认可, 被评为本年度“学生欢迎的教师”. 在班级管理上, 我做了以下几个方面的工作；1.民主选拔品学兼优的班干, 成为师生间的桥梁；同时建立竞争机制, 班干轮流上岗, 全班有实力的学生都有机会参与. 经常保持与班干联系. 2.抓学风, 抓学习质量. 向学生灌输知识的价值, 就业的压力, 珍惜大学

24、四年的重要性. 通过与学生们的共同努力与积极配合, 我班学风一直比较向上, 每学期补考人次较少. 同时, 我班有一批成绩优秀的学生, 他们现已作考研准备, 他们进一步带动了全班的学习风气. 3.心里始终装着学生. 我注重与学生沟通, 和他们进行平等的交流, 从学习上关心他们, 在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励, 增强他们的自信. 在授课的同时, 不仅仅传授书本知识, 并且经常结合自己的体会与学生交流做人的道理及对生活的感悟, 教书的同时做好育人工作. 我很少批评或抱怨学生, 在我眼里每个学生都有闪光点, 我从心里爱护并关心他们, 让我欣慰的是我的学生绝大部分能与我配合好、理解老师的用心.

25、4.尽力帮助学生解决一些难题, 做他们的知心朋友. 面对学习、生活的压力, 我班少数学生真的不容易, 这些学生容易产生心理问题. 他们非常需要老师的指点. 我也清醒地意识了这点, 也尤为关注这些学生. 定期找他们谈心, 给他们一些精神上的鼓励, 请心理老师给他们指点. 5.增强班级凝聚力. 我班少部分学生集体观念淡薄, 以自我为中心, 为此, 我展开了几次班会及活动就这话题与大家讨论. 然后再个别交流, 目前, 整个班级都较团结、友善. 6.积极参加班主任例会, 及时把相关信息传达到学生. 鼓励及支持学生参与一切院系活动. 通过参与活动, 锻炼了他们的能力及自信. 7.与任课教师保持联系, 了

26、解班上学生的情况；发现问题及时解决. 此外, 也与部分家长取得联系, 把他们子女的情况作一反馈. 8.一再向学生强调如何做人, 培养学生乐观向上的人生态度. 这是我认为及其重要的. 当然, 由于教学任务繁重, 我的班主任工作还有不周到之处, 如精力花得不够. 我会在今后的工作中做得更好. 6.2021大三班主任个人年度工作总结根据学校现状和长远发展规划, 为了做好12安装班学生的教育工作, 现将本学期工作总如下：我担任了安装专业的理论教师和班主任. 一年多以来, 我以认真、严谨的治学态度, 勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作. 作为专业理论课的老师, 课前认真备课, 依据自己对教材的生疏, 多方

27、面去搜集相关进行资料. 认真制定计划, 注重研究教学理论, 积极参教研组的活动. 经常听各老师的课, 从中吸取教学经验, 取长补短, 提高自己的教学水平. 每节课都以的精神状态站在讲台上, 以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生. 此外, 为提高讲课效果和教学质量, 我除了注重研究教材, 把握好基储重点难点, 还采用多媒体教学多样形式. 通过培养学生学习实用技术课的兴趣, 调动学生学习的积极性、主动性, 提高课堂的教学质量, 按时完成教学任务. 我通过教学, 稳定优等生成绩, 提高中等生成绩, 帮助差生进步, 让不同层次的学生掌握都了专业理论知识. 在全校技能比赛中, 我班有一人获得一等奖, 两人

28、获得三等奖. 在应知应会考试中, 学生100%, 等到了校领导的肯定. 作为班主任, 我深刻明白教育是爱心事业. 为培养高素质的劳动者, 我注意以德为本, 合生活实际, 循循善诱, 多方面、多角度去培养学生的品德和人格. 带领学生参加志愿者活动, 锻炼学生的社会实践能力. 运动会期间, 鼓励学生积极参加学校各校比赛, 提升班级的凝聚力, 并取得了篮球比赛全校第一的好成绩. 同时, 根据学生的性格特点去点拔引导, 经常与出现状况的学生家长保持联系, 与家长共同教育和管理好学生. 对个别差生, 利用课间多次倾谈, 鼓励其确立正确的学习态度, 积极面对人生. 而对优生, 教育其戒骄戒躁努力向上, 再

