2022教师年度考核个人总结(精选8篇).docx

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1、2022教师年度考核个人总结(精选8篇)教师年度考核总结精选(一)一年来, 在教育教学工作中, 我始终坚持党的教育方针, 面向全体学生, 教书育人, 为人师表, 确立“以学生为主体”, “以培养学生主动发展”为中心的教学思想, 重视学生的个性发展, 重视激发学生的创造本事, 培养学生德、智、体、美、劳全面发展. 在这年里, 我在思想上严于律己, 热爱教育事业. 时时以一个团员的身份来约束自我, 鞭策自我. 对自我要求严格, 力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用. 我还进取参加各类政治业务学习, 努力提高自我的政治水平和业务水平. 服从学校的工作安排, 配合领导和教师们做好校

2、内外的各项工作. 一、加强学习, 不断提高思想业务素质这一学期, 在教育教学工作中, 我始终坚持党的教育方针, 面向全体学生, 教书育人, 为人师表, 确立“以学生为主体”, “以培养学生主动发展”为中心的教学思想, 重视学生的个性发展, 重视激发学生的创造本事, 培养学生德、智、体、美、劳全面发展. 我在思想上严于律己, 热爱教育事业. 时时以一个好教师的身份来约束自我, 鞭策自我, 力争在思想上、工作上取得提高, 得到提高, 使自我能顺应社会发展的需要, 适应岗位竞聘的需要. 一学期来, 我还进取参加各类学习, 深刻剖析自我工作中的不足, 找出自我与其他教师间的差距, 写出心得体会, 努力

3、提高自我的政治水平和理论修养. 同时, 服从学校的工作安排, 配合领导和教师们做好校内外的各项工作. “学海无涯, 教无止境”, 作为一名教师, 仅有不断充电, 才能维持教学的青春和活力. 随着社会的发展, 知识的更新, 也催促着我不断学习. 所以, 本学期, 除了进取参加政治理论学习外, 我还进取进行业务学习, 提高自我的工作本事和业务素养, 使自我能够更好的胜任自我的教师工作. 结合课程改革利用书籍、网络, 认真学习课程改革相关理论, 学习他人在教育教学中好的经验、方法等. 经过学习, 让自我树立了先进的教学理念, 也明确了今后教育教学要努力的方向. 二、求实创新, 认真开展教学、教研工作

4、, 教育教学是我们教师工作的首要任务我明白, 工作再苦、再累, 我也不能落后, 应当尽力去作好本职工作, 异常是教学工作. 课前, 我认真钻研教材、教参, 课程标准, 认真分析教材, 根据教材的特点及学生的实际情景设计教案. 并虚心向有经验的教师学习、请教. 力求吃透教材, 找准重点、难点. 课堂上, 我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中, 进取利用远程教育资源, 运用课件, 运用多种教学方法, 精讲精练, 从学生的实际出发, 注意调动学生学习的进取性和创造性思维, 力求用活教材, 实践新理念, 增加课堂教学的吸引力, 增强学生学习的兴趣和学习主动性. 力求让我的数学教学更具特色,

5、 构成自我独具风格的教学模式, 更好地体现素质教育的要求, 提高教学质量. 总之, 不管在课堂教学中, 还是在课外辅导中, 我都以培养学生本事, 提高学生的成绩与素质为目标, 力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用. 三、任劳任怨, 完成学校其他工作我在工作之余, 把自我在教学中反思、案例、收获等收集起来, 并记录一些自我的工作过程、生活故事、思想历程, 和积累了自我最为需要的信息资源, 并进取与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题. 四、加强反思, 及时总结教学得失反思本学期的工作, 在取得成绩的同时, 也在思量着自我在工作中的不足. 不足有以下几点：1、对数学教学的理论

6、学习还不够深入, 需要进行反思, 教学水平提高速度缓慢. 2、教育科研在教学实践中的应用还不到位, 研究做得不够细和实, 没到达自我心中的目标. 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多, 今后还要努力找出一些自我在数学教学的特色点. 4、工作的进取性不够高, 主动性不够强, 有惰性思想. 这也有待于今后工作中的进一步改正和加强. 五、继往开来, 开创新的天地鉴于自我在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足, 我今后的努力方向是：1、加强自身基本功的训练, 异常是课堂教学本事的训练. 做到精讲精练, 注重对学生本事的培养. 2、对后进生多些关心, 多点爱心, 再多一些耐心, 使他们在各

