3月学雷锋活动策划方案2022（7篇）.docx

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1、3月学雷锋活动策划方案2022（7篇）人之初, 性本善. 归根结底, 雷锋精神是一种善的境界. 雷锋心中有爱, 下面是小编为大家整理的3月学雷锋活动策划方案2022, 喜欢可以收藏分享一下哟!3月学雷锋活动策划方案1一、活动主题：发扬志愿精神, 迎接世博盛会二、活动对象：全校学生、团员青年教师三、活动时间：_年3月1日3月7日四、活动过程：1、第四周通过校园广播宣传雷锋精神. 2、第四周开展学雷锋活动黑板报宣传. 3、开展交通、社区环保、世博宣传志愿活动(2)3月5日中午, 组织学生团员、团员教师、团队员行动起来, 在学校附近的公路和外冈新苑里进行环保活动和宣传世博的志愿者服务活动. 4、开展

2、手拉手、共成长活动. 团、队协作, 开展团支部与中队的牵手, 中队队员之间的牵手活动. 主要牵手对象是与班级中学习困难的同学以及进城务工就业人员子女. 通过牵手活动, 通过一帮一的形式来帮助进步慢的同学, 达到共同进步的目的. 继续牵手进城务工就业人员子女学校霍寿学校. 5、开展爱心助学社活动. 爱心助学社的老师与牵手的学生开展进行一次爱心交流. 为学生送去了温暖, 及时了解结对学生的实际情况. 6、开展青春辉映夕阳红活动. 3月4日组织学生干部去外冈敬老院进行敬老服务. 与老人进行慰问、谈心活动. 为老人们带去安慰和欢乐. 7、开展啄木鸟行动. 以雏鹰假日小队为单位, 在3月1日星期日, 队

3、员们在社区、学校开展啄木鸟行动, 查找不规范的文字. 规范语言文字. 五、活动预计成效：通过活动, 学习雷锋同志可贵的品质, 让学生懂得关心他人、关爱集体, 乐于助人的品质, 培养学生无私奉献的可贵品质. 3月学雷锋活动策划方案2活动背景：每年3月5日是雷锋日, 而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月. 雷锋助人为乐, 无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年, 至今他的感人事迹仍然口口相传, 是我们学习的榜样. 南阳理工学院计算机科学与技术系雷锋连在雷锋月开展了一系列“学雷锋, 做好事”的活动. 活动目的：向在校大学生宣传雷锋精神, 鼓励他们在日常生活中多做好事、实事, 为需要帮助的人伸出援

4、助之手, “自私对己, 无私为人”, 以实际行动缅怀雷锋同志, 弘扬雷锋精神. 通过此次活动, 向全校同学展示计算机科学与技术系的精神面貌, 是一次很有教育意义的活动. 活动时间：_年3月下旬活动策划者及参与人员：计算机科学与技术系雷锋连成员活动内容：1、组织雷锋连成员到全校各处停放点, 扶起倒地的自行车, 并将自行车合理的排放在规定的区域, 让原本杂乱的停放变得整齐有秩序, 并引导同学们把自行车停放在规定的区域, 不要随处停放, 不但能避免丢失, 方便同学们取用, 更能使校园环境变得更加井然有序. 2、在校内的开水房张贴文明标语, 例如“相互礼让, 自觉排队”, 鼓励同学们在大水拥挤时自觉排

5、队等候, 从我做起, 从身边小事做起, 养成自觉排队的文明惯. 在考虑到实际情况的情况下, 在开水房的空地上制作以暖瓶存放处, 集中摆放暖瓶, 避免错拿或拥挤时碰翻暖瓶等事故发生. 3月学雷锋活动策划方案3(一)活动主题：遵守交通关爱创建文明城市(二)活动背景：随着中国的, 祖国的日益昌盛, 人民生活水平的不断提高, 越来越多的人忽视了自身的准则, 遗忘自我、忽视讲文明的.时代. 一次又一次的的发生, 酿成了极为惨重的人间悲剧, 让我们不为之害怕.在最近_年来, 我们社会的不断发展, 城市的不断变化, 交通的便利等一些的发展, 给一些不重视文明的人带来极大的危机. 文明出行, 文明言语关系到每