29、接再厉, 再创佳绩. 通过现实生活中的典范, 让学生树立从德、智、体、美、劳全方面发展自己的观念, 树立崇高远大的理想. 通过我的不断努力, 班上学生没有发生很严重的违纪行为, 保持了良好的班风和学风. 就业单位对我班学生的素质十分满意. 7.2021大三班主任个人年度工作总结见习期刚满的我, 回顾这一年的工作, 除了代理团委书记一职外, 另外很重要的一部分工作就是担任班主任. 我当任的是xx级英教及xx级0103、0104班的班主任. 以下我分别将两个专业的班级工作进行总结. xx级英教专业两个班情况比较好. 他们已经基本适应大学生活, 两个班班委工作认真负责, 能起到核心带头作用, 与我也

30、保持着密切联系, 作好了桥梁工作. 因此, 两个班取得了不少成绩：xx班在今年被评为优秀班集体. 班上有2/3的同学参加了党校学习, 并都以优异的成绩结业. 其中有一名同学被发展为预备党员. 该班学风浓厚, 平时坚持早读, 在期末考试中无一人重修. 在英语剧比赛中, 该班也获得了二等奖的好成绩. xx班在去年也被评为了红旗团支部. 该班也是积极要求进步. 全班33人, 有22人向党组织递交了入党申请书, 形成一股“一颗红星向着党”的良好精神面貌. 团支部认真负责, 组织开展了以“揭批”为中心的团支部会议, 使同学们对“”邪教有了清醒地认识. 李国宏同学虽然曾经犯过错误, 但在班上同学的帮助下,

31、 勇于改正, 并且一次意外中舍己救人, 为外语学院争了光. 该班另一特色就是活跃, 能全面发展. 在冬季长跑中, 报名踊跃, 最后有7人参加. 在“十大歌星”比赛中, 有两人获奖. “十大笑星”中, 该班节目代表外语学院参赛, 获得第一名的好成绩. 作为班主任能看到这样的班级成绩感到非常欣慰与骄傲. 下学期他们将进入大三, 班委要改选, 我希望能有跟多的同学得到锻炼. 我带的另外两个班与他们形成对比, 大一的0103、0104总的情况另我担忧. 先谈谈不足吧, 总的有以下几点1、沉闷, 没有积极性. 同学们对任何活动, 不管文艺还是体育一概不关心, 只是一味低头做自己的事. 我曾经就个人经验专

32、门到班上做动援, 效果似乎不明显. 班级工作因此受大很大阻碍, 活动难以开展, 班委工作艰难, 也没有成效. 2、同学间关系淡漠. 据我平时对寝室的抽查、了解, 同学们间关系异常冷漠. 寝室间的串门情况都很少, 彼此了解不够. 即使同一宿舍, 彼此间也少有深刻交往. 他们也感到孤单寂寞、压力大, 但又不努力改变. 3、学习成绩不理想. 我经常与他们的任科老师交流, 均对这两个班的专业成绩感到担忧. 主要问题还是基础差, 起点低, 同学们也学得很累. 4、家庭贫困的孩子很多. 不少学生因家里经济情况不好, 不得不长期做兼职, 这样对学习有一定的影响. 学校实行的公寓、宿舍分两边住宿的情况, 让贫

33、富生分化, 贫困生在心理上承受压力, 更加沉闷. 当然, 这两个班也有优点. 比如同学门对学习的态度比较端正的, 平时晚上绝大多数同学都在上自习. 上课考勤的情况良好, 同学们都能遵守校纪校规. 要管好这样的班级我确实觉得有些难度. 整体开班会, 大家都不愿发言, 因此我采取逐个谈话的方式来了解他们的心思. 下学期团委的工作我会做的相对少些, 我将花的精力在这两个班上. 对他们进行更深入的工作. 我深切感到班主任的责任重大, 在日后的工作中我会更加努力!8.2021大三班主任个人年度工作总结暑假过去, 同学们明显长大了. 收获的喜悦弥漫着整个班级. 参加智能小车比赛的朱世浩、杨立文和孟昭鹏组获

