2021教师述职报告优秀范文5篇.docx

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1、2021教师述职报告优秀范文5篇2021教师述职报告范文1时间过得真快, 转眼间一学期的教学工作已近尾声, 为了更好地总结经验、吸取教训, 本人特就这学年的工作述职如下:一、本人主要职责我是一名语文教师, 又是一名年级组长. 所以, 我清楚地知道, 三尺讲台是我的主阵地, 我的职责除了在实施学科教学, 协助班主任管理好本班学生, 给学生“传道授业解惑”的同时. 还要组织、管理、协调、处理好年级组内繁杂的日常事务工作, 是贯彻教育方针, 加强德育, 提高教学质量, 完成学校教育任务的重要力量;是学校实施科学、高效管理的直接责任者, 是沟通学校与家庭的桥梁, 是校长的有力助手. 二、一年来的主要工

2、作在管理方面, 我深感肩上责任的重大. 时刻谨记自己的职责, 平时, 及时高效地做好午间点名、教师调课代课登记, 资料领取、分发, 各种数据、表格汇总、上报等日常工作, 维护好年级组内的教学秩序;处理偶发事件, 牵头年级组与学校部门之间沟通工作, 尽力解决出现的各种问题, 使本年级成为团结和谐的集体, 促进整体进步和均衡发展. 其次, 还要做好小学部近80台电脑的日常维护工作. 本学期, 我们在年级组内主要着手“二改一抓”工作. 所谓“两改”, 就是改革晨间、午间的管理模式和家长会形式. “一抓”就是狠抓差生不放松. 首先, 每天提前10分钟进入晨间活动, 英语每周增加50分钟早读时间. 确保

3、英语背诵所需时间, 并强调学科间的合作互助. 其次, 家长会一改以往家长只在下面被动接受灌输为主动交流模式, 让家长在交流教子经验的过程中学会了思考, 学到方法, 体验到其中的快乐. 再次是狠抓差生的朗读背诵和作业管理, 让这些差生没有偷懒、喘息的机会. 在学科教学中, 课前精心制作课件, 努力提高40分钟的课堂效益. 加强课后个别辅导, 注重提优补差, 细致认真批改作业. 三、收获成效、经验教训由于此次家长会都是家长现身说法, 讲的是自己的经验与做法, 所以家长们更乐意听, 更要听, 效果自然也就更好. 以前从不管教孩子的家长, 会后也有部分家长开始管了起来. 一些以往从不做回家作业的学生在

4、任课老师的严管下, 也慢慢开始从不习惯作业到习惯作业了. 再加上调整了早读课的管理模式, 增加英语的早读时间, 因此, 这些学生的成绩也有了明显的提高. 四科成绩从四年级接手时的没有一个t值数据超片平均到这学期的科学, 英、数超过海洲. 四科教学质量t值总平均也超出海洲近3分. 特别是科学的教学质量t值达到了51、93, 比双山、海洲的42、83, 42、44高出了9分以上. 但是, 在抓提升前20%率上我们花的时间与精力还不够. 四、今后展望展望未来, 任重道远. 目前, 我们的各科成绩虽然在原有的基础上与片兄弟学校的差距越来越小, 但毕竟除了科学, 其余的三门学科还没有处于片地位, 不过,

5、 我们有信心, 也有决心在最后的半年里, 以“培优”为提高教学质量之抓手, 以抓前20%率为提高教学质量的重中之重, 群策群力, 有一份热, 发一份光, 为了学生的成长、为了学校的明天, 更为了学校的发展而不懈努力. 2021教师述职报告范文2尊敬的学校领导：您好!又到了期末, 这学期本人在教育教学工作中, 始终坚持党的教育方针, 面向全体学生, 教书育人, 为人师表, 确立以学生为主体, 以培养学生主动发展为中心的教学思想, 重视学生的个性发展, 重视激发学生的创造潜质, 培养学生德、智、体、美、劳全面发展, 工作职责心强, 服从领导的分工, 用心做好本职工作, 认真备课、上课、听课、评课,

6、 广泛获取各种知识, 构成比较完整的知识结构, 严格要求学生, 尊重学生, 发扬教学民主, 使学生学有所得, 不断提高, 从而不断提高自己的教学水平, 并顺利完成教育教学任务. 一、政治思想方面认真学习新的教育理论, 及时更新教育理念. 用心参加校本培训, 并做了超多的政治笔记与理论笔记. 新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书, 我们务必具有先进的教育观念, 才能适应教育的发展. 因此我不但注重群众的政治理论学习, 还注意从书本中汲取营养, 认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师. 二、教育教学方面要提高教学质量, 关键是上好课. 为了上好课, 我做了下方的工作：1、课前准备：备好课. 2