7、方面有更大提高. 3、加强学生行为习惯方面的教育, 使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习, 课下也要能严格约束自我. 4、在教学上下功夫, 努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的提高. 一份春华, 一份秋实, 在本学期的工作中, 我付出的是汗水和泪水, 然而我收获的却是那一份份充实, 沉甸甸的情感. 教师年度考核总结精选(二)回顾这一学年的工作, 我情系三尺讲台, 心系每一个学生, 认认真真地对待每一件事, 做到勤勤恳恳教书, 踏踏实实做人, 我正是以自己的辛勤、执着, 表达着对教育教学的钟爱. 下面作总结如下：一、爱岗敬业我热爱党的教育事业, 在工作岗位上, 我能树立正确的教育观、人才观、

8、学生观、质量观, 自觉全面地贯彻党的教育方针, 全面推进素质教育, 认真学习相关法律法规, 学习陶行知捧着一颗心来, 不带半根草去的崇高思想, 我能为人师表, 教书育人, 服从领导的安排, 从集体利益出发, 坚守岗位, 又能够做到不无故请假, 不缺课、不迟到、不早退, 遵纪守法, 认真执行上级的规章制度, 自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀. 二、认真尽职作为一名教师, 认真上好每节课, 是一个教师价值体现的基本途径. 钻研教材、研究教法、总结教学所得, 是我平常教育教学工作的重点. 课堂教学是提高教学质量的关键, 我们必须立足课堂, 灵活运用各种教学方法, 充分调动学生学习的积极性, 培养

9、学生自主学习的能力, 才能不断提高教学质量. 在教学中, 我始终把学生的全面发展作为目标, 正确把握教材, 结合新课程理念, 充分了解学生情况, 精心设计教案, 积极探索, 求实创新, 努力激发学生学习兴趣. 在完成一般教育教学任务的同时, 我还积极参加教育研究活动. 对一些教育教学中遇到的问题, 进行有目的的分析和选择, 抓住其中的核心问题, 有计划地进行研究. 在教学上, 我能注意多向同事请教, 和同事一起探讨, 俗话说三人行必有我师, 平时自己也注重多看成功课例, 多听示范课. 面对一些后进生, 我在教学中采取了这样的办法：一、做好思想工作, 让他们知道学习重要性, 端正好学态度. 二、

10、减轻学习负担, 在作业难度、作业量方面区别对待. 三、充分发挥优生的作用, 给他们结好对子, 重点帮助复习基础知识, 每天都有一定的量, 一定的类型. 三、满怀爱心我把热爱学生放在第一位, 有了这种心境, 师生之间就能处于一种和谐的状态, 许多事情便迎刃而解. 担任班主任兼辅导员工作时, 工作落实到位, 真心实意地关心爱护学生. 我通过晨会课、班队课等时机加强学生思想教育, 使每一位学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到生动活泼、主动健康的发展. 平时安全卫生工作, 紧抓不懈. 平时我总是体贴理解, 平等对待每一个学生, 善于发现学生的心理变化, 并给予心理指导, 尽可能贴近学生, 和他们打成一

11、片, 带着亲和力走进学生的世界. 我总是坚信精诚所至, 金石为开, 只要我对孩子们真心地付出了, 孩子们就会还以真情. 我常与任课老师互相沟通, 反映学生平时的学习、活动、生活情况, 共同管理好学生;积极主动地与家长联系, 通过家访、电访了解学生在家里、在假日的情况, 并向家长报告学生在校的表现, 互相沟通, 共商教育孩子们的方法, 使学生能健康发展. 四、虚心好学学无止境, 学到老活到老, 在日常生活中, 我能不断主动学习, 利用课余时间认真阅读各类教育教学杂志及书籍, 注意积累理论知识, 积极撰写教育随笔和教育教学论文. 因为我深深的知道, 只有把自己的思维经常处于一种开放的状态, 才能不