34、得了省二等奖. 朱世浩同时又参加了电子设计大赛, 得了省一等奖. 参加电子设计大赛的另一个队, 王娜、马金磊和李辉小组获得了省二等奖. 加上PLC和组态以及软件大赛的奖项, 这个学期, 大家忙着填各种表, 申请着各种奖励. 当然也包括我. 我从带班以来, 就连年获得优秀班主任称号, 今年更是校级优秀班主任标兵. 这个荣誉里有我的辛劳, 更离不开同学们的大力配合. 进入大三, 专业课的分量越来越重, 大家也开始规划自己的未来. 大三开学的时候, 让每个人写了一份暑期总结. 后来一部分同学的文章挂到了我的博客上. 我很欣慰他们在认真思考, 慎重规划他们的未来. 我还留了一份暑假作业, 让他们回家调

35、查自己的家庭收入. 回来后填了个表. 很多人觉得是隐私, 不愿多说. 其实, 确实不需要别人知道, 这个作业的目的是希望那些在大学里浪费时间的人, 好好思考一下自己如何面对家人的含辛茹苦, 心里面有就可以了. 这些收获还是不足够的. 因为我还有很多没有机会参加这些比赛的孩子们. 一个团队的成绩要看最后一名, 而一个班级也要有更多的人冲在前面. 单片机大赛参加者还是没有预想的那么多. 很多参加过比赛的或者班级公认的高手都没有交上作品. 可能是不愿意在这种赛事上下工夫?一班的同学受到感染, 一班的班主任徐老师跟我说, 他们班也想参加. 徐老师比我温文尔雅的多, 凡事都是和同学们商量着办. 一开始报

36、名了三、四十人, 但到中期之后所剩无几了. 到后来申请团日活动, 验收作品的时候, 两个班完成作品的人数不对等, 着实让人头疼. 我不能评述谁的做法更好, 我还是希望任何一件事情, 做起来有始有终. 即使完成得很简单, 但它是完整的. 联合了五个班的单片机大赛, 获得了王博的高度好评. 这是我意料之中的, 因为我们的宗旨都是希望能收获一批愿意从事专业技术的好学生. 我的培养学生的“金字塔理论”也在逐渐成型中. 很值得一提的是18周的周末, 将要期末考试的前夕, 在我的积极倡导下, 一个大雪初停的天气, 我们班登上岱王山山顶开了个别致的班会. 大家摆POSE、打雪仗、跳大绳、打沙包, 重拾着童年

37、的欢乐. 其实, 雪后登山是一件危险的事, 因为对学校而言, 学生的安全最重要, 而最安全的就是把他们留在学校里, 像笼子里的鸟一样养着. 别的班主任没有人敢把班会开到山上, 这确实是无可厚非. 我想说的是, 做这个决定的时候, 其实我是冒着风险的. 这个独一无二的班会, 有三个同学没有参加, 而且没有事先请假. 大三了, 再有这样的事, 令我很伤心. 其实伤心都是因为投入了真情. 伤心过后, 我看到了我和他们之间的代沟. 其实我自己也有只顾自己感受不顾他们感受的时候. 我现在想说的是时光过去就不会重来, 很多活动过去了也不会再有了. 还记得当初演讲比赛的时候, 要求每个人上台演讲, 讲自己的

38、心声, 曾经有同学演讲完后跟我说, 自己不愿意在别人面前暴露自己, 所以, 再有这样的活动, 请不要让他参加了. 我当时的回答是, 放心, 不会再有了. 想要, 也没有了. 我也曾经年轻过, 上中学的时候, 就有我的同学觉得自己特有个性, 独独照毕业照的时候不去. 若干年后, 我们大家都早已经忘记了这个当年有个性的他了. 不知道他会不会后悔自己失去了很多当年可以孜孜回味的美好瞬间, 但这个定格里不再有他, 这是确定的. 这个学期, 很多同学颇感奇怪地问我, 为什么老师绝口不提学习的事?我说, 大三了, 我把你们带到这里, 你们可以自己走了. 我现在要管的是带你们好好玩. 还有一件事不得不说.