6、个市民的安全, 品质的高尚关系到我们每一个人生活的质量和效率, 为此我系发出以“文明”为先, 力争做文明使者, 来构建和谐、美丽的社会. (三)活动宗旨：弘扬城市人文精神, 打造“文明、安全、畅通、有序、和谐”交通环境, 树立城市文明形象. (四)活动目的：1、为了响应市校团委开展的志愿者服务月系列活动, 丰富大学生的课余生活, 加强校园活动氛围, 促进校园文化的和谐;2、希望通过此次活动, 能加强同学们之间的交流与合作, 为鄂州职业大学的爱心事业发展贡献自己的力量;3、增强同学们的, 培养同学们的社会实践能力. (五)活动意义：通过此次活动的开展使广大市民进一步深刻认识到文明交通、保障, 对

7、有效预防和减少了道路交通事故的发生发挥了积极的作用. 3月学雷锋活动策划方案4为进一步贯彻落实党的.十八大精神, 大力弘扬雷锋精神和志愿服务精神. 学校拟在3月开展“千万个雷锋在成长”学雷锋主题活动, 全面营造“学雷锋, 做小小志愿者”的浓厚氛围, 进一步推动学雷锋活动的常态深入开展. 一、活动时间3月1日3月30日二、活动主题千万个雷锋在成长三、活动安排按照简单易行、切实可行、就进就便、力所能及的原则, 组织学生在家庭、学校、社区开展针对性、参与性、实效性强的教育实践活动, 具体安排如下：(一)活动发动：1、国旗下讲话：3月4日(周一)负责：陈海老师2、班队课：各班利用班队课时间召开“走进雷

8、锋”主题队会, 通过雷锋日记、雷锋语录和典型事件来宣传雷锋精神;探讨“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“什么是做好事”等符合少先队自身特点的议题, 进一步加深少先队员对雷锋精神内涵的解读. 各班上交学雷锋中队活动班队记录一份(纸质稿). (二)具体活动安排1、举办一次爱心捐款捐助活动时间：3月7日(星期四)上午大课间活动地点：操场(天晴)/阶梯教室(下雨, 各个中队派4名队员代表参加)要求：1、一到六年级各中队组织捐款活动, 并记录捐款名单, 名单请于3月6日(星期三)中午前交至大队部, 款项统一在仪式上进行募捐. 大队部到时将评选“爱心班级”、“爱心小天使”若干. 2、寻找困难学生家庭

9、, 进行慰问. 活动程序：主持人宣布活动. 主持：杨亿各班代表进行爱心募捐公布爱心捐款数量. 10个困难家庭学生慰问大队长代表宣读3月学雷锋倡议及3月学雷锋活动内容学校领导讲话宣布活动结束2、开展“学习雷锋, 做小小志愿者”活动组织发动队员在学雷锋月中在学校、在家庭、在社区进行做好事. 要求队员自行设计一个做好事的方案, 各小队, 做好总结, 各班评选好1支优秀雏鹰小队, 并提交优秀小队活动记载, 并附照片2张和其他活动资料, 3月20日前交大队部. 活动结束后根据表现评选出优秀雏鹰假日小队若干. 3、“我眼中的活雷锋”摄影作品征集大赛在平时生活中, 在和爸爸妈妈外出游玩中, 你总能见到许许多

10、多的人和事, 哪些人值得你尊敬, 哪些人令你感动, 哪些人值得你学习, 赶紧和爸爸妈妈一起用手机或相机捕捉记录这些值得感动的瞬间, 值得敬仰的平凡人, 做一个细心观察的小雷锋吧!各班提交作品至少2份, 以电子稿的形式, 文件名用(班级+姓名+作品描述)命名, 3月20日前发送至邮箱活动结束后将评选优秀作品, 并进行展出. 4、创作一副作品：作品大小不限(铅画纸总务处提供)13年级：以“我的好妈妈”为主题进行创作, 画一画心中的好妈妈. 通过可爱的漫画形式, 画一画亲爱的妈妈, 画下对妈妈们的爱, 配上一句真挚的感人的话语, 表达对妈妈的孝敬之心, 感激之意. 46年级：以“学雷锋”为主题, 通

11、过绘画、摘录等各种形式进行编绘手操报. 各班至少上交作品3份, 于3月20日前交大队部, 活动结束后进行评选. 并进行展出. 6、外出志愿服务活动地点：为老服务中心(时间、方案另定)(三)活动表彰1、表彰爱心班级、爱心小天使、优秀雏鹰小队、优秀作品2、优秀“红领巾志愿者”评比活动结束后, 各班召开主题班队, 做好总结工作, 于3月25日前推荐一名优秀“红领巾志愿者”附事迹材料(方案、感想等各类资料, 活动照片等3张), 大队部将进行表彰, 表现突出者推荐至区级进行评比. 3月学雷锋活动策划方案5一、活动主题：以学习雷锋精神为中心, 弘扬民族传统和民族精神, 宣传我校先进人物和感人事迹, 增强师