12、断接受新知识、新观点、新理念, 也才能去发现问题, 进而去研究问题, 新知识的不断输入, 对自身从事的教育教学工作, 也有莫大的帮助. 工作中, 我不足是有时缺少对自己教学的深刻反思, 自己偶尔有的一些教学方面的想法, 不能细致深入地研究下去, 使自己不能成为一个研究型的教师. 但是, 在教育教学中, 我会充满信心, 朝着目标, 不懈努力, 因为教师这份事业将是我一生的钟爱. 教师年度考核总结精选(三)时光飞逝, 20_年学年已接近尾声. 这一年, 在领导的关怀和同事们的支持下, 我有幸获得在_中学学习并锻炼的机会. 在这里我不仅得到了我们学校老师们关怀和帮助, 而且也得到了_中学同事们的关心

13、, 这一年我是幸运的, 同时我也是幸福的. 所以, 这一年我严格要求自己, 积极进取, 不忘以党的新时期精神为指导, 努力做好各项工作, 认真地履行自己的职责. 现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老, 学到老”. 本学年, 我能够自觉认真学习领导传达的文件精神, 积极服从上级领导安排工作并认真完成. 同时我也认真学习科学实践发展观、中小学教师职业道德规范、学习教育教学法规, 并落实到自己的工作中去, 树立高尚的师德. 通过学习, 我能在各方面严格要求自己, 努力地提高自己的师德修养, 勇于解剖自己, 分析自己, 正视自己, 提高自身素质. 我积

14、极努力力求做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人诚实. 在师德上严格要求自己, 做一个令人民满意的人民教师. 二、教学工作方面在教学工作方面, 能认真学习专业业务知识, 认真研究教学规律. 在教学中, 认真钻研新大纲、吃透教材, 积极开拓教学思路, 把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中, 努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力. 对个别的差生, 能悉心辅导, 经常面批作业, 找出知识的薄弱环节, 及时进行补漏. 在课堂上, 采用多提问, 多检查, 及时疏导, 及时反馈的形式, 努力提高后进生的文化基础知识. 做到课前认真备课、制作课件、领会教材中

15、的重点、难点, 积极查找与教材有关的资料, 帮助学生理解每一个问题和难点. 上课时认真授课, 抓住重点、突出难点、精讲精练, 运用多种教学方法, 从学生的知识水平出发, 力求培养学生的学习兴趣, 调动学生学习的积极性, 最大限度地发扬课堂民主, 创设生动活泼的气氛, 让学生愉快思考, 主动探索、大胆质疑, 敢于标新立异. 在教学中注意理论与实践相结合, 注意搜集学生在实践中遇到的实际问题, 结合理论教学从理论上解释出现的问题, 提出解决的方法和措施, 并积极培养学生的动手能力. 不断提高教学质量, 教学效果评价良好. 在教学工作上, 根据学校的工作目标和教材的内容, 了解学生的实际情况, 通过

16、钻研教材、研究具体教学方法, 制定了切实可行的教学工作安排, 保证了整个教学工作的顺利开展. 但是在做好教学工作的同时, 我觉得自己的自身素质和教学技能需要很大的改进和提高. 所以我在一中抓住一切可学习的机会, 努力认真学习. 第二学期, 我很荣幸获得了上市级公开课的机会, 这是我第一次上市级教研活动的公开课, 同时这也将是我印象最深的一堂课. 还有我也参加了学校里组织的同课异构活动课, 这一次我虽然没有试教, 时间只有一天准备时间, 但我觉得自己有进步了. 这次评课的老师表扬我的同时也给我提出了不足. 所以我会扬长避短, 并相信有努力地付出, 肯定会进步的. 三、学习方面在工作之余, 我很努

17、力向优秀教师和书本学习. 我积极听课, 向老师们学习, 到现在为止, 我已听了近_节课并受到这里老师们的好评. 我会经常听_老师和_老师的课, 我从_老师身上学到了新颖的教学设计始终让人眼前一亮;我也从_老师身上学到了工作的敬业精神和专注, 十分敬佩. 利用暑假休息时间, 我向书本学习, 我看了很多教育教学理论知识及班主任管理方面的专著, 如中小学班级常规管理, 中国著名教师的课堂细节, 初中英语版的走进名师课堂和_个班主任的教育机智. 而且几乎每天下班之后, 我会在电脑前写下一天中印象最深的记忆. 就这样我也养成了喜欢写写的习惯, 并让自己学会写论文. 幸运的是我在暑假时写的论文, “整合德