39、晓明同学参加亚沙会志愿者服务, 补考英语时间冲突, 竟然找同学*, 结果同学被监考老师发现没带证件, 离开考场. 这件事未遂. 到下学期期末的时候, 一周要考六门课, 慌了神的同学们又开始动起了心思, 结果被抓了4个小抄, 驱逐出考场. 好在按照卷面给成绩, 其中两个不及格. 人生有很多偶然, 但若事事心存侥幸, 下一个被抓的一定是你. 我还是希望的我教过的学生, 在他们的内心能够存住一片纯净的天地, 让他们一生坦然. 其他的, 真的是无话可说. 三年级的寒假作业内容是确定自己考研与否, 如果考研, 要确定自己的学校, 自己的专业方向和学习计划, 如果不考研, 要确定自己的就业方向, 乃至自己

40、具体的就业单位. 我希望我的学生们都是有明确目标的人, 不要犹豫不定, 这样的人必定无法成功. 寒假过后, 我开了一次主题为“蓬生麻中, 不扶自直”的班会. 我以为有些同学不一定愿意把真实的想法告诉我, 但出乎意料的是, 所有的同学都交上了这份寒假作业. 等他们毕业的时候, 我一定要把这些年我让他们写的东西装订好, 还给他们, 让他们看看他们当初的誓言. 大三的下学期, 我给他们上课. 每周可以见两次. 这种亲切感是以前没有过的. 课堂提问的时候可以随意叫出大家的名字, 多么自然舒适. 我对他们的要求比那两个班更加严苛, 他们似乎也适应了. 这学期我带了西门子大赛, 又在一直坚持自学嵌入式的同

41、学中组了四支队伍, 请邱老师带着参加全国大学生嵌入式比赛. 我夸下海口说, 他们一定会做出成绩来的. 邱老师后来一直对他们赞不绝口, 他们也在山东赛区取得了不错的成绩. 一个一等奖, 两个三等奖. 张登超、徐世军和王娜将要随同邱老师去参加全国总决赛. 很为他们骄傲. 差点忘了我们的“动二好声音”. 大一大二的时候, 有的同学觉得我们班的活动太多, 认为一二年级适合搞文体活动, 到三四年级了, 都要忙自己的事了, 能不能别有这么多的活动?我当时的回答是, 到了三四年级, 活动自然是不同的. 现在三年级了, 我却觉得我们快要走过大学的身边了, 我们每个人在忙着用专业知识充实自己的时候, 集体会给我

42、们个人所无法表达的快乐. 所以, 这个时候我们更应该会玩. 我喜欢歌唱, 歌唱可以让人尽情地释放情感. 这次活动, 牟冠军同学是当然的主角, 我们带动了大一和大二的动二. 我们现在已经是当然的老大哥了, 自然要带动更多的人加入到我们的队伍中, 与我们达成共识. 活动真是越办越好了. 大三的班委改选, 报名的人数有26人之众. 当然, 这里面有我的策略在里面. 但也有很多人是主动报名的. 陈先兵的宿舍整个宿舍都报了名. 这让我很欣慰. 竞选的结果是又增添了张叶琦、田海宾、葛祥雨等新面孔. 我们班委的总人数达到了16人, 占了班级总人数的三分之一. 值得一提的是, 葛祥雨的纪律班长当的很有魄力,

43、我也正是看中他特立独行的个性, 希望能给他一些施展的空间, 也同时能为集体做些事. 到大三下学期的时候, 庞为光主要被安排管理西门子大赛的事, 蔡祥义做副班长也做了很长时间了, 所以在他们个人的意愿下, 班委会上投票表决, 蔡祥义担任了班长, 庞为光任班主任助理兼心理委员, 官宝亮任团支书, 于恒娜和李峰任副班长. 我的工作也一直很忙, 蔡祥义的班长工作也做的很好, 我几乎完全放手把班级交给他来管. 我想, 大三了, 可以放手了, 而我的任期也快结束了. 我的金字塔理论是, 学生要从早培养, 要有大部分同学参与到自动化技术的研究中去. 这样我们才能一层层从中选拔更优秀的学生, 他们的脱颖而出才