12、生“我与学校共荣辱”的责任感, 始终贯穿“感动”这一主题, 用先进事迹感动三中人, 让三中人感动整个春天. 二、具体内容：1、通过开展主题班会, 广播讲话等形式大力宣传、发动, 使雷锋精神深入人心, 树立正气, 优化校风、班风. 特别是广大团员同学更应该积极带头, 充分体现出团员的先进性, 为团徽增光彩. 倡导把学雷锋精神立即落实在行动中. 2、立足校园、立足身边学雷锋. (1).开展环境保护志愿服务周活动. 进行环保知识宣传活动, 开展护花种草, 清除白色垃圾、促进垃圾分类活动. 敢于同乱仍乱丢现象作斗争, 还校园一片洁净. 时间是3月2日到3月8日. (2)、立足学习开展“一帮一”活动,

13、要树立“敢为人先”的信心, “不甘落后”的决心, 带出互帮互助, 你追我赶的浓厚学习氛围. (3)、遵规守纪开展零扣分活动. 每一位同学在这次活动中都应该更加严格的要求自己, 在纪律、卫生、文明举止方面展开竞争, 不断改正自己的缺点, 人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私”的二十一世纪的好青年. (4)、开展“帮困助学献爱心”活动. 学雷锋的宗旨就是无私的'帮助别人, 我们虽然处在城区学校, 但我们的身边还有一些同学由于失去双亲或家长失去劳动能力而生活艰辛, 他们更需要我们精神上的关爱和物质上的帮助, 为了使生活困难的同学顺利地完成学业;我们学校将在三月份开展少吃一点零食,

14、 节约每一分零花钱, 帮助困难同学的“帮困助学献爱心”活动. 将学雷锋活动推向高潮. (5)、开展“学雷锋、学时代先进人物”系列学习活动, 举行“感动三中”主题征文, 发现身边的感人事迹, 学习先进人物的崇高精神. 时间为3月9日至3月31日. 3、面向社会, 辐射周边学雷锋. 志愿服务树新风. 以支部为单位走上街头或其他单位, 开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的环境清整活动. 4、举行“学雷锋先进集体”、“学雷锋积极分子”评比活动, 表彰先进集体及个人. (1)“学雷锋先进集体”评比标准：A、召开“学雷锋”动员主题班会(10分)B、成立以团干部为中心的学雷锋行动小组(1

15、0分)C、有活动计划(10分)D、有先进个人材料(10分)E、班团支部在活动中表现突出(10分)F、好人好事数量多, 影响大(20分)G、班内无重大违纪现象(10分)H、有相关主题的广播稿, 质量高(10分)I、有活动总结(10分)(2)“学雷锋积极分子”评比标准：A、集体荣誉感强, 热心学校和班工作, 主动为社区、学校和班上做好事. B、关心同学, 积极为同学排忧解难. C、敢于制止不良行为. D、乐于助人, 争做好事, 在班上或学校有较大影响. (3)评比比例：A、“先进个人”按班人数10%上报. B、“先进集体”按每年级4名评选. (4)评比方式：先各班上报材料, 学校组织总体评选. 3

16、月学雷锋活动策划方案6一、活动背景：今年3月5日是“向雷锋同志学习”题词发表_周年纪念日, 根据“构建社会主义和谐社会”的伟大旗帜, 为进一步弘扬雷锋精神, 深化学雷锋活动, 培养广大青年学生关爱他人、服务社会的优良品质, 加强学校精神文明建设, 构建和谐校园. 作为一名当代大学生, 我们即将走出校园步入社会, 成为社会主义的接班人, 经济社会的快速发展, 社会主义和谐社会的逐步建立, 关注弱势群体应该成为一种责任, 一种社会责任. 为在校园营造一种“关注弱势群体, 创造和谐校园”的.良好精神风貌, 我们将开展“弘扬雷锋精神, 构建和谐校园, 我们在行动”系列宣传活动. 我们坚信：只要人人都努

17、力一点点, 携手共建和谐家园二、活动主题：弘扬雷锋精神, 构建和谐校园, 我们在行动三、主办单位：四、承办单位：五、活动开展时间：3月5日4月5日六、系列活动：系列活动之一：关注环境, 回收报纸献爱心系列活动之二：“参与志愿服务, 建设精神文明”主题班会系列活动之三：生命之源-让我们心心相连系列活动之四：“我心中的雷锋精神”征文活动七、系列活动形式：(一)管理学系各团支部负责把旧报纸、杂志等不需要的物品统一回收, 系学生会成员负责卖给回收站, 将所得款项捐给福利院(二)管理学系各团支部开展一次主题班会, 主题是“学雷锋、树新风, 创培正和谐校园”(三)走进宿舍, 进行无偿献血知识调查, 宣传讲

