医务工作者组织生活会个人对照检查剖析材料x(通用3篇).docx
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1、医务工作者组织生活会个人对照检查剖析材料x(通用3篇)医务工作者是从事医疗护理工作的专业人员和医疗护理工作的服务提供者的总称。医务工作者指的是在医疗单位工作人员,从事医疗事务工作。主要包含:医疗防疫人员,药剂人员,护理人员和其他技术人员, 以下是为大家整理的关于医务工作者组织生活会个人对照检查剖析材料x3篇 , 供大家参考选择。医务工作者组织生活会个人对照检查剖析材料x3篇第1篇: 医务工作者组织生活会个人对照检查剖析材料x党员生活会个人对照检查剖析材料根据本次生活会要求,会前我认真学习了党的十九大报告、新党章、深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,“强化创新理论武装,增强四个意识、坚定
2、四个自信、做到两个维护,通过学习讲话、对标先进、谈心交流,更加坚定了对党绝对忠诚的信心、反思整改问题的决心、踏踏实实干事的恒心。下面,我就对照“四个带头”现将个人对照检查情况报告如下。 一、存在的主要问题 (一)在带头学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。主要存在三个不足:一是对创新理论精研细读不够。学习中缺乏“挤”和“钻”的精神,平时想工作多想学习少,把工作当成硬指标,把学习看成是“软计划”,因此把绝大部分精力都投入到工作上,无形中放松了学习。学习的态度还不够端正,满足于完成任务、树立形象、武装嘴巴,还存在为了学习而学习,为了补笔记、应付检查而学习,学习不扎实、不系统、不深入的现象。
3、 (二)在带头贯彻“六个必须”要求方面。主要存在从严不够的问题:一是依法治军还不够严。二是党内生活还不够严。三是端正指导还不够严。有时对上级检查考核、比武竞赛的工作关注较多,而对打基础的工作关注较少,对首长关注的工作抓得力度大,对首长未提及的工作抓得力度小;有时还片面追求“效应”,为了急于出成果、博眼球,在准备不充分的情况下匆忙动员部署提要求,声势造的很大,具体动作却不够实在,导致有些工作针对性、实效性不强。有时深入一线检查了解情况不够,对有的基层情况也是若明若暗,一些工作任务安排部署多,末端跟踪问效、检查督导落实较少,没有形成闭合回路。 (三)在带头严格贯彻执行中央八项规定和军委十项规定精神
4、及实施细则方面。还存在着一是压力传导还不够。有的同志认为经过近几年大抓作风的高压态势,上下一心、形势大好,对取得的成绩盲目乐观、自我满足,对作风建设和党风廉政建设的严峻复杂形势认识不够到位,个别同志认为作风建设主要是领导干部的事,存在与己无关的模糊认识。二是制度规定落实不够严格。能够按要求落实民主集中制,该上会的都上会了,该议的都议了,但仍有重形式、走过场的问题。有时靠权威、凭经验决策,主动调研不够,问计官兵不够;有时图方便省事,充分酝酿不彻底,咨询论证不到位;有时分工抓落实还不够自觉,会上决定的措施很好,但末端落实打了折扣。三是组织纪律执行力度偏软。对发现问题苗头能及时纠正,但还存在具体行为
5、管的多,源头思想管的少,工作表现管的多、生活作风管的少,视线之内管的多、视线之外管的少的问题,尤其是对干部教育管理,口头上讲的多,拉下脸批评的少,担心问题讲多了会打消大家工作的积极性。 二、产生问题的原因分析 通过认真思考、仔细查摆、深入剖析,认为产生以上突出问题的原因主要有以下几方面: 1.理论学习抓得不紧。 一是忽视了理论学习对改造世界观、人生观和价值观的重要意义,没有把强化理论武装作为坚定理想信念、提升班子队伍整体素养的重要途径,理论学习形式比较单一枯燥,较少开展专题讲座、观看影像及参观学习等活动,导致理论学习不深不透。 二是抓理论学习的认识上有偏差,存在重工轻学现象,业务上的学习关注的
6、较多,政治理论学习投入的精力较少,总是强调工作杂、事务多,对班子成员政治理论的掌握求精求深不够,缺乏“钉钉子”精神。 三是学习上存在实用主义思想,对上级新政策、新部署和重要会议精神等与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学甚至不学,学习缺乏系统性和全面性。这些都导致班子政治理论素养没有持续提升,思想意识不够清醒,辨别是非的能力也有所减弱。 2.党性修养提高不快。部分班子成员存在重视改造客观世界,忽视改造主观世界的倾向,觉得党性修养可以在工作中历练,平时习惯以事务工作代替党性锻炼和品格修养提升,坚持做到品德合格意识不够强烈,放松了党性修养的高标准、严要求。从发挥合格作用层面来说,继承和发扬党的
