全国科普日主题活动方案怎么写7篇.docx
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1、全国科普日主题活动方案怎么写7篇全国科普日主题活动方案怎么写篇1根据省科协省厅省科技厅省地震局关于组织开展省20年“全国科普日”活动的通知(x科协发20x号)、关于举办省20年“全国科普日”主场活动的通知相关要求,现制定活动如下:一、活动主题创新放飞梦想科技引领未来二、活动时间及地点三、活动内容及安排(一)启动仪式主要内容:1、为获得20年度“基层科普行动计划”奖励单位和个人授牌;2、奖励2020年度科普大篷车优秀活动单位;3、舞台表演。(二)馆内科普展览及科学体验活动活动内容:1、动手做(8类);2、科学实验(11类);3、虚拟现实(VR)互动体验;4、科学工作室精品课程。(三)馆内有机农产
2、品、企业新产品线上线下展示活动活动内容:1、企业新产品展示;2、有机农产品展示;3、“解密海洋生物,探索生命奥秘”主题临展。(四)馆外科普体验活动活动内容:1、球幕影院;2、有奖问答活动;3、科普资料发放;4、科技咨询服务;5、无人机表演;6、垂直风洞俱乐部。四、活动组织机构活动成立领导小组,负责活动组织、协调和开展。领导小组下设综合、活动、宣传和场地4个组。组长:副组长:成员:(一)综合组组长:工作人员:科普部全体工作任务:负责活动的总体协调和安排;经费预、决算;参加活动人员组织落实;启动仪式相关材料的起草;邀请领导;撰写。(二)活动组组长:副组长:工作人员:各单位工作人员工作任务:负责主会
3、场活动组织和开展。(三)宣传组组长:工作人员:省藏文科技报社、省科技馆相关工作人员等。工作任务:负责活动期间媒体邀请、活动宣传、影像资料的采集、网站宣传等工作。(四)场地组组长:工作人员:科技馆工作人员、科普部工作人员工作任务:负责各单位活动区域划分和安排、话筒、音响准备,氛围营造、落实开展活动所用桌椅、电源等相关事宜。五、活动要求(一)严格纪律。严肃活动纪律,听从工作人员指挥和安排,保护馆内设施,按时到场、离场,确保活动效果。(二)明确分工。明确各区域、各项目任务分工和相关责任人,充分做好与综合组联系沟通,确保活动安全有效开展。(三)加强宣传。藏文科技报社、科技馆按要求提前通过报刊、网络、微
4、信、微博等信息宣传报道此次活动,营造氛围。实时更新活动期间微信、微博、网络阅览屏、报纸内容,确保活动宣传实效。(四)总结汇总。参加活动事业单位按照活动要求认真汇总,将活动总结和相关图片、影像资料于20年9月30前报至省科协科普部,总结材料电子版、纸质版各一份。全国科普日主题活动方案怎么写篇2一、指导思想上海市科普工作联席会议办公室关于举办20-年宿迁市“全国科普日”活动的通知的要求为指导思想,在学生中广泛深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动,从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣,增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神
5、。结合我校实际,特制定此方案。二、活动主题:“万众创新拥抱智慧生活”三、活动:“低碳,我们在行动”组长:王彬副组长:杨宏齐组员:池斌王胜江王宏黄怀华卢海燕王振仁单利民六、主要活动内容(一)前期活动安排1、横幅标题制作:“万众创新拥抱智慧生活”20-年宿豫一中“全国科普日”活动启动仪式。2、布置橱窗布置:在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。3、相关活动摄影。(负责人:张-9月18日)(二)具体活动1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。安排学生主持及“低碳,我们在行动”。从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书,每班一张(建议用A
6、3纸),在9月21日周一班会课上由班级组织学习,同时张贴教室。在学校传统的“DIY”环保小制作活动的基础上,围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动,各班至少交3件作品到政教处进行评比。收集低碳知识,各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛,按得分高低各班评出一、二、三等奖。在七、八年级中开展“节水在我身边”征文活动。征文由语文组老师布置,两个年级各选出6篇优秀,评选一、二、三等奖。8、开展科普知识读书及网上阅览活动(九年级)鼓励学生充分利用图书馆科普杂志(如科学大众、科技展望等),广泛阅读科普读物。同时,借用计算机课部分时间,开展网络科普知识阅览活动,增长科普知识。1、学校
