2021年师德师风建设宣传发动范文.docx

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1、2021年师德师风建设宣传发动范文第1篇：师德师风建设宣传标语师德师风建设宣传标语时时心系学生, 事事以人为本. 教师的威信永远建立在责任心上. 良心陪伴学生成长, 责任促进事业发展. 爱教育, 培育敬业精神；爱学生, 提高育人水平；爱自己, 塑造师德风范. 为今天的成功喝彩, 为明天的事业奋斗. 严谨笃学, 与时俱进, 勇于创新, 不断进取. 高尚的情操, 丰厚的底蕴, 执着的态度, 娴熟的方法. 树优良师德师风, 建文明淳正校风. 三尺讲台, 传道授业尽职守, 干天下头等大事；一身正气, 谨言慎行知荣辱, 做人间真正楷模. 严谨治学, 严格执教, 教书育人, 为人师表. 责任造就卓越, 良

2、心改变人生. 道不可坐论, 德不可空谈, 扬荣抑耻, 重在知行合一. 责任良心不折不扣, 教书育人实实在在. 倡导和谐校园真善美, 争做师德规范好园丁. 敬业奉献, 为人垂范, 提升师德新境界. 良心树万年报国志, 责任育世纪栋梁才. 教育是艺术, 艺术的生命在于创新. 志存高远, 爱国爱校, 以身作则, 为人师表. 树责任育人之风, 人人争先；立良心教育之本, 个个一流. 大力加强师德建设, 努力造就让人民满意的教师队伍. 争做师德高尚、业务精良、学生爱戴、社会满意的时代模范教师；塑造遵纪守法、勤学善教、敬业拼搏、高尚情操的良好教师形象. 教书者必先行为人师, 育人者必先行为世范. 教人者必

3、先学为人师, 育人者必先行为示范. 立高尚师德, 树文明教风. 做人民满意的教师, 办人民满意的教育. 安全责任重于泰山, 良心使命师德之魂. 教育应求得人的智力、身体和灵魂发展的平衡. 牢记育人使命, 不负人民重托. 学高为师, 身正为范, 以德立教, 以德立身. 讲敬业-争一流服务；讲爱生-送一看温馨；讲奉献-创一等业绩. 志存高远、爱国爱校、以身作则、为人师表. 教育是事业, 事业的意义在于奉献. 疼爱自己的孩子是本能, 而热爱别人的孩子是神圣. 教书者必先行为人师, 育人者必先行为世范. 提高师德水平, 无愧于神圣的教师职业. 严谨笃学, 与时俱进, 勇于创新, 不断进取. 强化师德师

4、风建设, 促进学校内涵发展. 以智启人、以爱育人、以诚待人、以德感人, 方为幸福人. 提高师德水平, 无愧于神圣的教师职业. 以德修身, 恪守师德；以德修己, 弘扬师魂；以德育人, 桃李芬芳. 大力加强师德建设, 努力造就让人民满意的教师队伍. 捧着一颗心来, 不带半根草去. 加强师德修养, 忠诚于人民的教育事业. 教育的幸福, 蕴涵于默默奉献中. 严谨笃学, 与时俱进, 勇于创新, 不断进取. 严谨笃学、与时俱进、勇于创新、不断进取. 没有无责任的教育, 没有无良心的管理. 树师德师风, 塑师表形象. 加强学习, 统筹安顾, 求真务实, 发扬民主, 廉洁自律. 立师德, 塑师表, 铸师魂.

5、对于教育事业的抱负和理想, 是以责任为开始, 良心为历程, 收获为目标. 加强师德修养, 忠诚于人民的教育事业. 一份责任, 一份收获, 一份良心, 一份事业. 教育兴衰, 我有责任；社会进步, 我有责任. 教育是科学, 科学的价值在于求真. 严谨治学, 严格执教, 教书育人, 为人师表. 弘扬良好的师德师风, 建设一支高素质的教师队伍. 爱岗敬业, 为人师表. 教德高尚, 教艺精湛, 教法科学, 教心诚笃. 加强师德师风建设, 办人民满意的学校. 强化师德师风建设, 促进学校内涵发展. 常思育人之责, 常怀爱生之心, 常修为师之德, 常树教师之形. 荣誉源于责任, 品味源于良心. 天天勤业敬

6、业作表率, 一生教书育人乐奉献. 学会负责, 学会珍惜, 学会感恩. 争做师德师风模范, 勇做教育教学先锋. 当学生满意的教师, 办人民满意的学校. 教育是事业, 其意义在于责任；教育是科学, 其价值在于求真；教育是艺术, 其生命在于良心. 良心播种教育幸福, 责任收获复兴希望. 丰富德育内涵, 拓展德育空间, 提高德育效果. 责任的分量有多重, 教师留下的脚印就有多深. 志存高远, 爱国爱校, 以身作则, 为人师表. 做人民满意的教师, 办人民满意的教育. 道不可坐论, 德不可空谈, 扬荣抑耻, 重在知行合一. 第2篇：师德师风建设宣传制度长治县五中师德师风建设宣传制度加强和改进师德师风建设

7、, 全面提高教师队伍素质, 是全面贯彻党的教育方针的根本保证, 是进一步加强和改进未成年人思想道德建设、全面实施素质教育、促进学生全面发展的迫切要求, 是进一步加强教师队伍建设的首要任务. 为进一步加强教师师德师风建设, 促进教师职业道德建设工作制度化、规范化, 特制订本制度. 一、指导思想以党的十八大精神和科学发展观为指导, 认真贯彻落实教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见、中小学教师职业道德规范及长治市教育局相关文件精神, 以提高教师思想政治素质、职业道德水平、心理健康水平和树立正确的教师职业理想为重点, 弘扬高尚师德、践行师德规范、强化师德教育、优化制度环境, 引导学校高度重视师德师

8、风建设, 激励广大教师更加关爱学生, 严谨笃学, 淡泊名利, 自尊自律, 以人格魅力和学识魅力教育感染学生, 做学生健康成长的指导者和引路人, 增强广大教师教书育人的责任感1和使命感, 进而促进学校形成“昂扬向上、积极进取”的校风, 形成教书育人、管理育人、环境育人、服务育人的浓厚氛围, 为教育事业改革发展和学生健康成长做出贡献. 二、教育要求1、加强领导. 有专人负责师德建设宣传教育, 有相应的监察、检查小组和评价制度. 2、加强宣传. 以创建活动为契机, 充分利用专题会议、广播、形式, 以主题性系列报道、专栏、专题等各具特色的宣传形式, 大力褒奖人民教师的高尚师德, 广泛宣传师德师风创建活动中成绩显著、师德高尚教师的先进事迹, 展示新时期人民教师的精神风貌, 为师德建设和教育事业健康发展营造良好的社会舆论环境. 第 10 页 共 10 页