中国中等职业教育行业发展回顾及未来发展趋势分析.docx

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1、中国中等职业教育行业发展回顾及未来发展趋势分析一、概述中等职业学校是指经政府有关部门依法批准设立，实施全日制中等学历教育的各类职业学校，招生对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员，基本学制为三年，学生毕业属中职学历。中等职业学校在对学生进行高中程度文化知识教育的同时，根据职业岗位的要求有针对性地实施职业知识与职业技能教育。分为公办和民办两大类。目前我国中等职业学校共有三大类：（1）中等职业技术学校，简称中职：一般招收初中毕业生，学制一般为三年。（2）技工学校：一般招收初中毕业生，学制一般为2到3年。（3）职业中学（职业高中），简称职中（职高）：一般招收初中毕业生，学制一般为3年。以“中等职

2、业教育”“中等专业教育”“中等技术教育”为主题词在中国知网和读秀学术搜索上进行检索，检索时间为2020年2月，去除与中等职业教育研究相关度不高的文献，得到有效文献6617份，其中硕博论文1167篇，期刊论文5333篇，相关著作117部（不含专业课程教材），总发文趋势如下图所示。在对这些文献内容分析的基础上，结合我国社会重大变革、重要政策颁布等历史节点，把中华人民共和国成立以来，我国中等职业教育研究划分为五个阶段。二、发展现状中等职业教育是普及高中阶段教育不可或缺的组成部分,其肩负着为社会培养初、中级技能型人才的重任，但近年来中国中等职业学校数量逐年减少，2020年中国共有中等职业学校0.99万

3、所，较2019年减少了0.02万所，同比减少2.33%。总体来看中国中等职业学校数量占全国学校总数量的比例逐年下滑，2020年中国中等职业学校数量占全国学校总数量的1.84%，较2016年的2.13%减少了0.29%。虽然2020年中国中等职业学校数量在减少，但招生人数却在增加，2020年中国中等职业学校招生人数达627.56万人，较2019年增加了27.19万人，同比增长4.53%，由此可以看出，中国中等职业学校正在朝着集中化、规模化方向发展。数据显示：2019年起中国中等职业学校在校生人数开始增加，2020年中国中等职业学校在校生人数达1628.14万人，较2019年增加了51.67万人，

4、同比增长3.28%。总体来看中国中等职业学校在校生人数占全国学校在校生总人数的比例呈下滑趋势，2020年中国中等职业学校在校生人数占全国学校在校生总人数的5.63%，较2016年的6.04%减少了0.41%。随着我国教育的发展和新课改的提出，中国中等职业学校在师资队伍建设方面取得了一定的成绩，2020年中国中等职业学校专任教师人数达84.95万人，较2019年增加了0.66万人，同比增长0.78%。中国中等职业学校专任教师人数占全国专任教师总人数的比例逐年下滑，2020年中国中等职业学校专任教师人数占全国专任教师总人数的4.74%，较2016年的5.32%减少了0.58%。三、发展趋势中华人民共和国成立以来，我国中等职业教育研究在曲折中不断前进，提升了中等职业教育研究的学术影响力，推动了中等职业教育事业快速发展。在回顾这些成就的同时，对于其中存在的不足也应进行探讨，并据此对中等职业教育研究的未来发展做出展望。