2021麦琪的礼物北师大版九年级上册语文教案.docx

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1、2021麦琪的礼物北师大版九年级上册语文教案麦琪的礼物教案教学设计：麦琪的礼物欧亨利执教者：赵屯中学八年级徐霞教学目标：1、通过分析人物形象，体会德拉和吉姆之间凄美的爱情。2、学习运用语言、动作、心理活动描写来刻画人物。教学过程：一、导入：12月25号，是我们大家都非常喜欢的一天，因为这一天是圣诞节，很多人都能收到精美的礼物。非常巧，今天我们就要学习欧亨利的另一个关于圣诞礼物的短篇小说麦琪的礼物，这到底是一个怎样的故事呢?二、整体感知：1、同学们课前已经预习了这篇文章，我们再跟着画面来回忆故事内容，看完后我想请同学用自己的话来简单说说这个故事的内容。(课件2)圣诞前夜，一对贫穷的夫妻为了给心爱

2、的人买份礼物，各自牺牲了自己最宝贵的东西：妻子德拉卖掉了自己的秀发为丈夫吉姆买来了精美的表链，而丈夫吉姆卖掉了华丽珍贵的怀表为妻子买来了漂亮的发梳。但最后两个礼物都没有派上用场。2、同学们，当你们了解了这个故事后，有什么感受呢?(学生交流)三、品味语言，体会人物形象：1、他们之间真挚的爱情深深地打动了我们，那么文中花了众多的笔墨描写了德拉对吉姆的爱。请在文中圈画出体现的语句。(1)、学生圈画、小组交流(2)、全班交流，互相补充，引导分析。2、德拉忍痛卖掉了自己的秀发，搜遍了全城，为丈夫买了一条精美的表链，从中我们能够深切地感受到她对丈夫的无私的爱。那么吉姆呢?文中描写他的行为尤其是买礼物的行为

3、的语句并不多，请同学们阅读文中关于吉姆的描写，仔细体会，你能感受到他对妻子德拉的浓郁的爱吗?(学生圈画、交流)四、探究文章结尾，理解文题：德拉和吉姆为了给对方买圣诞礼物，牺牲了自己最最宝贵的东西，文章结尾却说他们的礼物是“最聪明”的、说他们是“麦琪”，你是怎么理解的?(学生讨论、回答)德拉和吉姆这一对恩爱夫妻虽然生活困窘无奈，虽然失去了引以为豪的祖传金表，满头秀发，但他们却拥有了纯粹的金钱与物质不能带来的无比温馨与幸福，获得了真挚、圣洁的爱，这礼物溢满了他们的善良与崇高、无私与奉献，怎能不称之为“聪明的礼物”呢!五、深化理解文章主题：然而，当我们沉浸在这份浪漫、真挚的爱中时，再来看这个故事，心

4、中还会产生怎样的感受呢?(或者承前：刚才也有同学说读了这个故事后，感到有一点辛酸、遗憾，哪些同学有同感，来谈一谈好吗?学生交流。)是啊，他们付出的代价太大了，结果也让我们有些遗憾。如果德拉的秀发仍然存在，她用了这美妙的发梳该是多么的漂亮!如果吉姆的怀表还在，配上那精致的表链该是多么的称心!想到这里，我们又怎能不为他们困窘的生活、悲惨的命运而感到悲凉和苦涩呢!六、拓展延伸：(课件4)在残酷的现实与圣洁的爱之间，欧亨利在苦苦思索，同时也让我们这些读者不由得陷入深思。下面我们就来了解一下欧亨利其人及其小说的主要特点。七、作业：(课件5)(1)、文中对吉姆如何卖了怀表买发梳的过程并没有细致描写，请仿照