18、育常规, 优化班级管理”投稿到_杂志社, 并且发表在该刊物上. 通过一学年的努力工作, 我发现自己有进步的同时仍然存在许多不足. 所以作为一名教师, 不仅需要努力地工作, 更需要积极参加素质教育的实践, 不断地学习, 不断的更新教育理念, 不断的提高自己, 我将在以后的工作中再接再厉!教师年度考核总结精选(四)时光如逝, 岁月匆匆. 转眼间20_年已成为过去的一页史册, 回顾这半年来的工作历程, 点点滴滴则铭刻在我心里. 有欢喜, 有忧虑, 有付出也有收获. 现将我的学期工作汇报如下：一、更新观念、德育至上我是一名从事幼教工作近十年的老教师, 我深知师德素养对教育工作的影响和促进. 在工作中,

19、 时时刻刻不断学习马, 用伟人的精神指引自己的工作与生活, 时时刻刻严格要求自己. 学高为师身正为范, 严格遵守学校的规章制度, 做到服务育人、奉献为本. 二、加强修养, 勇创佳绩本学期, 我与班上的龚老师、郝老师能团结一心, 时时处处心往一起想, 劲往一起使, 在校领导和园领导的正确指导帮助下, 各项工作都得到了较好的发展. 开展主题活动教学中, 在每月初, 为了给孩子们营造一个与主题活动相一致的环境氛围, 我都能及时与同班老师搜寻各种丰富有趣的资料, 并请请幼儿与家长进行亲子互动制作精美有趣的相关主题作品, 一起制作精美的主题墙、主题挂饰、主题作品, 让孩子们充分地在主题环境中应用和实践相

20、结合, 认识和掌握主题知识. 自_月份开通个人博客以来, 自己书写了“做高贵幸福的孩子王”、“伞花朵朵开”、“给你一封信”、“瞧, 我们制作的小书!”、“孩子你是好样的”、“幼儿冬季远足”等近百篇教育感想、工作随笔和处事感言的博文. 虽然文笔较浅, 但在广阔的网络平台中, 在众多的良师益友的帮助下, 在自己不断坚持、不断积累中, 明显感觉无论是教育思想, 还是教学理念都有了明显的进步与提高. 同时, 在教学工作中, 我能以满腔的热情与激情积极组织和开展各项班级工作. 严格按照计划精心开展字宝宝、珠心算和奥尔夫、蒙氏等幼儿潜能教学, 孩子们都掌握了较好的进步. 9月初, 召开了家长会, 受到了广

21、大家长的大力配合与一致认可;同时以严格认真的态度参加了“爱心育人真心服务”的演讲比赛. “六课工程”教学观摩中, 在园长的指点下积极准备, 也迈出了令人惊喜的一步. 10月份认真筹备, 精心准备, 开展了幼儿早操比赛, 取得了年级组第二名的好成绩. _月份参加了一年一度的教师技能技巧的比赛, 锻炼了自己, 同时又深深受益匪浅. 12月份在园里统一组织下, 带领幼儿进行了冬季远足和“庆元旦暨半日开放”汇报演出, 取得了较好的效果, 深受家长的赞誉和孩子们的喜欢. 三、家园共育, 培育新人孩子是祖国的花朵, 未来的希望. 教育的责任是学校、家庭和社会共同合作的产物, 家园共育培育新人更是非常重要.

22、 我通过家访、电访、短信等各种方式与家长及时沟通, 共同培养孩子良好的行为习惯和兴趣爱好. 家长对孩子在园、在家的表现非常满意, 对老师表示由衷地谢意. 一句句“老师您辛苦了、老师受累了”让我感到无限的自豪与崇高. 我是一名幼儿教师, 我时刻都铭记自己的职责. 用爱心、耐心、悉心、精心培育每一棵幼苗, 是我的职业操守, 做一名优秀的好老师更是我一生的追求. 过去的工作, 我充实、我快乐. 我要感谢领导对我理解、支持与爱护, 感谢同事们对我的帮助与配合. 在新的一年里, 我将再接再厉, 不断努力, 把自己的各项工作做到更好!教师年度考核总结精选(五)伴随着孩子们阳光般的笑脸, 紧张而又充实的一个