7、、认真钻研教材, 对教材的基本思想、基本概念, 每句话、每个字都弄清楚, 了解教材的结构, 重点与难点, 掌握知识的逻辑, 能运用自如, 知道应补充哪些资料, 怎样才能教好. 3、了解学生原有的知识技能的质量, 他们的兴趣、需要、方法、习惯, 学习新知识可能会有哪些困难, 采取相应的预防措施. 4、思考教法, 解决如何把已掌握的教材传授给学生, 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动. 5、课堂上的状况. 组织好课堂教学, 关注全体学生, 注意信息反馈, 调动学生的有意注意, 使其持续相对稳定性, 同时, 激发学生的情感, 使他们产生愉悦的心境, 创造良好的课堂气氛, 课堂语言简洁明了, 克服

8、了以前重复的毛病, 课堂提问面向全体学生, 注意引发学生学数学的兴趣, 课堂上讲练结合, 布置好家庭作业, 作业少而精, 减轻学生的负担. 6、要提高教学质量, 还要做好课后辅导工作, 小学生爱动、好玩, 缺乏自控潜质, 常在学习上不能按时完成作业, 有的学生抄袭作业, 针对这种问题, 就要抓好学生的思想教育, 并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去, 还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作, 尤其在后进生的转化上, 对后进生发奋做到从友善开始, 比如, 握握他的手, 摸摸他的头, 或帮忙整理衣服. 从赞美着手, 所有的人都渴望得到别人的明白和尊重, 因此, 和差生交谈时, 对他的处境、想法表示深

9、刻的明白和尊重, 还有在批评学生之前, 先谈谈自己工作的不足. 7、用心参与听课、评课, 虚心向同行学习教学方法, 博采众长, 提高教学水平. 8、热爱学生, 平等的对待每一个学生, 让他们都感受到老师的关心, 良好的师生关联促进了学生的学习. 三、工作考勤方面我热爱自己的事业, 从不正因个人的私事耽误工作的时刻. 并用心运用有效的工作时刻做好自己分内的工作. 在工作上, 我严格要求自己, 工作实干, 并能完成学校给予的各项任务, 为提高自身的素质, 我不但用心参加各项培训, 到各地听课学习, 平时, 经常查阅有关教学资料. 同时经常在课外与学生联系, 时时关心他们, 当然在教学工作中存在着一

10、些不足的地方, 须在以后进一步的发奋. 总而言之, 此刻社会对教师的素质要求更高, 在今后的教育教学工作中, 我将更严格要求自己, 发奋工作, 发扬优点, 改正缺点, 开拓前进, 为完美的明天作出自己奉献. 谢谢大家!此致敬礼!2021教师述职报告范文3尊敬的各位领导、老师大家好：一个学期就要过去了, 回顾这一学期的工作, 既紧张, 又忙碌本学期我担任的是一学年和五学年的美术教学工作. 今天借此机会, 把一学期来的工作向各位领导、老师汇报. 一、学无止境勤能补拙没有进行过正规的美术教育的我始终想给我的学生的美术教育. 也正是有了这种愿望的激励, 便开始了边学边教的美术教学. 订阅给了有关儿童美

11、术的书籍, 利用网络查找相关资料研究适合儿童学习的内容和方法. 只要有时间都不断地学习, 限度的完善充实自己, 同时也积极地向同事们请教和探讨课改中遇到的问题, 不断地充实和完善自己的课堂. 二、享受做艺术教师的幸运1、充分利用现有教学条件和设备, 实施全新的美术课堂教学. 改革美术课堂学习及美术作业形式, 打造美术高效课堂, 使每个孩子融入其中, 乐在其中, 全面提高整体美术素质. 在教学中准备适合学生学习的PPT课件, 利用图片、视频等资料让学生对美术有更为直观的了解和对美术学习的兴趣2、修改导学方案, 调动学生学习积极性作为美术教师, 我们要善于发现这些具有美术潜力的学生. 导学案在设计