44、会带动更多的人向这条路前行. 今年, 我倡导成立了自动化技术研究会, 按照我的想法和培养模式, 正在一步步地建立自己的金字塔, 这也是我从三年的带班的过程中积累的经验. 9.2021大三班主任个人年度工作总结波澜不惊中, 桥0801班度过了大三的第一个学期. 这个学期, 没有太多的活动, 没有太多的变故, 但我们仍然迈着执着的步伐前进着. 一、生活诚可贵, 安全第一位安全是我们工作和生活的前提和基本条件, 没有它, 做任何事也都是空谈. 所以, 我们第一位注重的就是安全问题. 所幸, 自入校以来, 由于老师和同学重视, 班委的负责, 桥0801一直未出现安全事故. 同学们都在安全和谐的环境中学

45、习和生活. 本学期, 系里开展了安全委员和寝室安全员的消防安全大会、班长安全事故小会, 班里开展了安全教育及知识普及主题班会. 从班委到同学都加强了安全意识和自救意识. 让大家都能从本能的进行安全防范确保事故发生率为零. 也是我们安全工作的重点方向和目的. 以后我们也会一如既往注重安全管理和监督, 让大家学习的开心, 生活的放心. 二、正值风华年, 自然恪学之桥0801班虽然平均成绩不是一直保持年级第一, 但学习氛围及环境和同学的态度是比较好的. 想学习的同学在这里能够有共奋进的战友共同进步. 这是班级学风建设较为成功的地方. 考研的同学陆陆续续开始了考研的准备, 而此时, 也逐渐形成了三五为

46、单位的考研小组或者学习小组. 他们每天准时起床, 按时到图书馆或自习室进行学习, 相互督促, 效率也比较高. 整体而言, 对班级学风建设产生很好的推进作用. 本学期是进入大三的第一个学期. 自然有了更多的专业课, 课程难度也有所增加, 但也更让我们了解了自身专业的特点, 提升了专业知识储备. 本学期的测量学实习, 让班级同学印象深刻. 通过较好的前期安排和准备, 整个测量实习过程中, 虽然遇到很多困难, 但同学们经过努力都一一进行了克服, 顺利按时保质完成了测量实习. 考证过级方面, 我们一直坚持高抓四六级的过级率. 同学们不用多说也知道了四六级的重要性. 因此, 很自觉地早早开始复习, 做真

47、题, 背单词. 相信通过这次精心准备, 班级四级应该会从48%达到60%以上了. 日常学习, 由于学习委员的认真负责, 总能在最恰当的时候安排好各项事务, 让大家做好每个实验, 完成好每个课余项目. 并且本学期缺课率进一步得到改善, 同学们的学习态度也进一步明确, 都有了自己的目标. 在十一月份的学风建设月中, 桥0801班由于出色的表现, 得到了系里的肯定, 评为了“系优秀班级”, 对我们也是极大的鼓舞. 三、我是党员我自豪, 创优争先献力量大家从入校以来都向党组织提交了入党申请书, 经过两年的发展, 目前有正式党员一名, 预备党员一名, 16人已参加党校普及班培训并结业. 本学期入党校普及班5人, 提高班5人, 预备党员候选人3人. 整体呈现积极向党组织靠拢, 努力为党的共作贡献力量, 处处体现党员先进性以及创先争优的良好氛围. 入党积极分子也充分发扬为人民服务的精神, 参加党员一帮一、进社区等活动, 帮助后进的同学, 共同进步. 四、激扬青春, 快乐生活在本学期, 我们没有组织大型活动. 参加了迎新杯篮球赛, 按时策划并组织了班级团日活动. 每次都认真准备, 活动中同学们积极响应, 所以总的来说, 活动开展在我们班来是个强项. 我们本学期由于课程实习等原因, 没有组织其他活动, 但为了增强大家之间的交流,