23、学期又要过去了, 身为一名新教师, 在参加工作的这一年来, 在各级政府的正确领导下, 自己不断的学习不断的努力, 圆满的完成了各项任务. 本人坚定自己的思想政治方向, 定期学习党的各种文献, 将自身修养与党性提高相结合, 不断提高自身思想觉悟及政策水平. 注重学习, 关注国内外最先进的幼教动态, 积极主动与同事交流学习经验, 并始终围绕在园领导周围, 拥护园领导工作, 听从园领导分配, 严格要求自己, 认真完成每一项任务. 课堂上我严格要求自己也严格要求学生, 但在课外我努力与学生做朋友, 专心与他们沟通, 希望能真正了解他们的所想所爱. 总的来说, 我做的一切目的是一样的, 就是希望能帮助每

24、个幼儿健康成长. 工作之余, 已完成了学校管理专科段的学习, 并正在努力地完成学前教育本科段的学习. 一、思想品德本人热爱祖国, 坚持四项基本原则, 拥护中国的领导, 能遵守劳动纪律, 团结同志, 热爱集体, 服从分配, 对班级工作认真负责, 在工作中努力求真、求实、求新, 以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作, 积极参加园内各项活动及教研活动, 爱岗敬业, 并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子. 二、工作方面教育教学在教学中, 我知道要提高教学质量, 关键是要上好每一节课, 我认真备好每节课, 自己动手制作教学用图和教学用具, 激发幼儿兴趣, 使幼儿产生愉快心情, 创造良好的课

25、堂气氛. 关注全体幼儿, 注重个别幼儿教育, 使班级保持相对稳定. 课余时间看对业务有帮助的书籍或上网查询最新教育理念, 不断为教学内容注入新的活力. 1、在教学活动中认真备课, 做好课前的准备工作, 课后认真总结经验, 填写教学反思, 每月撰写教育随笔, 以提高自身业务能力与写作能力. 2、在教育教学活动中, 为幼儿创设良好条件, 提供充足的材料. 在一日活动中, 注重教给幼儿初浅的, 简单的生活知识经验, 培养幼儿独立解决问题的能力. 3、认真的领会新纲要精神, 以多种形式引导幼儿有兴趣的参与活动, 并主动去学习. 因材施教, 因人施教, 并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位.

26、4、根据制定的活动目标, 内容与要求组织好教育教学活动的各环节, 保证幼儿每天的游戏及户外活动时间, 提供幼儿活动材料, 更好地培养幼儿的全面发展能力. 5、认真填写周、月计划. 三、安全工作安全工作是最重要的工作之一, 本学期我们力求从每件小事情做起, 耐心细致, 保障每一个幼儿的人身安全, 是每一个教师的责任和职责, 为了让家长放心, 让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长. 我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些安全知识, 如不吞食异物, 不玩火、水、电, 不从高处往下跳, 不乱爬高处, 不吃陌生人的东西, 不跟陌生人走, 发生危险时, 会大声呼救. 2、严格坚持晨检制度, 不让幼儿带不安全

27、物品入园. 3、加强一日活动各个环节的管理, 加强幼儿日常生活的管理, 做到了人到心到, 谨防意外事故的发生. 4、做好交接班和药品登记工作, 并认真填写一日情况表. 教师年度考核总结精选(六)在忙忙碌碌中, 这学期的工作又不知不觉地接近了尾声. 现将我本学期的工作、学习和体会做以下总结：一、工作方面我班是新招生的幼儿, 在开学初, 幼儿哭闹现象极为严重, 我不分上下班坚守在班上, 逐一安抚幼儿稳定幼儿情绪. 利用周六周日和晚上时间进行家访, 深入了解幼儿, 较快与幼儿建立良好的师生关系. 针对我班幼儿年龄小、自理能力差, 依赖性强的特点, 在培养幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理能力的同

28、时, 给予幼儿最好的照顾, 用最大的热情与爱心, 使幼儿感受到妈妈般的温暖与爱护. 在教育教学上, 我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的玩、教具和体育活动器材, 为了使每一个幼儿都能够得到最好的发展, 我在制作玩教具时, 都制作了四十份, 以确保每个幼儿人手一份, 避免因器材投放而限制、影响幼儿发展. 另外, 为了配合主题活动, 我们为每个主题都设计了主题墙, 便于幼儿学习与操作. 二、思想方面全心全意为幼儿和家长服务, 关心时事, 认真参加每周的政治学习并做好政治笔记. 三、学习方面利用业余时间通读幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿园教育指导纲要, 翻阅学前教育、幼儿教育等书籍、杂

