关于儿童节活动策划精选5篇.docx

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1、关于儿童节活动策划精选5篇关于儿童节活动策划精选篇1一、活动主题：关爱老人儿童节付出爱心二、活动目标：1、让幼儿在自己节日的时刻不忘记老人，关爱老人;2、能用自己的行动带给老人欢笑;3、体验和家人、老人一起劳动带来的快乐。三、活动地点：(略)(一)活动前的考察1、派两名教师进行对敬老院的考察;2、将我们的方案和院长交谈，参观宿舍、熟悉活动场所;3、访问领导(敬老院设备怎么样)、工作人员(食堂清洁如何)、护理(怎么护理老人、护理老人应该注意什么、有哪些老人得特殊注意);4、统计老人得人数、房间等;5、与院方确定时间，要配合老人院的作息时间表。(二)前期准备：1、由老师联系敬老院并对敬老院的具体情

2、况做一个基本了解;2、制作宣传页张贴宣传单;3、在内部进行宣传和组织;4、由老师或幼儿为活动当日简单文艺表演做准备。(三)活动准备：1、各班负责对家长的宣传;2、园方负责以海报的形式宣传这次活动。(四)活动内容：1、布置场地，参加的家长及幼儿给老人们问好;2、全体人员为老人晒被褥、打扫房间、洗衣服;3、为老人献上文艺节目表演;4、嬉戏娱乐。幼儿跟老人一起聊聊天，玩玩各种小游戏;5、为老人送上我们精心准备的礼物;6、与老人话别，并合影留念，活动结束。活动注意事项：1、活动期间请家长服从安排，照看好幼儿;2、如有事提前离开者，请告知本班老师;3、打扫卫生时注意幼儿安全。3、组织家长，向家长说明活动

3、的目的;关于儿童节活动策划精选篇2活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示小学的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。一、演出主题：“在阳光下成长”二、节目要求：文艺节目力求创新，展示少儿积极向上的精神风貌及文明素养.以丰富

4、的独具特色的苗乡文化为背景，各中队要积极筹划努力编排以少数民族为特色的节目为主，要富有儿童情趣，形式要多样。三、节目形式：课本剧小品、童话剧不超过6分钟。其他节目不超过5分钟。请各各班选送节目要严格控制节目的演出时间，如超规定时间作弃权处理。五、演出地点：学校操场月日上午8：00(如有变动，另行通知)七、名额分配：每班不少于2个节目。(填写在节目汇演单上)八、安全预案：1、严格遵守演出纪律。各班队要增强组织纪律观念，服从工作人员指挥和安排。不得中途退场。2、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。3各班队要加

5、强演出安全工作，要加强对学生的安全教育，避免意外事故发生。4、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。5、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。6、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)7、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。8、将设节目评委组，评选优秀节目低组、中组、高组一、二、三等奖关于儿童节活动策划精选篇3一、活动目标1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，成为孩子们美好的记忆。2、增强家校联系、社区合作、形成共同育人的合力。3、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与孩子之间的合作，体验节日的快乐。.2、活动地点：

6、大街羽毛球场(苑对面)3、参与人员：辖区少年儿童4、音响：、5、拍照：6、场地规划、安全工作：当天值班护街队7、主持人：三、游园活动项目以家庭为单位,根据游戏规则,以游戏的形式参加各组游戏活动：游戏一：运西瓜游戏玩法与规则：家长和小孩双手各握一根体操棒，棒上放西瓜(皮球)，走到终点，绕过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。(负责人：)游戏二：盲人打鼓游戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓为赢。(负责人：)游戏三：摸瞎子游戏玩法与规则：爸爸或妈妈蒙上眼睛，用双手去摸，从三个孩子中正确地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得发出声音，以

7、摸中者为胜。(负责人：)游戏四：夹小球游戏玩法与规则：家长与小孩两两合作，轮流夹玻璃球，孩子和家长用筷子夹，从盘子里夹到对面桌子碗里，中途掉下返回再开始，一分钟内夹30个为胜。(负责人：)游戏五：比比谁的眼力好(投环)玩法每人有4个胶圈，投进一个便得到一份小奖品，投进两个以上得一张兑奖卷。关于儿童节活动策划精选篇4一、活动目的为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。二、活动主题“一个也不能少”为了让孩子们过一个更

8、快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!三、时间安排20年x月x日四、组织方法1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在5月x日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报老师处，以便校园统一安排。五、节目要求及节目推荐1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品

9、、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下1、评委：每班选两名家长当评委，于5月日联系好，并报到老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：。3、奖品：5月x日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：。4、收尾：5月x日晚上结束后，将场地清理好。负责人：。5、所

10、需物品及采购：化妆品：;书画用品：黄景宽;其他活动用品采购：6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：七、活动流程本次活动共分为两部分：5月x日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。5月x日晚上7：30，进行文艺汇演。(后附节目单)八、文艺汇演评分标准及评分规则1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)1、评奖分低年级组(幼儿班，一年

11、级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。4、非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。关于儿童节活动策划精选篇5一、指导思想一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。二、活动主题在阳光下成长三、领导小组组长：副组长：总策划：成员：全体老师四、组织形式

12、以班级为单位组织开展活动五、时间安排1、x月x日拟订方案;2、x月x日至x月x日各班选取适当的节目，并进行编排;3、x月x日学校进行各班节目的编排指导工作;4、x月x日至x月x日做好各项准备工作;5、x月x日下午进行六一活动的彩排;2、展出形式：班级黑板和学校橱窗(负责)3、活动的具体要求和做法：学生写完后，各班级语文老师选取x篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品，将在学校的橱窗栏上展览，并择优在校广播站播出。5、负责人：各年级语文老师。(二)庆六一(图画)手抄报展2、展出地点：班级黑板和学校橱窗。3、活动的具体要求和做法：要求三五年级学生都参加，

13、每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)4、作品上交时间x月x日。2、活动地点：学校操场。3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。4、x月x日前由班主任上报节目;x月x日在操场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目;x月x日12：30在操场进行彩排(从低到高)。5、负责人：各年级班主任及音乐老师。6、具体情况听领

14、导统一安排。七、联欢会具体活动安排(一)、流程1、校长致六一献辞;2、新队员入队仪式3、文艺演出开始4、活动结束5、颁奖仪式(二)、活动注意事项各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、文明：自觉带着凳子排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、纪律：统一着装(天热，着夏装)，戴红领巾。5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。6、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。(三)、节目组评委评委：(组长)成员：要求：现场评分、客观公正。(汇总、报送评选结果)(四)、演员化妆：各班班主任组织并做好当天的化妆工作，但若提前结束请协助其他班级(全体女教师协助)(五)、其他工作1、做好活动用品及奖品的采购()2、活动负责安排照相和活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的安排()。3、负责主持人培训(学生两名)和主持人发言稿(x)4、奖状书写人()5、新队员入队仪式中，班主任发红领巾，由学生自己佩戴6、舞台会场布置()(六)、各班班主任负责本班表演节目所需道具及彩排。关于儿童节活动策划精选