12、上就要更加适合学生的心理, 因在本学期对导学案重新进行了修改和设计, 对学习的流程及评价方式做了改动. 使之更加适合学生的学习, 在学习活动中充分地调动学生的学习积极性. 3、榜样为媒, 提升学习欲望在学校参演的各种演出节目中, 出于一则为了学校集体的荣誉, 二则是要在学生中树立榜样的的目的, 我设计制作了活动的大树和演出的服装等等. 这些就是要学生在感叹节目的精彩的同时, 也为在节目中必不可少的的演出道具的逼真赞叹. 让学生在崇敬的心情中对美术学科有努力学习的冲动和激情. 三、反思由于身体健康的原因, 明显的感觉到没有了以往工作的热情和动力了, 在工作中有了懈怠的情绪, 做什么都不是那么的积

13、极和主动, 总是找一些借口来搪塞不想做的工作. 所以今后要积极锻炼身体, 用饱满的精神面貌去迎接各种工作的挑战. 四、今后工作的打算1、对于低年段的学生的学习, 主要采用教、演、导的手段让学生能在技能上有所提高, 技能提高了作业的水平也会相应提高. 2、仔细研读20_版新课标, 把握好美术教学的脉络, 把导学案的设计和教学方式方法做深入的研究, 使学生在学习中充满对美术学科的热爱. 同时也要加强自身的美术素养, 带领孩子们在美术的艺术海洋里遨游. 以上是我对本学期的工作的述职, 不足还请各位同仁给予指正和帮助. 谢谢!2021教师述职报告范文420_年又将过去, 在过去的一年里, 紧紧依靠全校

14、广大教职员工, 同心协力, 努力工作. 一年来, 围绕学校的办学目标, 落实工作措施, 扎实开展工作. 工作中, 强化师德规范, 深入开展教育教学的研究活动, 扎实推进课程改革, 有效促进了师生的发展. 一、为人师表, 廉洁自律一年来, 我始终坚持“以诚待人”的做人原则, 把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向. 在平时的工作中, 坚持认真学习、积极实践科学发展观, 严格要求自己, 带头执行学校的各项规章制度, 做到坚持原则, 率先垂范, 为人师表、廉洁自律. 坚持团结进取, 带领全体教职员工积极工作, 并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展. 二、学以致用, 提升自

15、我学习是教师的终身任务. 因此, 我常告诫自己, 无论工作有多忙, 也不能忘记学习. 首先, 坚持学习先进的教育理念345高校课堂精神. 认真学习政策、法规, 保持与党中央的一致. 这也是作为学校领导班子所必备的一种政治素养. 其次, 坚持学习管理知识和技能. 通过网络、报刊、专著, 学习管理理论, 实践管理理论, 做到学以致用, 理论联系实际, 从而不断地丰富自己的管理经验, 更好地为学校教学管理提供新的养料. 第三是学习教学专业知识. 没有忘记自身的业务学习, 每天总要翻阅教育杂志, 浏览教学专业网站, 了解最新的教学信息, 学习先进的教学理念, 借鉴优秀的教学方法, 在学习的过程中还不时

16、地做一些笔记, 做到为我所用, 取人之长, 补己之短. 三、勤奋工作, 积淀底蕴根据上级教育行政部门的指示精神, 以校为本、因地制宜, 制订了切合学校发展的教育信息宣传、教学教研工作安排, 通过全体师生的共同努力, 较好地完成了各项任务, 重点做了以下几项工作. 1、以活动为载体, 注重德育工作的实效性. 学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的形成, 也是影响学生今后健康发展的重要因素之一. 因此, 学校以小学生日常行为规范为标准, 把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一. 如何落实这些规范呢?其主要的载体就是活动, 让学生通过活动来体验和感悟. 一年来, 我们以爱国主义、集体主义、安全、

17、法制、感恩等各种教育活动为主题, 开展了丰富多彩的校园活动. 我们组织开展了艺术节、体育节、故事节、阅读节等活动. 同时, 注意抓好“三结合”教育. 以提高课堂教学效率为重点, 突出教学的有效性和实用性, 组织教师搞好信息宣传. 2、精心制订教研教学计划. 开学前根据课标的要求, 新教材的编写特点, 结合本学生的实际情况, 制定了一套全面系统的教学计划. 教学计划按照学校的统一时间安排, 合理设定了教学进度;根据各年级教材的训练重点, 规定了总的教学目标：培养学生的语言感受能力, 形成较高的语言表达能力. 3、实施具体的教学方面在任语文教学过程中, 使学生学会从内容提要中体会思想, 分清文章主

