如何度过高三这一整年?一位老师写给高三学生的36封信(12).docx
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1、如何度过高三这一整年?一位老师写给高三学生的36封信(12)成功就是简单的事情重复做写给高三同学的第12封信同学们:又一次月考将在下周末如期来临,似乎是在跑道上,我们又成功地跑了一圈,完成了一个轮次的复习。这也提醒我们,我们确实是在进行艰苦的途中跑,大家无暇顾及周围的风景,心中只有向着目标冲刺的念头。这真是一幅令人感到鼓舞的情景,这让我们师生都充满了一种光明在前的激情。不容讳言,也有一些同学感觉到了疲惫,感觉到了周而复始的枯燥,甚至有人想要中途退出,然后躲到一边去做人生的看客。这些想法,应该是转瞬即逝,应该被你更加坚定的信念所取代。其实,跟人生一样,高三没有你想象的那样难以攀登,它就是一个很简
2、单的过程,就是简单的事情重复做的过程。青蛙攀塔的故事,你也许还有印象,那个一直攀登的青蛙,在行为上就只比那些失败者多了一个简单的动作,那就是坚持不懈地地攀爬。下面这个故事又能给你什么启示呢?一位著名的推销大师,即将告别他的推销生涯,应行业协会和社会各界的邀请,他将在该城中最大的体育馆,做告别职业生涯的演说。那天,会场座无虚席,人们在热切地、焦急地等待着,那位当代最伟大的推销员,作精彩的演讲。当大幕徐徐拉开,舞台的正中央吊着一个巨大的铁球。为了这个铁球,台上搭起了高大的铁架。一位老者在人们热烈的掌声中,走了出来,站在铁架的一边。他穿着一件红色的运动服,脚下是一双白色胶鞋。人们惊奇地望着他,不知道
3、他要做出什么举动。这时两位工作人员,抬着一个大铁锤,放在老者的面前。主持人这时对观众讲:请两位身体强壮的人,到台上来。好多年轻人站起来,转眼间已有两名动作快的跑到台上。老人这时开口和他们讲规则,请他们用这个大铁锤,去敲打那个吊着的铁球,直到把它荡起来。一个年轻人抢着拿起铁锤,拉开架势,抡起大锤,全力向那吊着的铁球砸去,一声震耳的响声,那吊球动也没动。他就用大铁锤接二连三地砸向吊球,很快他就气喘吁吁。另一个人也不示弱,接过大铁锤把吊球打得叮当响,可是铁球仍旧一动不动。台下逐渐没了呐喊声,观众好象认定那是没用的,就等着老人做出什么解释。会场恢复了平静,老人从上衣口袋里掏出一个小锤,然后认真地,面对
4、着那个巨大的铁球。他用小锤对着铁球“咚”敲了一下,然后停顿一下,再一次用小锤“咚”敲了一下。人们奇怪地看着,老人就那样“咚”敲一下,然后停顿一下,就这样持续地做。十分钟过去了,二十分钟过去了,会场早已开始骚动,有的人干脆叫骂起来,人们用各种声音和动作发泄着他们的不满。老人仍然一小锤一小锤地工作着,他好象根本没有听见人们在喊叫什么。人们开始忿然离去,会场上出现了大块大块的空缺。留下来的人们好象也喊累了,会场渐渐地安静下来。老人开口讲话了,他只说了一句话:在成功的道路上,你没有耐心去等待成功的到来,那么,你只好用一生的耐心去面对失败。面对这个著名的案例,我们有跟老人不同的解读。年轻人的举动无疑是三
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