人教版高三物理知识要点整理2021.docx

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1、人教版高三物理知识要点整理2021人教版高三物理知识要点整理1.水的密度：水=1.0103kg/m3=1g/cm32.1m3水的质量是1t,1cm3水的质量是1g。3.利用天平测量质量时应左物右码。4.同种物质的密度还和状态有关(水和冰同种物质，状态不同，密度不同)。5.增大压强的方法：增大压力减小受力面积6.液体的密度越大，深度越深液体内部压强越大。7.连通器两侧液面相平的条件：同一液体液体静止8.利用连通器原理：(船闸、茶壶、回水管、水位计、自动饮水器、过水涵洞等)。9.大气压现象：(用吸管吸汽水、覆杯试验、钢笔吸水、抽水机等)。10.马德保半球试验证明了大气压强的存在，托里拆利试验证明了

2、大气压强的值。11.浮力产生的原因：液体对物体向上和向下压力的合力。12.物体在液体中的三种状态：漂浮、悬浮、沉底。13.物体在漂浮和悬浮状态下：浮力=重力14.物体在悬浮和沉底状态下：V排=V物15.阿基米德原理F浮=G排也适用于气体(浮力的计算公式：F浮=气gV排也适用于气体)人教版高三物理知识要点整理1、摩擦力定义：当一个物体在另一个物体的表面上相对运动(或有相对运动的趋势)时，受到的阻碍相对运动(或阻碍相对运动趋势)的力，叫摩擦力，可分为静摩擦力和滑动摩擦力。2、摩擦力产生条件：接触面粗糙;相互接触的物体间有弹力;接触面间有相对运动(或相对运动趋势)。说明：三个条件缺一不可，特别要注意

3、“相对”的理解。3、摩擦力的方向：静摩擦力的方向总跟接触面相切，并与相对运动趋势方向相反。滑动摩擦力的方向总跟接触面相切，并与相对运动方向相反。说明：(1)“与相对运动方向相反”不能等同于“与运动方向相反”。滑动摩擦力方向可能与运动方向相同，可能与运动方向相反，可能与运动方向成一夹角。(2)滑动摩擦力可能起动力作用，也可能起阻力作用。4、摩擦力的大小：(1)静摩擦力的大小：与相对运动趋势的强弱有关，趋势越强，静摩擦力越大，但不能超过静摩擦力，即0ffm但跟接触面相互挤压力FN无直接关系。具体大小可由物体的运动状态结合动力学规律求解。静摩擦力略大于滑动摩擦力，在中学阶段讨论问题时，如无特殊说明，

4、可认为它们数值相等。效果：阻碍物体的相对运动趋势，但不一定阻碍物体的运动，可以是动力，也可以是阻力。(2)滑动摩擦力的大小：滑动摩擦力跟压力成正比，也就是跟一个物体对另一个物体表面的垂直作用力成正比。公式：F=FN(F表示滑动摩擦力大小，FN表示正压力的大小，叫动摩擦因数)。说明：FN表示两物体表面间的压力，性质上属于弹力，不是重力，更多的情况需结合运动情况与平衡条件加以确定。与接触面的材料、接触面的情况有关，无单位。滑动摩擦力大小，与相对运动的速度大小无关。5、摩擦力的效果：总是阻碍物体间的相对运动(或相对运动趋势)，但并不总是阻碍物体的运动，可能是动力，也可能是阻力。说明：滑动摩擦力的大小与接触面的大小、物体运动的速度和加速度无关，只由动摩擦因数和正压力两个因素决定，而动摩擦因数由两接触面材料的性质和粗糙程度有关。