7、作“万众创新拥抱智慧生活”20-年宿豫一中“全国科普日”活动小结。2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。(负责人:杨宏齐第五周)八、活动要求1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科普日活动顺利进行。2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、荣誉证书的发放等。4、请各项目负责人活
8、动结束后,要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等。全国科普日主题活动方案怎么写篇3一、指导思想为深入开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动,从而培养学生学科学、爱科学、讲科学、用科学的兴趣,增强他们的独立思维、创新实践、环境保护的意识和能力培养学生团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际,特制定此方案。二、活动主题:“万众创新拥抱智慧生活”三、活动口号:“低碳,我们在行动”20年9月2028日五、领导小组组长:副组长:组员:六、主要活动内容(一)前期活动安排1、横幅标题制作:“万众创新拥抱智慧生活”年宿豫一中“全国科普日”活动启动仪式。2、布置橱窗布置:在学校橱窗中张贴有关科
9、普、环保低碳方面的资料。3、相关活动摄影。(二)具体活动1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。安排学生主持及“低碳,我们在行动”国旗下讲话。2、分发科普日活动倡议书。从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书,每班一张(建议用A3纸),在9月21日周一班会课上由班级组织学习,同时张贴教室。3、科普知识讲座利用班会时间,以广播的形式,为学生做科普“低碳环保”知识专题讲座。4、动手实践废旧物品与再生资源(九年级)在学校传统的“变废为宝DIY”环保小制作活动的基础上,围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动,各班至少交3件
10、作品到政教处进行评比。5、美好心愿开放型低碳知识竞赛(八年级)收集低碳知识,各班推荐5名学生代表参加低碳知识竞赛,按得分高低各班评出一、二、三等奖。6、“节水在我身边”征文活动(七、八年级)在七、八年级中开展“节水在我身边”征文活动。征文由语文组老师布置,两个年级各选出6篇优秀文章,评选一、二、三等奖。7、组织学生出一期以科普知识为主题的黑板报并组织评比。8、开展科普知识读书及网上阅览活动(九年级)鼓励学生充分利用图书馆科普杂志(如科学大众、科技展望等),广泛阅读科普读物。同时,借用计算机课部分时间,开展网络科普知识阅览活动,增长科普知识。七、总结表彰1、学校作“万众创新拥抱智慧生活”年宿豫一
11、中“全国科普日”活动小结。2、表彰在活动中表现优秀的学生和教师。八、活动要求1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的质量,确保本次科普日活动顺利进行。2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。注意各个项目的资料收集,包括成绩的汇总、荣誉证书的.发放等。4、请各项目负责人活动结束后,要及时、认真收集和整理活动有关资料、照片等。全国科普
12、日主题活动方案怎么写篇4为进一步宣传贯彻落实全民科学素质行动计划纲要和中华人民共和国科学技术普及法,努力提高我镇广大干部群众科学素质,根据区科协统一部署,镇科协决定围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题,在全镇范围内开展20年全国科普日活动。具体方案如下:一、活动名称井口镇20年全国科普日活动二、活动宗旨围绕全球气候变化和促进低碳经济发展的大背景,结合我镇实际,利用我镇教育、卫生、经济等方面的优势,密切联系群众生产生活的实际需要,深入实际、深入基层、深入群众,创造性地开展活动,让科技成果惠及广大人民群众,积极营造“讲科学、爱科学、学科学、用科学”的良好社会氛围,提高公众素质,促进
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