18、次. 会听、会说、会写、会阅读. 对不同的课文明确了重难点. 教学计划使整个学期的教学在预定的计划安排下, 有目的、有计划、有针对性地开展工作. 培养的学习习惯包括以下几方面：课前预习, 课后复习. 每天放学时都为学习布置具体预习任务, 并适时教给学生预习的方法. 新课授完, 要求复习. 用小组长检查, 教师抽捡的方法进行督促. 通过一段时间, 学生知道该如何预习了, 也能自觉复习. 四、勇于争先, 追求发展我始终以“做老师就做好老师”、“教学教研争创一流”的.思想鞭策自己, 同时也鼓励我们的老师勇于争先, 努力做一名好老师, 人人有一种“做老师就做好老师”的争先意识和坚定信心. 努力探索追求

19、, 做到:一是进一步加强理论学习, 深入推进课程改革, 在实践中不断探究、反思、总结. 二是进一步明确阅读教学的中心地位, 要切切实实夯实基础知识, 增强现代信息技术为教学服务的手段. 三是教学中重视学习方法的指导, 特别是写作方法的指导. 总之工作中面向全体学生, 教好每一个学生, 我们把课堂作为提高教学质量的主阵地, 从备课、上课、训练、辅导等环节入手, 带领全体科任教师们加强对课堂教学的研究探索, 积极圆满的实现了该年度的教育教研目标, 完成了学校安排的各项任务, 并取得了可观的的成绩, 为此将带领全体科任教师继续探索教研课题新成果, 追求更高的教育教研目标而不断的去努力奋进. 2021

20、教师述职报告范文5寒来暑往, 一学年的辛苦耕耘已经结束. 上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作. 回顾这学年, 我忠诚党的教育事业, 遵守学校的规章制度, 服从上级领导安排, 热爱、关心学生, 严格要求, 做到因材施教. 同时不断提高业务知识水平, 钻研教材, 努力提高教学水平, 且多听取意见, 虚心请教, 务求精益求精. 在收获的六月里, 无论是成绩还是教训, 粒粒皆辛苦. 一、思想素质方面本人热爱教育事业, 热爱学生, 热爱本职工作, 恪尽职守, 谦虚谨慎. 坚持党的教育方针, 面向全体、教书育人. 广泛的学习学科知识, 充实自己, 树立大教育观, 为学生的主动发展夯实基础.

21、 尊重家长, 积极传播科学教育方法, 自觉抵制不利于儿童身心发展的言行. 二、教育教学方面在长期的教育实践工作中, 我形成了创新、笃行、乐教的教学风格. 课堂气氛民主, 学生兴趣浓厚, 教学质量良好. 我的教学语言亲切、幽默充满智慧, 以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田. 授课前, 认真研读教材, 把握知识的内在结构和外在联系, 类比迁移, 由点及线、由线及面, 教会方法, 为学生构建系统的知识体系. 善于发现问题, 利用问题的积极面, 对典型题型多角度、多层次的剖析讲解, 培养学生多角度全方位的解题思路, 体现了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求. 在一个个活泼有趣的数学情境中, 鼓励学生

22、交流、分享、倾听、互助、反思, 丰富了他们的情感体验, 激发兴趣, 树立信心, 从而体现了数学的价值. 由于数学学科的特点, 思维缜密、环环相扣, 随着课程的加深, 学困生会越来越多. 针对这部分学生, 我不强调、不放弃, 不制造紧张气氛, 让他们和大家有平等自由的学习空间. 设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度, 师生、生生一对一讲解. 最后, 联系家长, 为其树立端正的育儿理念, 介绍科学方法, 用教师的良好人格影响学生、家长. 三、班主任方面作为数学教师, 我不仅注意做好自己的本职工作, 还要做好班主任工作, 我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们, 让他们不仅学会知识,

23、更学会做人. 对学校的各项活动和任务, 我都倾尽全力, 尽我所能. 有计划的利用班会进行安全教育, 行为习惯养成教育;利用课余布置墙体文化, 辅导学生画画和书信;利用假期组织学生编排舞蹈, 在这期间, 我既是“策划者”、“组织者”, 又是“参与者”、“服务员”. 无论是何种角色, 我都将乐此不彼. 有付出就有回报, 我班取得了可喜的成绩. “风霜雨雪都有甘露, 酸甜苦辣都有营养”, 我是这么想的, 也是这么做的. 20_年是忙碌劳神的一年, 也是迎接挑战的一年. 做好本职工作, 严守职业操守, 和同事协作共进, 共同维护教师的良好形象, 不辜负社会对这一团队的期待, 是我的心愿. 本文来源：网络收集与整理, 如有不慎侵权, 请联系作者删除, 谢谢！第 19 页 共 19 页