29、志以丰富自己的知识和教育教学方法. 多听其他教师的课, 多做课, 在学习与实践中不断的提高自己. 继续学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本功, 并抓住一切时机进行实践. 四、其他方面严格遵守园中的各项规章制度, 不迟到、不早退, 凡事以集体的利益为重, 时刻服从领导的安排. 与各位同事友好团结, 全力配合班主任开展工作, 团结协作, 把各项工作做得有声有色. 总之, 我会时刻牢记“园兴我荣”的宗旨, 为幼儿的全面发展、为幼儿园的美好明天不断努力. 教师年度考核总结精选(七)自从从事教师这一行, 当一位好教师就是我的目标. 一年来, 我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作. 现在又到年末,

30、现对一年来的工作进行总结. 一、思想品德方面在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针, 认真学习党的先进理论知识, 热爱教育事业, 始终不忘人民教师职责, 爱学校、爱学生. 作为一名教师, 我从自身严格要求自己, 通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为. 使自己在教育行业中不断成长, 为社会培养出优秀的人才, 打下坚实的基础. 二、教育教学方面一年来我一直担任高年级的语文学科, 在工作中严格要求自己, 刻苦钻研业务, 不断提高业务水平, 不断学习新知识, 探索教育教学规律, 改进教育教学方法. 1、尊重学生是以学生为主的关键. 在教学中, 深刻体会到要

31、以学生为主个人工作总结, 以学生的发展为主. 首先, 必须尊重学生. 尊重学生的思考权, 尊重学生的发言权, 尊重学生探究精神个人工作总结, 尊重学生的思维成果. 做到这些, 才能够放手让学生去思考, 让学生探究. 2、分层合作, 是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路. 学生的层次不同, 思考的效率不同, 往往会造成一些学生怕于思考, 懒于探索个人工作总结, 依赖别人的思想. 教学中如果让好中差混成一个小组, 这样好的学生永远成为领头人, 成为代言人, 而差生永远就在小组中得不到重视. 要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法, 在课堂上, 根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务, 学

32、生在层次相同, 能力相同的情况下有了思考问题的时间, 这样就达到了分层次合作的目的, 也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务. 3、明确学习目标. 语文教学最忌千篇一律, 容易使学生厌烦. 如果千篇一律地字词教学, 课文分析, 归纳总结, 这样既费时又费力, 学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少. 五年级的学生, 字词教学完全可以放手让他们自己完成. 他们有这个能力而且有各自独特的方法. 在教学中个人工作总结, 我一般字词教学只作为一个检查过程. 课文分析看是那一类文体, 新的文体传授给新的方法. 然后, 让学生依据方法自我解决. 最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,

33、解决哪些疑难问题, 穴道哪些解决问题的方法. 这样课堂才能实效高效. 4、规范作业. 学生学习新课和知识的系统化、条理化, 要靠一定的作业来巩固提高. 通过规范化的作业使学生的思路明晰, 条理清楚. 养成良好的学习习惯. 这是新课程标准里的一个鲜明观点, 而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成. 养成学生良好的学习习惯. 5、多开展语文实践活动. 利用课堂课余及班队活动, 进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面. 在主题班会上, 进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”, 如何利用制作等一系列活动, 锻炼学生的胆量和表达能力都有显着提高, 不管是谁站起来都能说上一

34、会儿. 6、制定帮教方案. 对个别的差生, 能悉心辅导, 经常面批作业, 找出知识的薄弱环节, 及时进行补漏. 例如, 自己经常利用课余时间, 落班辅导学生, 有针对性地制定帮教计划, 有目的有计划地做好后进生的转化工作. 在课堂上, 采用多提问, 多检查, 及时疏导, 及时反馈的形式, 努力提高后进生的文化基础知识. 同时, 在班级中开展互帮互学小组, 进行一帮一的学习活动, 使学生端正思想, 互相学习, 互想促进, 形成你追我赶的良好学习氛围. 平时, 自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生, 一方面通过尖子生辅导后进生, 以先进帮助后进, 以好带差, 促进双赢效果. 三、遵守纪律方面本