7、优良传统和作风做得不够,时刻以优秀党员和好干部的标准自我要求不严,没有时刻以*等老一辈优秀共产党员为镜,深学、细照、笃行。工作标准和纪律要求有所放松,宗旨观念、大局意识、开拓精神和创业激情不足, 3.作风转变没有到位。为人民服务的宗旨意识还不够强,在平时的服务工作中态度不够热情,对业务工作中的重点、难点思考不够,对领导关心的问题和服务对象的实际需求研究不深。平时坐办公室时间多,到基层深入调研的时间少,对工作整体情况掌握不够,不能很好地为领导提供参谋意见。篇二 自主题教育开展以来,本人认真学习主题教育相关材料,领会中央精神,在学习材料和领导谈心谈话的基础上,认真查找自身存在的问题、剖析问题的思想
8、根源,提出解决问题的对策,撰写个人检视剖析材料,请大家给予批评指正。 一、 遵守党的政治纪律,履行职责使命方面 作为一名党员干部,本人始终以共产党员的标准严格要求自己,遵守党的纪律,自觉同党中央保持高度一致,自觉做到“两个维护”,坚持“四个自信”。但在不忘初心牢记使命主题教育中,通过不断的学习,自己也发现了一些问题。主要表现在以下几个方面: 一是政治理论学习有差距。虽然能够做到及时了解党的方针政策,但没有深入下去研究,在学习党的理论和方针政策方面投入的时间和精力还不够,对党中央有些重要文件的精神没有吃透。 二是工作作风和工作方法需改进。在工作中虽然能够做到认真负责,但是积极性和主动性不够,没有
9、充分发挥共产党员的先锋模范作用,甚至在某些方面还不如普通党员积极。 三是对于如何抓好群众的思想政治工作缺乏深层次的思考,效果不太理想。作为一名党员干部,虽然能够做到在政治学习中及时传达党的最新思想理论动态,但缺乏方法创新,导致宣传教育效果一般。 二、工作作风、担当作为方面存在的突出问题 这次不忘初心牢记使命主题教育的主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、担当作为和艰苦奋斗这四个方面问题,并明确提出“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求。重点剖析存在的四个方面问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,
10、并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。通过查找问题,本人在四个方面存在的主要问题表现在以下几个方面: (一) 形式主义。 一是在理论学习过程中存在着形式主义。对中央精神、学校党委决定和国家宏观政策领会不深、落实不到位。对思想政治理论课建设相关的文件、政策、会议精神等学习不够。在党的文件的学习中,有时候只是笼统的读一遍,没有深入研读,就认为自己已经学习了中央文件,这是典型的形式主义。 二是在基层调研工作中存在着形式主义。在基层调研工作中与群众缺乏有效的沟通。虽然在座谈会上与群众有沟通,但调研后与群众联系较少,没有深入了解群众的思
11、想动态,这对一名党员干部来说是工作上典型的形式主义。 (二) 官僚主义 作为一名党员干部,在官僚主义方面存在的问题,主要表现为有时对待群众不能始终保持热情的态度。工作作风不够扎实,工作质量有待进一步提升。 一是工作作风上有时比较松懈,不够严谨。工作标准上对自己要求的不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握、去努力。 二是在具体的工作上思路不宽,只限于宣传、传达上级的有关文件和一些政策,满足于一般号召,对于如何结合群众的实际情况进行贯彻落实,有点墨守陈规。 三是在明德方面,有时候对群众的教育方式过于粗暴。比如对于群众的过激行为往往严于批评而缺乏深入了解其原因,从根源上查找解决问题。
12、 (三)担当作为。 一是怕吃苦、不愿意吃苦。对胡杨精神理解不够,放松对自己的要求,在工作和学习中存在着怕吃苦、不愿意吃苦的思想观念。对一些工作由于怕吃苦而不愿意承担。 二是进取精神不够强安于现状,没有争取积极学习,进一步提高自己的知识水平;没有积极申报各类科研课题,对做科研积极性不高。 三是创新精神不够,有懒惰情绪。认为只要干好自己的本职工作就行了,其它的与自己无关。总认为自己已经积累了比较丰富的基层调研经验,多年的基层调研也已使自己的基层调研方法形成定势。在基层调研中,不能及时汲取和采纳新的基层调研方法,掌握新的基层调研理念,缺乏对基层调研新思想的学习和钻研。工作欠于懒于思考基层调研方法,疏
13、于练习基层调研基本功,由于缺乏对教育理念、教育方法和基层调研规律的深入研究,基层调研方法不够创新。 (四)艰苦奋斗。 在生活中存在铺张浪费的现象,存在不关电脑和灯等浪费现象,而且自己没有意识到是一种不好的行为。 三、产生问题的根源分析 上述问题的存在,虽然有一定的客观原因,但从思想深层次上综合分析,主要有以下几个方面 1、对系统政治理论和业务知识学习的重要性和必要性缺乏有深度的认识。因工作忙而放松学习,学习缺乏系统性和经常性,学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。 2、精神状态未能积极有效地调整到当前组织的要求上来,自我要求有所放松。认为自己只要干好本职工作就行,缺发主动性、创造性。 3、对
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