18、解血液知识, 鼓励广大师生积极参与无偿献血等;(或者改成去_小学大扫除, 怎么样?)(四)开展征文活动. 八、活动日程安排：(一)、3月8日于_教室召开关于“弘扬雷锋精神, 构建和谐校园, 我们在行动”会议, 各团支部传达雷锋精神, 要求各团支部积极开展“学习雷锋精神”主题班会与回收废物的具体事项;(二)、3月19日管理学系分团委学生会各成员负责统一回收各团支部的旧报纸、旧杂志等;(四)、3月20日管理学系分团委学生会各成员负责将旧报纸、旧杂志等卖给回收站;(五)、3月21日管理学系分团委学生会生活部负责将所得款项捐给福利院(六)、3月9日-3月26日1、织各团支部开展“弘扬雷锋精神, 构建和

19、谐校园, 我们在行动”系列活动, 加强团员的思想建设, 搞好团员队伍建设;2、深入管理学系各宿舍, 宣传讲解献血知识, 鼓励广大师生积极参与无偿献血;(七)、3月30日于_教室统一上交征文, 并召开活动总结. 九、活动经费：(一)、征文活动一等奖1名, 二等奖2名, 三等奖5名, 优秀奖10名, 共计需荣誉证书18本, 约_元;(二)、宣传画报若干, 约_元, 共计：_元活动注意事项：(一)活动过程中要讲礼貌, 服务要热情、耐心, 充分发扬“人道、博爱、奉献”的人道主义精神. . (二)活动过程中要有组织、守纪律;在活动中注意安全, 提高安全自保、互保意识, 体现团结合作的良好精神风貌. (三

20、)要处理好总体协调和分工负责的关系;我们的主要职责是总体协调, 干部要切实负起责任, 承担起第一责任人的责任, 层层负责、层层抓落实. 3月学雷锋活动策划方案7一、活动宗旨：学习雷锋精神, 把握精神实质, 培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观, 并使雷锋精神赋予新的时代内涵. 二、活动要求：“学雷锋”活动要立足本职, 立足本校, 使学雷锋深入到每个班级, 从自我做起, 从身边小事做起, 像雷锋那样干一行爱一行, 专一行, 不流于形式. 三、活动主题：弘扬雷锋精神, 构建文明和谐校园四、活动口号：雷锋就是你、我、他五、活动时间：时间：3月5日3月29日第一阶段：3月5日宣传动员阶段, 少队部

21、向全体师生发出倡议. 利用广播, 升旗讲话等宣传雷锋精神. 第二阶段：3月8日27日实施阶段(各班按照活动内容组织实施)第三阶段：3月28日29日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)六、活动内容：(一)班级活动：各班制定活动计划, 立足校园, 立足街道社区, 立足身边, 尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动. 留存活动资料和图片. 于3月27日前报教导处. 各班好的做法和经验学校将记录和推广, 并给予奖励. (二)学校活动：1、组织学雷锋主题班队会评比. 各班于第三周召开学雷锋主题班队会. 班会主题：低年级：“雷锋精神我知晓”. 中年级：我向雷锋

22、学什么, 高年级：“今天这样学雷锋”. 2、立足校园、立足身边, 争做文明学生. 坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与, 从日常做起, 从身边的小事做起, 向粗鲁告别, 向陋习告别;把礼貌带进校园, 把微笑带给同学, 把孝敬带给家长, 把谦让带给他人. 具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”. 立足学习, 开展“一帮一”活动, 各班组织学习互助小组, 发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神, 鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”, 共同克服学习上的困难, 提高学习成绩. 3、立足家庭、社区学雷锋. 结合3.8国际妇女节, 要争做一名感恩小雷锋, 动手精心设计送给妈妈的礼物, 让妈妈微笑. (制作一张节日贺卡、交一份最出色的作业、给妈妈写一封信、帮妈妈做一件家务活)结合植树节, 开展“春风行动”, 组织队员学校周边的白色垃圾活动. 4、各班的好人好事及活动情况详细记录在班级日志上, 学校组织检查评比. 看看哪些班、哪些同学做了最多最有意义的好人好事. 七、总结评比：每班评讯学雷锋小标兵暨“文明礼仪之星”两名, 学校根据各班开展活动情况评选“学雷锋先进班集体”三个. 本文来源：网络收集与整理, 如有不慎侵权, 请联系作者删除, 谢谢！第 27 页 共 27 页