35、人严格遵守学校的各项规章制度, 不迟到、不早退、有事主动请假. 在工作中, 尊敬领导、团结同事, 能正确处理好与领导同事之间的关系. 平时, 勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽, 从不闹无原则的纠纷, 处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行, 毫不松懈地培养自己的综合素质和能力. 四、工作业绩方面随着新课程改革对教师业务能力要求的提高, 本人在教学之余, 还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训, 掌握了多媒体课件制作的一些方法. 上学期我应上级的号召, 积极到边远学校支教, 在支教学校发挥自己的光和热, 受到支教学校领导的一致好评. 被评为市级支教先进个

36、人. 这学期, _学校承担了课题研究的工作, 在此项工作中, 我先后承担了课题研究展示课的任务, 并受到领导的好评, 经过学校评价组评比为一等奖. 教师年度考核总结精选(八)一转眼, 一个学年快过往了. 在这个学年中, 我和平时一样都是认认真真教学、脚踏实地工作, 我很乐意跟大家说一说在20_年度中我的工作情况. 一、思想熟悉这一学年, 在教育教学工作中, 我始终坚持党的教育方针, 面向全体学生, 教书育人, 为人师表, 确立以学生为主体, 以培养学生主动发展为中心的教学思想, 重视学生的个性发展, 重视激起学生的创造能力, 培养学生德、智、体、美、劳全面发展. 在这学年里, 我在思想上严于律

37、己, 酷爱教育事业. 时时以一个团员的身份来束缚自己, 鞭策自己. 对自己要求严格, 力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中建立起榜样的作用. 一学年来, 我还积极参加各类政治业务学习, 努力进步自己的政治水平和业务水平. 服从学校的工作安排, 配合领导和老师们做好校内外的各项工作. 二、教学工作在教学工作方面, 整学年的教学任务很重. 我争取多听课, 从中学习他人的优点, 领悟其中的教学艺术. 每上一节课, 我都做好充分的预备, 我的信念是决不打无预备的仗. 在备课进程中认真分析教材, 根据教材的特点及学生的实际情况设计教案. 这学年主要担负一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任

38、工作. 培优扶差是这学年教学工作的重头戏, 由于一个班级里面总存在尖子生和落后生. 对落后生, 我总是给予特殊的照顾, 首先是课堂上多发问, 多巡查, 多辅导. 然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬, 课后多找他们谈心、交朋友, 使他们晓得老师没有把他们看扁, 建立起他们的信心和激起他们学习语文的爱好. 最后是发动班上的优生自愿当落后生们的辅导老师, 令我欣慰的是优生们表现非常的积极, 我问他们为何那末喜欢当辅导老师, 他们说：老师都那末有信心他们会学好, 我们一样有信心. 我相信在我的辅导下, 他一定有很大的进步. 因而, 我让他们组成一帮一小组, 并给他们开会, 提出老师必须履行的

39、职责, 主要就是检查学生的作业, 辅导学生把握课本的基本知识和技能. 给落后生根据各自的情况定出目标, 让他们双方都朝着那个目标前进. 老师们确切是非常尽责, 而学生时刻有个老师在身旁指导, 学起来也非常起劲. 一段时间下来, 学生都有进步, 有的进步非常快. 三、领班工作在班主任工作方面, 我非常重视学生的思想教育工作. 通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育. 使学生能养成良好的班风、学风. 班干部是老师的左右手, 所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容. 我还常给班干部定时开会, 了解他们工作的情况, 鼓励他们大

40、胆展开工作. 使班干部能在同学中建立起威望, 成为同学学习的榜样. 四、出勤方面我在做好各项教育教学工作的同时, 还严格遵守学校的各项规章制度. 按时上、放工, 不迟到, 不早退, 有事请假. 工作积极、主动, 任劳任怨. 从不琐屑较量, 具有强烈的事业心和高度的责任感. 五、主要成绩在这一学年里, 我班学生在校刊上发表作文_篇, 讲故事比赛中取得二等奖, 在校运动会中也获得了较好的成绩. 在上学年期末调研中语文合格率为_%, 优秀率为_%, 本学年期中调研中语文合格率为_%, 优秀率为_%. 总之, 我在工作上发扬了任劳任怨的精神, 做到不计个人得失, 以校为家, 以教为本;对待同事团结友爱, 相互帮助, 并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱惜有加, 但决不放松严格要求. 第 30 页 共 30 页