5、文章对德拉卖秀发买表链的经过的描写展开想象，进行生动细致的描写，300字左右。(2)、请用一句话来表达自己对爱的理解。格式如下：“爱是冬日的暖阳，它使人感到无限的温暖”。麦琪的礼物同步练习【模拟试题】一、给下面的加点字注音。吝啬()抽噎()啜泣()瘦削()苛刻()晦涩()恍惚()馈赠()号哭()拙笔()玳瑁()白皙()二、结合语境，解释加点的词语。1、人家虽然没有明说，自己总觉得这种掂斤播两的交易未免落个吝啬的恶名，当时羞得脸红。掂斤播两2、这就使一种精神上的感慨油然而生，认为人生是由啜泣、抽噎和微笑组成的，其中抽噎占主导地位。油然而生3、如果希巴女皇住在气窗对面的公寓里，德拉总会有一天把头发

6、悬在窗外去晾干，只是为了使那位皇后的珠宝和首饰相形见绌。相形见绌4、德拉忐忑不安地从桌上跳下来，走到他身边。忐忑不安三、没有用比喻修辞的一句是()A、这时德拉的美丽的头发披散在身上，像一股黑色的小瀑布一样，波浪起伏，金光闪闪。B、啊!随后的两个钟头仿佛长了玫瑰色的翅膀似的飞掠过去了。C、那始终是一件艰巨的工作，亲爱的朋友们简直是了不起的工作。麦琪的礼物阅读测试阅读下边文段，完成文后各题。(一)一进门杰姆就站住了，像一条猎犬嗅到鹌鹑似地纹丝不动。他两眼盯着德拉，有一种她捉摸不透的表情，这使她大为惊慌。那既不是愤怒，也不是惊讶，又不是不满，更不是厌恶，不是她所预料的任何一种神情。他只是带着那种奇怪

7、的神情死死地盯着她。德拉忐忑不安地从桌上跳下来，走到他身边。“杰姆，亲爱的，”她喊道，“别那样盯着我看。我把头发剪掉卖了，因为我不送你一件礼物，我过不了圣诞节。头发会再长起来的你不会在意吧，是不是?我实在没办法才这么做的。我的头发长得快得要命。说句恭贺圣诞吧!杰姆，让我们高高兴兴的。你猜不到我给你买了一件多么好多么美丽的礼物。”“你把头发剪掉了?”杰姆吃力地问道，仿佛他绞尽脑汁之后，还没有把那个显而易见的事实弄明白似的。“非但剪了，而且卖了，”德拉说，“不管怎样，你还是一样地喜欢我，是不是?没有了头发，我还是我，不是吗?”杰姆好奇地向房里四下张望。“你说你的头发没有了?”他带着近乎白痴的神情问

8、道。“你用不着找了，”德拉说，“我告诉你，已经卖了卖了，没有了。今天是圣诞前夜，亲爱的。好好地对待我，我剪掉头发为的是你呀。我的头发可能数得清，”她突然非常温柔地接下去说，“但是我对你的爱情谁也数不清。我把肉排烧上好吗?杰姆!”杰姆好像忽然从恍惚中醒过来。他把德拉搂在怀里。为了不致冒昧，让我们花十秒钟工夫瞧瞧另一方面无关紧要的东西吧。每周八块钱的房租，或者每年一百万块钱的房租其中有什么区别?一个数学家或是一个滑稽家可能给你一个不正确的答复。麦琪带来了珍贵的礼物，但是其中没有那样东西。这句晦涩的话，下文将有说明。杰姆从大衣口袋里掏出一包东西，把它扔在桌上。“不要对我有任何误会，德儿，”他说，“不

9、管是剪发、修脸、洗头，我对我的姑娘的爱情是绝不会减低一分的。但是，你一打开那包东西，就会明白，刚才你为什么把我愣住了。”白皙的手指敏捷地撕开了绳子和包皮纸。接着是一声狂喜的叫喊;紧接着，哎呀!突然转变成女性神经质的眼泪和号哭，立刻需要公寓的主人用尽办法来安慰她。因为摆在眼前的是那套插在头发上的梳子全套的发梳，两鬓用的，后面用的，应有尽有;那是百老汇路一个橱窗里的、德拉渴望了好久的东西。纯玳瑁做的、边上镶着珠宝的美丽的发梳配那已经失去的美发，颜色恰恰合适。她知道这套发梳是很贵重的，她心向神往了好久，但从来没有存过占有它的希望。现在居然为她所有了，可是用来装饰那一向向往的装饰品的头发却没有了。但是

10、她还是把它紧紧地抱在怀中，隔了好久，她才能抬起迷蒙的泪眼，含笑对杰姆说：“我的头发长得多快啊，杰姆!”接着，德拉像一只挨了烫的小猫似的跳了起来，喊道：“噢!噢!”杰姆还没有看到送给他的美丽礼物呢!她热切地把它托在自己掌心上递给他。这无知无觉的贵重金属似乎闪闪地反映着她的快活和热诚的神情。“漂亮吗，杰姆?我跑遍了全城才找到它。现在你每天要把表看上一百次了。把你的表拿给我。我要看看它配上是什么样子!”杰姆并没有照她的话去做，却倒在小榻上，头枕着双手，微笑着。“德儿，”他说，“让我们把圣诞节的礼物搁在一边，暂时保存起来。它们实在太好了，现在用了未免可惜。我是卖了金表换了钱给你买的发梳。现在请你煎肉排

11、吧!”那三位麦琪，读者都知道，全是有智慧的人非常有智慧的人他们带来礼物，送给生在马槽里的圣婴耶稣。他们首创了圣诞节馈赠礼物的风俗。他们既然有智慧，他们的礼物无疑也是聪明的，可能还附带着一种碰上收到同样的东西时可以交换的权利。我的拙笔在这里向读者叙述了一个没有曲折、不足为奇的故事：那两个住在一间公寓里的笨孩子，极不聪明地为了对方牺牲了他们家里最宝贵的东西。但是，让我对目前一般聪明人说一句最后的话，在所有馈赠礼物的人当中，他们两个是最聪明的。在一切接受礼物的人当中，像他们这样的人也是最聪明的。他们就是麦琪。6.用一句话概括上边选文的内容。7.“杰姆从大衣口袋里掏出一包东西，把它扔在桌上。”一句中，

12、“一包东西”指什么?为什么把它“扔”在桌子上?8.“他两眼盯着德拉，有一种她捉摸不透的表情，这使她大为惊慌。那既不是愤怒，也不是惊讶，又不是不满，更不是厌恶，不是她所预料的任何一种神情。”联系上下文，你能从杰姆复杂的神情中说说他当时的心理活动吗?9.德拉说：“我的头发可能数得清但是我对你的爱情谁也数不清。”杰姆说：“不管是剪发、修脸、洗头，我对我的姑娘的爱情是绝对不会减低一分的。”对这些爱的表白，你能在文中找到注脚吗?10.选文部分在塑造人物上都用了哪些描写方法?11.用简短的话概括本文的主题。12.“麦琪的礼物”这一题目有什么含义?答案：6.德拉夫妇互相馈赠圣诞礼物。7.是杰姆卖了祖传三代的

13、金表为德拉买的“插在头发上的梳子全套的发梳”。既然德拉的头发剪掉卖了，发梳没用处了，心血白费，所以杰姆沮丧地把它扔在桌子上。8.该题为开放性试题，只要从杰姆为了给妻子买圣诞节礼物发梳而卖掉心爱的金表，回来却发现妻子头发已剪掉时的惊愕、沮丧谈起即可。9.一是卖掉自己最珍爱的东西为对方买圣诞节礼物，二是发现这个结局后，没有互相埋怨、指责对方，而是原谅、宽慰对方。10.行动描写、语言描写、神态描写、心理描写(通过表情表现复杂的心理)。11.通过德拉夫妇在贫困中忍痛割爱互赠礼物的故事，反映了美国下层人民的艰难生活，赞美了他们善良的心地和纯真的爱情。12.首先是比喻德拉、杰姆夫妇在圣诞节互相馈赠的礼物。其次是赞叹德拉夫妇“他们就是麦琪”，赞美他们的无私和纯真的爱情。无论是馈赠礼物，还是接受礼物，他们都是最聪明的，就像给圣婴耶稣赠送圣诞礼物的麦琪一样。